Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Шифр - ____________________
Школьный этап всероссийской олимпиады учащихся
2009-2010 учебный год
русский язык, 8 класс
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
итого |
1 вариант
Время выполнения заданий – 120 минут
Вопрос 1
Подчеркнуть слова, в которых все согласные звуки мягкие.
Безмятежность, утешение, десятилетие, часики, съешьте, по-щучьему, серебрянее.
Вопрос 2
В каких значениях может употребляться слово манеж? Ответ проиллюстрируйте примерами.
Вопрос 3
Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке ум - разум-…- разумно?
1) разумник
2) разумный
3) разумность
4) разумение
Вопрос 4
Какая морфологическая характеристика выделенного слова является правильной?
Разлившееся молоко стекло со стола.
1) имя существительное
2) причастие
3) глагол
4) имя прилагательное
Вопрос 5
Выберите сочетания слов со связью согласование
1) когда-то знал
2) у твоего дома
3) вымытый пол
4) придуманный мною
5) смотреть вдаль
6) увидеть из окна
7) моё мнение
Вопрос 6
Слов ПРАХ раньше значило «пыль». Реши
1) какое слово с полногласием соответствовало слову ПРАХ
2) каким словом с полногласием мы называем мелкие, как пыль, частицы твердого вещества.
Вопрос 7
Найди и исправь речевые ошибки.
1) Одень пальто, на улице холодно.
2) Порежьте, пожалуйста, сыр.
3) Мама сварила рыбий суп.
4) Собака была ничейная.
Вопрос 8
В каком ряду есть «лишнее слово», которое не подчиняется общему орфографическому правилу. Укажите это слово, объясните, почему.
1) разгл..шать тайну, пок..яние, ум..лять о пощаде,
2) р..скошный, упл..тнить сроки, см..тение чувств,
3) оз..рение, нагром..ждение вещей, глаза сл..паются
Вопрос 9
Укажите схему построения предложения с прямой речью, в которой допущена ошибка в постановке знаков препинания.
1) «П», - а. 2) «П, - а. – П». 3) «П! - а. – П?» 4) «П - , - п».
Вопрос 10
Под пером писателей очень часто окружающие нас предметы оживают: море дышит полной грудью; лес настороженно молчит; травы шепчутся с ветром. Укажите, как называется этот троп.
Ответы
1. десятилетие, часики, серебрянее
2. 1) Место или специальное большое здание для верховой езды и конных упражнений, а также специально оборудованная площадка для дрессировки животных. Манеж для обучения служебных собак. 2) Арена цирка. Клоун вышел на манеж.3) Большое закрытое помещение для спортивных игр, для занятий гимнастикой, легкой атлетикой. Спортивный манеж. 4) Небольшая переносная загородка для начинающих ходить детей. Алёше манеж уже не нужен.
3. разумный
4. глагол
5. у твоего дома, вымытый пол, моё мнение
6. порох, порошок
7. надень, нарежьте, рыбный, ничья
8. 3) озарение, так как это слово содержит орфограмму «Чередующийся гласный в корне слова», а остальные слова – орфограмму «Безударный гласный в корне, проверяемый ударением».
9. 4)
10. олицетворение
Шифр - ____________________
Школьный этап всероссийской олимпиады учащихся
2009-2010 учебный год
русский язык, 8 класс
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
итого |
2 вариант
Время выполнения заданий – 120 минут
Вопрос 1
Подчеркнуть слова, в которых все согласные звуки глухие?
Посадка, тапки, вместе, все, птица, кашевар, письмецо.
Вопрос 2
В каких значениях может употребляться слово кабинет? Ответ проиллюстрируйте примерами.
Вопрос 3
Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке диво – дивить – удивить - …. – удивительно?
1) удивительный
2) удивление
3) удивиться
4) дивиться
Вопрос 4
Какая морфологическая характеристика выделенного слова является правильной?
Алёна надела новое платье цвета беж.
1) наречие
2) имя существительное
3) имя прилагательное
4) деепричастие
Вопрос 5
Выберите сочетания слов со связью управление
1) образованный от наречия
2) прошедшее время
3) любить очень
4) увидеть из окна
5) смотреть внимательно
6) работать молча
7) каждый из присутствующих
Вопрос 6
Определи, что общего между словами подол и ладонь.
Вопрос 7
Найди и исправь грамматические ошибки.
1) Узкая дорожка была покрыта проваливающимися снегом под ногами.
2) Все были рады, счастливы и веселые.
3) Я знаком с группой ребят, серьёзно увлекающимися джазом
Вопрос 8
В каком ряду есть «лишнее слово», которое не подчиняется общему орфографическому правилу. Укажите это слово, объясните, почему
1) раздр..жать криком, ув..дать от холода, просл..влять
2) соприк..сновение, распол..житься, скл..няться
3) пл..вучая льдина, птица з..рянка, пок..рать врага
Вопрос 9
В каком примере есть обращение?
1) Осень. Осыпается весь наш бедный сад.
2) Чудо! Оно совершается в каждом листке.
3) Луна! Ты житель горных стран.
Вопрос 10
В литературном наследии Юлия Даниэля есть стихотворение «Либералам».
Отменно мыты, гладко бриты,
И не заношено бельё,
О, либералы-сибариты,
Оплот мой, логово моё!.....
Определите, при помощи какого тропа оно написано.
Ответы
1. Посадка, тапки, все, птица.
2.1). Комната для занятий, работы. Кабинет директора. 2) Комплект мебели для такой же комнаты. Ореховый кабинет. 3) Помещение, оборудованное для каких-либо занятий Зубоврачебный кабинет. 4) В некоторых странах: состав министров, входящих в правительство. Сформировать кабинет.
3. удивительный
4. имя прилагательное
5. образованный от наречия, увидеть из окна, каждый из присутствующих
6. Оба слова произошли от одного корня дол, что значило «низ».
7. 1) Узкая дорожка была покрыта проваливающимся снегом под ногами.
2) Все были рады, счастливы и веселы.
3) Я знаком с группой ребят, серьёзно увлекающихся джазом
8. 3) покарать врага, так как в слове есть орфограмма «Безударный гласный в корне слова, проверяемый ударением», в остальных двух – «Чередующийся гласный в корне слова»
9. 3)
10. ирония