Беги за мной это событийная и смысловая площадка где каждый молодой человек от 16ти до 27ми лет получает ис1
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Федеральный Проект «Беги за мной» - это событийная и смысловая площадка, где каждый молодой человек от 16-ти до 27-ми лет получает исчерпывающие знания о современных практиках здорового образа жизни и участвует (абсолютно бесплатно) в самых эффективных активностях, отобранных проектной командой. Проект поддерживают партнеры: Росмолодежь, Министерство здравоохранения и социального развития РФ, "Здоровая Россия", ЦПКиО им. Горького, Tefal, "Белая Дача", сеть фитнес-клубов «Планета фитнес».
Цель программы:
распространить культуру питания и физической активности среди молодежи РФ. Целевая группа программы – молодые люди в возрасте от 16 до 23 лет.
Задачи программы:
1.Подготовить специалистов в области здорового образа жизни:
- научить всех участников проекта основам сбалансированного питания;
- научить участников регулярно и с удовольствием заниматься спортом;
- сформировать у участников лидерские качества.
2. Открыть в городах РФ центры ЗОЖ, доступные для молодежи:
- обучить всех участников компетенциям управленца, диетолога и фитнес-инструктора;
- закрепить за каждым участником точку персональной пропаганды ЗОЖ.
Этапы реализации программы:
1. Август – ноябрь 2010. Согласование и утверждение уникальной образовательной программы с экспертами в сфере диетологии и фитнеса. Утверждение методического плана уроков. Набор участников программы. Набор и кастинг преподавателей.
2. Январь 2010 – июнь 2011. Подготовка первого выпуска экспертов ЗОЖа в Москве. Образовательная программа включает в себя:
- курсы по сбалансированному питанию и диетологии;
- практические занятия по приготовлению еды;
- эффективные фитнес-тренировки;
- курсы по управлению в фитнес-индустрии.
3. 9 – 11 июля 2011 г., образовательный форум «Селигер-2011». Финальная аттестация первого выпуска проекта. Подготовка экспериментальной группы в качестве преподавателей дополнительной дисциплины физического воспитания в высших учебных заведениях. Технологическая подготовка региональных представителей в качестве управленцев филиалов проекта в регионах. Массовое вовлечение студентов в программу проекта по распространению культуры питания и физической активности.
4. Сентябрь– июнь 2012 гг. Открытие выпускниками программы центров ЗОЖ в Москве - закрепление за каждым участником точки персональной пропаганды ЗОЖ. Подготовка второй команды экспертов ЗОЖ в регионах.
5. Июль 2012 – май 2013 гг. Финальная аттестация второй волны выпускников проекта в качестве экспертов ЗОЖ на образовательном форуме «Селигер-2011». Закрепление за каждым участником точки персональной пропаганды ЗОЖ.
Ожидаемые результаты:
1. Приобретение красивой, подтянутой фигуры у всех участников проекта как результат осознанного питания и регулярных тренировок.
2. Приобретение и закрепление на практике уникальных системных знаний о ЗОЖ каждым участником проекта.
3.Открытие каждым выпускником проекта персональной точки пропаганды ЗОЖ на социальной или коммерческой основе.
4. Создание в рамках проекта единой общепризнанной школы подготовки экспертов ЗОЖ в РФ.
5. Создание в результате деятельности проекта новой востребованной профессии – «эксперт в сфере ЗОЖ».
2. Инвестиции в эколого-экономические проекты
3. А5 формат 15 руб
4. Контрольная работа- Политическая система общества
5. пособие Предисловие В условиях развития рыночной модели российской экономики произошло становление сфе
6. Проблемы ипотечного кредитования в России
7. Таблица по биологии.html
8. Расчет абсолютного прироста и темпов роста показателей базисным и цепным способами
9. Егоров, Александр Ильич
10. Недоверчивый Наиболее часто повторяющаяся эмоция- Сильная настороженность с агрессией
11. е издание СанктПетербург- Питер 2002 В 5м издании книги известнейшего украинского автора Е
12. практикуму з дисципліни
13. Жизненный путь Данило Дольчи (1924 - 1997
14. Унъюганская средняя общеобразовательная школа 1 Рабочая программа УМК ШКОЛА РОССИИ по русск
15. Заключение договора куплипродажи
16. а ситуации в которой человек принимает конкретное поведенческое решение
17. Сталь и чугун
18. в среднем в уп
19. . 288 с. Определение и сравнительная характеристика психофизических качеств организма
20. Образ Мадонны в немецкой и нидерландской живописи Возрождения