Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛУГОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
ПЛАН
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
4 КЛАСС
АВТОР:
Иваненко Галина Владимировна
учитель начальных классов МБОУ Луговской СОШ
2011/2012 учебный год
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ
План воспитательной работы с учениками начальной школы должен охватывать три направления: трудовое, нравственное и эстетическое, - а в последнее время в связи с ухудшением природно-климатического состояния земли можно добавить и экологическое воспитание и образование учащихся.
Главным при планировании воспитательного процесса я считаю выбор ключевой темы года. В результате такого подхода все мероприятия, проводимые в классе, будут интересны и значимы для учащихся и их родителей.
При планировании воспитательной работы с классом я стараюсь охватить и такие моменты, как сплочение классного коллектива; воспитание чувства товарищества, дружбы, взаимопомощи; привитие навыков культуры поведения в классе, школе, общественных местах; развитие самостоятельности, ответственности, дисциплинированности; повышение интереса к учебным предметам.
Сложный и многогранный процесс воспитания осуществляется в разнообразных формах. Один из самых распространённых – классный час. Он заранее включён в расписание и проводится еженедельно в определённый день.
Классный час – это время общения, одно из звеньев воспитательной работы с детьми. Здесь нет места угрозам, нотациям и наказаниям школьников. В центре классного часа – проблема, которая успела стать волнующей и актуальной, претендующей на значимость. Важно, чтобы ни при подготовке классного часа, ни в процессе его проведения не было скучающих детей.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА 2011/2012 УЧЕБНЫЙ ГОД
Исходя из предложений родителей, я определила следующие воспитательные цели и задачи своей работы по формированию гармонично развитой личности каждого ребёнка:
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА
В 4 классе обучается 31 ребенок, из них 15 мальчиков и 16 девочек.
Один учащийся (Бурехин Сергей) обучается на дому.
|
2000 год |
2001 год |
2002 год |
|
|
Мальчики |
2 |
11 |
2 |
|
Девочки |
1 |
11 |
4 |
К началу обучения в школе дети имели различную степень готовности к обучению.
Процесс обучения осуществляется по традиционной системе «Школа России» с использованием принципов развивающего обучения, используются инновационные технологии.
Приятно отметить, что дети в классе любят читать. Проверка техники чтения показала, что дети достигли высоких результатов.
Три года обучения выявили группу детей, которые внимательны и активны на уроке, имеют достаточно высокий уровень сформированности познавательного интереса.
В классе есть ученики, которые не проявляют на уроках высокую активность, хотя, как правило, правильно отвечают на вопросы, справляются с учебными заданиями, осознанно воспринимают новый материал.
Трудности в обучении встречаются у некоторых учеников. С ними проводятся индивидуальные занятия.
Учащиеся посещают школьную библиотеку, различные кружки.
К внеклассным мероприятиям дети относятся с большим интересом, с удовольствием готовят их, принимают в них участие. Очень ответственно подходят к внеклассным мероприятиям и родители. Без участия родителей не прошёл ни один праздник, ни одна поездка, ни одна разработка проектов.
Родители оказывают большую помощь в организации работы в классе. Родительский комитет работает очень хорошо. Любой вопрос, любая просьба не остаются без внимания, а тут же находят пути их решения. Много внимания уделяют родители своим детям.
Классный коллектив находится в стадии формирования. Отношения между ребятами дружелюбные, но чувство соперничества, очень сильно развитое у части ребят, невольно ведёт к частым спорам.
Использование в совместной работе с учащимися и родителями форм, приёмов и методов моделирования воспитательной системы класса (творческая мастерская «Давайте познакомимся», смотр-конкурс рисунков «Моя семья», социометрический эксперимент) позволило определить желаемый образ выпускника начальной школы и представления детей и взрослых о целях, основных направлениях и способах организации воспитательного процесса и жизнедеятельности в нашем классе.
ПАСПОРТ КЛАССА
Класс: 4
Название: «Весёлые ребята»
Командир класса: Бузинова Аделина
Девиз: «Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только вперёд и только все вместе»
Гимн:
Музыка: Дунаевского
Слова: Мурд О.Б.
А ну-ка, песню нам пропой весёлый ветер, весёлый ветер, весёлый ветер.
Моря и горы ты обшарил все на свете
И все на свете песенки слыхал.
Припев:
Мы, как пчёлки и славны, и смелы,
И к работе привыкли любой.
Кто весел, тот смеётся,
Кто хочет, тот добьётся,
Кто ищет, тот всегда найдёт
Спой нам, пчёлка, про степи и горы, про глубокие тайны морей,
Про школьные предметы, учебные предметы,
Про добрых и родных учителей.
Припев:
Традиции:
«День Именинника»
«Операция «Уют»
«Вместе с родителями» - итоги года
АКТИВ КЛАССА
Командир класса – Бузинова Аделина
Помощник командира – Зверева Елизавета
Трудовой сектор (дежурство) – Евдокимова Диана
Цветоводы – Грибиниченко Марина, Коровина Оксана
Спортивный сектор – Орлов Денис, Плотников Николай
Учебный сектор:
Хранитель журнала – Крапивкина Ангелина
Ответственный за пропуски – Андросенко Алена
Ответственный за тетеради – Чернышова Анна
Культурно-массовый сектор – Бузинова Аделина, Зверева Елизавета, Орлов Денис, Бойнарович Елена, Санников давид
Журналисты – Зверева Елизавета, Андросенко Алена, Першина Дарья
Организация праздников – Петрова Валерия, Бойнарович Елена
Художник-оформитель – Санников Давид
Организация праздников – Петрова Валерия
ДЕТИ, ТРЕБУЮЩИЕ ОСОБОГО ВНИМАНИЯ
Чеснюков Влад
Незнамов Валерий
Морозов Виктор
Эти дети требуют особого внимания и контроля, так как часто пропускают уроки, не выполняют домашнее задание, нарушают дисциплину в школе и классе.
Намечается следующая работа с такими детьми:
РАБОТА С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ
Можно выделить следующих детей: Санников Давид, Зверева Елизавета, Бузинова Аделина. Эти дети отличаются пытливостью своего ума, любознательностью, проявлением активности в овладении знаниями, умениями и навыками.
Планируется следующая работа:
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ
ПЛАН РАБОТЫ КЛАССНОГО РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА
Участие в подготовке и проведении родительских собраний; индивидуальная помощь семьям, поддержка в воспитании и обучении детей; организация детских праздников, внеклассных мероприятий.
- встречи с родительским комитетом (раз в месяц);
- консультации для родителей (по субботам);
- привлечение родителей к подготовке и проведению внеклассных мероприятий (в течении года).
ТЕМЫ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ
СЕНТЯБРЬ – «Через развитие памяти - к успеху в обучении школьника».
ОКТЯБРЬ – «Организация учебной работы детей дома», тренинг для родителей.
НОЯБРЬ – «Воспитание сознательной дисциплины».
ДЕКАБРЬ – «Узнать можно лишь тогда…», перекрёсток мнений.
ЯНВАРЬ – «Дети и телевидение»
ФЕВРАЛЬ – «Воспитание патриота – гражданский долг».
МАРТ – «Дети и деньги».
АПРЕЛЬ – «Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии».
МАЙ – «Путешествие в страну любимых увлечений».
СОСТАВ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА
Санников Юрий Викторович – председатель родительского комитета
Стефанишина Анна Николаевна
Орлова Татьяна Александровна
Першина Раиса Александровна
Евдокимова Саида Искандаровна
Башкович Оксана Николаевна
ПЛАН РАБОТЫ НА СЕНТЯБРЬ
Девиз: «»Здравствуй, школа, по тебе мы так скучали…»
|
Направления |
Мероприятия |
Дата |
Ответственные |
|
Военно-патриотическое, гражданское, правовое воспитание |
|
1-я неделя 2-я неделя |
Кл. руководитель |
|
Интеллектуальное воспитание |
1. Викторина «Смекай, считай, отгадывай» |
4-я неделя |
Кл. руководитель |
|
Здоровье и спорт |
1. Беседа на тему «Каникулы, каникулы – весёлая пора» 2. Экологический рейд в лес. Сбор гербария и природного материала 3. Кл.час «Краткие сведения о пожарной охране. Виды травм (переломы, ожоги, ушибы) и их предупреждение» |
1-я неделя 4-я неделя 3-я неделя |
Кл. руководитель Кл.рук., родители Кл. руководитель |
|
Традиции и праздники |
1. «Здравствуй школа» 2. Путешествие в страну «Имениннию» (летние именинники, праздник) |
1-я неделя 3-я неделя |
Актив школы Кл. руководитель |
|
Работа с родителями |
1. «Через развитие памяти - к успеху в обучении школьника». |
4-я неделя |
Кл. руководитель |
|
Работа с ученическим самоуправлением |
1. Выборы в актив класса и распределение обязанностей. 2. Оформление классного уголка 3. Создание творческой мастерской для выпуска стенгазеты, выборы главного редактора и художника-оформителя. 4. Акция: «Копилка добрых дел» |
2-я неделя 3-я неделя 4-я неделя 4-я неделя |
Кл. руководитель Кл.рук., актив кл. Кл.рук., актив кл. Кл.рук., актив кл. |
|
Работа с внешкольными учреждениями |
1. Встреча с интересными людьми (участковый, постовой милиционер) 2. Театр в школе «Доброе слово» |
2-я неделя 4-я неделя |
Кл.рук., родители Артисты театра |
|
Внутриклассный контроль |
1. Операция «Наши чистые руки» 2. Социометрия (изучение психологического климата в классе) |
Еженедельно В течении месяца |
Актив класса Кл. руководитель |
|
ПДД и Т/Б |
1. Беседа о правилах дорожного движения 2. Вводный инструктаж по т/б на начало нового учебного года 3. Кл.час «Личная безопасность. Меры безопасного поведения на территории школы, во время подвижных игр. Соблюдение ПДД. Разбор конкретных случаев ДТП» |
2-я неделя 1-я неделя 3-я неделя |
Кл. руководитель Кл. руководитель Кл. руководитель |
ПЛАН РАБОТЫ НА ОКТЯБРЬ
Девиз: «Прекрасная пора, очей очарованье…»
|
Направления |
Мероприятия |
Дата |
Ответственные |
|
Военно-патриотическое, гражданское, правовое воспитание |
1. Дискуссия на тему «Ваше мнение о единой школьной форме» 2. «Мастерская доктора Айболита»: ремонт учебников и других книг школьной библиотеки 3. Классный час на тему «Учитель, пред именем твоим…» |
1-я неделя 3-я неделя 1-я неделя |
Кл. руководитель Школьный библиотекарь Кл.рук., родители |
|
Интеллектуальное воспитание |
1. Интеллектуальная игра «Угадай…» |
2-я неделя |
Школьный библиотекарь |
|
Здоровье и спорт |
|
1-я неделя По графику |
Школьный врач Кл.руководитель |
|
Традиции и праздники |
Конкурс «Ученик года» Конкурс «Класс года» |
Классный рук-ль |
|
|
Работа с родителями |
1. «Организация учебной работы детей дома», тренинг для родителей. |
4-я неделя |
Кл.рук., родители |
|
Работа с ученическим самоуправлением |
1. Оформление стенда «Экран сохранности учебников» |
3-я неделя |
Актив класса |
|
Работа с внешкольными учреждениями |
1. Выступление школьного психолога о телепередачах и их воспитательном значении 2. Экскурсия библиотеку для знакомства с новинками художественной литературы |
2-я неделя 2-я неделя |
Школьный психолог Кл.рук., родители |
|
Внутриклассный контроль |
|
1-я неделя |
Актив класса |
|
ПДД и Т/Б |
1. Инструктаж по т/б на конец первой четверти. Правила поведения на каникулах |
4-я неделя |
Кл. руководитель |
ПЛАН РАБОТЫ НА НОЯБРЬ
Девиз: «В здоровом теле – здоровый дух»
|
Направления |
Мероприятия |
Дата |
Ответственные |
|
Военно-патриотическое, гражданское, правовое воспитание |
1. Беседа о чистоте классных помещений на тему «Чисто не там, где убирают, а там, где не мусорят» |
1-я неделя |
Кл. руководитель |
|
Интеллектуальное воспитание |
1. Конкурс «Русский медвежонок» 2. Интеллектуальная игра 3. Классный час «Как делают книгу» |
3-я неделя 2-я неделя |
Кл. руководитель |
|
Здоровье и спорт |
1. Встреча со школьной медсестрой. Беседа о гигиене школьника 2. Спортивные соревнования «Быстрее, выше, сильнее!» 3. Викторина, которую проводят царица Гигиена и её друзья принцесса Расчёска и его величество Одеколон, Королева Зубная щётка |
1-я неделя 2-я неделя 2-я неделя |
Шк.медсестра Кл. рук., родители Кл. рук., родители |
|
Традиции и праздники |
Конкурс «Ученик года» Конкурс «Класс года» |
Кл. рук-ль |
|
|
Работа с родителями |
1. «Воспитание сознательной дисциплины». |
4-я неделя |
Кл.рук., родители |
|
Работа с ученическим самоуправлением |
1. Распределение обязанностей между членами трудовой бригады |
1-я неделя |
Актив класса |
|
Работа с внешкольными учреждениями |
|||
|
Внутриклассный контроль |
1. Операция «Наши чистые уши» 2. Методика неоконченного предложения (о классе) |
Еженедельно 3-я неделя |
Актив класса Кл.руководитель |
|
ПДД и Т/Б |
1. Инструктаж по т/б на начало второй четверти. Правила поведения в школе, на переменах |
1-я неделя |
Кл. руководитель |
ПЛАН РАБОТЫ НА ДЕКАБРЬ
Девиз: «Говоря, под Новый год…»
|
Направления |
Мероприятия |
Дата |
Ответственные |
|
Военно-патриотическое, гражданское, правовое воспитание |
|
1-я неделя 3-я неделя |
Кл. руководитель Кл. рук-ль |
|
Интеллектуальное воспитание |
1. Конкурс-викторина «В мире сказок и приключений» 2. Конкурс «Золотое руно» |
3-я неделя 3-я неделя |
Кл. руководитель |
|
Здоровье и спорт |
|
3-я неделя 2-я неделя 3-я неделя |
Кл. руководитель |
|
Традиции и праздники |
|
Кл. руководитель |
|
|
Работа с родителями |
1. «Узнать можно лишь тогда…», перекрёсток мнений. |
3-я неделя |
Кл.рук., родители |
|
Работа с ученическим самоуправлением |
1. Изготовление новогодних сюрпризов для близких и друзей 2. Подготовка к новогоднему утреннику 4. Выпуск листовки к Новому году 5. Оформление класса к Новому году |
1-я неделя 3-я неделя 3-я неделя 3-я неделя |
Кл. руководитель Кл.рук., родители Актив класса |
|
Работа с внешкольными учреждениями |
|||
|
Внутриклассный контроль |
1. Рейд «Внешний вид учащихся» 2. Анкетирование учеников и родителей «Удовлетворённость классом и школой» |
Еженедельно 3-я неделя |
Актив класса Кл. руководитель |
|
ПДД и Т/Б |
1. Инструктаж по т/б на конец второй четверти. Правила поведения на каникулах |
4-я неделя |
Кл. руководитель |
ПЛАН РАБОТЫ НА ЯНВАРЬ
Девиз: «Утекает детство, как вода, утекает детство, но в наследство остаётся людям память детства, песня детства остаётся навсегда» (Р.Гамзатов)
Месячник, посвященный военно-патриатическому воспитанию
|
Направления |
Мероприятия |
Дата |
Ответственные |
|
Военно-патриотическое, гражданское, правовое воспитание |
1. Изготовление кормушек для птиц 2. Конкурс на тему «Мастерская художника» (развитие творческих способностей учащихся) 4. Конкурс песни «Музыкальная нотка» |
1-я неделя 3-я неделя 4-я неделя |
Кл.рук., актив класса, родители Кл. руководитель Кл. рук-ль |
|
Интеллектуальное воспитание |
1. Отборочный тур для участия в школьной олимпиаде 2. Подведение итогов школьной олимпиады |
2-я неделя 4-я неделя |
Кл. руководитель Кл.рук., актив класса |
|
Здоровье и спорт |
1. Беседа на тему «Как я провёл зимние каникулы» |
2-я неделя |
Кл. руководитель |
|
Традиции и праздники |
Конкурс «Ученик года» Конкурс «Класс года» |
Кл. рук-ль |
|
|
Работа с родителями |
|
4-я неделя |
Кл.рук., родители |
|
Работа с ученическим самоуправлением |
|
2-я неделя |
Кл. руководитель |
|
Работа с внешкольными учреждениями |
|||
|
Внутриклассный контроль |
1. Операция «Самый опрятный» |
Еженедельно |
Актив класса |
|
ПДД и Т/Б |
1. Инструктаж по т/б на начало третьей четверти. Правила поведения в школе и на переменах 2. Беседа о поведении на улице во время снегопада и гололёда ТБ при пожаре. |
3-я неделя 1-я неделя |
Кл. руководитель Кл. руководитель |
ПЛАН РАБОТЫ НА ФЕВРАЛЬ
Девиз: «За мир и дружбу в XXI веке»
Месячник, посвященный военно-патриатическому воспитанию
|
Направления |
Мероприятия |
Дата |
Ответственные |
|
Военно-патриотическое, гражданское, правовое воспитание |
1.конкурс инсценированной патриатической песни 2. Беседа на тему «Как вы понимаете слово «терроризм»?» 3. кл.час «Что мы Родиной зовем? Дом, в котором мы живем!» 4. неделя добрых дел |
3-я неделя 2-я неделя 2-я неделя 1-неделя |
Кл. рук-ль Кл. руководитель Кл. руководитель |
|
Интеллектуальное воспитание |
1. Подготовка к КВНу 2. КВН «А ну-ка, мальчики!» |
1-я неделя 2-я неделя |
Кл.рук., актив класса Кл.рук., родители |
|
Здоровье и спорт |
1. Классный час «Как сохранить здоровье?» |
2-я неделя |
Кл.рук., |
|
Традиции и праздники |
Конкурс «Ученик года» Конкурс «Класс года» |
2 неделя 3 неделя |
Кл. рук-ль |
|
Работа с родителями |
1. «Воспитание патриота – гражданский долг». |
3-я неделя |
Кл.рук., родители |
|
Работа с ученическим самоуправлением |
1. Объявление конкурса на лучшую поздравительную открытку ко Дню защитника Отечества 2. Выпуск листовки «Россия» 3. Конкурс поздравительных открыток к 23 февраля 4. Конкурс на самый чистый и уютный класс |
1-я неделя 2-я неделя 3-я неделя 4-я неделя |
Актив класса Актив класса Актив класса Актив класса |
|
Работа с внешкольными учреждениями |
|||
|
Внутриклассный контроль |
1. Операция «Мы и перемена» 2. Определение эмоционального благополучия учащихся |
Еженедельно 4-я неделя |
Актив класса Школьный психолог |
|
ПДД и Т/Б |
1. Беседа. «Мой родной город. ПДД. Дорога и её главные составные части (проезжая часть, обочина, кювет, пешеходная и велосипедная дорожки) |
3-я неделя |
Кл. руководитель |
ПЛАН РАБОТЫ НА МАРТ
Девиз: «Целую, низко голову склоня, я сотни женских рук» (Р.Гамзатов)
|
Направления |
Мероприятия |
Дата |
Ответственные |
|
Военно-патриотическое, гражданское, правовое воспитание |
1. Устный журнал «Домоводство» (как помочь маме) 2. «А ну-ка девочки» (конкурсная программа для девочек) 3Акция «Милосердие» |
1-я неделя 2-я неделя 2-я неделя |
Кл. руководитель Кл. руководитель Кл. руководитель |
|
Интеллектуальное воспитание |
1. Подготовка к КВНу 2. Районная школьная олимпиада по предметам |
1-я неделя 3-я неделя |
Кл.рук., актив класса Отдел РОО |
|
Здоровье и спорт |
1. Экскурсия в парк. Наблюдение за пробуждением природы |
3-я неделя |
Кл.рук., родители |
|
Традиции и праздники |
Конкурс «Ученик года» Конкурс «Класс года» |
Кл. рук-ль |
|
|
Работа с родителями |
1. «Дети и деньги». |
2-я неделя |
Кл.рук., родители
|
|
Работа с ученическим самоуправлением |
1. Объявление конкурсов «Самая, самая, самая лучшая мама моя»; «Поздравительная открытка к 8 Марта»; стихов, посвящённых маме |
1-я неделя |
Актив класса |
|
Работа с внешкольными учреждениями |
|||
|
Внутриклассный контроль |
1. Подведение итогов объявленных конкурсов |
2-я неделя |
Кл.рук., актив класса |
|
ПДД и Т/Б |
|
3-я неделя 2 неделя |
Кл. руководитель |
ПЛАН РАБОТЫ НА АПРЕЛЬ
Девиз: «И на Марсе будут яблони цвести»
|
Направления |
Мероприятия |
Дата |
Ответственные |
|
Военно-патриотическое, гражданское, правовое воспитание |
|
2-я неделя |
Кл. руководитель |
|
Интеллектуальное воспитание |
1. Викторина «Земляне и инопланетяне» |
3-я неделя |
Кл. руководитель |
|
Здоровье и спорт |
|
2-я неделя |
Актив класса Кл. рук-ль |
|
Традиции и праздники |
1. Игра «Счастливый случай» (ко дню смеха) 2. Беседа о Дне космонавтики 3. Кл. час. «Школа вежливости» Конкурс «Ученик года» Конкурс «Класс года» |
2-я неделя 3-я неделя |
Кл. руководитель Кл. руководитель |
|
Работа с родителями |
1. «Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии». |
3-я неделя |
Кл.рук., родители |
|
Работа с ученическим самоуправлением |
1. Субботник по благоустройству школьной территории |
4-я неделя |
Актив класса, родители |
|
Работа с внешкольными учреждениями |
1. Поездка в лес. Сбор природного материала для уроков труда |
4-я неделя |
Кл.рук., родители |
|
Внутриклассный контроль |
1. Операция «Лучшая тетрадь» |
Еженедельно |
Актив класса |
|
ПДД и Т/Б |
1. Инструктаж по т/б на начало четвёртой четверти. Правила поведения в школе и на переменах 2. Сюжетно-ролевая игра «Светофор» 3. Викторина по правилам дорожного движения |
1-я неделя 1-я неделя 1-я неделя |
Кл. руководитель Кл. руководитель Кл. руководитель |
ПЛАН РАБОТЫ НА МАЙ
Девиз: «Этот день Победы…»
|
Направления |
Мероприятия |
Дата |
Ответственные |
|
Военно-патриотическое, гражданское, правовое воспитание |
1. Возложение венков к памятникам героям войны 2. Встреча с участниками Великой Отечественной войны |
2-я неделя 2-я неделя |
Кл. руководитель Кл. руководитель |
|
Интеллектуальное воспитание |
1. Проведение конкурса на лучшее сочинение на тему «Мои впечатления от поездки» |
3-я неделя |
Кл. руководитель |
|
Здоровье и спорт |
1. Знакомство с родным краем. Посещение музеев, катание на теплоходе и др. |
3-я неделя |
Кл. руководитель |
|
Традиции и праздники |
1. Конкурс поздравительных открыток к 9 Мая 2. Конкур «Смотр строя и песни» 3. К.час «Согласия да лад – в семье» Конкурс «Ученик года» Конкурс «Класс года» |
1-я неделя 2-я неделя |
Актив класса Кл. рук-ль |
|
Работа с родителями |
1. «Путешествие в страну любимых увлечений». |
4-я неделя |
Кл.рук., родители |
|
Работа с ученическим самоуправлением |
1. Выпуск стенгазеты ко Дню Победы 2. Участие в общешкольном субботнике |
1-я неделя 4-я неделя |
Редколлегия Актив класса |
|
Работа с внешкольными учреждениями |
1. Экскурсия. Посещение исторических мест |
4-я неделя |
Родители |
|
Внутриклассный контроль |
1. Анкетирование учащихся и родителей «Удовлетворённость жизнедеятельностью в классе и школе» 2. Итоги года «Самый, самый, самый…» |
4-я неделя 4-я неделя |
Кл. руководитель Кл. руководитель |
|
ПДД и Т/Б |
1. Инструктаж по т/б на конец четвёртой четверти. Правила поведения на каникулах |
4-я неделя |
Кл. руководитель |
ДНИ РОЖДЕНИЯ УЧЕНИКОВ КЛАССА ПО МЕСЯЦАМ
СЕНТЯБРЬ |
|
|
ОКТЯБРЬ |
|
|
НОЯБРЬ |
|
|
ДЕКАБРЬ |
|
|
ЯНВАРЬ |
|
|
ФЕВРАЛЬ |
|
|
МАРТ |
|
|
АПРЕЛЬ |
|
|
МАЙ |
|
|
ИЮНЬ |
|
|
ИЮЛЬ |
|
|
АВГУСТ |
|
Список используемой литературы
Список используемых сайтов интернета