У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Фамилия имя отчество студента полностью- ___________________________________ 2

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-12-26

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 2.2.2025

РЕЗУЛЬТАТЫ  АНАЛИЗА  СТУДЕНТОМ

МНЕНИЙ  ЖИТЕЛЕЙ  ТУЛЬСКОЙ  ОБЛАСТИ,  ИМЕЮЩИХ  ДЕТЕЙ

Информация о студенте, ведущем опрос в рамках научно-исследовательской работы

1. Фамилия, имя, отчество студента (полностью): ___________________________________

2. Факультет: ______________________________________ 3. Группа: ________ 4. Курс: __              

5. Специальность (полностью): __________________________________________________  

6. Количество анализируемых студентом анкет: _____

7. Дата: _________________

Мнение жителей Тульской области по вопросам улучшения конкурентоспособности при трудоустройстве и работе, охраны труда и доходов, планирования и обеспечения подготовки детей к лучшему будущему и их защиты от возможных рисков и проблем

1. Интересует ли Вас получение достоверной информации по следующим вопросам:

а проблемы трудоустройства детей и возможности предотвратить их: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

б  риски, проблемы и напрасные расходы при поиске работы, подработки: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

ввзаимосвязь содержания резюме соискателей с их конкурентоспособностью при трудоустройстве и предлагаемыми им фирмами условиями труда и зарплатой:

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

г образцы лучших резюме соискателей для очень многих должностей: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

д  разработка интересного многим резюме для лучшего трудоустройства: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

е  влияние содержания каждого пункта резюме на выбор работодателей: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

ж правильная подготовка к собеседованию с учётом лучшего мирового опыта как способ сильно улучшить свою конкурентоспособность, условия труда и оплаты:

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

з современные средства для улучшения микроклимата в помещениях: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

и правильный выбор и выращивание комнатных и уличных растений и цветов как самый малозатратный и результативный способ для обеспечения с учётом мировых достижений:

- доступного улучшения микроклимата в помещениях в любое время года: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

- развития у детей любого возраста, подростков и молодёжи нужных при трудоустройстве и работе навыков и умений, используя лучший опыт и потенциал семьи: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

- законного повышения дополнительного дохода и экономии без рисков: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

- улучшения взаимопонимания в семье, воспитания детей и их защиты: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

к правильные выбор и выращивание различных цветов и растений: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

л лучшие мировые достижения для повышения и защиты урожая: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

м  изучение методов рекламы и маркетинга для лучшего трудоустройства: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______.

2. Вы хотите целенаправленно готовить детей, особенно дочерей, к более успешной и обеспеченной жизни, формируя их полезные хобби, навыки и умения? 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______.

Если Вы ответили «Да» в этом пункте, то укажите, пожалуйста:

- с какого возраста Вы считаете это желательным и возможным: ______________________

_____________________________________________________________________________

- знаете ли Вы, как это можно реально обеспечить при минимуме Ваших расходов: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «нет» - ______;

- хотели бы Вы получить для этого квалифицированную помощь: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

- когда Вы хотели бы начать такую целевую подготовку своих детей: __________________

_____________________________________________________________________________

3. Интересует ли Вас возможность разработки для Вас и последующей целенаправленной реализации вместе с Вами реальной программы улучшения подготовки Ваших дочерей к более счастливой и обеспеченной жизни и к трудоустройству на хорошую работу за счёт использования лучшего мирового опыта и возможностей инновационной инфраструктуры ТГПУ им. Л. Н. Толстого и Вашей семьи:

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______.

Если Вы ответили «Да» в этом пункте, то укажите, пожалуйста, развитие каких именно полезных хобби, практических навыков, умений и углублённых знаний надо обеспечить:

а правильного выбора, выращивания и разведения домашних и уличных растений и цветов (в том числе редких и эксклюзивных) и их использования для улучшения микроклимата, интерьера, ландшафтного дизайна, охраны труда и подарков: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

б использования компьютеров для повышения своей конкурентоспособности при трудоустройстве и работе и в быту с учётом лучшего мирового опыта: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

в правильного планирования и проведения эффективных рекламных акций и маркетинговых исследований, выставочной и представительской деятельности: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

гподготовки и проведения переговоров с учётом мирового опыта: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

дпривлекательности для работодателей их резюме и хорошей подготовки к собеседованиям, позволяющих реально претендовать на максимальную зарплату:

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

евозможности удивлять работодателей (в резюме и на собеседованиях при трудоустройстве) имеющимися у них навыками, умениями и реальными возможностями применять лучший мировой опыт для повышения качества своей работы и прибыли: 

(всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

жвозможности показывать в своём резюме сразу после окончания вуза, что они уже имеют официальную работу на аналогичной должности в созданной ТГПУ им. Л. Н. Толстого инновационной фирме и успешно выполняют такие же функции, а также сразу убедительно и наглядно продемонстрировать это на собеседованиях: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

звозможности использовать полученную к окончания вуза и даже раньше престижную, полезную и не требующую много времени официальную дополнительную работу в соз-данной ТГПУ им. Л. Н. Толстого инновационной фирме даже многие годы для получения большого дополнительного дохода и реальной поддержки университета: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

ивозможности использовать на практике отработанные в ведущих странах мира методы планирования и обеспечения лучшего будущего детей и молодежи и их эффективной защиты от рисков, проблем и затрат, типичных для рыночной экономики: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

к  возможности освоить и применять на практике методы работы и лучший опыт переговоров и продаж ведущих специалистов крупных международных компаний: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

л  эффективного использования возможностей своей семьи для повышения своей конкурентоспособности при трудоустройстве, доходов и поиска лучшей работы: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

мцеленаправленного обеспечения получения детьми любого возраста, подростками и молодёжью знаний, практических навыков и умений, которые позволяют отвлекать их от ряда вредных привычек и будут полезны для повышения их конкурентоспособности при будущем трудоустройстве на очень многие должности, а также в быту: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

н – быстрее стать «супер-учителем» и/или «супер-воспитателем», пользующимся большим авторитетом у школьников и их родителей за счёт интересного проведения многих уроков и кружков с использованием лучшего мирового опыта и целенаправленной подготовки детей и подростков к более успешной, счастливой и безопасной жизни: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

оосвоить и применять современные методы повышения эффективности обучения и повышения конкурентоспособности при трудоустройстве и работе в образовательных учреждениях и реальном секторе экономики, позволяющие фиксировать, обобщать и готовить для демонстрации работодателям и ученикам все лучшие достижения: 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

пдругие (указать конкретно, что именно): ________________________________________

______________________________________________________________________________

4. Хотите ли Вы помочь дочерям использовать перечисленные выше возможности без больших Ваших финансовых затрат, применяя лучший мировой опыт? 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______.

5. Интересует ли Вас возможность заключить договор о сотрудничестве с созданной ТГПУ им. Л.Н. Толстого инновационной фирмой (ООО Инновационно-внедренческое учебно-производственное предприятие «Энергосбережение, безопасность жизнедеятельности, экономия») для разработки и реализации программы целевого улучшения подготовки Ваших дочерей с любого возраста к более быстрому и успешному трудоустройству на официальную работу с хорошими условиями труда и оплаты? 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______.

Если Вы ответили «Да», то укажите, пожалуйста, когда Вы хотите это сделать: __________

______________________________________________________________________________

6. Хотите ли Вы, чтобы в реализации этой программы принимал(а) участие студент(ка) ТГПУ им. Л.Н. Толстого, давший(ая) Вам данный вопросник? 

всего ответов - ______, в том числе: «да» - _______, «не знаю» - ______, «нет» - ______;

7. Ваши предложения, пожелания и замечания: __________________________________

______________________________________________________________________________

8. ВЫВОДЫ СТУДЕНТА ПОСЛЕ АНАЛИЗА МНЕНИЙ ТУЛЯКОВ: ______________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




1.  Контролируемые сознанием- последовательные образы эйдетичсекие образы образы представления и воображени
2. Воспитание как процесс целенаправленного формирования и развития личности
3. Построение изображения плоского контура детали с выполнением сопряжений
4. природопользование.
5. Описание переменных Option Explicit Dim Змейка s Змея Dim LstPos s Змея Dim pple s Змея Dim Bomb s Змея Dim i j Длина s
6. Введение [0
7. О дальнейшем совершенствовании общего среднего образования молодежи и улучшении условий работы общеобразо
8. ГИС в топливно-энергетическом комплексе
9. Методические рекомендации для организаторов мероприятий
10. . Теоретикометодологические основы прогнозирования занятости населения 6