Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА КУРСУ «ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ» 4.3. Загальнопедагопчш ідеї Я. А. Коменського
Вступ до курсу «Історія педагогіки» 4.4. Вчення Я.А.Коменського про школу
Принципи історії педагогіки 4.7. Вимоги до підручників. Підручники Я.А.Коменського
Джерела історії педагогіки 4.8. Питання виховання та шкільної дисципліни у працях
Я.А.Коменського
ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ 1 4.9. Я.А.Коменський про вчителя та вимоги до нього
Історія зарубіжної школи і педагогіки
Тема 5. Шкільництво та педагогічна думка у Європі ХУІІ-ХУШ ст.
Тема І. Виховання у первісному суспільстві 5.1. Англійська педагогіка XVII ст. Педагогічна концепція Дж.Локка
суспільства 5.4. Проблеми народної освіти у період французької революції кін.
XVIII ст.
Тема 2. Виховання, школа і зародоісення педагогічної думки в державах 5.5. Народна освіта у країнах Західної Європи XVII-XVIII ст.
Стародавнього Світу Моніторіальна система Белл-Ланкастера
Педагогічні ідеї М.Ф.Квінтіліана 6.5. Педагогічні погляди і діяльність соціалістів-утопістів Р.Оуена та
Ш.Фур'є
Тема 3. Розвиток школи, виховання і педагогічних ідей у середньовічній 6.6. Педагогічне вчення Фрідріха Фребеля
Європі, в епоху Відродження та Реформації 6.7. Прогресивна педагогіка Росії у XIX- поч. XX ст. (Л.Толстой,
7.2. Характеристика основних наукових напрямків у зарубіжній
Тема 4. Педагогічна система Яна Амоса Коменського реформаторській педагогіці кін. XIX - XX ст.
1
"7.2.3. Педагогіка прагматизму 11.5. Проблема гармонійного розвитку і виховання особистості
Тема 12. Розвиток української педагогіки й шкільництва у другій
ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ 2 половині XIX— на поч. XX ст.
Історія української школи і педагогіки 12.1. Освіта на терит оріях підросійської України
Тема 8. Виховання, школа і педагогічна думка Київської Русі 12.2. Освіта на західноукраїнських землях
13.1. Шкільництво в Українській державі 1917-1919 рр.
Тема 9. Розвиток освіти і педагогічної думки в епоху українського 13.2. Освіта у перші роки становлення радянської влади в Україні
Відродження (XVI- перша пол. XVIII ст.) (1917-1920 рр.)
України у 2 пол. XVII- 1 пол. XVIII ст. 9.6. Розвиток педагогічної 14.3. Педагогічна діяльність і теоретична спадщина А.Макаренка
думки 14.4. Педагогічна спадщина Г.Ващенка
14.5. Педагогічна діяльність і теоретична спадщина
Тема 10. Розвиток української педагогіки й шкільництва у другій В.Сухомлинського
половині XVIII— першій половині XIX ст.
15.1. Демократизація суспільного життя в Україні у середині 80-х
Тема 11. Педагогічна система Костянтина Дмитровича Ушинського років та початок відродження національної школи. Закон України
2
ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНОГО КУРСУ
|
Зміст роботи |
Б (їли |
Вид контролю |
|
|
ЗМІ |
«Історія зарубіжної |
30 |
Тестування |
|
ЗМІЇ |
«Історія української |
ЗО |
Тестування |
|
ІНДЗ |
20 |
Презентація |
|
|
Підсумкова робота |
20 |
Питання відкритої форми |
ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ З
Індивідуальне навчально-дослідне завдання
ІНДЗ виконується у формі презентації в програмі Ро\уегРоіпі2003.
У ній висвітлюються основна інформація про життя, діяльність,
характеристика педагогічних праць та провідні педагогічні ідеї видатних
історичних осіб. Всю інформацію представляти у вигляді таблиць та
схем.
Структура (15-20 слайдів): титульна сторінка (назва презентації,
виконавець), зміст презентації, основна частина, висновки, список
використаних джерел (5-10 одиниць: підручники, статті, монографії,
Інтернет-ресурси).
На кожному слайді відзначати джерело/а інформації у квадратних
дужка - [1, с. 15-17], де цифра перед комою - порядковий номер джерела
із загального списку, а після - нумерація сторінок, де знаходиться ця
інформація. Посилання на декілька джерел - [5, с. 14; 6, с. 11-13].
У презентації допускають зображення, які доповнюють зміст
інформації.
Назва презентації-ІНДЗ: Прізвище студента і номер групи (напр.:
Бондаренко21)
Готову роботу надсилати на еmeil – u-z@ukr.net