Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 3
Тема: Спеціальні методи навчання інформатики.
Завдання:
1. Продумати відповіді на питання для обговорення.
Питання для обговорення
2. Виконати такі практичні завдання:
2.1. Розробити систему доцільно підібраних задач, які будуть запропоновані учням при вивченні теми:
(Виконання кожної з вправ системи повинно базуватися на виконанні попередньої спрямовано на розв’язування сформульованої проблемної ситуації).
2.2. Розробити демонстраційний приклад для навчання учнів прикладного програмного забезпечення загального призначення та заповнити таблицю:
|
Прикладна програма |
Поняття, що вивчається |
Демонстраційний приклад |
Етап уроку, на якому використовуватиметься демонстраційний приклад |
Завдання для учнів |
Примітка |
Теми уроків, для яких запропоновано розробити демонстраційні приклади:
6.9. Форматування символів тексту: вибір шрифту, зміна розмірів літер, накреслення, кольору, встановлення ефектів. Форматування абзаців: зміна відступів, типу вирівнювання. Робота зі сторінками.
6.18. Програми опрацювання електронних таблиць (ЕТ). При значення і функції електронних таблиць. Координати комірок. Введення й редагування даних в електронній таблиці. Форматування таблиць.
6.20. Введення формул до електронної таблиці. Робота з аркушами. Опрацювання табличних даних.
6.22. Використання логічних функцій під час опрацювання табличних даних.
6.27. Використання розширеного фільтру.
6.36. Типи зв'язків у таблицях. Ключові поля. Створення . зв'язків між елементами в таблицях.
6.37. Форми. Призначення та режими роботи з формами. Створення простих форм. Способи створення форм. Звіти. Призначення та режими роботи зі звітами. Ство рення звітів.
2.3. Запропонувати методику навчання учнів конкретній вказівці мовою програмування за допомогою методу відкритих програм.
Вказівки мови програмування:
В описі методики зазначити, на якому етапі уроку буде використано відкриту програму, і для кожного можливого варіанту її застосування сформулювати запитання, які будуть поставлені учням. Охарактеризувати дидактичні цілі, які при цьому досягатимуться.
PAGE 1