Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

Подписываем
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Методические указания для студентов заочной формы обучения по изучению дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
(преп. Боголюбова И.О.)
Оценка на зачете складывается из двух составных частей количества баллов за работу в течение семестра (максимум 50) и количества баллов, набранных на зачете (максимум 50). Таким образом, общая сумма баллов составляет максимум 100 баллов.
Оценка за работу в семестре складывается из баллов, набранных за посещение лекций (максимум 20 баллов) и из баллов, набранных за подготовку реферата (максимум 30 баллов).
Темы рефератов (возможен выбор собственной темы после согласования с преподавателем)
Основные требования к реферативной работе:
Объем работы 15 20 страниц, использование как минимум 3 источников информации. При использовании Интернет-источников необходимо указывать их в списке литературы. Обязательно наличие плана работы и списка литературы.
За сдачу реферата, скачанного из Интернета, начисляется 20 штрафных баллов, повторная сдача работы не разрешается!
Реферат сдается для проверки за две недели до экзамена. Рефераты, принесенные в день экзамена, рассматриваться не будут!
Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
Литература
а) основная литература:
1. Арустамов Э.А., Косолапова Н. В., Прокопенко Н. А., Гуськов Г.В. Безопасность жизнедеятельности. М.: Академия, 2010. 176 с.
2. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера. «Высшая школа», 2008 г. 592 с.
3. Безопасность жизнедеятельности. Под общ. ред. Белова С.В. М.: Академия, 2007
4. Безопасность жизнедеятельности. Под ред. Михайлова Л.А. Рек. УМО по направлению педагогического образования. 2-е изд. Питер, 2009. 464 с.
б) дополнительная литература:
Зачет проходит в виде контрольного тестирования. Тест состоит из 25 вопросов.
Примеры тестовых заданий
1. Выберите название системы созданную в России для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций:
а) система наблюдения и контроля за состоянием окружающей природной среды;
б) Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС;
в) система сил и средств для ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.
2. Выберите из списка вредные производственные факторы:
а) падающий груз
б) вибрация
в) оборудование, работающее под давлением
г) шум
3. Основной причиной землетрясений является:
а) испытание ядерного оружия
б) цунами
в) движения тектонических плит
г) извержение вулканов
4. Если землетрясение застало Вас на улице в машине, следует:
а) оставить машину и попытаться покинуть город пешком
б) пытаться выехать из города на машине
в) остановить машину под мостом или путепроводом, чтобы они защитили Вас от падающих обломков
г) покинуть машину и укрыться около какого-либо здания или большого дерева
5. Неотпускающий ток называется так, потому что:
а) человек в течение длительного времени после электротравмы испытывает болевые ощущения
б) данный ток вызывает судорожные сокращения мышц, и человек не может самостоятельно освободиться из-под действия тока
в) после электротравмы человек в течение длительного времени страдает от нарушения сердечной деятельности
6. Единицами измерения активности радиоактивного вещества являются
а) зиверт
б) беккерель
в) рентген
г) кюри
7. Наиболее опасно для человека
а) рентгеновское излучение
б) альфа-излучение
в) медленные нейтроны
г) бета-излучение
8. Выберите верное утверждение
а) источником ионизирующих излучений на Земле является исключительно деятельность человека
б) радиационный фон складывается как за счет естественных источников радиации, так и за счет деятельности человека
в) радиационный фон создается исключительно за счет естественных источников излучения
9. Осов это разновидность
а) снежной лавины; б) оползня
в) селя; г) обвала
10. При получении сигнала об угрозе урагана следует
а) закрыть все окна и двери
б) закрыть окна и двери с наветренной стороны и открыть окна и двери с подветренной стороны
в) закрыть окна и двери с подветренной стороны и открыть окна и двери с наветренной стороны
г) открыть все окна и двери