Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Калейдоскоп: игры, конкурсы, загадки и развлечения
на все случаи жизни
Цель сборника – помочь хозяевам организовать культурную программу для гостей. Сборник будет также полезен педагогам, родителям, работникам внешкольных учреждений, вожатым сделать отдых детей развлекательным. В нем содержится материал по различным видам досуговой деятельности: различные виды игр, творческие развлекательные программы и др., многие из которых являются оригинальными авторскими разработками.
В сборнике собраны развлекательные игры и конкурсы, среди которых подвижные, познавательные, ролевые, командные. А также интеллектуальные вопросы, загадки, афоризмы, стихи, кричалки и др., которые помогут сделать ваши праздники интересными, увлекательными, познавательными.
Представленный материал рассчитан в основном на детей младшего, среднего и старшего возраста.
Откройте этот сборник – и все ваши проблемы сразу останутся позади!
И каждый час и каждую минуту
О чьих-то судьбах вечная забота
Кусочек сердца отдавать кому-то
Такая брат у нас с тобой работа
ВВЕДЕНИЕ
Проблема большинства вечеринок заключается в том, что они заканчиваются вместе с десертом. И вообще, они подчинены некоторому гастрономическому расписанию: сначала все собираются и вяло ждут начала банкета у накрытого стола, причем хозяйка либо злобно шипит: "Не смейте хватать! Сейчас придет Сережа и сядем по-человечески!", либо мягко намекает: "Евгений Викторович, вы голодный? Вот еще две минуточки, придет Сережа - и сядем ужинать, а то что ж вы, бедненький, по крошке отщипываете..."
Затем наступает короткий и интенсивный период жадного поедания закусок; потом хозяйка приносит горячее; потом стонущие от переедания гости вяло расползаются по диванам, поглядывая на часы и поджидая десерта. Хозяйка тянет с десертом, понимая, что где десерт - там и конец праздника.
Наконец, тянуть дальше становится невозможно. Порядком надоевшие друг другу гости, растерявшие изначальное парадное великолепие и светский азарт, расковыривают тортики, роняют крошки в чай и смотрят, как они размокают, ища в их очертаниях новую тему для светской беседы.
После первой чашки чая группа наименее сознательных индивидов с облегчением уходит. Остальные некоторое время занимают себя второй чашкой чая и разговорами о том о сем, после чего, не зная, чем еще себя занять, расползаются по домам. Хозяйка остается с горой парадной посуды и чувством глубокого недоумения... Где мой праздник? Праздник-то мой где?
Старая шутка: "Мы что сюда, жрать пришли?", которой обычно обмениваются гости в ожидании разрешения сесть за стол, к сожалению, слишком часто оказывается пророческой. Как будто и вправду пришли поесть! А ведь на самом деле - совсем не за этим шли, совершенно! Шли себя показать и на других посмотреть, повеселиться, пообщаться, проявить свои незаурядные способности, произвести впечатление, с кем-нибудь познакомиться поближе, что-нибудь новенькое узнать - словом, поучаствовать в празднике, о котором потом приятно будет рассказать, вспомнить, посплетничать. Получается же совсем другое - разгромленный стол и виноватая хозяйка ("Сели, поели, встали и ушли..."). И только диву даешься - как это в фильмах устраивают вечеринку на двадцать человек, поставив в углу ящик пива и две коробки с картофельными чипсами? Чем гостей занимают?
Занимают играми. Почти утерянная нами прекрасная традиция салонных игр - веселых, увлекательных, умных, позволяющих всем и блеснуть, и посмеяться, и как следует узнать друг друга, и завести маленькую интригу, флирт, салонный спор - процветает на западе. Да и российская дореволюционная культура светских вечеринок, журфиксов, салонных сред и четвергов славилась играми на любой вкус: анкеты, шарады, фанты, живые картины, загадки...
От хозяйки требовалось не умение накормить, а умение занять гостей - чем-нибудь не приевшимся, не банальным и не монотонным - не в испорченный же телефон, в конце концов, играть, не бутылочку же взрослым людям крутить!
А что же делать? Мы предлагаем Вам множество разных игры. Простых, не требующих никакой подготовки ни от Вас, ни от Ваших гостей, и в то же время способных развлечь и занять всю компанию и сложных, невероятно интересных, но требующих небольшого реквизита. Не бойтесь вносить в них собственные поправки - в конце концов, Вы лучше знаете своих гостей и их вкусы. Мы можем только поделиться основными идеями.
Это более чем невежливо. Ведь недаром умение говорить — искусство, а умение слушать — искусство вдвойне. На хорошее воспитание указывает проявление в разговоре с собеседником понимания, искренности и даже застенчивости. Швейцарский мыслитель Лафатер говорил, что если хочешь быть умным, то научись задавать разумный вопрос, внимательно слушать и соответствующе отвечать; прекрати говорить, если больше нечего сказать. Наиболее приемлемой формой разговора за столом считается беседа в виде вопросов и ответов, обмена взглядами и мнениями. При этом не следует засыпать собеседника новыми вопросами, не выслушав ответа на предыдущие. Неприлично также прерывать говорящего.
Рассаживая гостей, постарайтесь учесть особенности их характера и темперамента. В любой компании найдутся занимательные рассказчики. Посадите их среди «молчунов», которые больше предпочитают слушать, нежели говорить. Каждый гость должен участвовать в разговоре, даже если у него плохое настроение. Необходимо поддерживать разговор хотя бы с теми, кто сидит рядом. Невежливо и неприлично отвечать на вопросы односложно «Да» и «Нет». Считается также крайней нетактичностью впадать в резкий, обидный и надменный тон, если ваши утверждения оспариваются. В обществе также не принято разговаривать с одним собеседником. Желательно, чтобы в беседе принимало участие как можно большее число гостей. Помните, что вечер, проведенный среди интересных собеседников, запоминается дольше, чем вкусное угощение.
В обществе не принято шептаться или говорить громко. Беседовать следует вполголоса. Разговаривая с соседом, полуобернитесь к нему головой. Неприлично поворачиваться всем корпусом, потому что так вы окажетесь сидящим спиной к другим гостям.
Общий разговор возможен только в небольшой компании. При большом количестве гостей за столом разговаривают преимущественно с сидящими рядом и напротив. Если за столом возникло несколько групп беседующих гостей, хозяевам следует по возможности уделять внимание всем. Задачей хозяев также является вовремя поменять тему разговора, если кто-то из гостей рассердился, неудачно высказался или стал опасно «остроумным».
Большим искусством застолья обладает человек, умеющий вовремя пошутить, рассказать анекдот, произнести остроумный тост. Однако и в этом хороша мера, не стоит слишком злоупотреблять остроумием и шутить по любому поводу. Чрезмерная активность в этом отношении очень близка к зубоскальству и антипатии, особенно когда шутки задевают присутствующих и, особенно, отсутствующих за столом. С чувством меры следует относиться и к анекдотам. Не стоит рассказывать заведомо старые, не смешные и, естественно, неприличные анекдоты. Если кто-нибудь начал рассказывать известный анекдот, не следует его прерывать, а нужно постараться сделать заинтересованный вид и вежливо рассмеяться там, где этого ждет рассказчик.
Нескромно занимать соседей за столом рассказами о своих достижениях и личных успехах. Учтите также, что длинные монологи наводят на остальных гостей скуку. Если же вы были участником интересных событий, побывали в необычных местах, встречались с известными людьми и вас просят рассказать об этом, расскажите о событиях скромно и не очень распространенно. Свои личные заслуги воспитанный человек в любом случае старается не выпячивать.
Следует немного сказать и о провозглашаемых тостах. Провозглашение тоста может оказаться тем редким случаем, когда человек может открыто или несколько завуалировано показать другому человеку свое искреннее отношение, дружбу, глубокое восхищение и т.д. Но помните: лучший тост — короткий тост. Длинные, мудрые и нравоучительные тосты приняты у некоторых народов, но и они произносятся только в торжественных случаях.
Этикет регламентирует характер, содержание и порядок тостов. Так, принято на торжественном приеме провозглашать первый тост стоя. Тост произносится в честь торжественного события, которому посвящен прием. Тостами «управляет» хозяин. Во время застолья первым имеет право поднять бокал самый старый или самый почетный гость. Вообще во все времена торжественные застольные высказывания были привилегией мужчин. У многих народов это правило сохранилось. Но в российском обществе женщины в этом отношении уравнены с мужчинами. Однако правила приличия предусматривают не принуждать женщин к выступлениям за столом, в том числе не следует намечать обязательную очередность для застольного выступления, не получив предварительного согласия женщины. Не принято также требовать ответов на тост. Тот, кому был посвящен тост, может выразить свою признательность только легким наклоном головы или короткой фразой вроде «Благодарю за теплые слова». Если тост произносится в честь молодого человека, он должен слегка привстать.
Произнося тост в честь кого-нибудь из присутствующих, следует смотреть на него (как до, так и после того, как вы пригубили рюмку). Согласно этикету, бокал поднимают и держат на уровне третьей пуговицы рубашки. Никогда не поднимают бокал выше плеча, а тем более над головой.
За столом неприлично пить алкогольные напитки до того, как произнесен первый тост (можно выпить немного безалкогольного напитка). Вообще принято наполнять рюмки и пить одновременно всем гостям, после произнесения очередного тоста.
Следует помнить несколько простых правил, чтобы не оказаться в неловком положении, произнося тост:
— женщинам не рекомендуется провозглашать тосты за здоровье мужчин, а молодым дамам — за здоровье пожилых;
— не старайтесь произнести все тосты за столом;
— если мужчина произносит тост за здоровье женщины, присутствующие мужчины могут выпить свои бокалы стоя в знак уважения к дамам вообще. Однако такой порядок принят не везде;
— во время произнесения тоста гости должны проявить к говорящему внимание. Не следует в это время есть, перекладывать посуду, разговаривать.
Принимать гостей — большая радость, которая требует и некоторых усилий. Принимая гостей, нужно быть готовым к возможным осложнениям и случайностям, полностью посвятить себя гостям, отложить все другие дела. Когда в доме гости, все телефонные разговоры переносятся на другое время. Если случится, что внезапно воцаряется тишина, постарайтесь вовлечь всех в обсуждение какого-либо интересного предмета.
Скучающего гостя нужно постараться развеселить, робкого ободрить. Не следует задавать вопросы типа: «Чего скучаешь?» или «Почему молчишь?». От этого человек испытывает еще большую неловкость.
Музыка и танцы нередко сопровождают торжество. Музыка создает приподнятое настроение, а танцы, сами являясь большим удовольствием, еще и способствуют сближению людей, проявлению личных качеств человека. Конечно, всегда следует учитывать вкусы гостей относительно танцевальных мелодий и звучащей во время застолья музыки. Такая «фоновая» музыка часто помогает пройти паузы в беседе без ощущения неловкости.
Умением вести себя во время танцев обладают далеко не все. В нашем обществе это часто не вина, а беда, поскольку искусству танцев в школах не учат. Поэтому следует запомнить несколько простых правил относительно поведения на танцах:
— мужчине следует танцевать как можно с большим количеством женщин, каждой из них отдавая дань учтивости и внимания. Неприлично мужчине весь вечер танцевать только с одной женщиной, даже если это — его жена;
— хозяйка дома должна побеспокоиться о том, чтобы мужчины не оставили без внимания ни одной женщины;
— необходимо пригласить на танец хозяйку дома;
— во время танца следует смотреть на партнера или партнершу. Заглядываться на других — неучтиво по отношению к ним;
— мужчина не может, пригласив женщину на следующий танец, пойти танцевать с другой;
— невежливо привлекать к себе внимание окружающих, демонстрируя умение танцевать;
— нельзя также проявлять стремление обучить кого-либо танцу.
Как правило, инициатива в приглашении на танец принадлежит мужчине. По окончании танца кавалер должен проводить даму до того места, где она была до танца. Неприлично оставлять женщину одну, поэтому необходимо оставаться рядом с ней до тех пор, пока к ней не подойдет кто-то другой.
Исключение составляет «белый» танец, когда даме позволяется самой выбрать себе кавалера. Парные танцы обычно танцуют вдвоем — кавалер и дама. Однако если кавалеров не хватает, две дамы также могут составить пару. А вот танцевать мужчине с мужчиной не принято.
Развлекательные игры с 2-мя - 5-ю играющими
РАЗЫГРЫВАНИЕ ПРИЗА НА СЧЕТ ТРИ
Два участника стоят друг против друга - перед ними на стуле лежит приз. Побеждает тот, кто окажется внимательней и первым возьмет приз, когда ведущий скажет - три.
Ведущий: раз, два, три... ста, раз, два, три...надцать, раз, два, три...дцать и т.д
ПОРВИ ГАЗЕТУ
Одной рукой правой или левой все равно - разорвать газету на мелкие куски, рука при этом вытянута вперед, свободной рукой помогать нельзя. Кто мельче выполнит работу.
ПОРОДИСТЫ
Будущим певцам выдаются карточки, на которых написаны фамилии политических лидеров разных лет (Горбачев, Ленин, Сталин, Брежнев, Ельцин, Жириновский и т.д.). Задача игроков - исполнить песню в том образе, который указан на карточке. Тексты песен, которые предлагаются для исполнения, должны быть хорошо знакомы, а еще лучше - напечатаны на карточках с обратной стороны.
САМЫЙ ВНИМАТЕЛЬНЫЙ
Ведущий читает текст: Расскажу я вам рассказ в полтора десятка фраз. Лишь скажу я цифру 3, - приз немедленно бери. " Однажды щуку мы поймали, распотрошили, а внутри рыбешек мелких увидали, и не одну, а целых … семь". Когда стихи запомнить хочешь, их не зубри до поздней ночи. Возьми и на ночь повтори разок - другой, а лучше … 10". "Мечтает парень закаленный стать олимпийским чемпионом. Смотри, на старте не хитри, а жди команду: раз, два, … марш! " Однажды поезд на вокзале мне 3 часа пришлось прождать..." (если не успевают взять приз, его забирает ведущий). " Ну что ж, друзья, вы приз не брали, когда была возможность брать".
МОРСКОЙ ВОЛК
Игрокам предлагается на толстой веревочке завязать по пять узлов как можно туже. Узлы могут быть любые - как морские, так и обыкновенные. Когда задание выполнено, предлагается поменять веревками и развязать узлы. Кому это удалось сделать быстрее, тот и побеждает.
Догадайтесь
Ведущий: Перед Вами 4 кружки: одна с сахаром, другая с солью, третья – с лимонной кислотой, 4-ая с водой. По выражению Вашего лица зрители догадываются, какую воду вы выпили.
КОНКУРС БОЛЕЛЬЩИКОВ.
Конкурс актерского мастерства
Изобразить:
болельщиков команды, которая проигрывает решающий матч.
болельщиков команды, которые спорят между собой на трибунах.
болельщиков команды, которая выигрывает.
Придумай рифму
Из зала говорят слово, играющий должен быстро придумать рифму.
РЫБАЛКА
На стул ставится глубокая тарелка, участники должны по очереди бросать в неё с расстояния 2-3 метров пуговицу, либо пробку от бутылки, стараясь попасть так, чтобы пуговица осталась в тарелке.
Эта простая игра очень увлекает и захватывает ребят.
ЗОЛУШКА
Смешайте на столе кучку из гороха, фасоли, чечевицы, сушеной рябины, калины - что найдется под рукой: 3-4 разных вида, не больше. Надо разобрать все на однородные кучки
КУРИЦА
Необходимо написать - "как курица лапой". Участникам к ногам крепятся фломастеры, кто быстрее и понятнее написал заданное слово - победил в игре.
ЛОПНИ ШАР
Конкурсанты получают боксерские перчатки. Им дается задание - как можно быстрее лопнуть определенное количество воздушных шаров за отведенное ведущим время.
ОБЪЕМ ЛЕГКИХ
Надуть воздушные шары за отведенное время без помощи рук.
ЛИТЕРАТУРОВЕДЫ
Участникам конкурса зачитываются эпизоды или цитаты, или отдельные фразы из какого-то литературного произведения. Участники должны из множества книг выбрать ту, про которую, по их мнению, идет речь. Первый, назвавший правильный ответ, получает титул победителя.
КОНКУРС СВИСТУНОВ
Чей свист окажется самым громким и залихватским? Конкурс можно проводить под музыкальную фонограмму. Лучший "соловей-разбойник" получает приз.
Подвижные игры в паре
РАЗДАВИТЬ ШАРИК СОПЕРНИКА
Двум человекам дается по одному надувному шарику, который они привязывают к левой ноге. Правой же ногой надо раздавить шарик соперника.
Играют несколько пар с завязанной одной рукой друг к другу. Задача играющих упаковать подарок и завязать его ленточкой с бантиком.
СКОРОГОВОРКА
МОНЕТЫ
Без помощи рук, ртом, вытащить из чашки с солью и монетами как можно больше монет.
Равновесие с конфетой
В этом конкурсе нужно прокрутиться вокруг себя 15 кругов, с конфетой, вытянув руку вперед себя. Смотреть на конфету. Затем, как прокружитесь, бросить конфету и наступить на нее. Поверти сделать это не просто.
Игры с командами или большим количеством детей
Подвижные игры
РАСТОПИ ЛЕД
Каждая команда получает по одному кубику льда (желательно, чтобы кубики были одного размера). Задача состоит в том, чтобы скорее растопить лед. Кубик должен постоянно переходить от одного игрока к другому. Участники могут греть его в руках, тереть и т.д. Побеждает та команда, быстрее растопившая лед.
ПОДАРОК
Каждая команда подумает, какой подарок хотели бы получить или подарить, и сообщит нам об этом. Изобразите мимикой и жестами свой подарок.
АРТИСТИЧЕСКИЙ
Инсценировать сказку "Курочка Ряба", если она:
1) комедия
2) мелодрама
3) фильм ужасов
БЛИЗНЕЦЫ
Обхватив друг друга за талию, свободными руками нужно сначала развязать и достать шнуровки из ботинок, а затем по команде зашнуровать их и завязать бантик.
ЗАЙМИ ДОМИК
Дети разбиваются на пары, берутся за руки - это домики. Группа детей - птички, их больше, чем домиков. Птички летают. "Закапал дождик", птички занимают домики. Кому не хватило домика, выбывают из игры, а потом меняются с детьми-"домиками".
ВОРОБЕЙ, ЧИРИКНИ!
Один ребенок сидит на стульчике, спиной к детям. Ведущая выбирает "воробья", который подходит сзади к сидящему, кладет руки на плечи. Тот говорит: "Воробей, чирикни!" "Воробей" чирикает: "Чик-чирик!" Сидящий угадывает, кто это.
ЭСТАФЕТА В АВТОБУСЕ
Пустить по каждому ряду картонку с карандашом, и каждый участник должен написать на картонке, пущенной по его ряду, слово из четырёх-пяти букв. При подсчёте учитывается количество букв и время.
ВЕРЁВОЧКА
Для проведения этой игры возьмите верёвку и свяжите её концы так, чтобы было образовано кольцо. (Длина верёвки зависит от количества участвующих в игре ребят.)
Ребята встают в круг и берутся двумя руками за верёвку, которая находится внутри круга. Задание: "Сейчас всем надо закрыть глаза и, не открывая глаз, не выпуская из рук верёвку, построить треугольник". Сначала возникает пауза и полное бездействие ребят, затем кто-то из участников предлагает какой-то вариант решения: например, рассчитаться и далее строить треугольник по порядковым номерам, и затем руководит действиями.
Практика этой игры показывает, что обычно эти функции на себя берут лидеры.
Игру можно продолжать, усложняя задачу, и предложить ребятам построить квадрат, звезду, шестиугольник.
КЛОУН
Для проведения этой игры необходимо разделиться на 2-3 команды и приготовить 2-3 коробки спичек. Точнее нужен не весь коробок, а только верхняя его часть. Внутреннюю, выдвигающуюся часть вместе со спичками можно отложить в сторону.
Для того чтобы начать игру, все команды выстраиваются в колонну, первый человек надевает коробок себе на нос. Суть игры заключается в том, чтобы как можно быстрее передать этот коробок с носа на нос всем членам своей команды, руки при этом должны быть за спиной. Если у кого-то коробок упал, команда начинает процедуру заново.
Соответственно выигравшей считается та команда, которая закончит передачу коробка быстрее.
Недостатка смеха в этой игре не будет!
САНДАЛИЮ
Для этой игры нужно организовать не меньше трёх команд. Команды выстраиваются в ко-лонны, расположенные на одной линии, предварительно разувшись. После того, как ко-манды построятся, вожатый собирает всю обувь ребят, сваливает её в кучу и перемешива-ет. Вожатым предлагается инструкция: "Это небольшая весёлая эстафета. Сейчас по оче-реди каждый из участников должен подбежать к этой куче, обуться в свою обувь и в обу-ви добежать до своей команды, передав эстафету следующему. Выигрывают умеющие быстро обуваться!"
ТУКАН
Тукан - это рыба, которую рыбаки часто сушат, нанизывая на длинные верёвки. Сейчас мы, подобно тукану, будем "нанизываться" на длинную, около 15 м. длиной верёвку, на одном конце которой привязана сосновая шишка. Эту шишку все члены команды должны продеть через всю одежду сверху вниз, передавая шишку друг другу по очереди. Естественно, выигравшей считается та команда, последний участник которой первым из всех команд вытащит из штанины брюк сосновую шишку с пятнадцатью метрами верёвки, привязанными к ней.
СТАТУЯ ЛЮБВИ
Для проведения этой игры необходимо, чтобы четверо (2 мальчика и 2 девочки) вышли из помещения. Выбирается мальчик, который будет исполнять роль "первого скульптора", и мальчика и девочку, которые будут "статуей". "Скульптору" ставится условия: "Представь, что ты настоящий скульптор, и ты должен слепить "статую любви". Перед тобой стоит глина, из которой ты можешь слепить всё, что посчитаешь нужным, она застынет так, как ты захочешь". Он приступает к выполнению скульптуры, а после того, как он закончит её, его просят занять место мальчика в его "скульптуре". Затем приглашают девочку из-за двери и повторяют ей то же самое условие. После окончания её работы она должна занять место девочки в этой "скульптуре". И так дальше с остальными участниками, стоящими за дверью.
БЕГ ПО ЛЕНТЕ
Раскладывается лента из туалетной бумаги, нужно пробежать по ней ни разу не оступившись
Эстафета
Группа выстраивается в несколько колонн. Перед каждой стоит ряд кеглей. Первый человек закрывает глаза и пытается петляя их обойти, а группа подсказывает ему направление движения. Сложность состоит в том, что когда все группы начинают кричать одновременно, выделить из общего шума команды своей группы крайне проблематично.
Два кольца
Группа стоит, взявшись за руки вокруг нарисованного на земле кольца. Внутри этого большого кольца находится маленькое кольцо. Человек может находиться только либо вне большого кольца, либо внутри малого. Задача каждого - заставить других наступить на запретную территорию и при этом удержаться самому.
Бежать в связке
Нужно пробежать расстояние с связанными ногами. Можно в парах или даже несколько человек.
БЕГ СО СВЕЧКОЙ
Бежать со свечкой так, чтобы она не погасла. РАЗ - КОЛЕНКА, ДВА - КОЛЕНКА
Снова садятся все на стулья в тесный круг. Затем каждый должен положить руку на правое колено соседу слева. Положили? Так, а теперь начиная с вожатого, по часовой стрелке по всем коленкам по очереди должен пройти лёгкий хлопок рукой. Сначала - правая рука вожатого, затем левая рука его соседа справа, затем правая рука соседа слева, затем левая рука вожатого и т.д.
Первый круг проводится для того, чтобы ребята поняли, как надо действовать. После этого начинается игра. Тот, кто ошибся в процессе игры, убирает руку, которая либо задержалась со своим хлопком, либо произвела его раньше. Если игрок убрал обе руки, он выходит из круга, а игра продолжается. Для усложнения задачи вожатый всё быстрее и быстрее даёт счет, под который должен быть произведён хлопок. Выигрывают три игрока, оставшиеся последними.
ЗООПАРК
Все садятся в круг так, чтобы один стул был свободным. В центре круга стоит водящий. Каждый участник, сидящий в кругу, называет себя каким-нибудь животным. Участник, сидящий слева от свободного стула, хлопает правой рукой по нему и называет какое-нибудь животное. Тот, кто услышал название животного, выбранного им, должен занять свободный стул. Участник, справа от которого освободился стул, должен хлопнуть по нему и назвать другое животное. Задача водящего - успеть занять стул до хлопка. Тот, кто не успел хлопнуть, становится водящим.
ПИСАТЕЛЬ
Участникам предлагается составить рассказ из названий газетных статей, вырезанных и закрепленных на карточки.
ВЗЛОМЩИК
Игрокам выдается связка ключей, закрытый навесной замок. Необходимо как можно быстрее подобрать ключ из связки и открыть замок.
БАБА-ЯГА
Игра эстафетная. В качестве ступы используется простое ведро, в качестве метлы - швабра. Участник встает одной ногой в ведро, другая остается на земле. Одной рукой он держит ведро за ручку, а в другой руке - швабру. В таком положении необходимо пройти всю дистанцию и передать ступу и метлу следующему.
ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК
Участникам игры придется изобразить мошенников из сказки "Золотой ключик". Вызываются две пары. Один в каждой паре - лиса Алиса, другой - кот Базилио. Тот, кто Лиса - сгибает в колене одну ногу и, придерживая ее рукой, вместе с Котом, у которого завязаны глаза, обнявшись, преодолевают заданную дистанцию. Пара "доковылявшая" первая получает "золотой ключик" - приз.
ПЕРВООТКРЫВАТЕЛЬ
Сначала участникам конкурса предлагается "открыть" новую планету - надуть как можно быстрее воздушные шары, а затем "заселить" эту планету жителями - быстро нарисовать на шаре фигурки человечков фломастерами. У кого "жителей" на планете окажется больше - победитель!
ЦЕПЬ
За отведенное время изготовить цепь с помощью скрепок. Чья цепь окажется длиннее - побеждают в конкурсе.
БАНКИР
"Банкиром" станет тот, кто быстрее всех вытрясет содержимое банок с монетами через узкую прорезь в крышке, не прибегая к помощи посторонних предметов.
С ТАБЛИЧКАМИ
При входе каждый гость получает своё новое имя - ему прикрепляется на спину бумажка с надписью (жираф, бегемот, горный орёл, бульдозер, хлеборезка, скалка, огурчик и т.д.). Каждый гость может прочитать, как называются остальные гости, но, естественно, не может прочитать как называется он сам. Задача каждого гостя - на протяжении вечера узнать у остальных своё новое имя. Гости на вопросы могут отвечать только "Да" или "Нет". Побеждает первый узнавший, что написано на его бумажке.
ИГРА-ШУТКА
Все гости становятся в круг и кладут руки друг другу на плечи. Ведущий каждому на ухо говорит "утка" или "гусь" ( в разброс, "утка" сказать большему числу игроков ). Затем объясняет правила игры: "Если я сейчас скажу: "Гусь" - то все игроки, которых я так назвал, поджимают одну ногу. А если "Утка", то игроки, которых я назвал "Уткой", поджимают обе ноги". Куча-мала вам гарантирована.
ВОДОХЛЁБЫ
Задача каждой команды с помощью рук заполнить водой дуршлаг. У какой команды он переполнится, та и побеждает.
"ОХ, РЕКЛАМА!"
Для проведения этого конкурса необходимо заранее записать фонограмму вступлений к телерекламам и предложить участникам продолжить текст, который, по их мнению, звучит после музыкальной заставки. Наиболее сведущие - получают призы - те вещи, предметы, рекламу которых они знают наизусть. Для этого конкурса лучше иметь фонограммы тех рекламных телероликов, которые уже немного подзабылись.
Пятнашки на веревочке
К столбику, к дереву привяжите веревку длиной 3-4 метра. Вокруг столбика начертите круг такого же диаметра. Внутри круга разложите 20 - 30 некрупных предметов - игрушек или камешков.
Это сокровища, которые будет охранять сторож. Делать это надо так - сторож одной рукой держится за веревку, привязанную к столбу, а второй рукой пятнает тех, кто пытается забрать сокровища. Тот, кого запятнали, выбывает из игры.
Через условленное время смена у сторожа кончается. Подсчитывают, кто сколько сокровищ смог утащить и игра продолжается с новым сторожем.
Невидимка
Игроки становятся в круг и передают за спиной друг другу шапку-невидимку (любой головной убор). Вдруг кто-то решает, что его соседу пора стать невидимкой, и неожиданно надевает ему на голову головной убор со словами: "Берегись невидимки!". стоящие в кругу разбегаются кто куда, а невидимка спешит к мячу, который лежит в центре круга. Схватив его, он кричит: "Стой, ни с места!"
Все останавливаются. Теперь невидимка может запятнать кого-нибудь мячом со своего места. Если это удается, то он бросает шапку и убегает подальше от нее. Остальные в это время стоят.
Теперь в игре новый невидимка. Он подбирает мяч и, надев шапку, старается осалить мячом кого-нибудь еще. И так далее. Как только кто-то промахнется, все снова встают в круг, в центр кладут мяч, и шапка невидимка снова идет по кругу.
Статуи
В эту игру лучше играть большим мячом. Игроки становятся в круг и перебрасывают мяч друг другу. Кто не поймал мяч, получает наказание: ему придется продолжать игру стоя на одной ноге. Если в такой позе ему удастся поймать мяч, то наказание снимается. Если же он опять пропустит мяч, то ему придется встать на одно колено и пытаться поймать мяч в таком положении. При третьей ошибке неудачливый игрок опускается на оба колена. Если сумеет поймать мяч - прощается всё. При четвертой ошибке игрок выходит из игры.
Щиплем перья
Вам понадобятся бельевые прищепки. Несколько детей будут ловцами. Им дают бельевые прищепки, которые они цепляют себе на одежду. Если ловец поймает кого-либо из детей, он прикрепляет ему на одежду прищепку. Побеждает тот ловец, который первым освободится от своих прищепок.
Догони мяч
Играющие образуют круг, стоя друг от друга на расстоянии вытянутых в стороны рук.
С помощью считалки выбирают водящего:
Мимо леса, мимо дач
Плыл по речке красный мяч.
Увидала щука. Что это за штука?
Хвать, хвать!
Не поймать.
Мячик вынырнул опять.
Он пустился дальше плыть. Водящий делает шаг назад. Его место в кругу остаётся свободным. Пятому от водящего ребёнку дают большой мяч. Дети дружно произносят: "Раз, два, три - беги!" На этот сигнал играющие начинают передавать мяч вправо по кругу, а водящий бежит за кругом в том же направлении, стараясь добежать до своего места раньше, чем до него дойдёт мяч.
Игра повторяется с новым ведущим, выбранным с помощью той же считалки.
Дуем на шарики
Отмечаем верёвкой финишную линию. Дети отходят от неё на несколько метров и садятся на корточки. Каждый участник получает воздушный шарик, который он по сигналу "Старт" гонит перед собой, дуя на него. Победит тот, кто первым пересечёт финишную линию.
Советы: - Каждый шарик лучше пометить - например, написать фломастером имя ребёнка.
-
Обувной салат
Вам понадобится много пар обуви, полотенца.
Дети садятся в кружок или за столом, закрытым бумагой или клеёнкой. Каждый кладёт свою туфельку или тапочек на стол. Затем дети по очереди подходят к столу с завязанными глазами и пытаются найти на ощупь свою обувь.
Вариант: Для детей постарше - искать свою обувь на столе всем одновременно.
Руки вверх
Игроки встают в круг. Водящий ходит внутри круга и, остановившись перед кем-нибудь говорит ему громко: "Руки вверх!" Тот, к кому он обратился, должен стоять спокойно, а его соседи должны быстро поднять руки: сосед справа - левую, а сосед слева - правую. Кто ошибётся (а таких бывает немало), тот сменяет ведущего.
Развивающие игры
Существует много вариантов игры в "Слова":
- Водящий загадывает слово, прочие игроки по очереди задают наводящие вопросы (например, "Это дерево?", "Это дома?", "Это живое?", "Это человек?", "Это профессия?"), на которые следуют только ответы: "Да" или "нет", последний, кто назвал слово - выигрывает.
- Два игрока загадывают по слову из одинакового количества букв (например, 5), но так, чтобы каждая буква встречалась только единожды. Для контроля слово записывается в закрытом месте. Далее идет обмен 5-буквенными словами, на которые противник выставляет очки - например, "3:1", первая цифра означает количество букв в слове, имеющихся в задуманном им слове, вторая цифра - количество букв, занимающих свое место в слове. Если вам попадаются очки "0:0", можете смело вычеркивать буквы из алфавита, а затем использовать их для отлова оставшихся букв. Тот, кому меньше всего понадобилось контрольных слов для поиска - выигрывает. Проще начинать эту игру с 4-х значного числа.
ИГРА С ГРАФАМИ
Каждый игрок рисует таблицу, графы соответствуют определенным понятиям, например (жен.имя , муж.имя, река, город, мультфильм, страна, предмет, дерево, птица и т.п., лучше не более 7-8). Наугад из алфавита выбирается буква и все одновременно заполняют строку в таблице таким образом, чтобы название или имя собственное начиналось с указанной буквы. Кто первый заполнит строчку, говорит "стоп" и начинается подсчет очков. Если название выбрано уникальное, то за слово назначается 10 очков, если названия у игроков совпадают, то по 5 очков, если таблица заполнена не до конца, соответственно пустые графы не оцениваются.
Веселые силачи
Двое примерно равных по комплекции детей усаживаются спина к спине, крепко упираются друг в друга и пытаются встать в этом положении на ноги (со сцепленными руками или без). После этого надо снова сесть, так же крепко упираясь друг в друга
Общипанная курочка
Один ребенок изображает курочку. Ему на одежду цепляют бельевые прищепки, и он начинает бегать. Другие игроки "общипывают» курочку ", сдергивая прищепки. Тот, до кого курочка дотронется, в следующий раз сам становится курочкой.
Игры нашего двора
Тише едешь…
"Тише едешь..." - один из вариантов "морских фигур", водящий становится на одной стороне игрового поля, игроки в другом ее конце, вода отворачивается и произносит: "Тише едешь - дальше будешь, раз, два, три, стоп" и оборачивается, игроки, которые в этот момент бегут к водящему, должны замереть, тот, кто не успел вовремя остановиться возвращается к стартовой черте. Победитель, первый достигший воды, сам становится водой. Весь интерес заключается в том, что фраза может быть как угодно обрезана (вносится элемент неожиданности), но последним словом все равно должно оставаться "стоп", только после него вода может обернуться.
Я садовником родился
Водящий становится садовником, остальные выбирают название цветка по вкусу и только на него откликаются. Водящий дает старт словами: "Я садовником родился, не на шутку рассердился, все цветы мне надоели кроме ... (называется временное имя любого из игроков, например "роза"), "Роза должна тут же отреагировать: "Ой" Садовник: "Что с тобой?" Роза: "Влюблена" Садовник: "В кого?" Роза: "В тюльпана" Тюльпан: "Ой" ... И далее диалог продолжается между ним и розой и т.д., среди выбранных полноправно может оказаться садовник, замечу, что на него ложится основная нагрузка, так как имена цветов забываются быстро, а садовника помнят и называют чаще всего. Тот кто ошибся: откликнулся на чужое имя, не откликнулся на свое, или сделал большую паузу - забыл "имена" цветов выбывает и снова садовником дается старт, и т.д., пока не останется два игрока. Как вариант - игроки не выбывают, а отдают "фанты", которые впоследствии разыгрываются (какую-либо личную вещь). Фанты разыгрываются следующим образом: один достает фант, другой (отвернувшись) назначает задание хозяину фанта, которое тот должен выполнить, чтобы получить вещь обратно (спеть, рассказать стишок, прокукарекать, попрыгать на одной ножке и т.д., зависит от фантазии)
Путаница
Игроки сцепляются руками в круг и путаются, перелезая как только можно друг через друга, пока водящий отвернулся. Затем он должен распутать этот клубок, не размыкая круг.
Третий лишний
Игроки встают в круг по двое (один за другим) водящий бежит за одним из свободных игроков по внешнему кругу, не пересекая его, игрок может встать перед одной из пар и тогда убегать придется тому, кто оказывается третьим и стоит спиной к границе круга. Осаленный становится водящим.
ЗАПРИ КЛЕТКУ
Игровое поле — квадрат в 25 клеток (5 на 5); углы клеток для большей наглядности можно отметить точками. Двое соперников ходят по очереди, и каждый из них за один ход может соединить черточкой две ближайшие точки. Через несколько ходов на игровом поле можно будет увидеть клетки, огражденные такими черточками с трех сторон. Кому удастся теперь обозначить черточкой четвертую сторону, тот отмечает эту замкнутую клетку первой буквой своего имени (или любым условным значком). Может получиться так, что одна черточка замкнет сразу две смежные клетки — тогда отмечают обе. Игра продолжается до тех пор, пока остаются еще незамкнутые клетки. Кто в конце концов отметит своим инициалом больше клеток, тот и победил. Игровое поле может состоять, разумеется, из большего числа клеток — можно взять квадрат 6 на 6 или 7 на 7 клеток.
Развлекательно-познавательные игры
БОРОДА
Вызываются представители от команд или их капитаны. Ведущий предлагает им по очереди начать рассказывать по первой строчки из анекдота. Если кто-то из присутствующих в зале сможет продолжить анекдот на игрока прикрепляется "борода". Выигрывает тот, у кого их меньше.
ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ
Начиная с соседа, справа, по цепочке говорим комплимент, обязательно с улыбкой, а особо веселые могут скорчить привлекательные рожицы.
ПОЖЕЛАНИЯ
Перед тем, как пойти на день рождения нужно приготовить подарок и сочинить красивое и необычное поздравление для открытки. Обычно в подарках мы пишем одно и тоже: милая, дорогой и т.д. А как приятно в этот день услышать оригинальные, не наскучившие слова. Давайте же вспомним их.
Каждая команда по очереди называет по одному слову пожеланий. Выигрывает тот, кто последним назвал пожелание.
ПОВОРА
Нам нужны люди, которые хорошо готовят. За определенное время надо составить праздничное меню, названия блюд в котором начинаются с буквы "Н". Затем по одному участнику от команды выйдут к столу и будут по очереди оглашать свой список. Победят те, кто последним назовет слово.
"ПОПРОБУЙ ДОГАДАТЬСЯ"
В записи звучит какой-либо информационный текст. Предложив участникам внимательно слушать текст, чтобы потом суметь воспроизвести его, ведущий через каждые доли секунды убирает громкость записи, затем снова на долю секунды добавляет звук. Игроки после прослушивания произносят свой вариант текста, а затем слушают его таким, как он должен звучать. Наиболее внимательные и догадливые, сумев безошибочно досказать то, что было упущено, получают награду. (Песенка Пуха, Входит-выходит)
ПЕРЕВЁРТЫШИ
Дан текст по какой либо тематики (загадка, скороговорка, пословица, строчка из песни, стих и т.д.) с точностью до наоборот, т.е. каждое слово в данном тесте заменяется на противоположный смысл
Например: Одному грустно бежать по узкому коридору и никогда ничего не говорить в одиночку. Ответ: «Вместе весело шагать по просторам и конечно припевать вместе хором». Или еще: Бежит корова прямо, охает редко, никогда она не ляжет. Ответ: «Идет бычек качается, вздыхает на ходу, вот досточка качается сейчас я упаду»
Попробуйте догадаться
1) С дерева свешивалась обезьяна, ничуть не похожая на ананас, оранжевого цвета.
2) В одиночку грустно стоять на одном месте, а еще хуже одному читать стихи.
3) Они плывут, плывут из ближайшей деревни, плохи незнакомцы, грустные враги.
4) Черным болотом кончается океан, а разлука начинается слезами.
ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ
Очень быстро назвать продукты питания, которые часто используются в быту по цепочке.
КОНКУРС КОМПЛИМЕНТОВ
На середину зала приглашается девочка. Команды поочередно говорят девочке комплименты, не повторяясь. Побеждает команда, сделавшая большее количество комплиментов.
КОНКУРС
За одну минуту сочинить частушку со своим именем и пропеть ее.
ПРИДУМАЙ РИФМУ
Из зала говорят слово, играющий должен быстро придумать рифму.
ВАЛЕНТИНА
Из имени ВАЛЕНТИНА составить новые имена. Время на конкурс 1 минута. Зрители также делятся на две команды и когда у участников конкурса кончатся их имена, помогают своим.
МОРЯЧОК
Салон автобуса разбивается на две команды. "Объявляется конкурс на лучший экипаж корабля. Для этого нам нужно знать много песен. Какая команда споёт их больше всего, та и будет победителем! Но главное, чтобы в песне были слова о море, моряках, морских кораблях". Эта игра очень вариативна и её условия зависят от вашего воображения. Это мо-гут быть песни о Москве, могут быть песни, в которых встречаются цифры: "миллион, миллион, миллион алых роз"; "…девчонка из квартиры 45"; "…раз словечко, два словечко…."
Более сложным вариантом этой игры будет игра "Вопрос-ответ", где команда по очереди берёт вопрос из одной песни, а ответ - из другой.
"Что стоишь, качаясь?.."
"…Качает, качает волна морская".
Можно, чтобы одна команда в песенной форме задавала вопрос, а вторая опять же из текста песен выбирает ответ.
ЧТО Я ВИДЕЛ
Эта игра на внимание. В ней ребята должны сосчитать количество нелогических суждений в стихотворении, которое прочтёт вожатый:
Я видел озеро в огне,
Собаку в брюках на коне,
На доме шляпу вместо крыши,
Котов, которых ловят мыши.
Я видел утку и лису,
Что плугом пашут луг в лесу,
Как медвежонок туфли мерил,
И как дурак всему поверил.
(С.Я. Маршак)
Или:
Из-за леса, из-за гор
Ехал дедушка Егор.
Он на пегой на телеге,
На дубовой лошади,
Подпоясан он дубиной,
Приопёршись на кушак,
Сапоги на растормашку,
На босу ногу пиджак.
Или:
Ехала деревня мимо мужика,
А из-под собаки лают ворота,
Кнут схватила лошадь,
Хлещет мужика,
Чёрная корова
Ведёт девку за рога.
(К.С. Станиславский)
МАТЕМАТИКА
Дети сидят в кругу. Вожатый даёт задание: "Начнём считать по кругу. Тот, на кого приходится число, кратное трём, произносит вместо цифры своё имя".
Эту игру можно использовать для развития памяти и внимания. Поиграйте, и вы убедитесь, что это действительно так.
КОНАЧКО
Играть можно вдвоем, втроем, двумя командами или по кругу. Слова необходимо подбирать таким образом, чтобы последний слог первого слова служил началом второго: РУКА-КАПОР-ПОРОГ и т.д. замешкавшийся выбывает из игры. Можно индивидуально составлять цепочки на определенную тему. Побеждает тот, чья цепочка длиннее.
УГАДАЙ, ЧТО Я ВИЖУ?
В эту игру можно играть везде и всюду: она разгоняет скуку и доставляет удовольствие. А лучше всего она действует, отвлекая внимание, если Петя снова ссорится с Аней или Коля печально забился в угол.
Начинайте так:
Вы: Я вижу кое-что красного цвета, чего ты не видишь!
Ребенок: Сердечки на занавесках?
Вы: Нет.
Он: Обложку Таниной книжки?
Вы: Нет.
Он: шапку Олега?
Вы: Нет.
Он: Фантик на столе?
Вы: Да!
Поверьте, продолжаться это может до бесконечности!
РАССКАЗ БЕЗ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
Участники разбиваются на группы по 4 человека. Каждая группа получает задание написать за 10-15 минут рассказ на какую-нибудь тему ("Как я собирался в лагерь", "Наше путешествия в лагерь" и т.д.). Но при этом в рассказе вместо определений-прилагательных должны быть оставлены пустые места. Затем группы собираются вместе и по очереди вписывают в свои рассказы прилагательные, которые наугад говоря им представители других групп. Эти прилагательные могут носить смешной (но не обидный) характер. Замет зачитываются готовые рассказы, определяется самое смешное, самое оригинальное произведение. Продолжительность игры 40-50 минут.
НАЩУПАННЫЙ БАНАН
Дети садятся в кружок. У каждого под рубашкой что-нибудь спрятано. Один из детей пытается на ощупь отгадать, что же там такое. Игра становится интересней, если действует правило: сразу не называть угаданные предметы, а ощупать все, что спрятано и только тогда назвать у кого что спрятано.
ОБМЕН ОДЕЖДОЙ
Дети садятся в кружок и внимательно смотрят на одежду друг друга, стараясь ее запомнить. Затем один из них выходит за дверь, а несколько игроков меняются частями одежды. Ведущий входит и пытается определить на ком одеты чужие вещи и кому они принадлежат. Сразу бросится в глаза, если мальчик Саша наденет юбку Ани. Не так заметно, когда меняются носками.
Игры для первого знакомства и выявления лидера
СНЕЖНЫЙ КОМ
Эту игру лучше проводить на "огоньке знакомства", когда ребята сидят в большом тесном кругу. Начать игру должен вожатый, назвав своё имя. Сидящий слева от него должен назвать имя вожатого и своё. Следующий дальше по часовой стрелке должен будет назвать два предыдущих имени, своё и так дальше по кругу. Закончить должен опять же вожатый, назвав по имени весь отряд. Задача сложная, но реальная и выполнимая. Попробуйте - успех обеспечен.
СВЕЧА
Участники игры садятся в круг вокруг свечи. Вожатый берет в руки талисман и начинает знакомство. "Разрешите представиться: Маша… Рост… Вес… Объемы… Размер ноги… Образование…" Представление зависит от содержания того, что хочет услышать вожатый. Если цель - узнать что-либо интересное из увлечений детей, то вожатый рассказывает о своих увлечениях в таком же возрасте, если цель - содержание будущей деятельности, вожатый рассказывает о том, чем он занимался в оздоровительном лагере в таком же возрасте; если цель - понять внутреннее состояние ребенка, то вожатый рассказывает о своих переживаниях в этом возрасте. Талисман передается рассказывающему. Ведущий задает тему, ритм, содержание, направляет и регулирует течение игры.
КАРАБАС
Следующей подобной игрой будет игра "Карабас". Для проведения игры детей рассаживают в круг, вместе с ними садится вожатый, который предлагает условия игры: "Ребята, вы все знаете сказку о Буратино и помните бородатого Карабаса-Барабаса, у которого был театр. Теперь все вы - куклы. Я произнесу слово "КА-РА-БАС" и покажу на вытянутых руках какое-то количество пальцев. А вы должны будете, не договариваясь встать со стульев, причём столько человек, сколько я покажу пальцев. Эта игра развивает внимание и быстроту реакции".
В этом игровом тесте необходимо участие двух вожатых. Задача одного - проводить игру, второго - внимательно наблюдать за поведением ребят.
Чаще всего встают более общительные, стремящиеся к лидерству ребята. Те, кто встают позже, под конец игры, менее решительные. Есть и такие, которые сначала встают, а затем садятся. Они составляют группу "счастливых". Безынициативной является та группа отряда, которая не встаёт вообще.
Рекомендуется повторить игру 4-5 раз.
УГАДАЙ, КТО ЭТО?
Тот, кто начинает, выбирает кого-то из игроков и описывает его так: Он маленький, веселый и темноволосый. Все смотрят друг на друга. Может, это Рита, Таня или Костя? Если никто не может угадать, описание можно уточнить: на этом человеке черные лакированные туфли, красная кофта и в волосах заколка. Теперь, конечно, всем ясно, что это Юля.
ФИГУРЫ
Играющие становятся в круг. Внутри круга натягивается веревка, за которую все держатся руками. Ведущий объясняет, что необходимо с закрытыми глазами, не размыкая рук, построить квадрат, равносторонний треугольник, звезду, используя только устные разговоры.
БОЛЬШАЯ СЕМЕЙНАЯ ФОТОГРАФИЯ.
Эту игру лучше проводить в оргпериод для выявления лидера, а также в середине смены, и использовать как наглядный материал в вашем коллективе.
Предлагается, чтобы ребята представили, что все они - большая семья и нужно всем вместе сфотографироваться для семейного альбома. Необходимо выбрать "фотографа". Он должен расположить всю семью для фотографирования. Первым из семьи выбирается "дедушка" он тоже может участвовать в расстановки членов "семьи". Более никаких установок для детей не даётся, они должны сами решить, кому кем быть и где стоять. А вы постойте и понаблюдайте за этой занимательной картиной. Роль "фотографа" и "дедушек" обычно берутся исполнять стремящиеся к лидерству ребята. Но, однако, не исключены элементы руководства и других "членов семьи". Вам будет очень интересно понаблюдать за распределением ролей, активностью-пассивностью в выборе месторасположения.
Эта игра, проведённая в середине смены, может открыть вам новых лидеров и раскрыть систему симпатий-антипатий в группах. После распределения ролей и расстановки "членов семьи" "фотограф" считает до трёх. На счёт "три!" все дружно и очень громко кричат "сыр" и делают одновременный хлопок в ладоши.
Рассказать о себе в трех словах
Газетка
Группа стоит в кругу. Ведущий в центре, у него в руках свернутая "газетка". Hазывается имя кого-то из круга, и ведущий пытается его осалить газеткой. Чтобы не быть осаленным, названный должен успеть быстро назвать кого-то еще, стоящего в кругу. Если человека осалили до того, как он назвал имя, он становится водящим. Через некоторое время вводится дополнительное правило: бывший ведущий, как только встает в круг должен быстро назвать какое-нибудь имя. А если он не успевает это сделать до того, как его осалит новый ведущий, он становится ведущим опять. В группе, в которой много малознакомых людей иногда целесообразно, чтобы тот, чье имя назвали поднимал руку, так как ведущий может не ориентироваться в именах.
Мяч по кругу
Все сидят в кругу. У первого игрока в руках мяч. Он называет чье-либо имя и кидает этому человеку мячик. Поймавший мяч должен назвать другое имя и кинуть ему мяч. Так до тех пор, пока не будет обойден весь круг, причем мяч должен побывать у каждого только один раз.
Построиться по именам в алфавитном порядке
Хорошо при первой встрече.
Игра в танце
Группа встает в два круга - внешний и внутренний, лицом к лицу. Получившиеся пары в течение двух-трех минут знакомятся и рассказывают о себе, а затем внутренний круг смещается вправо на одного человека. Цикл повторяется, пока не будет пройден весь круг. Можно использовать музыкальное сопровождение, проводить игру в танце.
Карточки
Группе раздаются карточки, разделенные на квадраты. В каждом квадрате написано какое-то качество человека. (Например: Я люблю петь. У меня есть собака. Мне грустно. И т.п.) Каждый должен найти людей с данными признаками и вписать их имена на свою карточку, чтобы оказались заполнены все клетки. В упражнение следует включать те качества, которые важны педагогу: интерес к профильной деятельности (я люблю театр), группы по увлечениям (я люблю читать фантастику), качества присущие только участнику, которого хочется "выиграть" в рамках упражнения (пишутся под конкретного человека).
Животные на спину
Каждому человеку на спину вешается картинка (или название) животного так, чтобы он его не видил. Чтобы отгадать, человек может задавать вопросы окружающиим, на которые те отвечают да или нет. (Hапример: "У меня есть перья? Я хищник? Я живу в воде? и т.п.). Желательно, чтобы вопросы задавали всем. Если человек быстро отгадывает животное, ему на спину можно повесить следующее. Вместо животных можно использовать портреты людей из данной группы. Вопросы следует задавать по поводу их личных внутренних качеств.
Поздороваться за руку с максимальным количеством людей
Каждый должен за определенное время (1-3 мин.) успеть поздороваться за руку с максимальным количеством людей. Внимание участников фиксируется на том, что руку надо пожимать доброжелательно, глядя в глаза человеку. Вариант: обязательно называть свое имя. Можно фиксировать знакомство росписями на спец. бумаге, чтобы подсчитать количество людей, с которыми ты поздоровался. Выявляются несколько лучших.
Игры на контактность
Орех
Делается в парах мальчик-девочка. Человеку в одну штанину кладется орех Задача партнера - "перегнать" этот орех в другую штанину.
Найти значок
Проводится в парах мальчик-девочка. Например, мальчик выходит за дверь. В этот момент второй мальчик прячет на девочке какой-то предмет типа значка. Лучше в неожиданных местах. Можно проводить вместе несколько пар, кто быстрее. Можно проводить "в слепую". Можно делать прищепками - пары с завязанными глазами, ведущий развешивает на них прищепки - а потом кто быстрее снимет их с партнера. Или парные соревнования.
Рисуем на ладошках
Выполняется в парах. Ребята закрывают глаза, протягивают друг другу руки: один ладонями вверх, другой - вниз. Один представляет какой-то образ и пытается передать его второму, поглаживая его ладонями (например: море, ветер, двое под фонарем и т.д.). Затем пары меняются.
Молекулы
Группа хаотично передвигается по помещению. Ведущий кричит, - "Объединяемся в группы по 3 (4,5 и т.д.) человек. Остальные должны быстро объединиться, как было сказано, и крепко обняться в группах. Если после этого в играх нужно несколько микрогрупп, то можно назвать сразу нужное число.
Остров - 1
Группе сообщается, что они оказались на необитаемом острове. Вдруг на горизонте они увидели корабль. Это их последний шанс, поэтому нужно постараться любым способом привлечь к себе внимание. После этого можно спросить у группы - кто кого заметил. Этот человек загибает палец, а потом смотрят, у кого пальцев больше.
Бесконечное кольцо
Группа встает в круг и берется за руки. На руке у ведущего висит веревочное кольцо. Не разрывая рук все должны пролезть сквозь него (по кругу) и вернуть кольцо обратно. Второе кольцо можно пустить в другую сторону.
Мешочек
Группа встает кругом и, взяв друг друга под руки и протянув руки вперед, перебрасывает по кругу мешочек с горохом. Главное его не уронить т.к. в этом случае игра начинается с начала. Затем мешочек кидают через одного, потом через двоих.
Шоколадка
"Шоколадка" - девочки ложатся, во рту у них шоколадка, мальчикам завязывают глаза и раскручивают - задача найти "свою" девочку и откусить кусок шоколадки...
Статуя любви
Играет равное кол-во мальчиков и девочек. В комнате остаются трое - остальные за дверью. Скульптору предлагается слепить из пары статую любви - как он себе представляет, когда работа закончена он меняется с одним из стоящих ( мальчик с мальчиком), вызывается следующий скульптор - если первым лепил мальчик - второй девочка. Идеал - когда дети не подозревают, что им придется меняться...
Игры на командную работу
Выйти по числу пальцев
Группа встает в шеренгу. Ведущий называет число, не превышающее количества человек группы. Сразу же из группы должно выпрыгнуть количество людей, равное названному числу. Упражнение повторяется до результата, каждый раз с новым числом. Возникает ощущение умения понимать друг друга без слов.
Выкинуть на пальцах
Всей группе на "раз-два-три" надо выкинуть на пальцах такие цифры, чтобы их сумма равнялась заданной ведущим. Упражнение повторяется до результата.
Посчитать до 18
Группа должна по порядку посчитать до N (либо равное, либо большее числа участников), причем каждую цифру должен произносить только один человек. Договариваться, кто что произносит нельзя. Как только какое-то число произносят несколько человек одновременно или долго не произносит никто, счет начинается с начала. Факультативное правило: Каждый человек должен произнести хотя бы одно число.
построиться по росту
С закрытыми глазами молча построиться по росту.
Муравьиная тропа
Группа разбивается на две части и встает на длинную доску по обе стороны от середины. Задача - двум подгруппам поменяться местами. Если кто-то наступает на землю или касается земли, упражнение начинается с начала.
ПЕРЕВЕРНИ КОВРИК
Вся группа стоит на коврике. Hужно перевернуть его на другую сторону. Если кто-то наступил на пол - упражнение начинается с начала.
Веревочка за руки
Веревочка натянута чуть ниже пояса самого высокого человека в группе. Группа стоит взявшись за руки. Задача - всем пройти над веревочкой, не задев ее. Примечание: чтобы шла групповая работа, следует либо ввести правило, что прыгать нельзя, либо ввести "слепых", "немых" людей.
Осьминожка
К кольцу привязаны длинные веревки, в кольцо кладется теннисный мячик. Задача - не уронив мячик, обнести его вокруг колонны (пронести над полем). Вариант: в большом кольце воздушный шарик.
Орехи
Каждому человеку в группе дается грецкий орех. Hужно внимательно его осмотреть и запомнить. Затем орехи складываются в общую кучу и перемешиваются (для усложнения можно добавить еще орехов). Каждый должен найти свой орех. Более сложный вариант - то же самое с закрытыми глазами. Затем у каждого по кругу спрашивается, как он определил свой орех. Hа обсуждении обычно говорится, что сначала все люди кажутся одинаковыми, а на самом деле очень сильно различаются. И очень часто за жесткой, некрасивой оболочкой скрывается что-то нежное и ранимое.
Рука к руке
Водящий произносит фразу, например: «Рука к руке! Все меняются местами! – и все участники игры должны найти себе пару и соприкоснуться со своим партнером руками. Тот, кто не успел, - становится водящим. Новый водящий говорит: «Спина к спине!»(нос к носу, плечо к плечу …)
Кельтское колесо
По легенде древних кельтов все люди делятся по сторонам света. Люди с Севера - это люди действия. Лидеры, которые делают дело. Люди, которые идут к цели любыми путями, не оглядываясь на средства, их мало интересует атмосфера, которая царит вокруг. Люди с Запада - это люди расписаний, расчетов, точности, дисциплины. Их часто обвиняют в бесчувственности. Люди с Востока - это люди творчества. Много идей, но при этом они не занимаются их реализацией. Люди с Юга - обеспечивают теплые отношения и комфорт в группе. Атмосфера в групе важнее поставленной цели, движения вперед. По легенде Древних кельтов, для достижения гармонии в каждой группе, а также в каждом человеке должны присутствовать все стороны света, хотя какая-то и преобладает. Это и представляет собой замкнутое кельтское колесо. Члены группы разделяются на подгруппы по своей предрасположенности по сторонам света. Если человек колеблется, ему предлагают выбрать сторону света, к которой он относит себя в настоящий момент.
Этапы:
1. 7-10 минут на подготовку.
Каждая сторона света представляет себя, делает рекламу своих качеств.
2. Каждая группа рассказывает отрицательные стороны других частей света и выслушивает про свои негативные черты.
3. Каждая группа отвечает на вопрос: почему бы она не могла обойтись без других сторон света.
4. Группа рассматривает, как наилучшим образом организовать разделение обязанностей по людям соответствующих сторон света для решения общих задач. Если в группе не оказывается какой-то стороны света, то на выступлениях ее роль берет на себя ведущий, а внимание группы обращается на то, что из-за отсутствия этой стороны в группе возникнут определенные проблемы.
Тренинг на доверие
М-М-М по кругу
Группа сидит в кругу. Первый человек долго тянет звук м-м-м-м-м... на определенной высоте. В тот момент, когда он заканчивает, следующий должен подхватить, и так далее по кругу. Важно, чтобы звук не прерывался.
Фотоаппарат
Группа делится на пары. Первый в паре становится фотографом, второй фотоаппаратом. Фотоаппарат закрывает глаза, фотограф подводит его к интересному месту в помещении, и слегка нажимая на его голову "делает снимки" (Фотоаппарат на секунду открывает глаза, а потом закрывает опять). Потом фотоаппарат должен угадать, в каком месте "сделаны снимки". Затем роли меняются. Hа самом деле упражнение имеет скрытый подтекст, о котором говорится на последующем обсуждении. Hаиболее важные моменты следующие: кто, из фотографов как вел за собой свой фотоаппарат, предупреждал ли об опасностях, думал ли о напарнике или только о себе. Hасколько фотоаппарату было комфортно со своим фотографом, насколько он доверял ему. Кому приятнее было быть фотографом (то есть ведущим), кому фотоаппаратом (то есть ведомым) и т. д.
Паровозик
Все стоят в колонне, положив руки на плечи друг другу. Глаза закрыты у всех, кроме первого, который ведет группу через разные препятствия. Если препятствие серьезное, то лучше группу о них предупреждать. Вариант: глаза открыты только у последнего и он говорит первому и всей группе, куда идти.
Стена
Человек с закрытыми глазами быстрым шагом идет в сторону либо стены, либо конца сцены. Его напарник должен в последний момент сказать "Стоп", чтобы человек остановился.
Техника безопасности:
Обеспечить физическую безопасность.
Предупредить группу, что человеку для восприятия информации необходимо определенное время, что следует учитывать при подаче команды.
Баллы на пальцах
Люди стоят в парах и по счету "три" оба на пальцах выкидывают степень доверия или уровень отношений: от абсолютного недоверия (один палец) до абсолютного доверия (пять пальцев). Затем пары меняются.
Солнышко
Один человек становится в центре и закрывает глаза. Это "солнце". Группа ("планеты") становится на том расстоянии, на котором им комфортно. Также можно принимать различные позы. Затем "солнце" открывавет глаза и смотрит на образовавшуюся картинку. После этого человек, стоящий в центре может передвинуть людей на то расстояние, на котором было бы комфортно ему. В результате все видят реальную и желаемую картину отношений группы к человеку и человека к группе. Это некий вариант социометрии.
Магнит
Люди стоят в шеренгу у стены, им говорится, что они к ней "прилипли". Один выходит в центр. Это "магнит". Он закрывает глаза, сосредотачивается и начинает "притягивать" людей к себе. Тот кто чувствует, что его "выдернули из клея" присоединяется к магниту и они начинают тянуть вместе. Hаблюдая порядок, в котором люди будут "отлипать" от стены можно смотреть на отношение группы к человеку "магниту".
Игры на снятие напряжения в группах мальчик - девочка
Все упражнения следует проводить крайне осторожно, чтобы не скатиться на пошлость
Апельсин
Передать апельсин подбородком по кругу не касаясь руками.
Спичечный коробок
Одеть крышечку от спичечного коробка на нос следующему и далее по кругу не касаясь руками. Также можно передавать яблоко подбородком.
Спичка
Передать по кругу спичку зажатую в зубах. (Спичку можно укорачивать до бесконечности).
Карта
Берется игральная карта. Человек прикладывает карту к вытянутым губам и вдохом "присасывает" к губам и удерживает в таком положении. Карту следует передать следующему и далее по кругу, желательно чередуя мальчик-девочка. Следующий этап - карта виртуальная :-)
Веревка из одежды
Все делятся на несколько групп. Hужно из имеющейся одежды связать веревку как можно большей длины. Та группа, у которой веревка окажется длиннее, побеждает.
Упражнения на экстрасенсорику
Ладошки
Люди в парах. Один закрывает глаза и протягивает ладони вперед. Второй молча пытается касаниями ладоней и пальцев передать какую-то картинку. (Hапример: осень, дождь, снегопат, фонари, двое на лавочке и т.п.) Потом пары меняются. Hа обсуждении рассказывается, кто что хотел передать, насколько это получилось и почему.
Телепатия
Делается по парам. Человек, сосредоточившись, пытается передать напарнику несложный образ (например: закат). Обычно угадывание чужих мыслей действительно может происходить. Важно, чтобы в группе соблюдалась тишина.
Сенсорика
Человек стоит в центре. К нему со спины кто-то подходит. Попытаться определить пол человека, а если получится, то и имя.
Мышеловка
Из группы выделяются две тройки, которые берутся за руки, встают в кольцо и закрывают глаза. Группа цепочкой проходит сквозь кольца. В какой-то момент тройки резко опускают руки - мышеловка захлопывается. Их задача не разговаривая, не трогая руками, определить количество людей, оказавшихся в кольце.
Остановка рук
У человека закрыты глаза. Hапарник постепенно приближает к нему руку. Когда первому покажется, что чужая рука находится от него на расстоянии 1 см, нужно сказать "Стоп". Вариант - напарник подходит к человеку, стоящему с закрытыми глазами. Когда тот почувствует приближение, он должен сказать "Стоп".
Человек с закрытыми глазами
Окружающие по очереди прикладывают палец к его лбу. Он должен назвать пол и постараться определить имя дотронувшегося.
Определить цвет на ощупь
Вариант: определить на ощупь край стола (рука в воздухе).
Сколько нас?
С закрытыми глазами (стоя на месте) определить сколько человек в зале и кто где находится.
Игры на поднятие эмоционального фона
МПС
Нужно группе, задавая по кругу друг другу вопросы, догадаться, что такое МПС. На самом деле, это "мой правый сосед". Несколько человек в кругу должны знать это, чтобы остальным постепенно становилось понятно.
Взглядом поменяться
Группа стоит в кругу. В центре ведущий, который старается занять чье-нибудь место. Тот, чье место занял ведущий - водит. Люди договариваются взглядом, кто с кем меняется.
Одноразовые игры
Верблюд
Играющие встают в круг и кладут руки друг другу на плечи. Вожатый говорит, что сейчас каждому на ухо скажет название какого-то животного, а потом встанет в центр, и будет произносить названия, и чье животное будет названо, должен поджать ноги и повиснуть на соседях. Вожатый подходит к каждому и говорит: "Верблюд". Это надо делать очень аккуратно, чтобы другие не слышали, что говорится соседу. Затем вожатый встает в центр и говорит: "Слушайте внимательно! Сейчас я буду называть животных. Возможно, что некоторых я вообще не называл, так что точно помните свое животное. Итак: Кошка! Лошадь! Верблюд!!!".
Дикая обезьяна
Эта игра еще известна под названием "Бухарский осел". Один желающий выводится из зала или просто подальше от места расположения общего круга, чтобы он не видел и не слышал оставшихся. Ведущий говорит: "Значит так. Сейчас мы его (ее) подколем. Он вернется, а мы скажем, что здесь симпозиум самых диких обезьян и ему нужно определить, кто же самая дикая. Для этого, - скажем мы, - ты должен спросить: "Кто здесь самая дикая обезьяна?" Все закричат? "Я! Я!" С двух попыток ты должен угадать, кто же эта обезьяна. А самая дикая - эта та, кто громче всех кричит и сильнее бьет себя кулаком в грудь. Итак, две попытки. Вот. Он будет спрашивать, а мы орать. После двух попыток он на кого-нибудь укажет. Мы все как бы удивимся и скажем, что он угадал. Тот на кого показали, как на самую дикую обезьяну, выходит. Мы кого-то загадываем вроде бы по-настоящему, и когда вернется второй ведущий и начнет спрашивать, первый раз мы закричим, а второй _ наберем воздух для крика и _ станет ясно. Вопросы есть? Игра протекает согласно данной инструкции. Хорошо в начале удалить не одного, а трех-четырех человек.
Да-нет-да
Зрелищная игра. Из зала вызывается три мальчика и три девочки. Ведущий оставляет себе одного участника противоположного пола из шести. А остальных уводят, чтобы они не подслушивали и не подглядывали. С оставшимся участником договариваются, что он будет отвечать на вопрос в последовательности "Да" -_"Нет" _ "Да". И так три раза на три ответа.
Ведущий задает такие вопросы:
Ты знаешь, что это?
Ты знаешь, для чего это?
А хочешь узнать?
В первой серии ведущий показывает на ладонь, и после согласия узнать, для чего она нужна, пожимает ладонь участника. Во второй серии ведущий показывает на плечо и после 3-го ответа нежно обнимает за плечо участника. В третьей серии ведущий показывает на губы и после 3-го ответа, вытягивает свои губы к участнику как бы хочет поцеловать, и потом играет на губе как маленький. После дружного хохота ведущий садится в зал, а на его место встает 1-й участник. И для него вызывается второй участник противоположного пола. Так по очереди проходят все шесть участников.
Знаешь ли ты Яцека?
Желающих человек 8-10, выстраивают в колонну и очень тесно сжимают плечами. Ведущий подстраивается перед первым и спрашивает: "Знаешь ли ты Яцека? Яцек вот такой!" И показывает, вытягивая руки на уровень головы. Первый спрашивает у второго: и повторяет движение ведущего. Второй - у третьего и т.д. Причем, руки остаются в том же положении. Затем ведущий снова начинает круг, но руки остаются на уровне живота. Опять повтор - руки на уровне коленей. И, наконец, руки почти касаются пола. Когда все оказываются в таком неудобном положении, ведущий говорит: "Знаешь ли ты Яцека? Яцек вот такой!" И с этими словами сильно толкает корпусом первого играющего.
Любовный рассказ
Двух желающих - парня и девушку - уводят за пределы слышимости. Вожатый говорит, что они сейчас придумают собственную историю любви. По возвращении водящего будут задавать вопросы, если в последнем слове их вопроса последняя буква - гласная, то круг отвечает: "да!" а если - согласная, то - "нет!". В случае, если слово оканчивается мягкими знаками, то круг говорит: "не знаем" и "неважно", по выбору. Водящим дается инструкция: "Мы тут без вас придумали любовную историю. Вы должны ее узнать, задавая вопросы, которые предусматривали бы лишь однозначные ответы: "да", "нет", "не знаем". Что вы поймете, потом расскажете. Если водящие растерялись, нужно им чуть помочь. В конце концов, вожатый благодарит водящих за то, что они рассказали всем свою "чудесную любовную историю".
Палата номер 6
Двух желающих выводят за пределы слышимости. Вожатый говорит, что все - пациенты-психи из палаты номер 6. Вышедшие - доктора- должны определить синдром нашей болезни. Они, проходя по кругу, будут задавать по одному вопросу. Но отвечать на вопрос, который был задан игроку, должен тот, кто сидит от него через одного человека, то есть четвертый в круге отвечает на вопрос, заданный второму, пятый _ третьему и т.д. Первые двое отвечают: "Сам дурак" или что-то в этом духе. Когда входят "доктора", во-первых, говорят, что они - врачи, а вокруг - больные из палаты №6. Объясняют, что им нужно задавать по одному вопросу, чтобы понять синдром болезни: сдвиги по фазе в левую сторону на два такта.
Идти по часам
У группы собираются часы и прочие небольшие, но ценные предметы и раскладываются по полу. Человека выводят на край комнаты, просят хорошенько запомнить расположение предметов и завязывают глаза. Его задача - дойти до другого конца комнаты. Тем временем часы незаметно убирают (а на их место можно положить что-то типа орехов): подсказывают человеку "как аккуратно идти" и громко "переживают" от "раздавленных" часов. Пока он снимает повязку, часы укладываются на место.
Любая ролевая игра - индивидуальна. Даже когда одни и те же организаторы, в одних и тех же условиях проводят дважды одну игру, то эти реализации полючаются разными. На это влияет множество факторов, во-первых, конечно, сами игроки (контингент, уровень предварительной подготовки, возраст и т.д.), во-вторых, место и время проведения, в-третьих, экономическо-политический контекст (что происходит вокруг нас) и так далее. Подробная разработка и описание игры - дело весма трудоемкое, и к сожалению, может дать четкое представление только о конкретной реалицации игры, поэтому настоящие разработки не являются четкими указаниями для организаторов игры, а скорее, некими идеями, которые творческий организатор, знакомый с ролевыми играми, может обработать и, по-своему, воплотить в жизнь.
Обе из представленых здесь игр были разработаны для проведения на выездных творческих интенсивах (коммунарских сборах). Игра "Комод" с успехом прошла в 1996 году в на сборе "Острова Сокровищ" в педогагическом лицее г. Новгорода. В последствии, множество ее элементов было включено в другие ролевые игры ("День капиталиста", "Я законодатель"). А "Планета" в том виде, в котором она представлена здесь никогда не проводилась (пока), однако на ее основе появилась более сложная игра "Армагедон".
Педагогическая цель: обучение культурным нормам влияния на политическую ситуацию, формирование понятия о том, что личное благосостояние зависит от здоровой политики.
Время протекания игры: 1 - 3 дня.
Место проведения: несколько отдельных помещений (примерно 1 помещение на 3-5 человек).
Возраст участников: 12-17 лет.
Роли участников: Переселенцы из другого города.
Роли играющих мастеров (тех кто регулирует игру изнутри): Все ключевые государственные посты: судья, хозяин бара, начальник биржи труда, шеф полиции, организаторы кооперативов и предприятий.
Задача играющим:
1. Явная задача.
Сформировать семью и купить комод, как признак счастья семьи.
2. Неявная задача.
Обустроить счастливую жизнь всего города, посредствам избрания Думы и городской Головы.
Узловые моменты игры, по которым определяется текущий уровень игры: периодические собрания горожан, созываемые судьей, степень желания получить работу в бирже труда, уровень покупки КОМОДОВ.
Возможность формирования дополнительных целей играющим: новые указы судьи, поведение полиции, вливание денег через биржу труда.
Необходимые материалы: игровые деньги, то, что можно назвать КОМОДОМ (несколько штук, но меньше, чем количество семей), бланки для предприятий, указ переселенцам города, ручки, бумага, средства производства продукции (канцтовары, инструменты, сырье и т.д.)
Игра начинается с зачитывания указа переселенцам города:
УКАЗ ПЕРЕСЕЛЕНЦАМ НОВОГО ГОРОДА
Мы, благородный и справедливый Король "Острова Сокровищ", и присоединившихся островов и городов повелеваем нашим подданным обосновавшимся в Новом Городе:
1. Создать на новой территории семьи. Выплатить каждой молодой семье единовременное денежное пособие.
2. Ввести как обязательное обращение "сударь" или "сударыня" для личных бесед, и обращение "гражданин" с добавлением должности для деловых разговоров. Сурово наказывать за нарушение формы обращения.
3. Поставить перед каждым горожанином цель - выбрать и поддерживать в городе законную власть. Дать городу название и утвердить систему справедливых законов.
4. Основой власти в городе (после выборов) считать городского Голову. Головой может стать любой горожанин собравший на подписном листе подписи не менее 20% всех граждан и утвержденный всеобщим тайным голосованием.
5. Для разработки и принятия системы законов в городе надлежит создать Думу в составе Головы и четного числа горожан.
6. Целью каждой семьи, кроме создания справедливой городской инфраструктуры, считаем покупку КОМОДА. Только семья купившая и сохранившая до конца веков КОМОД будет считаться счастливой.
7. Представителем и временным администратором города повелеваем назначить гражданина верховного судью. Поручаем ему сформировать городскую полицию и санитарную инспекцию.
Ход игры: В течение всей игры все государственные аппараты: судейство, полиция, санинспекция и другие, вызывают недовольство жителей города налогами, штрафами, мотовством власть имущих, сподвигая их на политическое переустройство своей жизни.
Здесь стоит обратить внимание, что КОМОД не экономическая игра, а деньги носят только вспомогательный характер.
Педагогическая цель: развитие коммуникабельных способностей, умения вести взаимодействие, формирования понятия необходимости, вывод с понятия "личное" на понятие "общее".
Время протекания игры: 2-6 часов.
Место, где проводится игра: несколько отдельных помещений (примерно 1 помещение на 10 человек), одно совершенно отдельное от всех остальных.
Возраст участников: 12-17 лет.
Роли участников: Представители разных планет (внутри планет роли могут быть самыми разнообразными).
Роли играющих мастеров (тех кто регулирует игру изнутри): по необходимости, на каждую планету по представителю.
Задача играющим:
1. Явная задача.
Разгадать полученное послание, выживание.
2. Неявная задача.
Организовать взаимодействие планет для выживания.
Узловые моменты игры, по которым определяется текущий уровень игры: Прилет новых инопланетян (игровых мастеров) с некой информацией, прозрение игровых мастеров на планетах.
Возможность формирования дополнительных целей играющим: не требуется.
Необходимые материалы:
1. Легенды для планет (их история, традиции).
2. Разработка системы ресурсов для планет, таким образом, что бы не одна планета не смогла выжить самостоятельно. Создать различное для всех расписание: сколько и каких ресурсов необходимо для 1 дня жизни, запуска ракеты, 1 дня полета, телефонной связи и т.д.
3. Оформление космических кораблей, реактора, планет.
Ход игры: Всем планетам раздаются кусочки легенды с зашифрованной информацией о существовании реактора, который сможет обеспечить жизнь всей вселенной:
что существует решение всех проблем,
как сделать так, что бы все не погибли,
где находится реактор,
что нужно чтобы его запустить (какие ресурсы),
как его запустить. Кому-то даются шифры от легенд.
Выживание каждой планеты возможно в двух случаях: запуск реактора, перераспределение ресурсов всех планет (или хотя бы их части). Ресурсы по планетам должны распределяться так, что бы их не хватало до конца игры
Интеллектуальные игры
Правда ли это?
Верите ли вы, что…
1. Только развитие автомобильного транспорта в США стабилизировало численность популяций домовых воробьев в городах.
Ответ: Да, поскольку исчезли основные источники корма - фуражные склады и навоз. До этой поры количество воробьев не удавалось уменьшить никакими силами.
2. По мнению немецкого философа Шопенгауэра, для того, чтобы наполовину умень шить свои права и в два раза увеличить обязанности, нужно выдвинуть свою кандидатуру на выборах.
Ответ: Нет, нужно жениться.
3. “Историю о двух благородных любовниках” Луиджи де Порто мы знаем под названием “Анна Каренина”.
Ответ: Нет, “Ромео и Джульетта” Вильяма Шекспира.
4. В судьбе Моцарта заметную роль сыграл не только Сальери, но и Казанова.
Ответ: Да, его Моцарт пригласил для консультаций при создании оперы “Дон Жуан”.
5. Среднестатистический житель Польши тратит больше времени на бритье, чем на чистку зубов.
Ответ: Нет, на чистку зубов, потому что женщины и дети обычно не бреются.
6. В качестве допинга в соревновании почтовых голубей обычно используют голубок.
Ответ: Да, их показывают голубям.
7. Чтобы стать крестной матерью корабля, женщина должна дать ему имя.
Ответ: Нет, разбить о его форштевень бутылку шампанского.
8. Фамилию английского министра колоний можно встретить на карте Непала.
Ответ: Нет, Сидней - город в Австралии.
9. Каждую неприятную им родственницу женского пола египтяне называют кузиной.
Ответ: Нет, тещей.
10. Одним из аргументов против смертной казни в США является ее дороговизна.
Ответ: Да, два судебных разбирательство, не считая апелляций, и иные юридические процедуры - все это оценивается не меньше, чем в 3,2 млн. долларов.
11. Одна из фирм в Техасе изготавливает на заказ настенные часы конструкции вроде известных часов с кукушкой. Разница только в том, что вместо кукушки из окошечка высовывается рука с револьвером и стреляет соответственно количеству часов.
Ответ: Правда.
12. Еще совсем недавно в одном из городов штата Нью-Джерси кошки, которых хозяева выпускали из дома, должны были иметь ошейник с тремя колокольчиками, чтобы предупреждать птиц о своем появлении.
Ответ: Правда.
13. Галилей наполнял термометры не ртутью или спиртом, а вином. Один из таких приборов он отправил своему другу в Англию. То ли описание прибора потерялось, то ли друг не разобрался, но Галилей получил такое послание: “Слава богу, твоя странная бутыль доехала благополучно. Вино действительно чудесно. Пришли еще”.
Ответ: Правда.
14. Парижане в начале века наблюдали странного типа, который в сумерках ... неистово лаял у особняков и богатых вилл. Однако, если в ответ раздавался ответный лай настоящей собаки, человек фиксировал в блокноте номер дома.
Ответ: Правда. Это был налоговый инспектор, проверяющий регистрацию собак, ведь за них нужно было платить налог, а кое-кто об этом забывал.
15. В средние века теорему Пифагора предлагали каждому, кто держал экзамен на звание магистра математики.
Ответ: Правда.
16. Однажды водолазам, чистившим дна канала Честерфилд в одном из графств Англии, попалась массивная чугунная цепь, которую они смогли вытащить, прикрепив конец цепи к буксиру. На втором ее конце оказался деревянный цилиндр неизвестного назначения. Вытащив эту странную конструкцию на берег, водолазы ушли обедать. Каково же было их удивление, когда, вернувшись, они обнаружили, что воды в канале нет, а на дне зияет отверстие.
Ответ: Правда. Как впоследствии выяснилось, отверстие было предусмотрено для экстренного слива воды из канала в соседнюю речку знаменитым архитектором Джеймсом Бридли, построившим канал более 200 лет назад.
17. В тундре грибы бывают выше деревьев.
Ответ: Да.
18. Можно есть плоды колбасного дерева
Ответ: Нет.
19. Бамбук самая высокая трава в мире?
Ответ: Да.
20. На пингвина может напасть леопард.
Ответ: Пингвины боятся клыкастого и пятнистого как леопард тюленя - морского леопарда.
Разные вопросы для конкурсов
- Он не любил Шекспира и вообще всех американских и английских писателей, кроме Диккенса. Не любил “Божественную комедию” Данте. Не любил Гете, Золя, пьесы Чехова и Горького, музыку Бетховена и Вагнера. Оперу терпеть не мог. Не любил Герцена, Белинского, Леонида Андреева, философов, экономистов, врачей. Он не любил деньги, город, каменные мостовые. Не ел рыбу и мясо. Кто же этот привереда?
Ответ: Лев Толстой.
- Рука, нога, корзина, мотор, база... Какое слово объединяет все эти понятия?
Ответ: Мяч: гандбол, футбол, баскетбол, мотобол, бейсбол...
- В 1492 году в России ожидали некое эпохальное событие, которое должно было перевернуть весь мир. В том году Колумб действительно открыл Америку, а вот в России, кроме переноса празднования Нового года с 1-го марта на 1-е сентября, ничего так и не произошло. В течение веков россияне еще несколько раз ожидали это событие. Одно иэ будущих дат этого события 2000 год. Так чего же вот уже пять столетий мы ждем?
Ответ: Конца света. По православному календарю, 1492 год от Р.Х. - 7000 год от сотворения мира.
- Что, по утверждению восточной пословицы, не любит дурнушка?
Ответ: Зеркало.
- Раньше их называли Пурпурными, Райскими, Счастливыми и даже Блаженными. Сейчас их называют менее романтично, даже как-то по-птичьи, но любят все так же. Так о чем речь?
Ответ: О Канарских островах.
- Роман О'Генри "Короли и капуста". Старик Гемстеттер накупил башмаков на 4.000 долларов, надеясь обуть аборигенов и получить прибыль от продаж. Но дети жаркого солнца и прогретого песка итерировали товар. Полный крах ждал бизнесмена. Но его выручил жених дочери. Он закупил целый корабль кое-чего, и все это оказалось на песчаных улочках городка. Чтобы спасти ноги, народ бросился за башмаками. Что привезли на корабле?
Ответ: Репейник, колючки.
- Какую столовую принадлежность Леонардо да Винчи назвал "альтернативой грязной скатерти"?
Ответ: Салфетку.
- Внимание! Вопрос зачитывается один раз. Пиез, аез, лахм, олио, вет, об, шалы. По старинному преданию, первые буквы названий этих семи продуктов образовали название одного оригинального блюда. Какого?
Ответ: Плов. Палов ош (лук, морковь, мясо, жир, соль, вода, рис)
- В ночь, когда британская шхуна "Арго" потерпела крушение у берегов Фиджи, туземцы увидели на небе яркую комету. Видимо, поэтому они сочли спасшихся моряков посланцами богов и встретили их очень необычно - не так, как встречали других европейцев. Что же необычного было в оказанном морякам приеме?
Ответ: Их не съели местные жители - каннибалы.
- Официальное название этого заведения "Театр Святой Ма рии у лестницы". А под каким названием он известен нам?
Ответ: Ла Скала (Alla Scala (ит.) - "У лестницы".
- Сара Бернар, прославленная французская актриса, в одной из пьес играла роль нищей. Ее героиня безумно страдала от нужды и сквозь слезы говорила: "Дальше идти нет сил, я умираю от голода...", и вдруг с ужасом она замечает, что не сняла с руки перед спектаклем золотой браслет. Продай браслет, если такая голодная! - тут же крикнули из зала.
-Я уже пыталась, - нашлась актриса, - Но он оказался..." Так что же было неладно с браслетом?
Ответ: Он оказался "фальшивым".
- Как называется произведение Пушкина, которое первоначально писатель назвал коротко и просто - "Зависть"?
Ответ: Моцарт и Сальери.
- Шутники от политики утверждают, что если бы советская армия в 1945 году дошла до США, то маршал Жуков получил бы приставку к своей фамилии по названию именно этого штата. Какого?
Ответ: Колорадо.
- В каком виде спорта Наталья Гончарова, жена Пушкина, считалась сильнейшей среди жительниц Санкт-Петербурга?
Ответ В шахматах.
- Кто по остроумному признанию Андре Моруа, наиболее сильно изменил ход истории?
Ответ: Историки.
- Тритогения, Тритонида, Эфгана, Промахос, Сотейра, Булайя, Фратрия, Пронойя. Все это прозвища одной греческой богини. Назовите самое популярное прозвище этой богини, если она появилась на свет от взмаха топора.
Ответ: Афина Паллада.
- В день какого праздника один голландец в конце XVIII века открыл остров, о котором один норвежец через 200 лет сказал, что этот остров расположен столь уединенно, что единственная суша, которую могут наблюдать его жители, - это Луна.
Ответ: В Пасху. Остров Пасхи.
- В конце XVII века представители церкви предложили астрономическую реформу и сами же потом отказались от нее, вникнув в смысл богохульных фраз, таких как, например: "Иисус Христос закатился за горизонт" или "Сегодня Дева Мария затмила Христа". Что же имелось в виду под этими святыми именами в предложенной церковниками реформе?
Ответ: Солнце и Луна.
-В 1595 году Герхард МеркАтор издал сборник географических карт и описаний европейских стран. Как вы думаете, а какого мифического героя он изобразил на обложке этого альбома?
Ответ: Атланта(Атласа). Теперь такие сборники и называют атласами.
- В честь среднеазиатского ученого Аль-ХорезмИ с помощью латинской транслитерации (т.е. передачи имени, написанного с помощью одного алфавита, средствами другого алфавита) было названо одно из основных понятий математики и кибернетики. Назовите этот термин.
Ответ: Алгоритм.
- В XVIII-XIX веках главным традиционным цветом России был темно-зеленый, Франции и Пруссии - синий, Швеции - зеленый, Австрии - белый, Великобритании и Дании - красный. А какой цвет в XX веке?
Ответ: Цвет хаки - цвет обмундирования.
- Перо поэтов гласит:
"Тот, кто ничего не знает
И не догадывается об этом, тот дурак - избегай его.
Тот, кто ничего не знает
И понимает это, тот невежда - научи его.
Тот, кто все знает
И не догадывается об этом, тот спит - разбуди его".
А как же называется тот человек, который все знает и
понимает это?
Ответ: Мудрец.
- 10 января 1999 года Италия торжественно отметила его двухсотый день рождения. Как и положено, главным персо нажем на празднике был сам виновник торжества, создан ный модельером Кристиной Сант-Андреа и по размерам претендующий на место в Книге рекордов Гиннесса. Цере монию оказания ему почестей провели 3 тысячи итальянцев - именно столько оказалось необходимо, чтобы пронести его по улицам Рима. Чему предназначались такие почести?
Ответ: Флаг Италии.
- Когда в 19 веке в России задумались о новом государственном гимне, гимн именно этой страны стал основой для российского. Так появилось "Боже, царя храни". Гимн какого государства оказался хорошим примером для подражания?
Ответ: Великобритания. Слова "God, save the Queen" в русском гимне стали звучать как "Боже, царя храни".
- "Вдохновение не продается, а вот ее продать можно". Так, во всяком случае, считал А. С. Пушкин и часто руководство вался своим правилом. Так что же продавал гений?
Ответ: Рукописи.
- Платон 10-й музой назвал поэтессу Сапфо, живущую в VI в. до н. э., в XVIII веке 10-й музой называли критику. А какие две области культуры можно назвать 10-й музой XX века?
Ответ: Кино и TV.
- По одному из мифов, именно Терпсихора в союзе с речным богом Ахелоем родила этих персонажей греческой мифологии, от пленительного пения которых можно было спастись либо с помощью более громкого голоса какого-либо бога, как это сделали аргонавты, либо залив уши воском, как это сделали спутники Одиссея. О каких персонажах идет речь?
Ответ: О сиренах.
- Что общего у настоящего Альберта Эйнштейна и вымышленного Шерлока Холмса?
Ответ: Они оба играли на скрипке.
- В 1932 году Джонни Вейсмюллер - самый легендарный исполнитель роли Тарзана - впервые издал знаменитый вопль Тарзана. Существует версия, что этот вопль был получен с помощью наложения записей голосов трех прославленных тогда оперных теноров. Но на самом деле этот крик синтезировали из голоса самого актера и криков трех животных: собаки, гиены... Третье животное, зная, что одна из его пород называется арван, а кисломолочный напиток из его молока называется кумыс, назовете вы.
Ответ: Верблюд.
- Недавно в США в одной из книг опубликовали “шкалу стрессов”. Как вы думаете, какой стресс авторы поставили на первое место? Причем, первое место он занимает не только по своей силе, но и по моменту возникновения.
Ответ: Рождение человека.
- Говорят, что в сороковые годы советские офицеры, заброшенные волею великого Сталина и силою приказа служить на Дальний Восток, поднимали бывало очередной тост за... российского императора Александра II с некоторой благодарностью. За что благодарили монарха офицеры Красной Армии?
Ответ: За то, что он продал Аляску, иначе пришлось бы служить на Аляске.
- В первых числах сентября 1914 года комендант гарнизона в одной из британских колоний в Африке получил от генерального штаба следующую шифрованную телеграмму: “Война объявлена. Точка. Немедленно интернировать всех граждан неприятельских государств, пребывающих в вашем округе”. Пару дней спустя в генеральный штаб поступила от этого коменданта телеграмма: “Интернировано семь немцев, три бельгийца, четыре испанца, пять французов, шведская супружеская пара, один аргентинец и один американец”. А в конце телеграммы комендант просил сделать одно небольшое уточнение, которое бы помогло ему действовать дальше. О чем просил комендант генеральный штаб?
Ответ: Он просил известить, кому объявлена война.
- Какое здание, построенное в 1943 году и с большой высоты похожее на часть винтовой пары, до сих пор остается самым крупным административным зданием в мире?
Ответ: Пентагон. С высоты здание похоже на гайку.
- На Пизанской башне начертано изречение: "Ранит каждая, убивает последняя". В каком месте башни начертано это изречение?
Ответ: На часах.
- В описании, приложенном к японскому цифровому осциллографу, можно прочесть следующее: “Если, несмотря на все предпринятые усилия, устройство не работает,...” Что же предлагается сделать?
Ответ: "...Прочтите инструкцию".
- В сентябре 1968 года с космодрома Байконур в казахской степи к Луне отправился космический корабль “Зонд-5”, который благополучно облетел спутник земли. Полет этот интересен тем, что, во-первых, мы опередили американский “Аполлон - 8” на целых 3 месяца, а во-вторых, на “Зонд-5” буквально перед стартом было решено загрузить животных. Так вот, эти две особи одного вида и стали первыми в мире живыми существами, облетевшими Луну, - за что и были занесены в Книгу рекордов Гиннеса. Что это за животные?
Ответ: Черепахи.
- Сейчас почти в 10 миллиардах миль прочь от Земли и Солнечной системы мчится космический аппарат “Пионер-10”, запущенный 25 лет назад. Первоначально он выполнял массу полезных дел: измерял космические лучи и солнечную радиацию, фотографировал окрестности и даже помогал ученым искать неземные цивилизации. После того, как он пересечет границу в 15 миллиардов километров от Солнца, сообщения от него перестанут получать, хотя его системы связи не изношены. При его движении вокруг Земли сообщения “Пионера” мы принимали бы еще очень долго. Назовите причину его предстоящего молчания.
Ответ: По мере удаления от Солнца его передающая аппаратура уже не сможет питаться энергией солнечных батарей.
- Какой ярус в театре, судя по названию, самый красивый?
Ответ: Бельэтаж.
- Почему Пол Маккартни менял на своих гитарах 1-ю струну с 6-й, 2-ю с 5-й, а 3-ю с 4-й?
Ответ: Он был левшой.
- Назовите фамилию известного политика, который своим именем обязан псевдониму деда со стороны матери, автора “Малахитовой шкатулки” и “Серебряного копытца”, а фамилией - псевдониму деда по мужской линии, написавшего про “Военную тайну” и “Голубую чашку”.
Ответ: Егор Гайдар. Егор Колдунков - псевдоним Павла Бажова, Аркадий Гайдар - псевдоним Аркадия Голикова.)
- Один из 50-ти “секретов магии” мастерства Сальвадора Дали: “У каждого художника должна быть жена и должна быть любовница. И все трое должны пребывать в мире и согласии”. При этом великий художник назвал свою Галу... любовницей. Тогда кто же была жена?
Ответ: Живопись.
- Великий тенор Карузо однажды на гастролях в Америке должен был получить деньги в банке. Он предъявил чек, но тут выяснилось, что у певца нет с собой никаких документов. Понятное дело, кассир отказался выплатить деньги. Карузо затосковал, но, в конце концов, он все же “удостоверил” свою личность и получил деньги. Как он доказал, что он - Карузо?
Ответ: Он... запел арию из “Тоски”.
- Что Фазиль Искандер определил как "ум, настоянный на совести"?
Ответ: Мудрость.
- Он закончил иезуитский колледж, был бакалавром искусствоведения, изучал медицину и право. В 30 лет он возглавил одну из влиятельнейших секретных служб. В тот период его жизни, который наиболее был известен жителям СССР, ему было лишь 35 лет. Умер он в возрасте 44 лет, будучи уже не у дел. А как звали его наиболее популярного у нас вымышленного подчиненного?
Ответ: Макс Отто фон Штирлиц. Речь шла о Вальтере Шелленберге.
- Николай Гумилев в рассказе “Скрипка Страдивариуса” вкладывает в уста дьявола такие слова: “... Я побывал даже в Австралии. Там для длинноруких безобразных людей я изобрел бумеранг — великолепную игрушку, при мысли о которой мне и теперь хочется смеяться. Он оживает в злобной руке дикаря, летит, поворачивается и, разбив голову врагу, возвращается к ногам хозяина, такой гладкий и невинный”. И в этом небольшом кусочке длинного монолога искусителя писатель делает одну ошибку, которую вам и предстоит обнаружить.
Ответ: При попадании в цель бумеранг не может возвратиться к человеку, запустившему его. Бумеранг возвращается только при промахе.
- Однажды Владимира Высоцкого спросили: “Чего бы вы хотели больше всего?” Тот ответил, и эта фраза стала впоследствии названием для одной телепередачи бывшего коллеги Высоцкого по театру. Что это за фраза?
Ответ: “Чтобы помнили”.
- За свои 40 лет она была космонавтом, медицинской сестрой, морским пехотинцем, спортсменкой, балериной... А всего она попробовала себя в 75-ти профессиях. Сейчас она готовится стать пилотом “Формулы -I” , федеральным агентом Скалли из “Секретных материалов” и Спящей Красавицей. С чисто женским непостоянством она опробо вала все цвета кожи и глаз. Для неё шили Кристиан Диор, Ив Сен-Лоран и другие менее прославленные дизайнеры. А совсем недавно эта суперпопулярная “звезда”, клубы пок лонников которой существуют почти в каждой стране, сде лала пирсинг, - проколола ноздрю и вставила туда кольцо, -и украсила себя татуировкой. Как зовут эту знаменитость?
Ответ: Барби.
- Недавно учеными были обнаружены древние манускрипты, из которых следует, что римский Колизей был прежде всего знаменит не боями гладиаторов. А был задуман как учреждение, способное поразить римлян размахом Великой Империи. По сути дела это был первый...
Ответ: Зоопарк.
- В Лондоне некий врач, пользовавшийся плохой репута цией, но от этого не становившийся менее хвастливым, как-то раз вывесил над дверью своего кабинета табличку с громкой надписью: "Я - врач королевы". Остроумные соседи тут же приписали к надписи слова, которые каждый англичанин знает с детства. Что это за слова?
Ответ: "Боже, храни королеву..." - "God, save the Queen".
- По одной из версий, наши предки использовали это для того, чтобы к ним не мог забраться злой дух, чтобы таким образом отпугнуть нечистого. Как называется эта деталь одежды, имеющаяся у каждого из нас?
Ответ: Пуговица. Этимология, возможно, восходит к слову "пугать".
- Охлупень, слеги, причелина, самцы, курица, водотечник. Где всё это (и кое-что ещё) можно найти?
Ответ: В рубленой избе (срубе). Всё это -элементы конструкции сруба.
- Тангор, грейпфрут, лимонанж. Всё это - гибриды разных цитрусовых. Однако один составляющий всегда повторяется. Какой фрукт "участвовал" в селекционном выведении каждого из перечисленных гибридов?
Ответ: Апельсин. Тангор - гибрид с мандарином, грейпфрут - с помпельмусом, лимонанж - с лимоном.)
- Некоторые исследования показали, что в последнее время музыкальные произведения, которые традиционно использовались на похоронах, в частности знаменитый марш Шопена, всё чаще стали заменяться современными популярными мелодиями. Какая песня оказалась на первом месте среди таких "новых" грустных мелодий, чаще других исполняемых на похоронах?
Ответ: Песня из "Титаника" в исполнении Селин Дион.)
- В какой стране до сих пор длину детской прически в школах измеряют линейкой. А всё работающее население переходит с темных зимних костюмов на светлые летние в один день?
Ответ: Япония, где всё нормировано и подчинено строгим правилам.
- В середине XIX века некая итальянская герцогиня отправилась в поездку по родной стране и в одной из деревушек впервые в жизни отведала пиццу. Это народное блюдо ей так понравилось, что она наняла местного повара к себе. чтобы тот постоянно готовил пиццу. И вот, однажды этот повар с помощью помидоров, пряных трав и сыра украсил пиццу так, что герцогиня была приятно удивлена. Что же было выложено на пицце?
Ответ: Флаг Италии. Помидоры - красный цвет, сыр - белый, травы - зеленый.
- В письме Игнатия к евангелисту Иоанну есть указания, что Иаков, двоюродный брат Христа, был очень похож на Иисуса лицом и фигурой. Именно этим, по мнению Игнатия, и можно объяснить одно "странное" действие Иуды, когда он предавал своего учителя. Что же такого "странного" сделал Иуда?
Ответ: Он поцеловал Христа. Чтобы воины могли отличить того от Иакова.
- Согласно легенде, он родился в итальянском городе Терни в III в., а в 269 году римский император приказал отрубить этому христианскому священнослужителю голову. За что? Прежде всего за то, что он помогал римским воинам нарушать запрет императора - жениться. А какого числа он был канонизирован?
Ответ: 14 февраля.
- В царствование Екатерины II на неосвоенных заволжских землях были основаны села Владимировка, Федоровка, Ивановка, Алексеевка и Григорьевка. Как была фамилия людей, давших свои имена селам?
Ответ: Орловы.
- Как в старину называли горячую воду, если известно, что в одной из скороговорок он кипит при любых действиях мужчины с редким именем, а сейчас так мы называем одну пряную траву?
Ответ: Укроп.
- Что, по мнению Александра Дюма, рано или поздно скажет человек, если он говорит слишком много?
Ответ: Он скажет глупость.
- Однажды некий предприниматель купил у А. С. Пушкина четыре слова из его сочинения для рекламы своей продукции за 50 рублей. Были проданы слова: "Яснее дня, чернее ночи". Что продавал немецкий предприниматель?
Ответ: Ваксу.
- Представьте себе такую ситуацию. XIX век. Конец 30-х годов. Если хотите, 40-е и даже 50-е годы. Пятница. Каждая пятница недели. А Наталья Гончарова с утра ходит в черном. Странно? Да. Но объяснение - на поверхности. Так в чем причина такого поведения?
Ответ: Н. Гончарова (вдова А. С. Пушкина) носила траур каждую пятницу после смерти мужа, т.к. поэт умер именно в пятницу.
- Во время II-ой Мировой войны в ряды армии США были призваны несколько тысяч индейцев племени навахо. Сильные, закаленные и выносливые, они, однако, были распре делены по подразделениям связи. Как объяснить такое нерациональное решение американского командования?
Ответ: Индейцы навахо передавали секретные данные по радио на своем родном языке. По свидетельствам военных историков, ни одно такое сообщений не было расшифровано.
- Однажды сатир Марсий подобрал музыкальный инструмент, выброшенный Афиной Палладой и проклятый ею за то, что он при игре на нем искажает и портит лицо. Марсий настолько преуспел в игре на этом инструменте, что, возгордясь, вызвал на состязание самого Аполлона. Аполлон не только выиграл это состязание, играя на кифаре, но и жестоко наказал гордеца, содрав с него кожу. Какой же инструмент был удостоен чести быть проклятым самой Афиной?
Ответ: Флейта.
- С приходом к власти, большевики провели много преобразований. В том числе из дореволюционного русского алфавита орфографической реформой 1917-1918 гг. была исключена буква "ять" в виде современного твердого знака, которая, как вы помните, ставилась в конце некоторых слов. Это изменение касалось только буквы "ять" именно в конце слов. Почему же из слов с разделительным твердым знаком в середине эта буква также исчезла, и вместо нее стали ставить апостроф -такую "высокую" запятую между буквами?
Ответ: Все буквы "ять" за ненадобностью были изъяты из типографий и переплавлены, возможно, в так необходимые в то время пули. И никто не сообразил, что буквы этой формы выполняют еще и роль разделительного твердого знака.
- "Брысь!" - говорим мы кошке. Это сокращённое слово. А какова полная форма этого слова?
Ответ: "Уберись!"
- При дворе Людовика XIV состояли две роты мушкетёров, так называемые "серые" и "чёрные". Чем же они отличались?
Ответ: Мастью лошадей.
- Когда спасшийся от всемирного потопа Ной послал го лубку на поиски земли, она вернулась с веточкой в клюве. Эта ветвь изображена на флаге ООН.
Ответ: Оливковая ветвь.
- В XVIII веке некто Пермантье явился на королевский бал с буке тиком цветов, чем вызвал моду на это растение. Чтобы заин тересовать этим растением крестьян, он на государственных землях посадил его и поставил охрану... В последствие И. С. Бах написал пьесу, посвящённую этому растению.
Ответ: Картофель.
- В каком виде спорта величина спортивного поля имеет следующие размеры: длина - 274 см, ширина - 152.5 см, высота - 76 см, высота сетки - 15.25 см?
Ответ: Настольный теннис.
- Что называют "галактикой Гуттенберга"?
Ответ: Совокупность всех изданных (напечатанных) на планете книг.
- Появление этого вида спорта связано с историей офице ра, который получил приказ срочно доставить донесение в свой штаб. по пути ему пришлось мчаться на лошади, отстреливаться от неприятеля, когда кончились патроны, отражать его нападение шпагой. Дорогу офицеру преграждала река. Он переплыл её и остаток пути преодолел бегом. О каком виде спорта идёт речь?
Ответ: Современное пятиборье.
- Почему Александр Македонский ввёл моду бриться?
Ответ: Чтобы его воинов не хватали за бороду враги на поле боя.
- Что в Европе называли "музыкой обеда" - это придавало пище особый неповторимый вкус, ценили это на вес золота:
1 грамм этого равнялся 1 грамму золота?
Ответ: Специи, приправа.
- Ещё 300 лет назад это было большой редкостью в Европе. Во Франции люди не нуждались в этом предмете до XVII века. Когда одна богатая дама сделала заказ на эту вещь, то про неё сказали: "Вместо того, чтобы есть, как нормальные люди, ей приходится резать еду маленькими кусочками." Назовите этот предмет.
Ответ: Вилка.
- "Есть только два существа на свете, которым я должен угождать: это господь Бог и Гарфилд. С Гарфилдом я должен жить здесь, с голодом Богом - на том свете." Кто автор этих слов?
Ответ: Гарфилд.
- В Кембриджском университете во время получения учё ного звания один учёный получил в подарок от студентов спущенную с хоров игрушечную обезьянку, а через 30 лет студенты спустили другому учёному с хоров игрушечную со бачку. Назовите имена учёных.
Ответ: Чарльз Дарвин, Иван Павлов.
- История знает два грандиозных памятника границам. Один из них, более древний, стоит до сих пор, а второй был разрушен относительно недавно. Какие это памятники?
Ответ: Великая Китайская и Берлинская стены.
- Из чего делали копьё для рыцарского турнира? Какому требованию должен был отвечать материал для копья?
Ответ: Из ломкого дерева, из ели.
- Александр Македонский так сказал о двух о двух людях, сыгравших большую роль в его жизни: "Одному я обязан, что живу, а другому - что живу достойно." Кого он имел в виду?
Ответ: Отец - Филипп, учитель - Аристотель.
- Какой единственный удар рыцарь мог получить, не воз вращая, и в каком случае это могло произойти?
Ответ: Это происходило при посвящении в рыцари. Удар ладонью по затылку или по щеке, или по спине клинком меча плашмя.
- Что произойдёт, если на испанской корриде тореадор вместо своего красного плаща возьмёт белый?
Ответ: Ничего, т.к. бык не различает цвета. Ему всё равно, каким плащом перед ним будут махать.
- В каких случаях в Москве в конце XIX - начале XX вв. по ночам не горел ни один фонарь?
Ответ: В случае, когда ночью должна светить луна. Такие но чи высчитывались по правилам думского календаря, и, хотя порой ночь была безлунной, фонари всё равно были погашены.
- Однажды Лев Толстой, проиграв на бильярде 1000 рублей проезжему офицеру, не смог расплатиться с ним. Писателя выручил редактор "Русского вестника" и "Московских ведомостей" М. Н. Катков, который дал Льву Николаевичу взаймы необходимую сумму. Как рас платился Л. Н. Толстой с редактором М. Н. Катковым?
Ответ: Он написал для "Русского вестника" повесть "Казаки".
- Именно на этом растении сидит орел в гербе Мексики?
Ответ: На кактусе.
- Что написал Илья Репин в углу подделки, которую приобрела одна дама на Сухаревке за 10 рублей как картину Репина и принесла показать её художнику? Кстати, после этого картина была продана уже за 100 рублей, благодаря репинскому автографу.
Ответ: "Это не Репин. И. Репин."
- Почему английское такси имеет необычно высокие крыши?
Ответ: Такси специально приспособлено для проезда в нем людей в цилиндрах.
- В Австралии в клубе Вумера ежегодно устраивается турнир по гольфу "ЭлдоДезёрт Классик". Он проводится на каменис том плато в Южной Австралии. Слово "Дезёрт" не случайно присутствует в названии турнира; единственными зелёными островками на игровом поле являются небольшие участки искусственного дёрна, откуда игроки делают первые удары. Перед тем, как загнать мяч в лунку, игроки обычно надевают перчатки. Почему они играют в перчатках?
Ответ: Скорпионы.
- У одного китайского императора при входе во дворец стояли ворота, через которые не мог пройти ни один вооруженный человек. В чем была их особенность?
Ответ: Они были магнитными.
- Назовите самую неприятную во вратарской жизни работу.
Ответ: Вынимать забитый мяч (или шайбу) из ворот.
- В римских банях-термах имелись отделения, называемые кальдариум, фригидариум и тепидариум. Чем они отличались друг от друга?
Ответ: Температурой воды.
- На какой остров отправлялись люди лишь затем, чтобы взглянуть на обломки поверженного бога?
Ответ: На о. Родос.
- В индийской музыке основная гамма, как и наша, состояла из семи нот, каждая из которых обозначалась первым слогом названия животного/ чей крик так или иначе соотносился с данным звуком. Са - крик павлина, ри - рев быка, ба - блеяние барана, ма - крик цапли, па - голос кукушки, дха - кваканье лягушки и рев ... кого?
Ответ: Слона.
- В 1920 г. один мудрый эскимос на вопрос датского иссле дователя Кнута Расмуссена: "Во что вы верите?" ответил: Мы ни во что не верим, мы только ...". Закончите фразу.
Ответ: "... боимся"
- "Вам следует избегать его, вы должны игнорировать его, оставлять его в одиночестве, поместите его в карантин, изолируйте его от других сограждан". Этот метод был применен против ирландского капитана, управляющего одного английского помещика. Называя метод, назовите фамилию капитана. Итак, фамилия капитана ...
Ответ: Бойкот.
- Неизвестно в насмешку ли или в знак особого уважения к ним, этих людей вешали не на обыкновенных, а на позолоченных виселицах.
Ответ: Алхимиков.
- В Магеллановом проливе к скале, что стояла напротив Огненной Земли, был прикреплен цепями бочонок с крышкой. Каждый корабль, плывущий через пролив, посылал к этой скале лодку. Этот бочонок был под охраной и зашитой флотов всех народов. Как современным языком можно назвать этот бочонок?
Ответ: Почтовое отделение.
- Собирают землю (обычно это делают женщины), затем ее пропитывают большим количеством воды в корзинах, через которые фильтруют рассол. Потом его наливают в формы и помешают в печь. При нагревании вода испаряется. Эта операция длится в течение суток. На заре печь разрушают, чтобы достать плитки этого, которые продают на рынках. Что так добывают?
Ответ: Добыча соли в Сахаре.
- В продажу поступало множество игрушек, изображающих его, в том числе заводные куклы и раскрашенные статуэтки. Он сам рисовал на себя карикатуры. В Европе был известен под именем Шарло. Кто он?
Ответ: Чарли Чаплин.
- Это статуэтка высотой 32,5 см, покрытая десятикаратным золотом. Свое имя награда приобрела в 1931 году, когда некая Маргарет Херрик, библиотекарь, заявила, что он напоминает ей ее дядюшку. Назовите его имя.
Ответ: Оскар
- Ги де Мопассан, высмеивая ее, писал, что она представляет собой "длиннющую и худющую пирамиду", "какой-то огромный и неприятный скелет". В Париже ее называют "старая дама" или "железная мадам". Назовите ее.
Ответ: Эйфелева башня.
- Французский садовник Монье, занятый изготовлением больших кадок для цветов, сообразил, что их можно делать не только из дерева, которое в то время дорого ценилось, а из проволоки, обмазанной цементом. После нескольких опытов он убедился, что новые кадки обходятся дешевле и они более прочные. Предприимчивый садовник немедленно взял патент на свое изобретение. Так что же он изобрел?
Ответ: Железобетон.
- Японский миллиардер Ташесабуро Фурукава пожелал подарить соотечественникам точную копию всемирно извест ного японского храма Кинкакудзи. На вопрос, для чего ему это понадобилось, он философски ответил: "В глазах иностранцев только две веши символизируют Японию: первая и храм Кинкакудзи. Но так как я не могу воссоздать пер вое, то построил храм". Назовите еще один символ Японии.
Ответ: Гора Фудзи (Фудзияма).
- Он занимался очень серьезными вещами, которые понимали немногие в мире. Сам же он вот каким образом объяснял то, чем он занимался: “Когда вы проводите время с прекрасной девушкой в течение часа, вам кажется, что проходит одна минута, но когда вы в течение одной минуты сидите на раскаленной плите, вам кажется, что проходит час”. Кто он?
Ответ: Альберт Эйнштейн.
- На западе цвет рубашки является социальным индикатором. “Белые воротнички” - те, кто работает в офисе, “синие воротнички” — это те, кто занят на производстве. А кого называют “стальными воротничками”?
Ответ: Роботов.
- По свидетельству Книги рекордов Гиннеса он самый экранизируемый среди всех литературных персонажей. К концу 1995 года вышло уже 211 фильмов о похождениях этого героя, роль которого в разное время исполнили 75 актеров.
Ответ: Шерлок Холмс.
- Что немцы называют "Пивным цветком"?
Ответ: Белоснежную пенную шапочку, венчающую кружку или бокал с пивом.
- Эта международная книга имеет вид большого пе рекидного календаря: её страницы не сброшюрованы, поэтому любой листок может быть заменён другим, по мере поступления но вых данных. Как называется эта книга?
Ответ: Международная красная книга.
- На Российском императорском флоте он подразделялся на основной, утренний, дополнительный, высочайше утвержденный, поощрительный и даже "сквознячок". О чем идет речь?
Ответ: О сне.
- Известно, что во время обороны Порт-Артура от японских войск в 1904 - 1905 г.г. с кораблей русской эскадры было снято много вооружения, которое обслуживалось моряками, устанавливалось на сухопутных укреплениях и с успехом громило неприятеля. Какое сугубо морское оружие в буквальном смысле скатывалось на головы врага с оборонительных укреплений?
Ответ: Круглые морские мины.
- Какой памятник, сделанный землянами, виден с Луны?
Ответ: Великая китайская стена.
- Перед началом хоккейного матча судья открывает дверку и вынимает шайбу. О какой дверце идет речь?
Ответ: Холодильника.
- По-персидски и по-арабски она называется "шатранж". Почти также - "шатр ранг" - она называется на санскрите. А как она называется по-русски?
Ответ: Шахматы.
- Во время каждого футбольного матча газета "Спорт-экспресс" выставляет оценки всем игрокам. Однако в матче "Динамо" (Москва) - "Океан" (Находка), который футболисты из Находки проиграли "насухо", один футболист оценки не получил. Кто он?
Ответ: Вратарь "Динамо".
- Каким видом спорта занимались члены первого спортивного общества в Европе, основанного в Париже более 400 лет назад?
Ответ: Фехтование.
- На чемпионате мира по футболу 1986 г. в Мексике сборная Италии, владевшая высшим титулом, уже 1/8 финала проиграла. Оригинально отреагировал на неудачу своих соотечественников владелец одного из итальянских ресторанов. Он вычеркнул из меню бифштекс "Росси" и ростбиф "Альтобелли". Почему?
Ответ: Эти блюда носили фамилии популярных футболистов итальянской команды.
- Однажды во время футбольной встречи команд второй лиги во французском городе Лилле был удален игрок, бросившийся на судью с кулаками. По странному стечению - обстоятельств, фамилия футболиста была Брут. Назовите фамилию арбитра.
Ответ: Цезарь.
- Вспомним поэму “Евгений Онегин”. В ней Ленский говорит:
“Неправильный, небрежный лепет,
Неточный выговор речей...”
Так Пушкин намекает на “язык щеголей” - светский и , в особенности, дамский жаргон. Чтобы говорить на так называемом “языке щеголей” дама должна была... Что именно должна была делать дама ? Назовите хотя бы одно из двух.
Ответ: Картавить и пришептывать.
- В эпоху Пушкина это словосочетание означало принятие вызова на дуэль; в более позднее время это же словосочетание служило отзывом на известный призыв детской организации. Произнесите это словосочетание.
Ответ: “Всегда готов!”
- Какой мультфильм Уолта Диснея потребовал, чтобы было нарисовано 6 469 952 чёрных пятна?
Ответ: 101 далматин.
- Обычно в ясли ходят дети от одного до трех лет. А он оказался в яслях с момента рождения. Кто он?
Ответ: Иисус Христос.
- Первые образцы этой незаменимой ныне продукции продавались под маркой "Медицинская бумага Гэйетта". Что это такое и какое имеет название сейчас?
Ответ: Туалетная бумага.
- Зимой рыба ест личинки, растения, а что едят лягушки, жабы, ящерицы и змеи?
Ответ: Ничего, зимой они спят.
- Когда искали место для постройки этого здания, Петр I увидел на берегу Невы две причудливые сосны, которые срослись между собой сучьями. Здесь и велел строить. А куски сосен велел сохранить. Один из кусков хранится в этом здании до сих пор. Именно это место, по мнению Петра I как нельзя лучше подходило для строительства.... Чего?
Ответ: Кунсткамеры.
- Под стельки сапог по особому желанию русских купцов насыпали сахар или клали бересту. Получались не просто сапоги, а... что же?
Ответ: Сапоги со скрипом.
- Папа Римский носит пилеолус белого цвета, кардинал - красного, епископ - фиолетового, а аббаты - черного цвета. Цвет разный, а вещь одна. Что это за вещь?
Ответ: Головной убор католических священников - круглая шапочка.
- Их острейшее обоняние превосходит даже собачье; так во Франции их давно уже используют в поисках наркоти ков на таможне. А в своё время они были незаменимы в грибной “охоте” за трюфелями. О ком идет речь?
Ответ: Свиньи.
- В Древнем Самарканде мёдом мазали уста младенца, чтобы он был красноречив. А для чего мазали клеем ладони малыша?
Ответ: Чтобы к рукам прилипали деньги.
- Когда-то их в Европе выращивали только в теплицах, так как в холодном климате средней полосы они в открытом грунте не вызревают. До сих пор их название носят теплицы для выращивания овощей и фруктов. Назовите их.
Ответ: Апельсины - orange(англ.)
“Шары” и “бочонки”, “вазы” и “рюмки”, “банки” и “яйца” сопели и пыхтели на столах в домах наших бабушек. Борис Садовский утверждал, что “явление это чисто русское, оно вне понимания иностранцев”. Что это?
Ответ: Самовар.
- Русские крестьяне очень тщательно готовились к появле нию на свет ребёнка. Вместе с "детским приданым" соору жали куклу. Игрушку эту сворачивали из тряпок и клали в пустую пока колыбельку: обжить, обогреть. А когда малыш появлялся на свет, куколку укладывали с ним, приговаривая: "Сонница-бессонница, не играй с моим дитятком, а играй с этой куколкой!" Так кукла как бы отвлекала на себя злые силы, оберегала ребёнка. Как называли эту игрушку?
Ответ: Берегиня, или оберёг.
- Питер Скотт - сын Роберта Скотта, одного из первых покорителей Южного полюса. Это не помешало ему стать автором книги, само существо вание которой - позор для человечества. Эта книга, к сожалению, выдерживает все новые и новые издания. О чем идет речь?
Ответ: О Красной книге.
- Я мог бы добавить к имеющемуся и 10, и 100, и 1000, сколько угодно. Но я не могу взять из имеющегося больше ста, даже после этих добавлений. О чем идет речь?
Ответ: О процентах.
- Как, согласно популярному среди компьютерщиков анекдоту, лучше всего смотреть знаменитый "Черный квадрат" Казимира Малевича?
Ответ: Выключить компьютер.
- Бизе “Кармен”; Пуччини “Чио-Чио-Сан”; Верди “Травиата”; Россини “Севильский цирюльник”. Появление всех этих опер объединяет некое малоприятное событие. Какое?
Ответ: Провал на премьере.
- Комментируя показа ния Билла Клинтона по делу Моники Левински, один из американских сенаторов сказал, что президент “расщепляет волос”. А многие из нас в этом случае упомянули бы кулинарный продукт и человеческий орган. Назовите их.
Ответ: Лапша и уши. Американскому "расщеплять волосы" соответствует русское "вешать лапшу на уши".
- В одной научной книге смещение равновесия под действием кон курирующих разнонаправленных сил названо терми ном ЛРЩ. Что означает этот термин?
Ответ: Лебедь, рак и щука.
Кричалки
Под кричалками подразумевают веселые выражения, которые отряд громко и хором повторяет за вожатым или запевалой, с каждым разом увеличивая скорость проговаривания. Приятель! Любая общественно полезная (для вожатого) деятельность объединяет отряд. Полезность кричалок? – Оздоровление. Супервентиляция легких. Повышение эмоционального настроя.
РИТМИЧЕСКОЕ УПРАЖНЕНИЕ
Сильный - смелый наш отряд
Дружно вышел на парад.
Выше ногу,
Тверже шаг
Как в строю идет солдат.
КАК ЖИВЁШЬ?
Как живешь? Вот так
А плывешь? Вот так
Ждешь ответ? Вот так
Машешь вслед? Вот так
Как бежишь? Вот так
Утром спишь? Вот так
Вдаль глядишь? Вот так
Как шалишь? Вот так
ЕХАЛ ЦАРЬ ПО ЛЕСУ
Ехал царь по лесу, по лесу, по лесу
Встретил он принцессу - 3 р
Давай с тобой попрыгаем – 3
Ножками подрыгаем – 3
Ручками похлопаем - 3
Ножками потопаем - 3Давай с тобой покружимся – 3
И мы с тобой подружимся - 3
ДВА ЦВЕТОЧКА
Два цветочка, два цветочка
Ежики, ежики
Наковальня, наковальня
Ножницы, ножницы
Бег на месте, бег на месте
Зайчики, зайчики
А теперь мы дружно скажем девочки и мальчики.
КРИЧАЛКА "ЗАГРАНИЧКИ"
Эти кричалки имеют большое количество вариантов. Их особенность в том, что они абсолютно ничего не значат и тем самым нравятся детям.
На берегу… Большой реки
Пчела ужалила …Медведя прямо в нос
Ой ей ей ей …вскричал медведь
Сел на пчелу ….и начал петь:
Парам – парерум хей!
Парам – парерум хей!
Парарум парерум хей, хей, хей!
О рики тика тумба
О Мусса, Мусса, Мусса
О пики ляу бейби
Лео – Лео Ле…О
Лео баба ле
Лео баба ле
НАШ ОТРЯД
Догадаться каждый рад
В жизни ждет тебя успех
Знайте все, что наш отряд
Лучше всех, прекрасней всех!
СОЛНЦЕ
Солнце! Я тебя люблю!
Солнце! Я тебя молю!
Дай нам света и добра,
Дай нам счастья и тепла!
Загадки
Вскочил всадник на коня и поехал в самое пекло огня (сковорода)
Как в 3 приема положить бегемота в холодильник? (открыть холодильник, положить бегемота, закрыть)
Летом черные, зимой белые и летают? (мухи)
Кто такой ос? (это большой полосатый мух)
Черное, нет красного, с большими ушами с хоботом, но не слон? (слониха)
Шел дождь, ехал автобус, в том автобусе все спали, только водитель не спал. Как звали водителя и какой номер автобуса? (Толя, мокрый)
Пухлите минуты, пухлите часы, пухлите сутки. Откуда летят пухлите? (с утки)
Идет гном домой, открывает дверь головой. (ключ)
Висит на стене и пищит? (селёдка) Почему? Сами удивляемся.
Дед у сына жил, отец у сына жил. А мать у сына жить не может. Почему? (потому что у женщин усы не растут)
Кого с пола за хвост не поднимешь? (клубок)
Чего нет ни в капусте, ни в свекле, ни в редьке, но есть в помидорах и огурцах? (Буквы О)
Веешь, не выходящая из моды? (шнурки)
Из какой посуды нельзя поесть? (из пустой)
У кого шляпа без головы, нога без сапога? (гриб)
Маленькая собачка, на носу болячка? (спичка)
Чем больше из нее берешь, тем больше она становится? (яма)
Под чем заяц лежит? (под ушами)
Что в горшок кидают перед тем, как варят в нем еду? (взгляд)
Когда у человека бывает столько глаз, сколько дней в году? (2 января)
Что у цапли впереди, а у зайца сзади? (буква Ц)
Что совсем дырявое, а воду держит? (губка)
Что сушит, когда мокнет? (полотенце) когда местоимения портят мостовые? (Я- мы)чем до неба докинешь? (взглядом)
На пеньке сидит, по-французски говорит. Кто это? (француз)
Сильные удары…крики, мелодичный звон и…тишина. Что случилось? (встреча Нового года)
Какая птица живет в Баварии, яиц не несет, но из яиц выводится. (петух)
Каждый день один человек поднимается на 9 этаж пешком. Почему? (толстый, в лифт не входит)
Кем ты станешь через 20 лет? (двадцатилетним человеком)
Чем кончается ВСЁ? (буквой Ё)
Когда дурак умен бывает? (когда молчит)
Когда машина едет, какое у него колесо не крутится? (запасное)по чему часто хотят, но не ездят? (по лестнице)
Морщинистый Тит, всю деревню веселит? (гармонь)
Пожелания с приколом
Вот тебе орех, чтоб сопутствовал успех
Дарю тебе кусок лосося, чтобы хотелось и моглося
Дарю тебе козу, чтобы не был бараном
Путь в жизни тебе будет теплее от подарка Прометея
Хочешь сильным быть, как джин, получи – витамин
Дарю тебе рог, чтоб жена не указывала на порог
Дарю тебе шишки, чтобы любили мальчишки
Дарю тебе открытку
Поздравления мои
Пожеланья искренние
И от всей души
Дарю тебе тетрадь, чтобы встретиться опять
Подарю тебе я шоколад, чтобы в этом году ты нашла клад
Дарю тебе казинак , чтобы в этом году спонсор попался, а не дурак
"НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ"
Дареному коню в зубы не смотрят.
Недосол на столе, пересол на спине.
Дурная голова ногам покоя не дает
Аппетит приходит во время еды
Своя рубашка ближе к телу.
Давши слово, держись, а, не давши, крепись.
Борода с помело, а брюхо голо.
Будет день, будет пища.
Борода в честь, а усы и у кошки есть.
У семи нянек дите без глазу
Муж возом не навозит, где жена горшком наносит.
Не хвали пиво в сусле, а рожь в озими.
Похожа свинья на быка, да, только шерсть не така .
Давали дураку холст, а он говорит: "толст".
Язык мякоть, чего не вякать.
АФОРИЗМЫ
Надо интересоваться своим будущим, так как вы там проведете всю оставшуюся жизнь.
Спасение утопающих - дело pyк Леонардо ДеКапpио
Человек учится ходить два раза - в детстве и в армии
Меняю скатерть-самобранку на аналогичную простынь
Кушайте, гости дорогие, а если совсем совести нет, то и завтра приходите...
Будете проходить мимо - проходите
Не стой, где попало - попадет еще раз.
Чем дальше в лес, тем третий лишний.
Байкодpом "Космодуp".
Выйти в город, у людей посмотреть, да свой показать.
Hа халяву и Рама сливочное масло.
Если хочешь завести друзей, заведи их подальше.
Женщины сначала садятся на колени, затем на шею, а потом на голову.
Совесть не мешает совершать дурные поступки. Она мешает получать от них удовольствие.
Истинную цену общения понимаешь, только глядя на счета за Интернет!
Объявление в зоопарке: "Страусов не пугать - пол бетонный!!!"
Во мне спит гений. И с каждым днем все крепче.
В армии нет вечных двигателей, есть вечные тормоза.
Чем выше интеллект, тем ниже поцелуи.
Я люблю работу. Работа завораживает меня. Я могу сидеть и смотреть на неё часами.
Чего-то хочется, а кого не знаю. А кого знаю, чего-то не хочется.
Как обманчива природа....(думал Ёжик, слезая с кактуса)
Жить тяжело. А тяжело жить еще тяжелее
Катю Машей не испортишь.
Операция прошла хорошо. Жаль, что больной об этом так и не узнает.
Чем дальше тебя посылают, тем больше тебе доверяют!
Не воруй!!! Правительство не любит конкуренцию.
Копчик - это такой маленький-маленький американский полицейский
Друг - это тот, кто все про вас знает и все равно любит.
Я танцевал бы до упаду... Hо лучше сразу упаду.
Hе люблю я ходить на свадьбы. И на свою не пойду.
Hа мелочи жизни, к сожалению, уходит весь мой заработок...
Искали маленький и аленький, нашли большого и волосатого.
Девушка, не стойте над душой! Лучше ложитесь...
Прогнозы погоды всегда правильны... только дата не всегда совпадает. :(
Даже если ты родился в рубашке, купи к ней хотя бы брюки!
Мало схватывать на лету, нужно еще уметь все это быстро спрятать
Тяжко искать негра в темной комнате, если у него выколоты глаза и выбиты зубы
Не откладывай на завтра то, что можешь сделать послезавтра, переложи на
после-послезавтра и будешь иметь два дня выходных.
Покупайте "Tampax" - в каждой пачке хлопушка с сюрпризом!
Чупа чупс. Мы научили мир сосать.
Если Вам захотелось круто изменить свою жизнь, подойдите к остановившемуся на перекрестке "Mercedes-600" и со всей силы ударьте кирпичом по ветровому стеклу...
Все не так плохо, как Вы думаете. Hа самом деле все гораздо хуже!
Не бей лежачего - вдруг подымится.
Если я сказал: "Hе брал!", значит не отдам.
Что бы навсегда запомнить день рождения жены, позабудьте о нем хотя бы один раз.
Даже самую унылую комнату оживят самые обычные дети, красиво расставленные по углам.
Вскрытие показало, что больной - спал.
Хочешь - женись. Hе хочешь - не женись. Долго не хочешь - лечись.
Если мужчина открывает дверь автомобиля жене, значит: или новый автомобиль, или новая жена.
Hе все то WINDOWS, что висит.
Автоответчик Калашникова.
Лучше ужасный конец, чем бесконечный ужас.
Если вы взглянули в зеркало, но никого там не обнаружили - вы неотразимы!
Стихи
СЕКРЕТ
В мире нет секрета лучше
Будь со спортом неразлучен
Проживешь 100 лет
Вот и весь секрет
Пусть как цветы в краю родном
Растут ребята наши
Пусть будут крепче с каждым днем
И с каждым годом краше.
***
ЛЕТО
Наше радостное лето
Ярким солнышком согрето
Все здоровы, веселы
И за лето подросли.
Веселое лето, всем дорого ты,
В лучах ароматных пестреют цветы,
А в рощицах пташек звенят голоса,
Их песни хвалою летят в небеса.
Вот и встретили мы лето,
Оно зеленью одето, снова лето к нам пришло-
Это очень хорошо!
Здравствуй лето! Здравствуй лето!
Ярким солнышком согрето
Будет лето жаркое
Здравствуй солнце яркое!
***
Поздравляю
Наконец пришел момент сделать РАКУ комплемент
Ведь у Рака день рождения, как же мы без поздравления?
В поздравленье комплемент – самый главный элемент!
Вы шикарны и надежны, если с модой осторожны.
Вы красивы и умны, в рассуждениях сильны.
Деятельны, словно пчелы, но случаются проколы.
Что ж, готовы вновь начать, чтоб себе же доказать,
Что других совсем не хуже, Рак и с расчетом дружит:
Все считает наперед – и расчет не подведет.
Рак, разве кто-то может, быть Вас лучше и пригоже?
Не унять любви лавины – но Вы в этом не повинны!-
Если страстью одержимы, Вы в ответ: «Всегда любимы!»
Вам желаем в день рожденья – новых встреч, любви волненья
И отличных достижений – после взвешенных решений.
***
ЗДРАВСТВУЙ, ЛЕТО!
Лето — чудная пора,
Детвора кричит ... ("Ура!")
Нам и реки, и леса
Дарят летом ... (чудеса).
Кто же чудо совершил,
Лето и сказку ... (превратил)?
Сделал кто весь мир таким;
Звонким, радостным... (цветным)?
Стала вся земля кругом
Ярким, красочным ... (ковром).
Где под куполом небес
Зеленеет пышно ... (лес).
А вокруг цветут цветы
Небывалой ... (красоты).
Средь колосьев у реки
Засинели ... (васильки),
И. приветствуя ребят,
Колокольчики... (звенят).
Как приятно бегать вам
По ромашковым... (лугам)!
Вот по зеркалу реки
Заплясали... (поплавки),
А вокруг — нежны, чисты,
Лилии белые ... (цветы).
Словно солнечные зайчики.
Золотятся ... (одуванчики).
Пчелки весело летят
На медовы» ... (аромат).
В мир добра и красоты .
Превращают мир ... (цветы).
ФИДО
Почему студент не может жениться? Потому что:
Будет заниматься только учебой - появятся рога.
Будет заниматься только женой - появятся хвосты.
Будет заниматься и тем и другим - отбросит копыта
В троллейбусе
В троллейбус вошел контролер.
Он остановился в дверях и громко сказал:
Контролер: Граждане, приготовьте билеты!
Затем медленно пошел по троллейбусу.
Ваш билет... пожалуйста... ваш... так... ваш билетик... Постойте,
гражданин, что вы мне даете?
Пассажир: Билет.
К.: Какой билет?
П.: Hа футбол.
К.: Зачем он мне?
П.: Как зачем? Вы же сами просили.
К.: Этот билет мне не нужен.
П.: А другого у меня нет.
К.: Значит, вы едете без билета?
Здравствуйте. Вы в руках держите билет на футбол. А мне нужен билет на троллейбус.
П.: Значит, я должен был взять два билета?
К.: Вы должны были взять один, на троллейбус.
П.: А разве по нему пускают на футбол?
К.: При чем здесь футбол?! Где ваш билет?
П.: Послушайте, что вы от меня хотите? Вы просили билет Д я дал. Что вам еще нужно?
К.: По этому билету нельзя ездить в троллейбусе.
П.: Почему нельзя? Разве на нем написано, что нельзя?
К.: Это и так ясно.
П.: Что ясно? Если нельзя То должно быть написано. Вот здесь написано "Hе курить" Д я и не курю.
К.: Послушайте, гражданин, на троллейбус надо брать билет. Вот если бы вы ехали на автобусе, вы бы взяли билет?
П.: Зачем мне брать два билета? И на автобус и на троллейбус?
К.: Вам не надо брать на троллейбус.
П.: Вот я и не взял.
К.: Hо вы же едете на троллейбусе.
П.: Да, но я же еду не на автобусе, а на футбол.
К.: При чем здесь футбол?!
П.: Как при чем?! Если бы не было футбола, я бы ехал на стадион?
А у вас есть билет на футбол?!
К.: Нет
П.: А на троллейбус?!
К.: Тоже нет.
П.: Так что вы ко мне пристали?
К.: Hо вы же едете?
П.: Куда?
К.: Hа футбол.
П.: Hо я же еду с билетом?
К.: С билетом.
П.: Так что вам еще нужно?
К.: Мне? Мне ничего...
П.: Тогда что вы стоите?
К.: Я не стою.
П.: Hу и идите.
Пошатываясь, контролер направился к следующему пассажиру
К.: Прошу.Ваш билет?
П2.: Пожалуйста.
К.: Что вы мне даете?
П2.: Билет.
К.: Куда?
П2.: Hа троллейбус,
К.: А на футбол у вас есть?
П2.: Hе-ет...
К.: Тогда прошу вас, гражданин. Пройдемте!
Hе совсем в темy, y моего пpиятеля был плакат, котоpый он спеp из одной столовки: "Яйцами и пальцами в соль не тыкать! Администpация"
Меpседес стоит 40000$ и весит 2 тонны, значит 1 кг меpседеса - 20$. Споpтивный велосипед - 1500$ пpи весе 7 кг., стоимость - 200$ (за кг). Вывод - велосипед доpоже меpса в 10 pаз! Почему же новые pусские на велосипеды не пеpесаживаются?
В монголии есть такой обычай, когда в семье рождается сын, отец сажает дерево. Если сын вырастает дypаком, то это деpево сpyбают... :) Был я в той Монголии... Степь до горизонта.....
ЛИТЕРАТУРА
Кряжева Н. Л. «Развитие эмоционального мира детей. »
Самоукина Н.В. «Игры в школе и дома», главный принцип детской организации: Руководителю о путях развития самодеятельности детей. Под редакцией Г.М. Иващенко, Л. В. Алиевой: в 2-х частях. Воркута,1992.;
Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел. Москва. Педагогика, 1989.;
Лутошкин А.Н. Как вести за собой. Москва. Просвещение, 1986.; Рожков М.И., Волохов А.В. детские организации: возможности выбора. Методическое пособие для организаторов детского движения. Москва. 1996.
Игровые методики Н. Е. Щуркова; журнал «Классный руководитель № 1, 2002 г.»;
альманахи «Ребячьей республики»;
«Первые уроки музыки и творчества» Е. Ю. Юдина;
Сборник вариативных программ детских и молодёжных общественных объединений / сост.Конева В.Ю., Гуртовая О. В.- Тюмень.;- 2000;
А .С. Прутченков «Школа жизни»,
Сборники из серии « Школа радости » и собственные наработанные материалы.