Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Процесс социализации личности Социализация личности представляет собой процесс формирования личности в

Работа добавлена на сайт samzan.net:


18. Процесс социализации личности

Социализация личности представляет собой процесс формирования личности в определенных социальных условиях. Уже в детстве индивид включается в исторически сложившуюся систему общественных отношений. Этот процесс включения и называется социализацией. Она осуществляется путем усвоения человеком социального опыта и воспроизведения его в своей деятельности. В процессе социализации человек становится личностью и приобретает необходимые для жизни среди людей знания, умения, навыки. Социализация осуществляется в процессе обучения и воспитания, а также в результате случайных социальных воздействий в деятельности и общении. Основными инструментами социализации являются: семья, дошкольные учреждения, неформальные объединения, вуз, трудовой коллектив. К ведущим феноменам социализации следует отнести усвоение стереотипов поведения, социальных норм, обычаев, интересов, ценностных ориентаций.

Социально-психологические механизмы социализации:

  •  идентификация — отождествление человека с отдельными людьми или группами, позволяющее усваивать свойственные им нормы, отношения и формы поведения;
  •  подражание — сознательное или бессознательное воспроизведение человеком поведения, опыта других людей (в частности, манер, движений, поступков и т. п.);
  •  внушение — процесс несознательного воспроизведения человеком внутреннего опыта, мыслей, чувств и психологических состояний тех людей, с которыми он взаимодействует;
  •  социальная фасилитация — стимулирующее влияние поведения одних людей на деятельность других, в результате которого их деятельность протекает интенсивнее;
  •  конформность — податливость влиянию группы, проявляющаяся в изменении поведения и установок человека в соответствии с первоначально не разделявшейся им позицией большинства.

Выделяют следующие стадии социализации личности:

Первичная социализация, или стадия адаптации (от рождения до подросткового периода) — ребенок усваивает социальный опыт некритически, адаптируется, приспосабливается, подражает.

Стадия индивидуализации (подростковый и ранний юношеский возраст). Появляется желание выделить себя среди других, критическое отношение к общественным нормам поведения. В подростковом возрасте стадия индивидуализации, самоопределения характеризуется как промежуточная социализация, так как подростковый период — время перемен и изменений для человека. Уже ранний юношеский возраст характеризуется как устойчивая концептуальная социализация, когда вырабатываются устойчивые свойства личности.

Стадия интеграции (юношеский возраст и период молодости). Человек испытывает потребность найти свое место в обществе. Интеграция происходит благополучно, если свойства человека принимаются другими людьми, обществом. Если не принимаются, возможны следующие исходы:

  •  сохранение своей непохожести и появление агрессивности во взаимодействии с людьми и обществом;
  •  изменение себя;
  •  конформизм, внешнее соглашательство, адаптация.

Трудовая стадия социализации — охватывает период зрелости человека, его трудовую деятельность, когда человек воспроизводит социальный опыт.

Послетрудовая стадия социализации — охватывает пожилой возраст, когда человеком вносится существенный вклад в процесс передачи своего социального опыта последующим поколениям. Таким образом, на протяжении всей жизни человек развивается как личность.




1. тематически близкой ей но принципиально отличной от нее теологией т
2. Албани ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРА КО ВТОРОМУ ИЗДАНИЮ ~ Во Имя Аллаха Всемилостиво
3. Группы тренинга умений
4. тема химических элементов Д
5. Задание 1 Всего - 30 НАЙДИТЕ СООТВЕТСТВИЕ
6. Монетка Аналитический этап Заказ- Проведение PRкампании нового магазина Монетка; Целевая аудитория-
7. Полевые и камеральные работы при наземной стереофотограмметрической съемке
8. Дипломная работа- Освобождение от уголовной ответственности.html
9. з курсу Моніторинг навколишнього середовища для студентів 3 курсу денної і заочної форми навчання спеціаль
10. .1. Последняя коррекция ~ 9 ноября 2001
11. Лабораторная работа 3 Цель работы Целью данной работы является изучение теоретич
12. Продукт труда предназначенный для обмена путем куплипродажи обладающий потребительной стоимостью и мено
13. по теме Лексикология стр
14. а Какие термины используются для обозначения поли и анеуплоидов Полиплоидия ~ изменение числа наборо
15. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата мистецтвознавства
16. Интеграционные процессы в Союзе Арабского Магриба.html
17. Коммуникативный метод обучения иностранным языкам
18. Пьер Симон Лаплас
19. Полдень примерно 12 или 13 часов
20. УТВЕРЖДАЮ Генеральный директор ОАО Лужский ККЗ В