У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Основы природопользования и природоустройства для студентов 1 курса 1

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 1.2.2025

Тест №1

По дисциплине «Основы природопользования и природоустройства»

для студентов 1 курса

1. Что изучает природопользование, понимаемое как научная дисциплина?
а) природу
б) совокупность воздействий человечества на географическую оболочку Земли;
в) общие принципы рационального использования природных ресурсов человеческим обществом.

2. В чем состоит разница между практическим природопользованием и наукой природопользования?
а) это одно и то же, разницы нет;
б) практическое природопользование существовало всегда, а наука природопользования появилась недавно;
в) наука природопользования должна ориентировать практическое природопользование в условиях надвигающегося экологического и ресурсного кризисов.

3. К каким наукам относится природопользование – естественным, общественным, техническим или комплексным?
а) к естественным; б) к комплексным; в) к техническим;

4. Экология является частью природопользования или природопользование - частью экологии?
а) экология является частью природопользования;  б) это одно и то же;
в) природопользование является частью экологии.

5. Какая наука изучает экономический механизм взаимодействия природы и общества?
а) эконология; б) экономика природопользования; в) экология.

6. Что является предметом эконологии?
а) некая значимую для центрального члена анализа совокупность природных и отчасти социальных явлений и предметов с точки зрения интересов этого центрального субъекта; б) экономия природы;
в) эколого-экономические системы разного уровня иерархии, пределы допустимых нагрузок на природную среду и комплексные пути преодоления возникающих объективных лимитов в природопользовании.

7. Чем вызвано появление энвайроментализма?
а) необходимостью проводить осмысленную экономическую политику в области природопользования;
б) необходимостью защищать диких животных;
в) это стихийный протест людей против уничтожения природы.

8. Может ли решить современные экологические проблемы человечества охрана природы?
а) да;
б) нет;
в) только отчасти, поскольку всю землю нельзя превратить в заповедник.

9. Чем занимается энвайроменталистика?
а) это техническое приложение энвайроментологии, изучающее способы и методы очистки отходящих газов, сточных вод, утилизации отходов; б) изучает экономию природы;
в) защитой диких животных.

10. Какие виды ресурсов Вы знаете?
а) сырье, деньги, технологии, информацию и человека; б) сырье и деньги; в) природные ресурсы.

11. Почему метафизические представления являются основой религиозных и нравственных учений?
а) потому, что они не являются материальными и относятся к духовной стороне жизни людей;
б) потому, что с их помощью люди пытаются объединить духовный и материальный мир;
в) потому, что с их помощью люди пытаются объяснить материальное духовным.

12. Прав ли Платон, разделивший мир вещей и мир идей?
а) прав;  б) не прав;  в) идея существует в каждой вещи, поэтому мир вещей и мир идей – одно и то же.

13. Прав ли немецкий философ Г. Гегель, считавший все идеи спекулятивными?
а) прав;  б) не прав; в) идея спекулятивна, поскольку практически ее реализовать невозможно.

14. Можем ли мы, решая локальные проблемы забывать о глобальных?
а) да;  б) нет;  в) глобальные проблемы важны, но «своя рубашка ближе к телу».

15. Чем отличается рассуждение и разум?
а) рассудок ищет основания в практике, а разум – нет;
б) разум вечен, а основания рассудка зыбки и меняются;
в) и то, и другое хорошо, главное, чтобы люди думали, прежде чем действовать.

16. Применим ли морально-нравственный императив И. Канта в нашем отношении к природе?
а) нет, поскольку практика постоянно опровергает его догмы;
б) да, поскольку он не всегда выполняется в краткосрочном, но справедлив в долгосрочном периоде;
в) в рыночной экономике он не применим.

17. Что такое ноосфера?
а) это область за пределами атмосферы;
б) это сфера разума, объединяющая всех людей, сумевших возвыситься над частными обстоятельствами;
в) это идея, которая не может реализоваться на практике.

18. Является ли природопользование этничным?
а) да, поскольку группы людей, приспосабливаясь к определенной экологической нише ландшафта, дают начало этносам;
б) нет, поскольку для этноса основное – это общие язык, территория, самосознание и национальный рынок, а не тип природопользования;
в) этнос складывается в момент перехода на новый тип природопользования, который закрепляется в этническом самосознании и национальной идее.

19. В каком соотношении находится культура в целом и культура природопользования?
а) культура природопользования составляет фундамент этнической культуры, определяя менти- и социофакты;
б) культура – результат влияния правительства и природопользование здесь ни при чем;
в) культура – это живопись, эстрада, кино. При чем здесь природопользование?

20. Вмешательство человека в цикличные природные процессы:
а) позитивно;
б) негативно;
в) человек просто не отдает себе в этом отчета.

21. Растения, синтезирующие углеводы, являются:
а) автотрофами; +
б) гетеротрофами;
в) консументами.

22. Трофическая цепь может насчитывать:
а) не более двух звеньев;
б) от трех до пяти звеньев;
в) сколько угодно звеньев.

23. Устойчивость природных экосистем - результат проявления:
а) эндогенных сил природы;
б) экзогенных сил природы;
в) равновесия этих сил.

24. Природные равновесия:
а) статичны;
б) динамичны;
в) иногда статичны, иногда – динамичны.

25. Флуктуации, это:
а) отклонения от равновесного состояния без изменения качества системы;
б) переход системы из одного качества в другое;
в) стабильные состояния экосистемы.

26. Изменения, вызываемые человеком в природных процессах:
а) позитивны;
б) негативны;
в) имеют смысл, если завершаются созданием относительно устойчивых антропогенных экосистем.

27. Глобальные изменения климата вызваны:
а) усилением солнечной активности;
б) усилением эндогенных геологических процессов;
в) деятельностью человека;
г) совместным наложением этих процессов.

28. Пространства по К. Риттеру – это:
а) однородный природный ландшафт;
б) территория проживания этноса;
в) результат симбиоза природы и человека.

29. Основным содержанием геополитики является:
а) борьба за жизненное пространство;
б) борьба за ресурсы;
в) борьба за территорию;
г) стремление к мировому господству.

30. Первое районирование России произведено:
а) М.В. Ломоносовым;
б) К.И. Арсентьевым;
в) ПП. Семеновым Тянь-Шаньским;
г) Д.И. Менделеевым.




1. Реферат- Детский церебральный паралич- понятие, этиология, симптомы
2. Расстройства эякуляторной составляющей копулятивного цикла
3. ноухау маркетинг
4. СПИД
5. лекция этическая беседа увещевание внушение инструктаж диспут доклад пример
6. Тема 11Природа управленческой мысли 6 Тема 1
7. земные приливы на Луне
8. 12 сызы~ымен сызыл~ан калибрдін донгелек жа~ында білік диаметрі ауыспалы болады Калибрдін б~л айма~ын
9. Investigtion of the Escherichi coli Lc Operon
10. Лабораторная работа 3 Задание- в среде MS Excel провести оценку экономической эффективности внедрения ИС мет.