Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
ПИТАННЯ ДЛЯ МОДУЛІВ З ФІЛОСОФІЇ
МОДУЛЬ №1
Поняття світогляду та його суспільно-історичний характер.
Історичні типи світогляду: міфологічний, релігійний, філософський.
Специфіка філософського світогляду. Основне питання філософії.
Філософія в системі культури. Функції філософії.
Загальна характеристика основних етапів розвитку античної філософії.
Проблема людини в античній філософії /софісти, Сократ/.
Філософські системи Платона та Арістотеля.
Основні філософські школи пізньої античної філософії / скептицизм, епікуреїзм, стоїцизм.
Загальна характеристика релігійної філософії Середньовіччя.
Натурфілософські та гуманістичні ідеї філософії епохи Відродження.
Загальна характеристика філософії Нового часу. Емпіризм та раціоналізм.
“Докритичний” та “критичний” періоди у творчості І. Канта.
Філософська система Г. Гегеля і його діалектичний метод.
Антропологічна філософія Л. Фейєрбаха.
Основні ідеї марксистської філософії. Проблема відчуження людини.
Основні етапи розвитку філософської думки в Україні.
Сутність позитивізму, його основні історичні форми.
Екзистенціалізм як течія в сучасній західній філософії: релігійний та атеїстичний напрямки.
Основні ідеї неотомізму.
Історичні форми діалектики як вчення про універсальні зв’язки, зміни та розвиток. Діалектика й метафізика.
Сутність закону єдності й боротьби протилежностей. Роль суперечностей у процесі розвитку.
Взаємоперехід кількості та якості в процесі розвитку. Сутність категорії “міра”.
Поняття й сутність діалектичного заперечення. Категорія “зняття”.
Розкрити взаємозв’язок категорій діалектики/вибрати один з запропонованих варіантів:
“явище” й “сутність”.
“причина” і “наслідок”. Детермінізм та індетермінізм.
“форма” і “зміст”. Співвідношення зовнішньої та внутрішньої форми в процесі розвитку.
“можливість” і “дійсність”. Реальні й формальні можливості. Роль імовірності в реалізації можливості.
“Буття” як філософська категорія. Форми буття та їх діалектична єдність.
Категорія “матерія” у філософії. Сучасна наука про основні форми й структурність матерії.
Рух як спосіб існування матерії та його основні форми. Рух і розвиток.
Простір і час як форми існування матерії.
МОДУЛЬ №2
Поняття і сутність антропосоціогенезу. Філософія й наука про походження людини.
Постановка проблеми людини в історії філософії.
Проблема конечності людського існування. Сенс життя людини.
Постановка проблеми свідомості в історії філософії.
Роль праці, спілкування й мовлення у формуванні та розвитку свідомості.
Взаємозв’язок діяльності, мислення та мови.
Структура свідомості. Свідомість і несвідоме. Самосвідомість.
Розуміння пізнання як діалектичного й культурно-історичного процесу взаємодії людини і світу. Об’єкт і суб’єкт пізнання.
Проблема істини у філософії. –
Практика як критерій істини.
Діалектична єдність абсолютної й відносної істини. Істина й омана. Істина та правда.
Єдність чуттєвого й раціонального в пізнанні. Основні форми чуттєвого та раціонального пізнання.
Буденне та наукове пізнання.
Форми і методи наукового пізнання.
Предмет соціальної філософії.
Специфіка буття суспільства як спів-буття людей.
Соціальний простір і соціальний час як буття людини в культурі.
Суспільне буття та суспільна свідомість.
Структурованість соціальної системи. Основні елементи соціальної структури суспільства та їх історичний характер.
Матеріальні фактори функціонування суспільства. Єдність продуктивних сил та виробничих відносин.
Історична періодизація суспільного розвитку: формаційний та цивілізаційний підходи.
Історична періодизація суспільного розвитку: осьовий і хвильовий підходи.
Поняття політики та політичної системи суспільства. Основні елементи політичної системи.
Держава як основний політичний інститут.
Громадянське суспільство й держава.
Проблема взаємозв’язку свободи і необхідності в житті людини та суспільства.
Поняття духовного життя суспільства. Специфіка духовних відносин і духовної культури.
Культура як символічний світ людського буття. Співвідношення культури й цивілізації.
Суспільна свідомість та її структура: буденна й наукова свідомість, суспільна психологія та ідеологія.
Форми суспільної свідомості.
Особистість як міра соціальності в людині. Особистість та особа. Роль індивідуальних якостей у процесі формування особистості.
Діалектика об’єктивного й суб’єктивного в історичному процесі, його рушійні сили.
Співвідношення еволюційного та революційного моментів у розвитку людської цивілізації.
Проблема сенсу історії у філософії: діалектико-матеріалістичний, релігійний та ідеалістичний підходи.