Методические рекомендации студентам по организации самостоятельной работы и выполнению контрольных раб

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Европейско-Азиатский институт управления и предпринимательства

РЫНОК ЦЕННЫХ БУМАГ

 

Методические рекомендации

студентам по организации самостоятельной работы

и выполнению контрольных работ

для студентов специальности

080105 «Финансы и кредит»

  

  

                                                                    

                                               

 

  

Екатеринбург

2008

Рекомендовано к изданию научно-методическим советом

Европейско-Азиатского института управления и предпринимательства

Составитель: Чилимова Т. А.

 

 

 

Европейско-Азиатский институт управления и

  предпринимательства, 2008

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

При освоении курса «Рынок ценных бумаг» каждый студент заочного отделения выполняет контрольную работу, которая определяется преподавателем в каждом конкретном случае. В данном случае предложена комплексная контрольная работа в трех вариантах, которая включает вопросы и задания по всем темам курса.

Структура контрольной работы состоит из следующих видов заданий:

- верно/неверно;

- тесты;

- задачи.

Все типы заданий были предложены ранее, в ходе выполнения самостоятельных работ. Содержание контрольных работ соответствует материалу курса, однако не дублирует те задания, которые были даны в самостоятельных работах.

Каждое задание оценивается в определенное количество баллов. Каждый студент самостоятельно выполняет контрольные работы, которые передаются преподавателю для проверки. Оценка выставляется по результатам проверки по системе «зачет/незачет».

 Кроме этого, в процессе изучения курса каждый студент должен выполнить творческое домашнее задание (в зависимости от уровня подготовки и требований преподавателя) в виде эссе, рефератов, сообщений и т.д.

Цель написания такой работы – в сжатой форме осветить выбранную тему с достаточной полнотой. Как правило, для подготовки подобной письменной работы предлагаются вопросы, которые требуют от студента не только знаний того материала, который изучается в рамках учебного курса «Рынок ценных бумаг», но и большой самостоятельной работы по изучению специальных вопросов

В связи с этим предлагается тематика дискуссионных вопросов. Данная тематика может использоваться при проведении семинарских занятий по соответствующим темам студентами как очной, так и заочной формы обучения всех специальностей.

Темы дискуссионных вопросов могут быть изменены по согласованию  с преподавателем.

КОМПЛЕКСНАЯ  АУДИТОРНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

(для самостоятельной работы)

Вариант 1

Задание 1: определить, верны (В) или неверны (Н) следующие утверждения.

1. К регулятивной инфраструктуре рынка ценных бумаг относится и профессиональная этика фондового рынка

2. Акционерное общество не может одновременно выпускать акции и облигации.

3. государственной регистрации подвергаются все виды ценных бумаг.

4. В настоящее время в обращении находятся федеральные ценные бумаги РФ, выпущенные  в форме и именных, и предъявительских ценных бумаг.

5. Брокер на рынке всегда действует за счет, от имени и в интересах клиента.

Задание 2: укажите все правильные ответы.

1. Рынок ценных бумаг является частью рынка

a. финансового;

b. денежного;

c. капиталов;

d. реальных активов;

e. банковских кредитов.

2. Размер дивидендов по привилегированным акциям может быть установлен

a. в твердой денежной сумме;

b. в процентах к номиналу;

c. другим способом, определенным уставом АО.

3. Уступка права требования по именным депозитным сертификатам осуществляется посредством

a. бланкового индоссамента;

b. простого вручения;

c. цессией;

d. именным индоссаментом;

e. записью в реестре владельцев именных ценных бумаг.

4. Инвестиционный пай  предоставляет инвесторам право

a. получать дивиденды;

b. получать проценты;

c. требовать право выкупа пая у управляющей компании;

d. участвовать в управлении паевым инвестиционным фондом.

5. Главным и последним плательщиком по простому векселю является

a. векселедатель;

b. акцептант;

c. авалист;

d. последний индоссант;

e. лицо, указанное в качестве плательщика.

Задание 3: решите задачи.

1. Предприятие приобрело за 2000 руб. облигацию номинальной стоимостью 1000 руб. Выплаты по облигации производятся раз в квартал. Определите величину купонной ставки по облигациям, если каждый квартал на расчетный счет инвестора в виде процентных платежей поступает 150 руб.?

2. Что выгоднее гражданину РФ (с учетом налогообложения доходов): положить 50 тыс. руб. на срочный вклад в банке с выплатой 10% годовых или купить привилегированную акцию того же банка с фиксированной  ставкой дивиденда 11,5%?

3. Какова текущая доходность облигации, продаваемой на рынке с дисконтом 30%?

4. Государственные трехмесячные краткосрочные облигации выпускаются 4 раза в год с дисконтом 15%. Какова должны быть купонная ставка по облигации АО, чтобы эта облигация обеспечивала физическому лицу доходность, равную доходности инвестора, постоянно покупающего ГКО?

5. Определите финансовый результат для держателя опцион "пут" с премией 50 и ценой исполнения 1500, если рыночная цена составит 1700?

КОМПЛЕКСНАЯ  АУДИТОРНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

(для самостоятельной работы)

Вариант 2

Задание 1: определить, верны (В) или неверны (Н) следующие утверждения.

1. Уставный капитал АО состоит из номинальной стоимости объявленных акций.

2. При размещении ценных бумаг по закрытой подписке не требуется регистрация проспекта ценных бумаг.

3.  Фьючерсный контракт может быть заключен на любое количество базисного актива.

4. Российские инвесторы могут участвовать в схемах коллективного инвестирования, становясь вкладчиками и акционерных, и  паевых инвестиционных фондов.

5. Институциональные инвесторы по российском законодательству являются профессиональными участниками рынка ценных бумаг.

Задание 2: укажите все правильные ответы.

1. Обыкновенная акция дает право

a. голоса на общем собрании акционеров;

b. вернуть вклад в уставный капитал общества при ликвидации;

c. получить часть всех активов общества при его ликвидации;

d. на часть чистой прибыли общества;

e. получать информацию о финансовом состоянии общества.

2. Эмиссионная цена облигаций может быть

a. равна номиналу;

b. ниже номинала;

c.  выше номинал.

3. Государственные ценные бумаги субъектов РФ к составу внешнего государственного долга

a. относятся;

b. не относятся;

c. относятся только в  случае, когда они номинированы в иностранной валюте.

4. Аваль – это

a. поручительство по векселю;

b. добавочный лист для  индоссаментов;

c. поручение банку инкассировать вексельную сумму.

5. Конфликт интересов между профессиональным участником рынка ценных бумаг и его клиентом возникает при осуществлении

a. брокерской деятельности;

b. дилерской деятельности;

c. депозитарной деятельности;

d. регистраторской деятельности;

e. деятельности по управлению ценными бумагами.

Задание 3: решите задачи.

1. АО зарегистрировало эмиссию 10 тыс. обыкновенных акций, из которых 9 тысяч было продано акционерам. Через некоторое время 500 акций было выкуплено обществом у акционеров. По окончании отчетного года собранием акционеров принято решение о распределении на дивиденды 2 млн. руб. прибыли. Каков размер дивиденда на акцию?

2. Номинальная стоимость акции составляет 100 тыс. руб. Определите ориентировочную рыночную цену акций, если известно, что ставка дивиденда ожидается на уровне 10% к номиналу, а размер банковской ставки составляет 20%.

3. Покупатель опциона "колл" платит 10 руб. за право приобретения акции по цене 180 руб. Каким будет его финансовый результат, если в момент исполнения рыночная цена составляет 200 руб.?

4. Инвестор приобрел две облигации АО номиналом 5000 руб. каждая. Купонная ставка по одной составляет 5,5%, а по другой - 5,3%. Какова разность годового дохода между ними?

5. Портфель ПИФа состоит из 100 акций «А» с курсовой стоимостью 70 руб. за акцию, 3000 акций «В», имеющих курсовую стоимость 100 руб., и 1000 облигаций номиналом 100000 руб. и продающихся на рынке за 94%. В обращении 1000 паев. Рассчитайте стоимость инвестиционного пая.

КОМПЛЕКСНАЯ  АУДИТОРНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

(для самостоятельной работы)

Вариант 3

Задание 1: определить, верны (В) или неверны (Н) следующие утверждения.

1. Все выпуски эмиссионных ценных бумаг подвергаются процедуре государственной регистрации, но не все – процедуре регистрации проспекта ценных бумаг

2. Чем ниже цена облигации, тем выше доходность по ней.

3. на финансовом рынке нет безрисковых активов.

4. Федеральная служба по финансовым рынкам является лицензирующим органом для всех профессиональных участников рынка ценных бумаг, в том числе и для коммерческих банков.

5. Операции с финансовыми фьючерсами могут осуществляться как на биржевом, так и на внебиржевом рынке.

Задание 2: укажите все правильные ответы.

1. К производным финансовым инструментам относятся

сертификаты акций;

депозитарные свидетельства;

залоговые свидетельства (варранты);

опционы;

коносаменты.

2. Собственные акции АО, выкупленные на вторичном рынке и находящиеся на балансе общества, в голосовании на общем собрании акционеров

участвуют;

не участвуют.

3. В случае отсутствия вексельной метки вексель

имеет вексельную силу;

теряет вексельную силу;

становится долговой распиской.

4. Деятельность депозитария может совмещаться с другими видами деятельности на рынке ценных бумаг, кроме

дилерской;

деятельности по управлению ценными бумагами;

клиринговой;

деятельности по управлению активами инвестиционных фондов бумагами;

деятельности по ведению реестра владельцев ценных бумаг.

5. При повышении рыночной процентной ставки (при прочих равных условиях) рыночная цена облигации

растет;

падает.

Задание 3: решите задачи.

1. Инвестор приобрел 10 акций (3 акции компании А, 2 - компании В, 5 - компании Б). Как изменится (в процентах) совокупная стоимость акций, если цены акций А и В увеличатся на 10% и 20% соответственно, а цена акций Б упадет на 15%?

2. Государственные трехмесячные краткосрочные облигации выпускаются 2 раза в год с дисконтом 12%. Какова должны быть купонная ставка по облигации АО, чтобы эта облигация обеспечивала физическому лицу доходность, равную доходности инвестора, постоянно покупающего ГКО?

3. АО выпустило обыкновенных акций на 1 млн. руб., привилегированных - на 1 млн. руб. при ставке 6% дивиденда, а также облигационный заем на 1 млн. руб. с уплатой 4% годовых. Как распределится чистая прибыль в размере 100 тыс. руб. для выплаты дохода по: а) обыкновенным акциям; б) облигациям; в) привилегированным акциям?

4. Инвестор (юридическое лицо), являющийся владельцем пакетов из 50 облигаций компании А (номинальная стоимость 1000 руб., дисконт 15%, купон 8%) и 25 облигаций компании Б (номинальная стоимость 500 руб., премия  5%, купон 10%), решил инвестировать полученную за год прибыль в покупку акций компании В с рыночной ценой 100 руб. Какое количество этих акций он может приобрести на полученный доход с учетом налогообложения?

5. Надписатель продает опцион "пут" с премией 15 и ценой исполнения 60. Каким будет доходность сделки для держателя опциона, если рыночная составит 90?

ДИСКУССИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ

(в виде сообщений,  рефератов и эссе)

1. Взгляды московской, санкт-петербургской  и уральской финансовых школ на понятие "финансовый рынок".

2. История российского рынка ценных бумаг.

3. Сбережения и инвестиции.

4. Особенности инвестиционного климата в России.

5. Сущность и структура рынка ценных бумаг.

6. Деятельность ФСФР в области надзора и контроля за развитием фондового рынка.

7.  Андеррайтинг: понятие и виды.

8. Организационное устройство, правовой статус и основные операции биржи (на выбор: Нью-Йоркской, Лондонской, ММВБ и др.).

9. Использование  фундаментального и технического анализа в процессе управления ценными бумагами.

10. Выпуск ценных бумаг в процессе приватизации.

11. Государственная регистрация корпоративных ценных бумаг.

12. Эмиссия и ее виды.

13. Эмиссионные ценные бумаги: сущность и основные признаки.

14. Акция как долевая ценная бумага.

15. Корпоративная облигация как долговая ценная бумага.

16. Особенности обращения векселей в России.

17. Опционы: определение и особенности.

18. Основные виды системных рисков рынка срочных контрактов в России.

19. Основные направления использования производных ценных бумаг.

20. Займы субъектов Федерации (муниципальные займы), их роль в экономике территорий.

21. Жилищный сертификат как один из видов государственных и корпоративных ценных бумаг.

22. Основные модели функционирования коммерческих банков на рынке ценных бумаг (мировая практика).

23. Роль Центрального Банка России в регулировании банковской деятельности на рынке ценных бумаг.

24. Основные участники рынка ценных бумаг: сущность, функции и условия функционирования.

25. Особенности функционирования коммерческих банков на рынке ценных бумаг.

26. Особенности формирования и управления портфелем ценных бумаг

27. Система управления инвестиционными рисками

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Целью самостоятельной работы является изучение теоретических и практических вопросов в области функционирования рынка ценных бумаг, необходимых специалисту при работе с ценными бумагами

     Проведение самостоятельной работы по разделу включает три направления.     

1. Планирование самостоятельной работы – это процесс распределения основных видов самостоятельной работы в соответствии с логикой дисциплины, отраженной в календарно-тематическом плане.

2. Организация самостоятельной работы – это деятельность студента по отдельным формам самостоятельной работы, которая включает в себя следующее: входной самоконтроль; самостоятельное изучение разделов курса; текущий (промежуточный) контроль; внеаудиторная дополнительная работа; итоговый самоконтроль.

   3. Контроль самостоятельной работы. Самостоятельная работа призвана подготовить студента к промежуточной аттестации и проверке остаточных знаний, зачета, итогового курсового экзамена, а также призвана обеспечить активное участие студента в различных формах организации научной работы студентов и получение дипломов, сертификатов, грамот и пр.

1.  МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ВХОДНОГО КОНТОЛЯ

Самостоятельный входной контроль подразумевает определение исходного уровня знаний (оценка остаточных знаний) для планирования работы на восстановление или приобретение нужной информации.

Для этого необходимо:

1.  Познакомиться с общим содержанием учебно-методического материала (т.е. разделами рабочей программы дисциплины, содержанием конспекта лекций и методических указаний к семинарским занятиям);
2.  Определить понятия и термины из изучаемых ранее дисциплин, значение которых полностью или частично непонятно. Для этого обратиться к соответствующим учебно-методическим материалам и уточнить определения;
3.  Обратиться к заданиям для проведения входного контроля, приведенным ниже.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАНИЯ И ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

Для того чтобы выполнить основные задания и ответить на вопросы для самопроверки, необходимо ознакомиться с разделами рабочей программы дисциплины, содержанием конспекта лекций и методических указаний к семинарским занятиям, а также освоить основное содержание предлагаемой учебной литературы.

Это позволит студентам

 

а) проверить себя на знание следующих понятий:

 

ценная бумага, рынок ценных бумаг, инфраструктура рынка ценных бумаг, акция, облигация, вексель, банковский сертификат, производная ценная бумага, эмитент, инвестор, профессиональный участник, брокер, дилер, управляющий, фондовая биржа, клиринг, реестродержатель, депозитарий, андеррайтинг, эмиссия, инвестиционный фонд, портфель ценных бумаг, инвестиционные риски, система управления рисками, инвестиционный пай, фундаментальный анализ, технический анализ, еврооблигации.

б) восстановить понятия:

экономическая система, рынок, государство, прямое государственное регулирование, косвенное государственное регулирование,  государственные регулирующие органы,  законодательная инфраструктура рынка, регулятивная инфраструктура рынка, собственность, кредитно-денежная политика, государственный капитал, государственная ценная бумага, «золотая акция», функции рынка ценных бумаг, инфляция, налогообложение на рынке ценных бумаг, государственный долг,  внутренний государственный долг, внешний государственный долг, секьюритизация

2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Для самостоятельного изучения дисциплины следует воспользоваться литературой, список которой приведен ниже.

 

Список литературы для самостоятельной работы:

Федеральный закон от 26.12.1995г. №208-ФЗ "Об акционерных обществах" (с последующими изменениями и дополнениями).

Федеральный закон от 22.04.1996г. N 39-ФЗ "О рынке ценных бумаг" (с последующими изменениями и дополнениями).

Федеральный закон от 10.03.1997 г. №48-ФЗ "О простом и переводном векселе".

Федеральный закон от 5.03.1999 г. N 46-ФЗ "О защите прав и законных интересов инвесторов на рынке ценных бумаг" (с последующими изменениями и дополнениями).

Федеральный закон от 5.03.1999 г. N 46-ФЗ «Об инвестиционных фондах» (с последующими изменениями и дополнениями).

Бердникова Т.Б. Рынок ценных бумаг и биржевое дело: Учеб. Пособие. – М.:ИНФРА-М, 2000.

Гусева И.А. Практикум по рынку ценных бумаг. – М.: Юристъ, 2005

Килячков А.А., Чалдаева Л.А. Рынок ценных бумаг и биржевое дело.  М.: Юристъ, 2001.

Килячков А.А, Чалдаева Л.А. Рынок ценных бумаг: Курс в схемах.  М.: Юристъ, 2003.

Колесников В.И. Ценные бумаги: Учеб. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Финансы и статистика, 2000.

Миркин Я.М. Ценные бумаги и фондовый рынок: Профессиональный курс в Финансовой академии при Правительстве РФ. – М.: Перспектива, 1995.

Никонова И.А. Ценные бумаги для бизнеса: Как повысить стоимость компании с помощью IPO, облигационных займов и инвестиционных операций. – М.:Альпина Бизнес Букс, 2006

Практикум по курсу «Ценные бумаги»: Учеб. Пособие /Под ред. В.И. Колесникова, В.С. Таркановского. – М.: Финансы и статистика, 2000.

Рынок ценных бумаг: Учебник / Под ред. В.А.Галанова, А.И. Басова. 2-е изд. - М.: Финансы и статистика, 2001.

Ценные бумаги / Под ред. В.И.Колесникова, В.С. Торкановского. - М.: Финансы и статистика, 2001.

2.2. При изучении материала следует сосредоточить свое внимание на следующих основных темах учебных дисциплин «Рынок ценных бумаг» и «Управление ценными бумагами».

Таблица – Основные темы для самостоятельного изучения курса «Рынок ценных бумаг»

ТЕМА	Самостоятельная работа (часы)
	«Финансы и кредит»	«Мировая экономика»	«Бухгалтерский учет»
1. Рынок ценных бумаг как элемент финансового рынка	8	4	8
2. Участники рынка ценных бумаг	10	2	8
3. Корпоративные ценные бумаги	14	6	12
4. Государственные ценные бумаги	14	4	12
5. Коллективное инвестирование	10	2	8
6. Коммерческий банк как участник рынка ценных бумаг	10	2	8
7. Портфель ценных бумаг: принципы его формирования и управления	8	4	10
Всего:	74	24	66

Таблица – Основные темы для самостоятельного изучения курса «Управление ценными бумагами»

ТЕМА	Самостоятельная работа (часы)
	«Экономика и управление на предприятии (машиностроение и металлообработка)
1. Рынок ценных бумаг как элемент финансового рынка и его участники	20
2. Корпоративные ценные бумаги	25
3. Государственные ценные бумаги	25
4. Портфель ценных бумаг: принципы его формирования и управления	30
5. Коллективное инвестирование	20
Всего:	120

2.3. Для закрепления теории необходимо решить  задачи, представленные в соответствующем разделе. Перечень задач и заданий может быть изменен и дополнен.

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ

ИТОГОВОГО САМОКОНТРОЛЯ

3.1. Задания самостоятельной работы предназначены для того, чтобы помочь изучить теоретические основы  разобраться с практическими проблемами функционирования государства на рынке ценных бумаг. Приведенные задания имеют разный уровень сложности. Выполнение всех самостоятельных работ обеспечивает комплексное изучение всего курса «Рынок ценных бумаг» и курса «Управление ценными бумагами».

3.2.  После завершения изучения учебного материала по разделам курса следует проверить себя на понимание общих теоретических вопросов и практических особенностей функционирования рынка ценных бумаг в России.  

Ответьте на следующие вопросы:

1.  Что такое ценная бумага как экономическая категория?
2.  Чем отличается акция от облигации?
3.  Какие требования предъявляются к профессиональным участникам рынка ценных бумаг?
4.  Чем отличаются обыкновенные акции от привилегированных?
5.  Какими институтами представлена инфраструктура российского рынка ценных бумаг?
6.  Каковы основные цели инвесторов на рынке ценных бумаг?
7.  В чем преимущества коллективного инвестирования?
8.  Почему государству выгодно оформлять государственный долг в виде ценных бумаг?
9.  Как можно измерить риски на рынке ценных бумаг?
10.   Что такое диверсификация?
11.   Какие функции выполняет фондовая биржа на рынке ценных бумаг?
12.   Какие реквизиты являются обязательными для векселя?
13.   Чем отличаются депозитный и сберегательный сертификат?
14.  Что такое производные финансовые инструменты?
15.   Какими этапами характеризуется эмиссия ценных бумаг?

Если полный ответ на все вопросы может быть дан без использования учебного материала, то можно считать, что поставленная методическая цель достигнута.

4. ВНЕАУДИТОРНАЯ ДОПЛНИТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

Предусматривается три основные формы внеаудиторной дополнительной самостоятельной работы студентов по курсу «Рынок ценных бумаг»:

1) аннотирование монографий и статей в периодической печати;

2) подготовка сообщений;

3) написание эссе по проблемным вопросам курса

4.1 Аннотация – это краткое изложение в письменной форме содержания определенного источника (монографии, статьи). По объему аннотация не должна быть менее 0,5 и более 1 листа формата А4. В аннотации необходимо: указать автора, название и выходные данные источника; раскрыть основную мысль автора, пояснить ее на конкретных примерах из аннотируемого источника (включая цитаты). Обязательным является высказывание  собственного отношения к вопросу (проблеме).

4.2 Сообщения и доклады представляет собой  устное  изложение определенной темы, основанное на учебной и научной литературе. Студент должен проявить умение обобщать и интерпретировать литературные источники, систематизировать информацию, делать самостоятельные выводы.

     Объем сообщения устанавливается в зависимости от конкретной темы в пределах  6 – 7 минут. Объем доклада устанавливается в зависимости от конкретной темы в пределах  10 – 12 минут.

    Сообщение (доклад)  должен включать введение, в котором обосновывается причина выбора темы работы, рассматривается ее актуальность, делаются ссылки на источники. Также по итогам работы студент должен подвести итог проделанной работе, подчеркнуть основные идеи, высказать собственное мнение по изученному вопросу.

Тематика предлагается. По согласованию с преподавателем перечень тем может быть расширен.

4.3 Эссе  – это развернутый письменный ответ на поставленный проблемный вопрос (ситуацию), в котором студент выражает собственное мнение, отношение, позицию. При написании эссе студент должен подтвердить глубокое знание соответствующей предметной области. Объем эссе – не менее 1 и не более 3 листов формата А4.

Главная цель эссе – закрепление навыков письменной аргументации, умения выдвинуть и обосновать собственную точку зрения в рамках научной дискуссии.

Примерный план эссе может быть следующим: описание проблемы, причин ее возникновения, актуальность в современных условиях, последствия для различных субъектов, перспективы дальнейшего решения (развития).

Предлагается следующая тематика  эссе:

1.  Права, удостоверяемые ценными бумагами и права на ценные бумаги
2.  Объективные основы глобализации рынка ценных бумаг
3.  Защита прав инвесторов на развитых и развивающихся рынках
4.  Разновидности производных ценных бумаг, основанных на акциях, в мировой и российской практике
5.  Условия выпуска и размещения депозитарных расписок
6.  Условия выпуска и размещения российских депозитарных расписок
7.  Принципы и методы оценки ценных бумаг
8.  Интернет-услуги на рынке ценных бумаг: международный и российский опыт
9.  Рынок АДР и ГДР российских эмитентов: история, анализ и тенденции развития
10.  Коносамент: условия использования в мировой и российской практике
11.  Складские свидетельства: возможности и перспективы применения в народнохозяйственном обороте
12.   Банковские сертификаты: проблемы и перспективы развития в мировой и российской практике
13.   Характеристика векселя в системе англо-американского вексельного права
14.  Чеки: история возникновения и современная практика использования
15.   Ипотечные ценные бумаги в мировой и российской практике
16.   История биржевых кризисов в мире и в России
17.  Защита прав государства как акционера
18.  Регулирование деятельности АО с долей государства
19.   Конфликты интересов в управлении акционерным обществом
20.   Корпоративное управление: сущность, цели, принципы
21.   Профессиональная этика участников фондового рынка: международный и российский опыт
22.  Инсайдерская информация и методы борьбы с ее использованием в мировой и российской практике
23.  Инвестиционные предпочтения российских частных инвесторов
24.  Проблема раскрытия информации на российском рынке ценных бумаг
25.   Потенциал роста российского рынка акций

По согласованию с преподавателем перечень тем эссе может быть расширен.

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И ЛИТЕРАТУРА

Нормативные акты

Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая от 30.11.1994 г. N 51-ФЗ (с последующими изменениями и дополнениями).

Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть вторая от 26.01.1996 г. N 14-ФЗ (с последующими изменениями и дополнениями).

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001г. N 195-ФЗ (с последующими изменениями и дополнениями).

Налоговый кодекс Российской Федерации от 09.07.1999г. № 154-ФЗ (с последующими изменениями и дополнениями).

Федеральный закон от 26.12.1995г. №208-ФЗ "Об акционерных обществах" (с последующими изменениями и дополнениями).

Федеральный закон от 22.04.1996г. N 39-ФЗ "О рынке ценных бумаг" (с последующими изменениями и дополнениями).

Федеральный закон от 16.07.1998г. N 102-ФЗ "Об ипотеке" (с последующими изменениями и дополнениями).

Федеральный закон от 5.03.1999 г. N 46-ФЗ «Об Федеральный закон от 10.03.1997 г. №48-ФЗ "О простом и переводном векселе".

Федеральный закон от 5.03.1999 г. N 46-ФЗ "О защите прав и законных интересов инвесторов на рынке ценных бумаг" (с последующими изменениями и дополнениями).

Федеральный закон от 5.03.1999 г. N 46-ФЗ «О банках и банковской деятельности» (с последующими изменениями и дополнениями).

Федеральный закон от 5.03.1999 г. N 46-ФЗ «О негосударственных пенсионных фондах» (с последующими изменениями и дополнениями).

Федеральный закон от 29.11.2001 г. № 156-ФЗ «Об инвестиционных фондах» (с последующими изменениями и дополнениями).

Приказ Минфина РФ "О порядке отражения в бухгалтерском учете операций с ценными бумагами" от 15.01.97 г. №2.

Стратегия развития финансового рынка РФ на 2008-2021 гг.

Библиографический список

Основная литература

Бердникова Т.Б. Рынок ценных бумаг и биржевое дело: Учеб. Пособие. – М.:ИНФРА-М, 2000.

Гусева И.А. Практикум по рынку ценных бумаг. – М.: Юристъ, 2005

Килячков А.А., Чалдаева Л.А. Рынок ценных бумаг и биржевое дело.  М.: Юристъ, 2001.

Килячков А.А, Чалдаева Л.А. Рынок ценных бумаг: Курс в схемах.  М.: Юристъ, 2003.

Колесников В.И. Ценные бумаги: Учеб. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Финансы и статистика, 2000.

Миркин Я.М. Ценные бумаги и фондовый рынок. – М.: Перспектива, 1996.

Миркин Я.М. Рынок ценных бумаг в России Воздействия фундоментальных факторов, прогноз и политика развития. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2002.

Практикум по курсу «Ценные бумаги»: Учеб. Пособие /Под ред. В.И. Колесникова, В.С. Таркановского. – М.: Финансы и статистика, 2000.

Рынок ценных бумаг: Учеб. – 2-е изд., доп. и перераб./ Под ред. В.И.Колесникова, В.С. Торкановского. – М.: Финансы и статистика, 2000

Рынок ценных бумаг: Учебник / Под ред. В.А.Галанова, А.И. Басова. 2-е изд. - М.: Финансы и статистика, 2001.

Ценные бумаги / Под ред. В.И.Колесникова, В.С. Торкановского. - М.: Финансы и статистика, 2001.

Дополнительная литература

Арсеньев В. Руководство по российскому рынку капитала. - Альпина Паблишер, 2001.

Абрамов А.Е. Инвестиционные фонды: Доходность и риски, стратегии управления портфелем, объекты инвестирования в России. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.

Буренин А.Н. Рынки производных финансовых инструментов. – М.: Инфра-М, 2001.

Вайн С. Инвестиции и трейдинг: Формирование индивидуального подхода к принятию инвестиционных решений. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2006.

Гибсон Р. Формирование инвестиционного портфеля: управление финансовыми рисками. – Пер. с англ. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.

Инвестиционные компании России: Справочник. - М.: СКРИН, 2003

Кидуэлл Д.С., Петерсон Р.Л., Блэкуэлл Д.У. Финансовые институты, рынки и деньги. СПб.: Изд-во «Питер», 2000.

Кто есть кто на рынке коллективных инвестиций /Сост. Капитан М.Е. М.: Альпина Бизнес Букс, 2003.

Методическое пособие для подготовки к базовому квалификационному экзамену ФКЦБ России. - М.: Изд-во ИАУЦ НАУФОР, 2001.

Миркин Я.М. Руководство по организации эмиссии и обращения корпоративных облигаций. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2001.

Никонова И.А. Ценные бумаги для бизнеса. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2006.

Рубцов Б.Б. Мировые фондовые рынки: современное состояние и закономерности развития. – М.: Изд-во Финансовой академии при Правительстве РФ, 2000.

Рудык Н.Б., Семенкова Е.В. Рынок корпоративного контроля. – М.: Финансы и статистика, 2000.

Уилсон Ричард С., Фабоцци Фрэнк Дж. Корпоративные облигации: Структура и анализ. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.

Харрисон М. Искусный инвестор. Управляйте своими инвестициями профессионально. Пер. с англ. – М.: Альпина Паблишер, 2000.

Шарп У. и др. Инвестиции. – М.: Инфра-М, 1997

1. ТЕМА 5. Стратегическое управление бизнеспортфелем предприятия Стратегические зоны хозяйствован
2. правовая форма Наименование дополнительной номинации
3. Техника безопасности во время школьного похода1
4. тематический факультет Кафедра математического анализа и прикладной информатики Контрольная рабо
5. Трудовая миграция - сущность и виды
6. Основная роль ДНК в клетках долговременное хранение информации о структуре РНК и белков
7. где и в безлесой истоптанной Европе напоминая современникам о величии сгинувших во тьме времени народов
8. Цензурой пропитаны все сферы нашей жизни но главный удар по моему мнению цензура наносит искусству
9. Статья Христианство как двигатель образования Подготовили студентки Олейник Мария; Горохо.
10. Мировое разделение труда
11. он был некоторое время и членом английского парламента и шефом Лондона выполняя дипломатические поручения
12. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук.6
13. Ответы на практикум к уч.пос. Самыгина и Столяренко
14. Экономика всех форм обучения Красноярск 2012 г УДК 657
15. ТЕМА 1- СТРУКТУРА ДЕТСКОГО ХИРУРГИЧЕСКОГО СТАЦИОНАРА
16. 501А Айрапетова О
17. Практикум по информатике - учеб.
18. В сучасній дипломатичній практиці широко застосовується кілька видів міжнародних переговорів серед яких
19. Лекция1 Случайные события Опр1- опыт эксперимент наблюдение явления будем называть испытанием
20. Творческая работа по москвоведению Брусчатка опаленная войной

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе