Межрегиональный центр содействия развитию образования и науки ЮРИМ УЧЕБНЫЙ ПЛАН дополнительн
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Негосударственное частное образовательное учреждение
Дополнительного профессионального образования (НЧОУ ДПО)
«Межрегиональный центр содействия развитию образования и науки «ЮРИМ»»
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
дополнительной образовательной программы
«Тренер смешанных единоборств (различных стилей и направлений)»
Цель: повысить профессиональную компетентность специалистов в области единоборств, вооружить их современными системно-организованными научно-философскими знаниями, новыми историко-научно обоснованными практическими технологиями спортивно-педагогической деятельности в профильной области.
Задачи: расширение кругозора и представление систематизированной информации по истории, философии, психологии, педагогике единоборств, т.е. по комплексной теории единоборств и их спортивной традиции, а также ознакомление слушателей с методологией и методикой практического обучения единоборству на основе новой спортивно-педагогической технологии боевого (прикладного) движения, сочетающего в себе основы нескольких олимпийских видов спортивных единоборств (бокса, тхэквандо, ВТФ) с элементами фехтования, художественной гимнастики и спортивного танца.
Категории слушателей: на обучение принимаются граждане Российской Федерации, а также иностранные граждане, имеющие или желающие получить комплексную теоретическую и базовую ударно-универсальную практическую в области единоборств.
Форма обучения: Очная.
Режим занятий: 4 раза в неделю по 5 академических часов.
Общая трудоемкость курса – 72 часа.
Форма контроля – теоретический экзамен и зачет по практикуму.
В результате изучения дисциплин представленной комплексной программы слушатель должен:
Знать:
- основы реальной мировой истории единоборческой культуры; ее постоянно из меняющееся, но сохранившееся до наших дней фундаментальное содержание; древние и современные формы существования этого базового содержания; философское, психологическое, педагогическое, социологическое сопровождение и оформление культуры единоборств; ее методолого-методическое обеспечение; современные виды и версии педагогической технологии единоборств;
Уметь:
- практически применять, продуктивно использовать полученное знание при организации и проведении учебно-тренировочного процесса; педагогически грамотно и научно обоснованно передавать основы полученного знания своим ученикам, формируя у них качества, способности, умения и навыки, присущие единоборческой культуре;
Владеть:
- основами спортивно-педагогической технологии боевого (прикладного) движения; технико-тактическими приемами, включаемыми в систему боевого (прикладного) движения (или Fighting motion, или FM) первого уровня обучения (ударно-универсальное единоборство без оружия.
Срок обучения: - 4 недели (8 теоретических и 8 практических занятий)
Учебно-тематический план
|
№ п/п |
Наименование разделов и тем |
В том числе |
|||||
|
Всего часов |
Лекции |
Методико-практические занятия |
Учебно-тренировочные занятия |
Тренинги и мастер-классы |
Форма контроля |
||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
1. |
Теория и методика физической культуры |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
2. |
Теория и методика разминки. Физическая картина подготовленного к основным нагрузкам человека. Особенности проведения разминки. Разминочный массаж и мануальная подготовка к тренировке. |
4 |
4 |
|
|
|
Конспект |
|
3 |
Биомеханика в единоборствах |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
4. |
Антистрессовая программа. Саморегуляция. Системы дыхания. |
2 |
2 |
|
|
|
Конспект |
|
5. |
Возрастная физиология. Периоды развития человека. Периоды годные для тренировки. Тренировочный процесс в единоборствах связанный с возрастной периодизацией. Тренерская диагностика учащегося. |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
6. |
Спортивное питание. Спортивная диетология. Питание в спорте и возрастная периодизация. |
10 |
4 |
4 |
2 |
|
Конспект |
|
7 |
Комплексный контроль над системой тренировок. Компьютерное тестирование. |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
8 |
Практическая работа в зале. Маркетинг тренера. Правила соревнований по виду смешанных единоборств (различных стилей и направлений). Подготовка к экзаменам. |
10 |
|
2 |
6 |
2 |
|
|
|
Практика и методики тренировочного процесса |
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Практика и методики тренировочного процесса |
10 |
|
2 |
6 |
2 |
|
|
10 |
Практика и методики тренировочного процесса |
10 |
|
2 |
6 |
2 |
|
|
11 |
Аттестация слушателей - |
4 |
|
|
|
4 |
Экзамен |
|
12 |
Контрольное задание. Составление плана-конспекта и проведение мини-тренировки с заданными условиями |
8 |
|
4 |
4 |
|
Зачет |
|
|
Итого: |
72 |
24 |
14 |
24 |
10 |
|
2. реферативно исследовательской работы ПРИЛОЖЕНИЕ 4 Образец оформления библиографического списка
3. готовый рецепт; принятие участниками консультирования ответственности за совместные решения;
4. разному. У людей во всём мире есть свои традиции каждый хочет отметить этот праздник посвоему
5. Проблемы накопления нитратов в продукции растениеводства
6. КОНТРОЛЬНА РОБОТА З ДИСЦИПЛІНИ Облікова політика підприємства Контрольна робота студента є однією.
7. Взаимодействие тел и законы Ньютона
8. польской войны 3 сентября 1939 г
9. Проектирование судна
10. Западная Сибирь Радость наименование общества
11. Тема- Трудности и проблемы при доступе к информации о состоянии кадрового резерва государственной и муници
12. Первые политические и социально-экономические мероприятия Советской власти в период с октября 1917 года и до начала Гражданской войны
13. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук Київ 2006 Дис
14. Разработка и апробация программы психологического сопровождения семей с проблемами супружеских отношений
15. Источники гражданского права.html
16. Шпаргалка- Конвенция по охране промышленной собственности
17. ХАРАКТЕРИСТИКА СТУДЕНТА Фамилия Имя Отчество
18. варианта В первом варианте Слепой олень игра проводится следующим образом- один участник сидит с завязан
19. Особенности природоохранной деятельности в России
20. Суспільнополітичні та історичні обставини розвитку української культури