Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
|
Периодизация. Культурно-историчекая концепция Выготского Льва Семеновича (1896- 1934) Эльконина Даниила Борисовича (1904-1984) |
|
||||||
|
|||||||
|
|||||||
|
критерии
|
|||||||
|
№ |
годы |
период |
кризис ( критический период) |
ведущая деятельность |
новообразование |
социальная ситуация развития |
|
|
1 |
0-2 месяца |
новорожденности |
кризис новорожденности |
эмоциональное общение ребенка со взрослым |
ходьба первое слово |
освоение норм между людьми |
|
|
2 |
2месяца-1год |
младен- чество |
кризис одного года |
||||
|
3 |
1-3 |
ранний возраст раннее детство |
кризис 3 лет |
предметная деятельность |
« внешнее Я сам» по Л. С. Выготскому |
усвоение способов деятельности с предметами |
|
|
4 |
3- 6/7/ |
дошколь- ный возраст |
кризис 7лет |
ролевая игра |
произвольность поведения |
освоение социальных норм и взаимоотношений между людьми |
|
|
5 |
6 /7/—10 /11/ |
младший школьный возраст школьный возраст |
учебная деятельность |
произвольность психических процессов |
освоение знаний развитие интеллектуально-познавательной деятельности |
||
|
6 |
10 /11/ -14 /15/ |
средний школьный возраст |
кризис 13лет |
интимно-личностное общение в учебной и в других видах деятельности |
чувство «взрослости» возникновение представления о себе «не как о ребенке» |
освоение норм и отношений между людьми |
|
|
7 |
14/ 15/-16 /17/ |
старший школьник ранняя юность пубертатный возраст |
кризис 17 лет |
учебно - профессиональная деятельность |
профессиональное и личностное самоопределение |
освоение профессиональных знаний, умений и навыков |
|
|
8 |
18 -25 |
поздняя юность ранняя зрелость |
трудовая и учебно -профессиональная деятельность |
освоение профессионально - трудовых умений |
|||
|
после 25-50 |
зрелость |
профессиональ- ная деятельность |
|||||
|
10 |
50-75 |
поздняя зрелость |
|||||
|
11 |
75 -… |
старость |