Вариант 1 1 Мне любимому внуку редкому гостю разрешалось бывать в дедовой комнате
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Тест «Обособленные приложения»
Вариант 1
1) Мне (?) любимому внуку (?) редкому гостю (?) разрешалось бывать в дедовой комнате.
2) Седой ребёнок большого роста, с большим и чутким сердцем (?) он много видел, много знал, он любил жизнь и возбуждал любовь к ней. (М.Г.)
3) За весной (?) красой природы (?) лето знойное пройдёт. (П.)
4) Высоко над горизонтом повисла зарница (?) предвестница наступающего утра.
5) Сержант Кузнецов (?) один из лучших снайперов (?) огромный, молчаливый сибиряк (?) до войны был охотником. (И. Эренбург.)
6) Ко мне подошёл развалистой походкой радист Павел (?) рослый, голубоглазый парень. (Ф.)
7) Пьер (?) как законный сын (?) получил всё. (Л.Т.)
8) Горького (?) как писателя (?) знает весь мир.
9) Берег завален плавником (?) лесом (?) выкинутым из моря волнами. (С.-М.)
10) М.А. Шолохов (?) автор «Тихого Дона» и «Поднятой целины» (?) постоянный житель станицы Вёшенской.
1. Указать номера предложений, которые осложнены обособленными приложениями, относящимися к личным местоимениям.
2. Указать номера предложений с распространёнными приложениями, относящимися к нарицательным существительным.
3. Указать номера предложений с приложениями, относящимися к собственным существительным.
4. Указать номера предложений с приложениями, присоединёнными союзом как. Подчеркнуть номер того предложения, в котором запятая не должна стоять. В каком значении здесь употреблён союз как? Указать значение союза.
Вариант 2
1. В.И. Даль (?) ровесник и друг Пушкина и тоже писатель (?) по образованию врач (?) автор «Толкового словаря живого великорусского языка».
2. Символ молодости и красоты (?) лотос (?) живой свидетель многих геологических эпох.
3. Илюше иногда (?) как резвому мальчику (?) так и хочется броситься и переделать всё самому. (Гонч.)
4. Известно, что корень валерианы используется (?) как лекарство.
5. Инженер по образованию (?) Алексей Иванович увлекался садоводством.
6. Дубов часто встречал девушку Настю (?) дочь одного из писателей (?) школьницу девятого класса. (Пауст.)
7. Всё чаще мирное небо мутили мятежные тучи (?) вестники надвигающихся холодов. (Ф.)
8. Загомонили воробьи (?) пернатая пехота. (П. Бровка.)
9. У него (?) сорокалетнего человека (?) агронома (?) навёртывались слёзы. (Т.)
10. Отступник света (?) друг природы (?) покинул он родной предел. (П.)
1. Указать номера предложений, которые осложнены обособленными приложениями, относящимися к личным местоимениям.
2. Указать номера предложений с распространёнными приложениями, относящимися к нарицательным существительным.
3. Указать номера предложений с приложениями, относящимися к собственным существительным.
4. Указать номера предложений с приложениями, присоединёнными союзом как. Подчеркнуть номер того предложения, в котором запятая (-ые) должна (-ы) стоять. В каком значении здесь употреблён союз как? Указать значение союза.
2. а реберномедиастинальными пазухами и передними краями легких.
3. Индивидуальное и рыночное предложения
4. тема Жауабы- Представление информации в ЭВМ
5. Проектирование классов в шутку и всерьез
6. Формы документов и порядок их заполнения для проведения процедуры мозговой штурм
7. тема довічний найом
8. Корреляционно-регрессионный анализ в системе маркетинговых исследований
9. Orgnizing informtion
10. Реферат з історії України Студента ФПН 2 Заклецького Олександра Іва.html
11. Типология маркетинговой информации Маркетинговое исследование в соответствии с различными целями и возм
12. Источниковедение и историческое познание
13. Основные сведения о процессоре
14. Действие на организм человека растворителей наркотического типа
15. Реферат- Основные методы и понятия физиологии высшей нервной деятельности
16. Вариант Проверила- ст
17. РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра ldquo;Физические методы контроляrdquo; Методические указан
18. Понятие судебного приказа Судебный приказ суд
19. на тему Абсолютные и относительные показатели в исследовании социальноэкономических явлений.
20. Реферат на тему- Контроль в государственном управлении Выполнила- Студентка 3 курса 1 группы Кук