Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Планы семинарских занятий
Раздел І. Философия, её предмет, функции и роль в обществе
Семинар № 1. Философия и мировоззрение. Генезис философии, её предмет, структура и функции
1. Философия и мировоззрение. От мифа к логосу.
2. Обоснование содержания предмета философии. Основная проблема философии
3. Соотношение философии и науки.
4. Структура и функции философии.
Семинар № 2. Проблема метода философствования
1. Структура логического. Рассудок и разум.
2. Диалектика и догматизм.
3. Диалектика и псевдодиалектика ( эклектика и софистика)
4. Основные принципы диалектики.
Раздел ІІ. Онтология
Семинар № 3. Бытие. Материя. Субстанция.
1. Понятие бытия. Различные модели бытия: материализм и идеализм, монизм и дуализм.
2. Эволюция содержания понятия материи в истории философии. Материя как субстрат и материя как субстанция.
3. Качественное многообразие и методологическое значение учения о формах движения материи.
4. Пространство и время как формы существования материи.
Семинар № 4. Отражение. Информация. Сознание.
1. Отражение как общее свойство материи. Эволюция форм отражения на различных уровнях развития материи.
2. Специфика информационного отражения.
3. Материальное и идеальное. "Идеальное" в абстрактном и конкретном значении.
4. Сознание и мозг. Сознание и язык.
5. Структура сознания. Самосознание, бессознательное, воля, эмоции, интуиция и т.д. Творческое (продуктивное) воображение как основной элемент сознания.
Раздел ІІІ. Гносеология
Семинар № 5. Предмет и структура теории познания. Основные принципы познания.
1. Связь онтологии и гносеологии. Соотношение гносеологии и наук о познании.
2. Познание как особый вид деятельности. Роль и значение практики в познании.
3. Соотношение принципов, форм и методов познания. Основные принципы познания.
Семинар № 6. Основные формы и методы познания
1. Субъект и объект познания. Различие моделей соотношения субъекта и объекта в истории философии.
2. Диалектика чувственного и рационального в познании.
3. Содержательное и формальное. Роль интуиции в познании.
4. Эмпирическое и теоретическое в познании. Факт, идея, гипотеза, теория как важнейшие формы познания.
5. Историческое и логическое.
6. Абстрактное и конкретное. Истина.
7. Основные методы познания.
Семинары № 7-8. Содержательная, или гносеологическая, логика. Принципы систематизации её категорий и законов. Категории сферы бытия.
1. Логика содержательная и формальная.
2. Принципы систематизации категорий содержательной логики.
3. Категории сферы непосредственного (бытия): качество, количество, мера, становление.
Семинар № 9. Категории сферы сущности
1. Диалектичность категорий сферы опосредствованных (сущностных) отношений.
2. Сущность и явление. Полемика о проблеме сущности.
3. Категория "противоречие" как всеобщее, абсолютное определение сущности познаваемого объекта.
4. Содержание и форма, зависимость их соотношения от уровня развития объекта познания.
5. Условие, целое и часть, внутреннее и внешнее.
6. Действительность и возможность.
7. Необходимость и случайность. Осмысление выводов синергетики для углубления понимания этих категорий.
8. Причина и следствие. Системы типа causa sui (причина самой себя).
Семинар № 10. Категории сферы целостности.
1. Категории сферы целостности как формы соединения непосредственного и опосредствованного.
2. Всеобщее, особенное и единичное. Эмпирическое и теоретическое понимание этих категорий.
3. Отрицание. Различные виды отрицания, их соотношение.
4. Развитие. Соотношение категории развитие с категориями движения и становления. Критерии развития.
Семинар № 11. Основные законы диалектики как законы развития и законы познания.
1. Закон взаимоперехода количественных и качественных изменений. Классические методологические ошибки в естественных и общественных науках, связанные с неправильным пониманием данного закона.
2. Закон единства и борьбы противоположностей, его роль в современном общественном развитии.
3. Закон отрицания сознания. Тройственность ритма развития как логическое отражение целостного цикла развития.
Раздел IV. Социальная философия
Семинар № 12. Природные предпосылки социального. Проблема антропосоциогенеза. Социально-деятельностная сущность человека. Природное и социальное в человеке.
1. Содержание понятия "социальное". Соотношение социальной философии и социологии.
2. Предпосылки, начало-сущность и условия развития социальной системы. Генезис труда. Роль нравственно-социальных запретов, сознания и человеческой речи (языка).
3. Антропосоциогенез. Эволюционизм и креационизм. Их аргументы.
4. Социально-деятельностная сущность человека. Система человеческих потребностей и видов деятельности.
5. Соотношение биологического и социального в человеке.
Семинар № 13. Общественно-экономическая формация, цивилизация, культура как основные формы человеческой действительности
1. Категории общественно-экономической формации, цивилизации, культуры, их соотношение.
2. Общественно-экономическая формация, её структура. Различие исторического содержания формаций.
3. Цивилизация как организационно-регулятивный аспект человеческой действительности. Роль государства и гражданского общества в составе цивилизации.
4. Культура как социально-деятельностный аспект человеческой действительности. Зависимость содержания культуры от содержания человеческой сущности.
5. Соотношение культуры и философии.
Семинар № 14. Духовная сфера общественной жизни. Общественное сознание и его структура.
1. Понятие духовной жизни общества. Соотношение общественного бытия и общественного сознания.
2. Структура и функции общественного сознания.
3. Основные формы общественного сознания.
4. Идеология и общественная психология. Идеология и наука.
Семинар № 15. Философия истории и философия человека. Понятие прогресса. Прогресс личности и общества и их отношение с природной средой. Понятие ноосферы. Развитие личности к счастью.
1. Проблема содержания и критериев общественного прогресса.
2. Глобальные проблемы человечества и возможные пути их решения. Понятие ноосферы.
3. Индивидуальное развитие. Человек, индивид, личность. Развитие и реализация человеческих ценностей. Свобода, творчество, счастье. Смысл жизни.
Раздел V. Итоговый обзор истории философии
Семинар № 16. Историческое развитие мировой философии
а) Античная философия.
1. Натурфилософия. Милетская школа: Фалес, Анаксимандр, Анаксимен. Гераклит: идея диалектического Логоса. Парменид: мир как неподвижность. Атомизм Демокрита.
2. Поворот философии к человеку. Софисты. Сократ. Платон, Аристотель.
3. Философия раннего эллинизма. Эпикуреизм и стоицизм. Неоплатонизм.
б) Немецкая классическая философия
1. Философия И. Канта. Идея "чистого разума". Этическое учение.
2. Философия Г.Гегеля. Спекулятивные основы диалектического метода. Противоречие между методом и системой Гегеля.
3. Антропологический материализм и гуманизм Л.Фейербаха.
4. Философские взгляды К. Маркса и Ф.Энгельса. Материалистическая диалектика. Концепция отчуждения. Марксистская концепция развития истории.
Семинар № 17-18. Философия ХХ столетия. Философская мысль в Украине. Проблемы антропоцентризма в отечественной философии
1. Основные черты и направления отечественной философии конца XIX - начала ХХ веков. "Философия сердца": П.Д.Юркевич, Б.П.Вышеславцев, С.Л.Франк.
2. Философия "всеединства": В.С.Соловьев, С.Н.Булгаков, Л.П.Карсавин, П.А.Флоренский.
3. Экзистенциальная философия: Н.А.Бердяев, Л.И.Шестов, Н.О.Лосский.
4. Философия "космизма", её основные тенденции: Н.Ф.Федоров, К.Э.Циолковский, А.Л.Чижевский, В.И.Вернадский.