Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

исторической деятельности культуры; наиболее общая характеристика означающая родовую принадлежность жив

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 3.6.2024

3.Личность как деятельный тип.

Человек – общественное существо, обладающее сознанием, разумом, субъект общественно-исторической деятельности культуры; наиболее общая характеристика, означающая родовую принадлежность живого существа к homo sapiens.

Индивид – это отдельный, конкретный человек, как единичный представитель человеческого рода, носитель всех социальных и психологических черт человечества.

Индивидуальность–  это совокупность черт, отличающих данного индивида от всех других.

Личность–это человек как субъект отношений и сознательной деятельности; это устойчивая система социально значимых черт, характеризующих человека как члена общества или общности.

Личность–это итог развития индивида, наиболее полное воплощение человеческих качеств. Личность определяется данной системой общественных отношений, культурой и обусловлена биологическими особенностями.

Структура личности:

Личность – сложноорганизованная система , сочетающая в себе биологическое и социальное. Каждое общество накладывает свои специфические отпечатки на личность. В общем виде структуру личности можно представить в виде совокупности следующих подструктур:

1. Биологическая: внешние данные, здоровье; темперамент; влечения.

2. Психологическая: ощущения; характер; эмоции, воля; память; интеллект.

3. Социальная :опыт; направленность; интересы; склонности; идеалы; потребности; убеждения;

4. Духовная: социальный опыт; привычки; знания и умения; навыки.

Личность как деятельный тип

Известно выражение Жана-Поля Сартра: «Человек есть не что иное, как то, чем он делает себя сам». В этом выражении ясно прослеживается мысль о самореализации, стремлении человека к достижению все более высоких вершин личностного роста.

Работая в направлении роста и самореализации, человек преобразует себя и преобразует окружающую действительность. Деятельностную сферу личности характеризует поведенческий облик.

Американский социолог Р. Мертон выделяет следующие виды социального поведения:

1. Конформизм –полное принятие социальных целей общества и способов их достижения.

2. Инновационность–принятие социальных целей, но не способов их достижения (злоупотребление, воровство и т. п.)

3. Ритуализм–социальные цели не осмысливаются, но способы их достижения священны и непоколебимы (махинации, подлоги)

4. Ретритизм–отрицание и социальных целей, и способов их достижения (анархия, бродяжничество, наркомания).

5. Мятеж, бунт –активное неприятие социальных целей и способов их достижения (терроризм, радикализм).

Основываясь на этих видах социального поведения, можно определить типы поведения личности:

1. Диспозиционное поведение – это поведение при наличии определенного выбора.

2. Императивное поведение–это поведение при отсутствии выбора.

3. Фрустрация (фрустрированное поведение) –это дезорганизация поведения, вызванная невозможностью справиться с трудностями.

Деятельность личности, ее социальное поведение зависит от личностных установок. Между установками и социальными поведением существует взаимосвязь, которую можно выделить следующим образом.

1. Элементарные фиксированные установки, закрепленные предшествующим опытом. Это готовность к действиям. Этому уровню установок соответствует реакция личности на актуальную предметную ситуацию, на специфические и быстро сменяющие друг друга воздействия внешней среды –поведенческие акты.

2. Ситуационные установки–это система социальных установок, которые образуются на базе оценки отдельных социальных объектов и отдельных ситуаций. Этому уровню установок соответствуют привычные действия или поступки личности, выступающие элементами поведения, его целенаправленными актами, подчиненными представлению о том, какой должен быть достигнут результат.

3. Установки –ценностные ориентации. Это установки личности, определяющие общую направленность ее действий в той или иной сфере социальной деятельности. Этому уровню установок соответствует целенаправленная последовательность поступков или социальных действий личности в той или иной сфере жизнедеятельности, когда она преследует существенно отдаленные цели, достижение которых обеспечивается системой или последовательной цепью поступков.

4. Установки–интересы. Это установки, определяющие направленность деятельности личности на цели жизнедеятельности и использование определенных средств их реализации. Этому уровню установок соответствует поведение личности по реализации жизненных целей.

Личность как деятельный субъект проявляется в самореализации, которая включает:

1. Духовную потребность в деятельности, самореализации.

2. Рациональную сферу: самосознание, самопознание, самоощущение, самовосприятие, самонаблюдение, самооценка, самоактуализация.

3. Эмоциональную сферу: самопереживание, самоутешение, самоуспокоение, самоотвлечение, самопрощение, самоодобрение, самолюбие, самовнушение, самоуважение.

4. Волевую сферу: самодисциплина, самопреодоление, самостоятельность мышления и действия.

5.Собственно деятельностную сферу личности.

Таким образом, личность как деятельностный субъект реализуется в поведении, а также в выполнении определенных социальных ролей, предписанных соответствующим социальным статусом.




1. эта работа для вас.html
2. ТЕМА 8. КОНТРОЛЬ В СПОРТИВНОМУ ТРЕНУВАННІ
3. курсовой проект Технологическая оснастка Разработать проект станочного приспособления с механическ
4. Курсовая работа- Капитальный ремонт
5. образную форму и служат для оснащения подземных каналов в которых и монтируются трубы
6. Вариант 9 1 Типичным признаком острого аппендицита является- 1
7. наДону 2000 Борисов Н
8. Про інвестиційну діяльність інноваційна діяльність визначається як одна з форм інвестиційної діяльності
9. Инновации в АПК
10. Великое восстановление наук который бы излагал основы понимания но успел закончить лишь две части труда
11. Лабораторная работа 2 Структура ldquo; Развилкаrdquo; Вариант 17
12. Тематические блоки часы Вводное занятие Обзор видов б
13. Эффективность курсовой и профилактической терапии поздних депресси
14.  Гацапук Александр 8 2
15. Задание 1 Корабль или самолет на выбор
16. Реферат- Основные понятия в теории функциональных систем Анохина
17. а мп 10 руб
18. Творческий путь М.А. Врубеля
19. Валютная система
20. аР 90 Р 99; бР60 Р65; вР 70 Р 79; гР 50 Р 53