У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

. Каких предметов на картинке чётное число Подпиши под каждой картинкой чётное число предметов на ней изобр

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 8.4.2025

Занятие 18. Чётность.

Фамилия Имя ______________________________________________________

Число называется чётным если его можно разбить на две одинаковые части.

1. Каких предметов на картинке чётное число? Подпиши под каждой картинкой, чётное число предметов на ней изображено или нечётное.  

______________              ____________                  ______________________

2.  Представь, что у тебя есть конфеты. Ты хочешь разделить их со своим лучшим другом поровну. По сколько конфет достанется каждому из вас? Напиши ответ под каждой картинкой. В каком случае разделить конфеты не получится?

а).     б). в). г).

_______________        _____________        _____________        _______________

3. Перед тобой числа  фрагмента натурального ряда (целые числа выписанные по порядку). Обведи чётные числа. Как часто они встречаются?

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26

____________________________________________________________________

4. Однажды воспитательницу спросили, кого в ее группе больше мальчиков или девочек. Но она не умела считать, зато умела ставить детей парами: мальчик и девочка. Как воспитательнице ответить на вопрос? ________________________

Чётное ли число детей в группе? ________________________________________

5. Придумай какое-нибудь очень большое чётное число. _____________________________________________________________________

6. Жадный Вася на Новом году схватил 3 одинаковых подарка и убежал домой. Дома он не спеша посчитал, что в каждом подарке 3 шоколадки и один плюшевый заяц. Но Очень Жадные Родители (мама и папа) отобрали подарки и пытаются разделить шоколадки и игрушки между собой. Получится это у них или нет? Напиши ответ и объяснение. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.  На острове Били-Били живут племена Мурси и Масаи, а еще живет путешественник Миклухо-Маклай. Как-то он посчитал, что в племени Мурси человек столько же сколько в племени Масаи. Может ли на острове быть всего 20 человек, считая путешественника? Напиши ответ и объяснение. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Буратино закопал на Поле Чудес шесть золотых монет достоинством 1, 2, 3, 4, 5 и 6 сольдо. Смогут ли Лиса Алиса и Кот Базилио, выкопав все эти монеты, разделить добычу поровну? Если да, то какая сумма досталась каждому? _____________________________________________________________________

А если монеты достоинством 3 и 4 сольдо выкопать не удалось?_____________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.  Как-то математик заказал двойной обед. Он не знал, сколько стоит обед. Но едва взглянув на чек, он сказал кассиру: «Вы ошиблись!» Как он мог это определить? __________________________________________________________

10. Маша говорит: «У нас в классе 20 человек. Девочек на 5 больше чем мальчиков». Правду ли говорит Маша? Ответ объясните. ____________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. У Хельги в кармане 3 цента, а у Арнольда на 3 цента больше. Они  сложили свои деньги и купили в магазине два одинаковых набора фломастеров. Осталась ли у них сдача?__________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________




1. об изначальном экзистенциальном конфликте присущем человеческой природе
2. История и методология клонирования
3. ЛЕКЦІЯ 8 СОЦІАЛЬНОПЕДАГОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ В УКРАЇНІ В КІНЦІ ХVIII поч
4. битной RGBмодели следующим образом- ХХ ХХ ХХ
5. Субпопуляции лимфоцитов при геморрагической лихорадке
6. Лабораторная работа 1- Элементы окна редактора Excel
7. Пояснительная записка к курсовой работе по дисциплине Информатика
8. Время группа аптек контролируемых СИА Интернешнл сеть
9. Тема- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Одесса2008г
10. Суть і поняття корпоративного управління