У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема II. Средневековая философия Возникновение и развитие христианства Каково содержание и этимология

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К РУБЕЖНОМУ КОНТРОЛЮ № 2

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЛОСОФИЯ»

(Медицинский институт, специальность: лечебное дело, 2 курс, 2010-2011 гг.)

Раздел II. История философии

Тема II. Средневековая философия

Возникновение и развитие христианства

Каково содержание и этимология понятия «иудаизм»?

Что представляет собой канон священного писания иудаизма?

Каково содержание космогонического мифа в иудаизме?

Каково содержание антропогонического мифа в иудаизме?

Каково содержание исторического мифа (мифа о «золотом веке») в иудаизме?

Каково содержание мифа о «культурном герое» в иудаизме?

Каково содержание понятия «завет» в мифологии и культе иудаизма?

Какими мифами представлена иудаистическая эсхатология?

Каково содержание понятия «машиах» и условия его формирования в мифологии иудаизма?

Где и когда возникло христианство?

Что представляет собой канон священного писания христианства?

Каким образом происходило становление христианства в качестве самостоятельной религии?

Каким образом происходило становление христианства в качестве государственной религии?

Термины: политеизм, монотеизм, священное писание и священное предание, каноничес-кие книги и апокрифические книги, догмат и теология, культ и таинство, секта и ересь.

Иудаистическая история и мифология:

Палестина, союз племен «Израиль», племя Иуды, Яхве, Израильско-Иудейское царство, Саул, Давид, Соломон, вавилонское пленение, диаспора;

шесть дней творения, сад Эдема, Адам и Ева, древо познания и древо жизни, грехопадение, Каин и Авель, Ной, Ноев ковчег, Авраам, завет, обрезание, Моисей, Декалог, миф о «машиах», учение о «пяти царствах».

Христианская история и мифология:

иудеохристианство, миссионерская деятельность, спор Петра и Павла, «катакомбное христианство», Константин, , Миланский эдикт (313 г.), Никео-Цареградский Символ веры, Феодосий (эдикт 391 г.), догмат Троицы, догмат боговоплощения, догмат искупления, догмат «второго пришествия», таинство крещения, таинство причащения, таинство священства;

Мария и Иосиф, Назарет, Вифлеем, Ирод Великий, Иоанн Предтеча, Андрей и Петр, Нагорная проповедь, Тайная вечеря, Иуда Искариот, Понтий Пилат, Голгофа, второе пришествие, Антихрист, Армагеддон, Страшный суд, книга жизни;

Благовещенье Пресвят. Богородице, Рождество Христово, Обрезание Господне, Сретенье Господне, Крещение Господне, Преображение Господне, Вербное воскресенье, Пасха Господня, Вознесение Господне, Троица (Пятидесятница).

Тексты:

Бытие, Исход, Книга Иова, Книга Екклесиаста, Песнь песней Соломона, Книга пророка Исайи, Книга пророка Даниила, Тора, Небиим, Хетубим, Танах, Септуагинта, Талмуд;

Библия, Ветхий Завет, Новый Завет, Евангелия, Деяния святых апостолов, Послания апостолов, Откровение Иоанна Богослова

Библеизмы:

«да будет свет», «венец творения», «по образу и подобию своему», «вкладывать душу», «кость от кости, плоть от плоти», «сады Едема», «запретный плод», «в костюме Адама (Евы)», «фиговый листок», «добывать хлеб в поте лица своего», «вопиющее беззаконие», «Каинова печать», «каждой твари по паре», «разверзлись хляби небесные», «голубь мира», «Хам», «Вавилонское столпотворение», «земля обетованная», «Содом и Гоморра», «продать первородство за чечевичную похлебку», «Иосиф целомудренный», «неопалимая купина», «египетские казни», «манна небесная», «золотой телец», «валаамова ослица», «иерихонская труба», «Самсон и Далида», «Давид и Голиаф», «Соломоново решение»;

«перековать мечи на орала», «овца на заклание», «колосс на глиняных ногах», «Сын человеческий», «не сотвори себе кумира», «помни день субботний», «козел отпущения»;

«Иов многострадальный», «бог дал, бог взял», «посыпать голову пеплом», «суета сует - все суета», «ничто не ново под луной», «возвращаться на круги своя», «во многой мудрости много печали», «всему свое время», «время собирать камни», «песня песней».

«свет идет с Востока», «избиение младенцев», «глас вопиющего в пустыне», «не хлебом единым жив человек», «блаженны нищие духом», «подставить другую щеку», «знать как «Отче наш», «бросать камень», «служить мамонне», «волк в овечьей шкуре», «метать бисер перед свиньями», «кесарю кесарево, богу божие», «зарыть талант в землю», «да минует меня чаша сия», «иудин поцелуй», «взявши меч, мечом погибнут», «умывать руки», «терновый венец», «нести свой крест», «Голгофа», «испить горькую чашу до дна».

«альфа и омега», «книга за семью печатями», «конь бледный», «число зверя», «чаша гнева», «Армагеддон», «блудница вавилонская», «книга жизни», «се, гряду скоро», «мне отмщенье, аз воздам».

Основные этапы, идеи и философы периода средневековой философии

Каковы хронологические рамки средневековой философии?

Какие основные периоды можно выделить в истории средневековой философии?

Какой термин выражает обобщенную характеристику содержания средневековой философии?

Какие функции выполняла философия в средневековый период своего развития?

Что явилось духовной предпосылкой возникновения средневековой философии?

Какие основные идеи христианства стали материалом для осмысления в средневековой философии?

В чем состояло различие двух подходов к оценке античного философского наследия в период апологетики и какими именами эти подходы были представлены?

Какая античные философская школа оказала наибольшее влияние на развитие средневековой философии в период патристики?

Какие проблемы решались с помощью христианской экзегетики?

Каковы основные положения онтологии Августина?

Каковы основные положения теодицеи Августина?

Как Августин решал проблему времени?

Как Августин решал проблему соотношение веры и разума?

Как решалась проблема греха и добродетели в этике Августин

Каковы основные положения историософии Августина и в чем ее принципиальное отличие от античного понимания исторического процесса?

Какой античный философ оказал наибольшее влияние на развитие средневековой философии в период схоластики?

Какие виды теологического знания выделял Ф. Аквинский?

Какова, по мнению Ф. Аквинского, функция философии по отношению к теологии?

В чем суть разногласий между Ф. Аквинским и латинскими аверроистами?

Каковы основные положения учения Ф. Аквинского о «гармонии разума и веры»?

В чем суть разногласий между Ф. Аквинским и П. Абеляром?

Каковы основные положения учения Ф. Аквинского об истинах «разумных» и «сверхразумных»?

Каково содержание онтологического (априорного) доказательства бытия Бога Ансельма Кентерберийского?

Каково содержание космологических (апостериорных) доказательств бытия Бога Ф. Аквинского?

Какие виды права выделяет Ф. Аквинский?

В чем Ф. Аквинский видел преимущество монархической формы правления государством?

Каково содержание учения Ф.Аквинского о «преизбыточной благодати» и какие практические следствия извлекла католическая церковь из этого учения?

Каково содержание полемики по проблеме универсалий между реалистами и номиналистами?

Какова позиция Уильяма Оккама в споре по проблеме универсалий?

Основные понятия:

патристика, апологетика, систематика, схоластика; теоцентризм, креационизм, сотериология, провиденциализм, эсхатологизм, ревеляционизм;

экзегетика, буквальное и аллегорическое толкование, апофатическое и катафатическое богословие;

творение «из ничего», теодицея, линейная и циклическая модели истории, «град земной» и «град Божий»;

«богооткровенная» и «естественная» теология, «теория двух истин», учение о «гармонии разума и веры», истины «разумные» и «сверхразумные», онтологическое доказательство бытия Бога, космологическое доказательство бытия Бога, теократия, учение о «преизбыточной благодати», чистилище, индульгенция.

номинализм, реализм, концептуализм

Имена:

Филон Александрийский, Квинт Септимий Тертуллиан, Климент Александрийский, Ориген, Аврелий Августин;

Ансельм Кентерберийский, Фома Аквинский, П. Абеляр, Аверроэс, Сигер Брабантский, Уильям Оккам

Сочинения: «Исповедь», «О граде Божьем», «Да» и «Нет», «Сумма теологии», «Сумма против язычников», «Строматы»

Высказывания: «верую, ибо это абсурдно», «верую, чтобы понимать», «понимаю, чтобы верить», «философия - служанка богословия», «бритва Оккама».

Учебная литература: 

Апокрифы древних христиан (Евангелие детства)

Ильин В.В. История философии: Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2005. - Глава 4

Курс лекций по философии

Интернет: vash-mikhail.narod.ru

Тема III. Философия эпохи Возрождения

Каковы хронологические рамки философии эпохи Возрождения?

Какие основные периоды можно выделить в истории философии эпохи Возрождения?

Какой термин выражает обобщенную характеристику содержания философии эпохи Возрождения?

Какие изменения произошли в предмете философии в эпоху Возрождения по сравнению со средневековой философией?

Чем отличается представление о человеке в эпоху Возрождения от традиционных представлений Средневековья?

В контексте какой программы раннего гуманизма возникло учение о «продолжающемся творении» и каково содержание этого учения?

Что означает выражение «реабилитация плоти» в контексте философии Л. Валла?

Какие идеи легли в основу программы «реабилитации мира» Н. Кузанского?

Какую роль в натурфилософии Н.Кузанского играли понятия «актуальной» и «потенциальной» бесконечности?

Какие идеи легли в основу программы «реабилитации материи» Д.Бруно?

Какова природа человека и государства в учении Н. Макиавелли?

Чем отличается концепция государства Макиавелли от теократической концепции?

В чем видели причину народных бедствий Т. Мор и Т. Кампанелла?

Каковы основные черты утопических проектов Т. Мора и Т. Кампанеллы?

Каково содержание антиклерикальной позиции ранних гуманистов?

В чем заключается антиклерикальный смысл учения Марсилио Фичино о «всеобщей религии»?

В чем состоит особенность «христианского гуманизма» Эразма Роттердамского?

В чем заключалась суть движения Реформации?

Каково содержание основных принципов учения М. Лютера?

Основные понятия:

Ренессанс, антропоцентризм, гуманизм, программа «реабилитации человека», «реабилитация духа»: учение о «продолжающемся творении», «реабилитация плоти»: гедонизм

«реабилитации мира», «актуальная бесконечность Бога», «потенциальная бесконечность мира», «реабилитации материи», пантеизм;

макиавеллизм, утопический коммунизм: «покушение на рай»

антиклерикализм, Реформация, протестантизм, «sola fide» (только верой), «sola scriptura» (только Библией), «всеобщность священства», «свобода совести»

Имена: Д. Пико дела Мирандола, Марсилио Фичино, Лоренцо Валла, К. Кузанский, Д. Бруно, Н. Макиавелли, Т. Мор, Т. Кампанелла, Эразм Роттердамский, М. Лютер

Тексты: «Речь о достоинстве человека», «Об истинном и ложном благе», «Об ученом незнании», «О бесконечности, Вселенной и мирах», «Государь», «Утопия», «Город Солнца», «Похвала глупости», «95 тезисов», «О свободе христианина»

Высказывания: «человек - вольноотпущенник Бога», «человек есть человеческий Бог», «цель оправдывает средства»,«овцы поели людей», «разум - потаскуха дьявола»

Учебная литература: 

Ильин В.В. История философии: Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2005. - Глава 5

Курс лекций по философии

Интернет: vash-mikhail.narod.ru

PAGE   \* MERGEFORMAT 4




1. Порядок рассмотрения споров в арбитражных судах РФ
2. 00 Пармезан чечел сулугуни гауда соус гренки Пивная закуска рыбная
3. Метро в годы войны
4. Арсеньева Варвара Михайловна
5. Лекція 1 Основні закони і принципі спілкування людини з природою Лекція 2
6. Керченский медицинский колледж им
7. Тема.1. Понятие и сущность местного самоуправления 1.
8. Тема 1 Загальні основи екскурсійного обслуговування
9. темами основанными соответственно на принципе большинства и на принципе пропорционального пред стави
10. по теме- История рукопашного боя Факультет- Базовой Подготовки 1 Курс Группа -
11. либо науки будет наполным
12. Инспекция Федеральной налоговой службы РФ
13. Копеина-арнольда
14. Рекреационный потенциал Австрии.html
15.  позвонить To give smb messge ~ передать сообщение s soon s she is bck ~ как только она вернётся To pss on the mssge ~ пер
16.  Настоящее федеральное правило стандарт аудиторской деятельности разработанное с учетом международных с
17. 2013 9 в класс 20 декабря 2013 года группа Тюниковой Е
18. Тема Обучающее изложение текста по вопросам
19. Контрольная работа- Характеристика современной системы кадровой документации
20. Идеологическое освоение действительности