У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема II. Средневековая философия Возникновение и развитие христианства Каково содержание и этимология

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 4.5.2025

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К РУБЕЖНОМУ КОНТРОЛЮ № 2

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЛОСОФИЯ»

(Медицинский институт, специальность: лечебное дело, 2 курс, 2010-2011 гг.)

Раздел II. История философии

Тема II. Средневековая философия

Возникновение и развитие христианства

Каково содержание и этимология понятия «иудаизм»?

Что представляет собой канон священного писания иудаизма?

Каково содержание космогонического мифа в иудаизме?

Каково содержание антропогонического мифа в иудаизме?

Каково содержание исторического мифа (мифа о «золотом веке») в иудаизме?

Каково содержание мифа о «культурном герое» в иудаизме?

Каково содержание понятия «завет» в мифологии и культе иудаизма?

Какими мифами представлена иудаистическая эсхатология?

Каково содержание понятия «машиах» и условия его формирования в мифологии иудаизма?

Где и когда возникло христианство?

Что представляет собой канон священного писания христианства?

Каким образом происходило становление христианства в качестве самостоятельной религии?

Каким образом происходило становление христианства в качестве государственной религии?

Термины: политеизм, монотеизм, священное писание и священное предание, каноничес-кие книги и апокрифические книги, догмат и теология, культ и таинство, секта и ересь.

Иудаистическая история и мифология:

Палестина, союз племен «Израиль», племя Иуды, Яхве, Израильско-Иудейское царство, Саул, Давид, Соломон, вавилонское пленение, диаспора;

шесть дней творения, сад Эдема, Адам и Ева, древо познания и древо жизни, грехопадение, Каин и Авель, Ной, Ноев ковчег, Авраам, завет, обрезание, Моисей, Декалог, миф о «машиах», учение о «пяти царствах».

Христианская история и мифология:

иудеохристианство, миссионерская деятельность, спор Петра и Павла, «катакомбное христианство», Константин, , Миланский эдикт (313 г.), Никео-Цареградский Символ веры, Феодосий (эдикт 391 г.), догмат Троицы, догмат боговоплощения, догмат искупления, догмат «второго пришествия», таинство крещения, таинство причащения, таинство священства;

Мария и Иосиф, Назарет, Вифлеем, Ирод Великий, Иоанн Предтеча, Андрей и Петр, Нагорная проповедь, Тайная вечеря, Иуда Искариот, Понтий Пилат, Голгофа, второе пришествие, Антихрист, Армагеддон, Страшный суд, книга жизни;

Благовещенье Пресвят. Богородице, Рождество Христово, Обрезание Господне, Сретенье Господне, Крещение Господне, Преображение Господне, Вербное воскресенье, Пасха Господня, Вознесение Господне, Троица (Пятидесятница).

Тексты:

Бытие, Исход, Книга Иова, Книга Екклесиаста, Песнь песней Соломона, Книга пророка Исайи, Книга пророка Даниила, Тора, Небиим, Хетубим, Танах, Септуагинта, Талмуд;

Библия, Ветхий Завет, Новый Завет, Евангелия, Деяния святых апостолов, Послания апостолов, Откровение Иоанна Богослова

Библеизмы:

«да будет свет», «венец творения», «по образу и подобию своему», «вкладывать душу», «кость от кости, плоть от плоти», «сады Едема», «запретный плод», «в костюме Адама (Евы)», «фиговый листок», «добывать хлеб в поте лица своего», «вопиющее беззаконие», «Каинова печать», «каждой твари по паре», «разверзлись хляби небесные», «голубь мира», «Хам», «Вавилонское столпотворение», «земля обетованная», «Содом и Гоморра», «продать первородство за чечевичную похлебку», «Иосиф целомудренный», «неопалимая купина», «египетские казни», «манна небесная», «золотой телец», «валаамова ослица», «иерихонская труба», «Самсон и Далида», «Давид и Голиаф», «Соломоново решение»;

«перековать мечи на орала», «овца на заклание», «колосс на глиняных ногах», «Сын человеческий», «не сотвори себе кумира», «помни день субботний», «козел отпущения»;

«Иов многострадальный», «бог дал, бог взял», «посыпать голову пеплом», «суета сует - все суета», «ничто не ново под луной», «возвращаться на круги своя», «во многой мудрости много печали», «всему свое время», «время собирать камни», «песня песней».

«свет идет с Востока», «избиение младенцев», «глас вопиющего в пустыне», «не хлебом единым жив человек», «блаженны нищие духом», «подставить другую щеку», «знать как «Отче наш», «бросать камень», «служить мамонне», «волк в овечьей шкуре», «метать бисер перед свиньями», «кесарю кесарево, богу божие», «зарыть талант в землю», «да минует меня чаша сия», «иудин поцелуй», «взявши меч, мечом погибнут», «умывать руки», «терновый венец», «нести свой крест», «Голгофа», «испить горькую чашу до дна».

«альфа и омега», «книга за семью печатями», «конь бледный», «число зверя», «чаша гнева», «Армагеддон», «блудница вавилонская», «книга жизни», «се, гряду скоро», «мне отмщенье, аз воздам».

Основные этапы, идеи и философы периода средневековой философии

Каковы хронологические рамки средневековой философии?

Какие основные периоды можно выделить в истории средневековой философии?

Какой термин выражает обобщенную характеристику содержания средневековой философии?

Какие функции выполняла философия в средневековый период своего развития?

Что явилось духовной предпосылкой возникновения средневековой философии?

Какие основные идеи христианства стали материалом для осмысления в средневековой философии?

В чем состояло различие двух подходов к оценке античного философского наследия в период апологетики и какими именами эти подходы были представлены?

Какая античные философская школа оказала наибольшее влияние на развитие средневековой философии в период патристики?

Какие проблемы решались с помощью христианской экзегетики?

Каковы основные положения онтологии Августина?

Каковы основные положения теодицеи Августина?

Как Августин решал проблему времени?

Как Августин решал проблему соотношение веры и разума?

Как решалась проблема греха и добродетели в этике Августин

Каковы основные положения историософии Августина и в чем ее принципиальное отличие от античного понимания исторического процесса?

Какой античный философ оказал наибольшее влияние на развитие средневековой философии в период схоластики?

Какие виды теологического знания выделял Ф. Аквинский?

Какова, по мнению Ф. Аквинского, функция философии по отношению к теологии?

В чем суть разногласий между Ф. Аквинским и латинскими аверроистами?

Каковы основные положения учения Ф. Аквинского о «гармонии разума и веры»?

В чем суть разногласий между Ф. Аквинским и П. Абеляром?

Каковы основные положения учения Ф. Аквинского об истинах «разумных» и «сверхразумных»?

Каково содержание онтологического (априорного) доказательства бытия Бога Ансельма Кентерберийского?

Каково содержание космологических (апостериорных) доказательств бытия Бога Ф. Аквинского?

Какие виды права выделяет Ф. Аквинский?

В чем Ф. Аквинский видел преимущество монархической формы правления государством?

Каково содержание учения Ф.Аквинского о «преизбыточной благодати» и какие практические следствия извлекла католическая церковь из этого учения?

Каково содержание полемики по проблеме универсалий между реалистами и номиналистами?

Какова позиция Уильяма Оккама в споре по проблеме универсалий?

Основные понятия:

патристика, апологетика, систематика, схоластика; теоцентризм, креационизм, сотериология, провиденциализм, эсхатологизм, ревеляционизм;

экзегетика, буквальное и аллегорическое толкование, апофатическое и катафатическое богословие;

творение «из ничего», теодицея, линейная и циклическая модели истории, «град земной» и «град Божий»;

«богооткровенная» и «естественная» теология, «теория двух истин», учение о «гармонии разума и веры», истины «разумные» и «сверхразумные», онтологическое доказательство бытия Бога, космологическое доказательство бытия Бога, теократия, учение о «преизбыточной благодати», чистилище, индульгенция.

номинализм, реализм, концептуализм

Имена:

Филон Александрийский, Квинт Септимий Тертуллиан, Климент Александрийский, Ориген, Аврелий Августин;

Ансельм Кентерберийский, Фома Аквинский, П. Абеляр, Аверроэс, Сигер Брабантский, Уильям Оккам

Сочинения: «Исповедь», «О граде Божьем», «Да» и «Нет», «Сумма теологии», «Сумма против язычников», «Строматы»

Высказывания: «верую, ибо это абсурдно», «верую, чтобы понимать», «понимаю, чтобы верить», «философия - служанка богословия», «бритва Оккама».

Учебная литература: 

Апокрифы древних христиан (Евангелие детства)

Ильин В.В. История философии: Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2005. - Глава 4

Курс лекций по философии

Интернет: vash-mikhail.narod.ru

Тема III. Философия эпохи Возрождения

Каковы хронологические рамки философии эпохи Возрождения?

Какие основные периоды можно выделить в истории философии эпохи Возрождения?

Какой термин выражает обобщенную характеристику содержания философии эпохи Возрождения?

Какие изменения произошли в предмете философии в эпоху Возрождения по сравнению со средневековой философией?

Чем отличается представление о человеке в эпоху Возрождения от традиционных представлений Средневековья?

В контексте какой программы раннего гуманизма возникло учение о «продолжающемся творении» и каково содержание этого учения?

Что означает выражение «реабилитация плоти» в контексте философии Л. Валла?

Какие идеи легли в основу программы «реабилитации мира» Н. Кузанского?

Какую роль в натурфилософии Н.Кузанского играли понятия «актуальной» и «потенциальной» бесконечности?

Какие идеи легли в основу программы «реабилитации материи» Д.Бруно?

Какова природа человека и государства в учении Н. Макиавелли?

Чем отличается концепция государства Макиавелли от теократической концепции?

В чем видели причину народных бедствий Т. Мор и Т. Кампанелла?

Каковы основные черты утопических проектов Т. Мора и Т. Кампанеллы?

Каково содержание антиклерикальной позиции ранних гуманистов?

В чем заключается антиклерикальный смысл учения Марсилио Фичино о «всеобщей религии»?

В чем состоит особенность «христианского гуманизма» Эразма Роттердамского?

В чем заключалась суть движения Реформации?

Каково содержание основных принципов учения М. Лютера?

Основные понятия:

Ренессанс, антропоцентризм, гуманизм, программа «реабилитации человека», «реабилитация духа»: учение о «продолжающемся творении», «реабилитация плоти»: гедонизм

«реабилитации мира», «актуальная бесконечность Бога», «потенциальная бесконечность мира», «реабилитации материи», пантеизм;

макиавеллизм, утопический коммунизм: «покушение на рай»

антиклерикализм, Реформация, протестантизм, «sola fide» (только верой), «sola scriptura» (только Библией), «всеобщность священства», «свобода совести»

Имена: Д. Пико дела Мирандола, Марсилио Фичино, Лоренцо Валла, К. Кузанский, Д. Бруно, Н. Макиавелли, Т. Мор, Т. Кампанелла, Эразм Роттердамский, М. Лютер

Тексты: «Речь о достоинстве человека», «Об истинном и ложном благе», «Об ученом незнании», «О бесконечности, Вселенной и мирах», «Государь», «Утопия», «Город Солнца», «Похвала глупости», «95 тезисов», «О свободе христианина»

Высказывания: «человек - вольноотпущенник Бога», «человек есть человеческий Бог», «цель оправдывает средства»,«овцы поели людей», «разум - потаскуха дьявола»

Учебная литература: 

Ильин В.В. История философии: Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2005. - Глава 5

Курс лекций по философии

Интернет: vash-mikhail.narod.ru

PAGE   \* MERGEFORMAT 4




1. ИНФОРМАЦИОННАЯ СФЕРА КАК СФЕРА ОБРАЩЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ И СФЕРА ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
2. Роль религии в США
3. Тема заняття- Розпізнавання асортименту варених ковбас
4. Економіка Політична економія Предмет політичної економії
5. Экономическое могущество США после Второй мировой войны
6. антропоориентированных научных проектов возможно как мы полагаем на базе когнитивного подхода ставшег
7. Вариант 8 Тест А 1
8. 1000 старт Ф
9. О.В. ВИШТАК МОТИВАЦИОННЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ АБИТУРИЕНТОВ И СТУДЕНТОВ ВИШТАК Ольга Васильевна ' ка
10. In.ru-rticles-csvetglzrsskzhetokhrkterechelovek- Цвет глаз расскажет о характере человека Задумывались ли вы когданибудь