Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тема; б производственная система; в система строительства производства; г строительный комплекс

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.5.2024

Вопросы к зачету по дисциплине:

Управление деятельностью  строительной организации.

1 упорядоченный комплекс каких-либо взаимосвязанных элементов, образующих единое целое, которое обладает свойствами, отсутствующими у составляющих его элементов – это:

а) система;

б) производственная система;

в) система строительства производства;

г) строительный комплекс.

2 Систему, постоянно меняющую свои свойства, называют:

а) статической;

б) постоянной;

в) переменной;

г) динамической.

3 Самоуправляемые системы включают в себя:

а) орган управления и субъект управления;

б) управляющую и управляемую подсистемы;

в) динамическую и статическую подсистемы;

г) постоянную и переменную подсистемы.

4 Основные закономерности управления:

а) необходимость, обязательность, объективность;

б) логичность, законность;

в) перспективность, управляемость, объективность;

г) научность, общность.

5 Основные правила, отражающие объективность и служащие руководством в практической деятельности по управлению:

а) законы управления;

б) закономерности управления;

в) принципы управления;

г) методы управления.

6 Способы, с помощью которых руководитель воздействует на подчиненных для побуждения их к достижению целей управления:

а) принципы управления;

б) методы управления;

в) стили управления;

г) варианты управления.

7 Дисциплина труда – это:

а) соблюдение трудового распорядка;

б) соблюдение правил по технике безопасности;

в) совокупность правил поведения на рабочем месте;

г) должное соблюдение участниками труда требований технологических процессов в которых они задействованы.

8 Метод управления, при котором устанавливают меры наказания за нарушения определенных норм:

а) метод принуждения;

б) метод поощрения;

в) метод убеждения;

г) метод пояснения.

9 Разделение труда бывает:

а) функциональным, квалификационным, технологическим;

б) профессиональным, квалификационным, технологическим;

в) функциональным, профессиональным, квалификационным,;

г) функциональным, профессиональным, квалификационным, технологическим;

10 Совмещение профессий – это:

а) работа по совместительству;

б) работа без официального трудоустройства;

в) выполнение наряду с работами по основной профессии, работ по одной или нескольким другим профессиям.

г) смена профессий при избытке или дефиците трудовых кадров.

11 Деление работ в зависимости от их сложности производится:

а) при профессиональном разделении;

б) при квалификационном разделении;

в) при функциональном разделении;

г) при технологическом разделении.

12 Лицо или орган, принимающий управленческое решение, является:

а) объектом управления;

б) субъектом управления;

в) предметом управления;

г) органом управления.

13 Решения, которые оказывают определяющее влияние на объект управления в целом, называются:

а) тактическими;

б) перспективными;

в) стратегическими;

г) индивидуальными.

14 Сложные объекты, рассматриваемые с целью принятия решений, рассматривают как отдельные самостоятельные системы при:

а) системном методе принятия решений;

б) логическом методе принятия решений;

в) логико-математическом методе принятия решений;

г) экспертном методе принятия решений.

15 Процедура определения степени пригодности работников аппарата управления для реализации функций управления трудовыми коллективами, называют:

а) анализ руководителя;

б) аттестация руководителя;

в) оценка руководителя;

г) анкетирование руководящих кадров.




1. Синтез и свойства амилнитрита
2. Лабораторна робота 22 Графічне відображення результатів МНК
3. Реферат- Інвестиційна діяльність у вільних економічних та офшорних зонах.html
4. Рождественские каникулы 2014 Цели и задачи 1
5. тема конституционного права России
6. Суть фінансового ринку та його значення в економіці країни.html
7. Метод правового регулирования бухгалтерского учета Нормативно ~ законодательная база финансового у
8. Эвакуация. Эвакуация
9. і В разі програшу революції влада через деякий час після вщухання протестів буде застосовувати до патр
10. Вариант 2 1 дидактическая единица ~ Введение в педагогическую деятельность
11. Задание по педагогической части практики для студентов 4 курса факультета биологии
12. РЕФЕРАТ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ Пустая строка Пустая строка Пустая строка Пустая строка Пустая строка.
13. Ege.ru. а агЕнт агронОмия акрОполь алкогОль алфавИт Амфора анАлог анАтом анонИм апокАлипсис
14. УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ1
15. РАЗДЕЛЯЙ И ВЛАСТВУЙ1
16. Вечная молодость Педагогической поэмы АСМакаренко
17. Виды уборки- Ежедневнаясухая Еженедельная влажная Сезонная генеральная План уборки
18. Лабораторная работа 1 Представление множеств в ЭВМ
19. фии. Ффия Пифагор автор слова фило ~ любовь софи мудрость
20. I. ГРАФИКИ Теоретические вопросы Условия возрастания функции на отрезке