Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Реакция тревоги ~ проявляется в усилении работы эндокринной системы организма

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 27.11.2024

                                            СТРЕСС. БОЛЕЗНИ АДАПТАЦИИ.

Стресс – общая неспецифическая реакция организма на действие раздражителей самой разной природы. Во время стресса, организм человека вырабатывает гормон адреналин, который заставляет искать выход. Стресс в небольших количествах нужен всем, так как он заставляет думать, искать выход из проблемы. Это набор физиологических и биохимических изменений в организме в опасной ситуации. Стресс - общий адаптационный синдром. Он состоит из 3 фаз:

1)     Реакция тревоги – проявляется в усилении работы эндокринной системы организма. Активизируется работа гипофиза, вилочковой железы, коры надпочечников. Происходят гормональные изменения. Если стрессор очень силен для организма, то адаптации не происходит и смерть.

2)     Стадия резистентности . Заключается в восстановлении запасов тех гормонов, которые были израсходованы в состоянии тревоги. Адаптация - организм нашел возможность нормально функционировать при действии стрессора.

3)     Стадия истощения. Наступает в том случае, если стрессорные условия продолжают свое воздействие на организм. Это повторная реакция тревоги, но уже без последующей стадии резистентности.

                               ГОРМОНАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ.

Под влиянием стрессорных факторов происходит повышение функции гипоталамуса. В период стресса резко увеличивается концентрация в крови адреналина, АКТГ, кортизола, гормона роста, пролактина, глюкагона.

Возрастает  устойчивость гипоталамуса к тормозящему действию гормонов, и эндокринная система не приходит в равновесие. Этим обеспечиваются метаболические изменения, необходимые для защиты в условиях стресса.

В период стресса наблюдается повышение уровня в крови НЭЖК, сахара, холестерина. Это в определенных условиях приводит к развитию болезни адаптации, если на длительный срок нарушается постоянство внутренней среды.

                                      СТРЕСС = СТАРЕНИЕ.

При стрессе развиваются во многих отношениях те же изменения, что и в процессе старения. Различен лишь порядок явлений: при  старении повышение гипоталамического порога ведёт к повышению гипоталамической активности, а при стрессе, наоборот, вначале возникает повышение активности гипоталамуса, а затем как следствие происходит повышение устойчивости его к торможению.

Стресс поэтому можно рассматривать как специальный случай интенсификации естественного механизма старения и болезней компенсации.

В отличие от болезней адаптации, болезни компенсации развиваются в ходе нормального старения закономерно, хотя и с различной скоростью, независимо от наличия или отсутствия стрессорных влияний, и в этом смысле болезни адаптации являются частным случаем болезней компенсации.

                                                   СТРЕССОРЫ.

В качестве стрессоров при этом выступают химические, механические, температурные, психологические и другие факторы.

Болезни, возникающих в основном вследствие дефектов адаптации (неправильное протекание синдрома стресса), можно назвать  «болезнями адаптации», так как они  в меньшей степени зависят от природы патогенного фактора, чем от адаптации реакций организма на неспецифические стрессорные эффекты.

                                         СИМПТОМЫ СТРЕССА.

• Постоянное чувство раздраженности, подавленности, причем порой без особых на то причин.

• Плохой, беспокойный сон.

• Депрессия, физическая слабость, головная боль, усталость, нежелание что-либо делать.

• Снижение концентрации внимания, затрудняющее учебу или работу. Проблемы с памятью и снижение скорости мыслительного процесса.

• Невозможность расслабиться, откинуть в сторону свои дела и проблемы.

• Отсутствие интереса к окружающим, даже к лучшим друзьям, к родным и близким людям.

• Постоянно возникающее желание поплакать, слезливость, иногда переходящая в рыдания, тоска, пессимизм, жалость к себе любимому.

• Снижение аппетита – хотя бывает и наоборот: чрезмерное поглощение пищи.

• Нередко появляются нервные тики и навязчивые привычки: человек покусывает губы, грызет ногти и т. п. Появляется суетливость, недоверие ко всем и к каждому. 

Если вы находитесь в стрессовом состоянии, это означает одно: ваш организм среагировал на какой-либо внешний раздражитель.

Частый стресс в полном объеме вызывает целый ряд заболеваний: язва желудка и кишечника, сердечно-сосудистые заболевания, артрит, некоторые кожные болезни, отеки.

                                               ВИДЫ СТРЕССА.

В некоторых случаях определением  «стресс» обозначают сам раздражитель. Например, физический стресс – это сильный холод или невыносимая жара, понижение или повышение атмосферного давления.

Под химическим стрессом понимают воздействие всяческих токсичных веществ.

Психическими стрессами могут быть как сильные отрицательные, так и положительные эмоции.

Травмы, вирусные заболевания, мышечные перегрузки -это биологические стрессы.

                                             ПРИЧИНЫ СТРЕССА.

В первую очередь необходимо выявить их причины. Устранить причины стресса намного легче, чем его последствия.

Причиной стресса может быть все, что угодно. К внешним причинам можно отнести беспокойство по какому-либо поводу (смена работы, смерть родственника)

К внутренним причинам стресса относят жизненные ценности и убеждения. Сюда же входит и личная самооценка человека.

Стрессам и депрессиям одинаково могут быть подвержены и женщины, и мужчины. Однако каждый организм имеет свои характерные особенности.

                                        ЛЕЧЕНИЕ И ПРОФИЛАКТИКА.

Первое лекарство – сон.

• Очень помогают для нормального сна регулярные физические упражнения.

• Перед тем, как лечь спать, можно принять теплую ванну, послушать негромкую спокойную музыку.

• Чтобы сон был более крепким и здоровым, организму требуется гормон мелатонин. Его содержание повышается при приеме витаминов группы В, которых достаточно много в рисе, пшенице, ячмене, семечках подсолнуха, кураге.

• В спальне не должно быть душно, шумно и светло.

Помочь справиться со стрессовым состоянием может равномерное, спокойное дыхание. Вдох следует делать глубокий, через нос. Выдыхать же надо медленно и через рот. 

Правильное питание поможет организму справляться со стрессом.

Народные способы.

Хорошим средством считается ромашка аптечная. Эффективным расслабляющим свойством обладают также трава душицы и масло шалфея мускатного. Отличным средством от переутомления является мелисса. Ее используют, чтобы снять напряжение, беспокойство, она может помочь даже при сильных стрессах.

                                 ИНФОРМАЦИОННЫЙ СТРЕСС.

Состояние информационной перегрузки, когда индивид:
- не справляется с поставленной задачей;
- не успевает принимать правильные решения в требуемом темпе, будучи ответственным за последствия принятых решений.

 

                             НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКИЙ СТРЕСС.

Нервно-психический стресс - стресс, появляющийся вследствие несовместимости индивидов в группе, большого скопления особей одного вида, постоянного шума и так далее.

 

                              ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СОВМЕСТИМОСТЬ.

Способность двух и более людей согласовывать свои действия и сохранять доброжелательность во взаимоотношениях при различных видах совместной деятельности.

                                       СОЦИАЛЬНЫЙ СТРЕСС.

Социальное напряжение, требующее многообразных приспособительных реакций, сложного уравновешивания в системах социального поведения, взаимодействия и так далее.

                         СПРОСОБЫ АДАПТАЦИИ К СТРЕССАМ.


1 - На уровне организации: изменения в политике, структуре производства, выработке четких требований к сотрудникам и оценке их деятельности.


2 - На уровне отдельной личности: умение справляться со стрессами, используя специальные программы по нейтрализации стрессов.

                                    СТРОССОУСТОЙЧИВОСТЬ.

Стрессоустойчивость человека - умение преодолевать трудности, подавлять свои эмоции, понимать человеческие настроения, проявляя выдержку и такт.

Стрессоустойчивость определяется совокупностью личностных качеств, позволяющих человеку переносить значительные интеллектуальные, волевые и эмоциональные нагрузки  без особых вредных последствий для деятельности, окружающих и своего здоровья.

                               ФАКТОРЫ СТРЕССА НА РАБОТЕ.

Факторы стресса на работе - причины, вызывающие состояние напряжения у работника:
- перегрузка или недогрузка;
- отсутствие системы поддержки от руководителя и/или коллег по работе;
- неправильное определение объема работы;
- неясность поставленных задач;
- неразумная политика в передвижении кадров;
- плохие условия работы;
- неблагоприятное социальное окружение и т.п.

Начало формы

Конец формы

                                       СОЦИАЛЬНЫЙ СТРЕСС.

                         Последствия хронического социального стресса

Утрата трудовой мотивации дееспособным населением России повлекла за собой возникновение хронического социального стресса, сменились патогенетические механизмы, определявшие возникновение сверхранней и сверхвысокой смертности трудоспособного населения.

Социальный стресс вначале обусловил формирование стереотипной нейроэндокринной реакции организма, лежащей в основе общего адаптационного синдрома. После дефолта, когда развитие фазы истощения общего адаптационного синдрома приняло массовый характер, был сорван  динамический стереотипа высшей нервной деятельности

В реализации хронического социального стресса  задействованы четыре патогенетических механизма: развитие фазы истощения общего адаптационного синдрома, срыв динамического стереотипа высшей нервной деятельности, формирование феномена «запрограммированной смерти организма - феноптоза» и проявление негативного влияния повышенной гетерозиготностью (мутации)  генофонда российской популяции.




1. Психология личности налогоплательщика ее поведенческие особенности
2. Задание 1 Вы услышите 6 высказываний
3. реферат дисертацiї на здобуття наукового ступеня кандидата педагогiчних наук Здобувач
4. тема; 3
5.  Уровни организации организма название темыV2- 1
6. Свободные экономические зоны Казахстана
7. Тема- Хлеб ~ всему голова Цели- закрепить представление детей о значимости хлеба в рационе
8. Перечислите виды инструктажа
9. Инвестирование
10. реферату- Методичні основи планування продуктивності праціРозділ- Економіка підприємства Методичні основ
11. Тема 1- Понятие задачи и принципы уголовного права РФ Вопросы лекции- 1
12. Купирование хвоста собаки
13. Физиология Петербурга составленный из очерков русских литераторов- Н
14. Сами студенты также охотно расскажут Вам о своих направлениях подготовки специальностях и поделятся секре
15. Логистика на транспорте ДЕ 1 Основные положение логистики как науки 1
16. на тему- Роль организационной культуры в реализации стратегических целей компании Работу выполн
17. Введение в кинезиологию
18. БУХсо101 1я неделя вторник 2 ЛК
19. Использование метода проектов в процессе ознакомления детей 7 лет с немецкой культурой
20. Вариант 211 Студент- Вишняков И