Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
«Страницы Белгородчины листая»
Конспект урока по литературе в 7 классе
Степанова Наталья Владимировна,
учитель русского языка и литературы
первой категории
МОУ «Вейделевская средняя общеобразовательная школа»
Вейделевского района Белгородской области
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА- УСТНОГО ЖУРНАЛА ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ТЕМЕ «СТРАНИЦЫ БЕЛГОРОДЧИНЫ ЛИСТАЯ…».
АВТОР: УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ «ВЕЙДЕЛЕВСКАЯ СОШ»
СТЕПАНОВА НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА
Цель урока: познакомиться с литературным творчеством поэтов Белгородчины; уметь находить в поэтических текстах средства художественной выразительности; формировать уважительное отношение и любовь к своей Родине; вызвать интерес к осознанию себя частью страны; актуализация знаний учащихся о символике Белгородской области, об истории и значении символов в гербе и флаге Белгородчины; воспитание патриотических и гражданских чувств.
Задачи:
Способствовать:
- ознакомлению уч-ся с символикой Белгородской области;
- развитию интереса к литературе и истории родного края;
- увеличению объема памяти;
-развития мыслительной деятельности (при определении значения символов герба Белгорода);
-развивать навыки выразительного чтения поэтических произведений;
- развитию навыков коллективной работы, работы в группах;
содействовать:
воспитанию чувства гордости за свою Родину,
воспитанию чувства человеческого достоинств,
воспитанию культуры общения.
Оборудование: изображение флага и герба Белгорода, текст гимна РФ; мультимедийная презентация, сборники стихотворений поэтов Белгордчины.
Ход урока:
Перед началом урока звучит Государственный гимн Российской Федерации. Все встают
Эпиграф:
Медленно история листается,
Летописный тяжелеет слог.
Все стареет,
Родина не старится,
Не пускает старость на порог.
1.Вступительное слово учителя:
Самое прекрасное на свете- Родина. У каждого человека есть своя Родина, милый сердцу отчий край. Каждый человек любит свою Родину и гордится ею. Любит место, где он родился и живет. Любит родные леса и поля, свою зиму и свою весну. Человек любит людей, с которыми он живёт, любит свой народ. Наша малая Родина - Белгородчина. Сегодня мы отправимся с вами в удивительное путешествие по родному краю, узнаем много нового и интересного.
2. Творческая мастерская
1)Дети выразительно читают наизусть стихи о Родине
1. Великую землю,
Любимую землю,
Где мы родились и живем,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной нашей,
Мы милой Белгородчиной зовем.
2. В Белогорье рано-рано,
Проясняется покой:
Снежно стелются туманы
По-над Ворсклою- рекой;
А в просветах голубиных,
Тихим шелестом полны,
Разбредаются в долинах
Белолобые холмы.
3. Живу я в Белгороде-
И это не сон.
В центре -старая церковь,
Как памяти звон.
Рядом вечный огонь:
Взгляд героев суров:
Не забыть никому
Ни войны, ни врагов!
4. Здесь ясные зори, умытые росами,
Здесь русое поле с колосьями рослыми,
Здесь реки разливные в пламени синем,
Березы босые, седые осины,
Всё дорого с детства,
Всё памятно с детства,
И всё же не можем никак наглядеться.
- 2) Ребята, найдите, пожалуйста, средства выразительности, с помощью которых авторами достигаются яркие образы, картины (учащиеся работают в группах, составляют таблицы).
|
СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ |
ПРИМЕРЫ |
|
ЭПИТЕТЫ |
Светлая Родина, снежно стелются туманы, белолобые холмы, взгляд суров; ясные зори, умытые росами, русое поле, |
|
ОЛИЦЕТВОРЕНИЯ |
Холмы разбредаются, седые осины, березы босые |
|
СРАВНЕНИЯ |
Старая церковь, как памяти звон; |
Учитель: В большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок – деревня или город, улица, дом, где он родился. Это его маленькая родина. А из множества таких маленьких уголков и состоит наша общая великая Родина. Родина начинается на пороге твоего дома. И у каждого она одна, как мама. Чтобы любить Родину и считать себя гражданином государства, необходимо знать историю, географические особенности и символику своего края.
- Назовите столицу нашей области. (Белгород)
Учитель. Действительно, сегодня мы поговорим о крае, в котором живем, его истории.
«Я – патриот, я воздух русский, я землю русскую люблю…» Эти слова подтверждают нашу причастность к исторической судьбе России, ее традициям. Сегодня, вновь обращаясь к государственным символам, мы должны не только углубить свои знания о них, но и почувствовать себя гражданином великой страны, частицей России. Эта сопричастность ко всему, что происходит в стране, боль и гордость за свою родину, вера в ее величие и есть патриотизм.
Гражданственность, патриотизм- важные чувства для каждого человека. Гордость за свою Родину, понимание неповторимости и богатства ее культурных традиций играет огромную роль в становлении личности человека.
-А что значит быть гражданином своей страны?
(Это значить осознавать свою ответственность за судьбу родины, ее будущее.Знать её государственные символы и символы своей малой Родины.)
3.) Сообщение ученика (сопровождается презентацией, подготовленной группой учеников)
История главного города Белгородской области - г. Белгорода за последние годы “удлинилась” на столетия. Изначально в краеведческих сборниках общепринятой датой основания был 1593 г., затем утвердилась дата 1237 г. Но вот по новым археологическим данным и новой легенде, Белгород приобрел тысячелетнюю историю - город отметил круглую дату в 1995 г. Следовательно, официальной датой основания города в настоящее время считается 995 г. Согласно новой легенде, основателем Белгорода является князь Владимир. В Белгородскую область входят Старооскольский, Губкинский, Новооскольский, Шебекинский, Алексеевский, Корочанский, Валуйский, Грайворонский, Яковлевский район. На территории области проживает население более 60 национальностей.
4 ).Учитель:
- Какие символы Белгородской области вы знаете? (герб, флаг, гимн)
К символике области относятся герб, что в переводе с немецкого языка обозначает «наследство». Герб – это символ, знак отличия, эмблема Белгорода.).
Герб Белгородской области воссоздан и утвержден в 1996 году. Парящий орел является символом храбрости, силы, победы, веры, величия. Как вы понимаете данные понятия?
Поверженный, лежащий золотой лев в гербе области – символ смирения, справедливости, милосердия. Кто может отнести себя к милосердному и справедливому человеку? Почему?
Лазоревое поле в гербе области обозначает небо и является символом славы, чести, верности, искренности, безупречности, мягкости, красоты.
Зеленая земля (трава) обозначает изобилие и плодородие полей и лесов нашей области.
- А знаете ли вы, каков герб в нашем п. Вейделевка?
- Что это за цветы такие – воронцы?
5.) Сообщение ученика (сопровождается презентаций, подготовленной группой учащихся)
Пион тонколистный – многолетний, дикорастущий травянистый вид. Это растение отличается высокой декоративностью. Его огненно-красные цветки, прекрасно сочетающиеся с сильно рассечёнными ярко-зелёными листьями, видны издалека.
Пион тонколистный, или пион узколистный (Paeonia tenuifolia L.), родом из Юго-Восточной Европы и Кавказа. Этот пион жестоко поплатился за свою красоту. Уже многие десятилетия данный вид является исчезающим, поэтому он был взят под государственную охрану - занесён в Красную книгу СССР и России.
Однако меня радует тот момент, что у нас в Белгородской области сохранились естественные места обитания этого Чуда Природы.
Кроме того, воронец изображён на гербе Вейделевского района Белгородской области. Местные жители гордятся этим. Да и как не гордиться таким великолепным цветком!
В наших краях зацветает пион узколистный в начале мая, чаще всего к празднику Победы На живописных меловых склонах расцветают кроваво-красными огнями крупные (диаметром до 8 см ) цветки тонколистного пиона. А какое нежное благоухание навевает весенний ветерок с этих цветущих полян!
Кроме красоты, пион узколистный является лекарственным растением. Препараты из воронца помогают при эпилепсии, малокровии, почечно-каменной болезни, сердечных недугах. Но, конечно, сейчас никто пион узколистный для этих целей в природе не собирает. Достаточно посмотреть на цветущую поляну и ощутить благоухание цветов воронца, так сразу улучшается самочувствие и настроение!
3. Беседа (сопровождается презентацией)
Учитель:
К символике области относится также флаг, что в переводе с греческого языка означает «сжигать, озарять, гореть». Каждый знак, фигура, цвет, полоса имеет свое значение. Федеральный конституционный закон о Государственном флаге Российской Федерации принят Государственной думой 8 декабря 2000 года.
Государственный флаг Российской Федерации является официальным государственным символом Российской Федерации. 14 октября - День флага Белгородской области.
Давайте рассмотрим флаг Белгородской области.
22 июня 2000 года был утвержден флаг Белгородской области. Он воспроизводит цвета и фигуры исторических полковых и ротных знамен Белгородских армейского пехотного и гарнизонного полков, пожалованных Петром I , а также исторического (первоначального) флага России.
Красный цвет символизирует кровь, пролитую защитниками Отечества на Белгородской земле :
Родина суровая и милая,
Помнит все жестокие бои.
Вырастают рощи над могилами,
Славят жизнь по рощам соловьи.
Горело все. Просторам, отданным огню, не было конца. Но наши измученные бойцы шли сквозь испытания, стиснув зубы, всем врагам назло.
Далее исполняется песня «На безымянной высоте», муз. В. Баснера, слова М. Матусовского.
Белый цвет одного из полей флага символизирует чистоту, мудрость, мир, благородство. Ребята, как вы понимаете данные символы?
Чистота – правильность выбора принятого решения. Как вы думаете, правильно ли поступали наши земляки, отдавая жизнь за друзей и родных ? (ответы). Белгородский народ - это народ, обладающий большим умом, высшим знанием, опытом. Следовательно, наши солдаты, погибая, принимали мудрое решение. В этом они проявляли свое благородство. А ради чего многие наши земляки не дожили до Дня Победы? (ради мира). Наш народ знает цену миру.
- Что такое мир?
Мир – это школьный звонок, в окнах которой – солнце.
Мир – это голос весенних гроз и молчание пушек.
Мир – это когда люди сажают деревья.
Мир – это жизнь!
Нам нужен мир, тебе и мне
И всем на свете детям.
И должен мирным быть рассвет,
который завтра встретим.
(читает стихотворение наизусть ученик)
- Как мы с вами можем проявить в жизни нашей малой Родины благородство, мудрость, чистоту помыслов? (ответы)
Синий цвет креста флага символизирует славу, честь, верность;
- Что такое честь? (честь – моральное достоинство, то, что вызывает и поддерживает уважение)
«За мужество и стойкость, проявленные трудящимися в годы Великой Отечественной войны. и за успехи, достигнутые в хозяйственном и культурном строительстве» город Белгород был награжден орденом Отечественной войны
I степени.Указом Президента Российской Федерации № 558 от 28 апреля 2007 г. городу Белгороду было присвоено звание Город «Воинской славы».
- Как вы можете проявить честь и верность для своей Белгородчины? (можем добросовестно учиться, следовательно школа и родители будут гордиться нами).
Зеленый цвет символизирует свободу, надежду, здоровье. Дети, какие факторы влияют на наше здоровье? (режим, питание, движения и прогулки). А мы должны стремиться к тому, чтобы будущее нашей области и великой Руси было светлым и безоблачным.
- Чем мы можем помочь своей Родине? (старательно учиться, быть честными, неподкупными и т. д.) нет более святых чувств, как чувство любви к Родине.
Ученик:
С этим чувством человек рождается,
С ним живет и умирает с ним,
Все пройдет, а Родина - останется,
Если мы то чувство сохраним.
(читает наизусть ученик)
Учитель:
Ребята, а что обозначает черный цвет на флаге Белгородской области? (Черный цвет символизирует скромность и благоразумие.) Что значит быть скромным и благоразумным? (Ответы детей)
Белгородский флаг – наша гордость, наша святыня, символ величия Отчизны. Долг каждого гражданина – оберегать честь нашего Белгородского флага.
4. Викторина:
Год образования Белгородской губернии. (1727 год).
Первый губернатор Белгородской губернии. (Трубецкой Юрий Юрьевич).
Области Украины, входившие в состав Белгородской губернии. (Харьковская и Сумская).
Перечислите районы современной Белгородской области. (Белгородский, Губкинский, Старооскольский, Алексеевский, Яковлевский, Ивнянский, Краснояружский, Грайворонский, Борисовский, Шебекинский, Корочанский, Чернянский, Новооскольский, Волоконовский, Валуйский, Красногвардейский, Красненский, Вейделевский, Ровеньской, Прохоровский, Ракитянский).
Области, граничащие с Белгородской областью. (Курская, Воронежская, Луганская, Харьковская, Сумская).
Что изображено на гербе Белгородской области? (Орёл надо львом).
Какие цвета изображены на флаге Белгородской области? (Синий крест, разделяющий флаг на четыре части – красный, белый, зелёный и чёрный).
Назовите губернатора Белгородской области. (Е.С.Савченко).
Назовите крайние точки Белгородской области. ( Север – Старооскольский р-он, Юг – Ровеньской р-он, Запад – Краснояружский р-он, Восток – Ровеньской р-он).
Назовите протяжённость границ Белгородской области. (1150 км).
Природная зона, в которой расположена область. (Лесостепь).
Основной тип почвы, образованный на территории области. (Чернозём).
Основные полезные ископаемые в недрах области. (Железная руда, бокситы, глина, глина, мел, минеральная вода).
Крупнейшие месторождения железной руды. (Лебединское, Стойленское, Яковлевское).
Какую рельефную территорию занимает наша область? (Юг Среднерусской возвышенности).
В каком климатическом поясе расположена область? (В умеренном).
Назвать реки, которые протекают по территории области. (Северский Донец, Оскол, Тихая Сосна, Ворскла, Короча).
Назовите самое распространённое дерево в области. (Дуб черештятый).
Назовите самое крупное животное, которое обитает на территории области. (Лось).
Назовите крупнейших хищных птиц, обитаемых на территории области. (Орлан-белохвост, беркут).
Крупнейший храм Белгородчины. (Преображенский собор).
Мемориальный комплекс, визитная карточка области. («Третье ратное поле России» в Прохоровке).
Самый большой исторический музей г. Белгорода. (Музей-диорама «Курская битва. Белгородское направление»).
Чьё имя, носит Белгородский драмтеатр? (М.С.Щепкина)
Какой район Белгородской области, является родиной М.С.Щепкина? (Яковлевский).
Заслуженный художник России, памятник которому поставлен в центре г.Белгорода. (С.С.Косенков).
В честь какого генерала ВОВ, названы две улицы нашего города? (Н.Ф.Ватутина).
Какой город, кроме Белгорода носит звание «Город Первого Салюта»? Почему? (Орёл, т.к. одновременно с Белгородом при освобождении в Москве дан салют).
Какой фронт освобождал Белгород, в период Курской битвы? (Воронежский и Степной).
Какому герою ВОВ поставлен памятник в центре г.Белгорода? (Попову)
В каком году была образована Белгородская область? (6 января 1954 года).
Именами, каких полководцев ВОВ названы улицы нашего города? (Конева, Ватутина, Будённого).
Как называется наш регион, среди регионов России? (Центрально-чернозёмный).
Основные сельскохозяйственные культуры, выращиваемые на Белгородчине. (Сахарная свёкла и подсолнечник).
Район Белгородской области, который славится яблоками? (Корочанский)
В каком районе было открыто маслобойное дело? (Алексеевском).
Какое прикладное искусство развивалось на Белгородчине? (Посадская игрушка).
В честь какого известного геолога назван город в Белгородской области? (Губкин).
Назовите имя нашего земляка святителя, епископа Белгородского и Обоянского. (Иоасаф).
Имя какого известного учёного носит одно из крупнейших учебных заведений города? (Шухова).
5 . Заключительное слово
Учитель: Символы государства – это и история страны и ее сегодняшний день. Они выражают особенности исторического пути страны, ее отличительные черты в ряду других стран. Ко всем существовавшим и ныне существующим символам государства необходимо относиться с уважением, чтить их как памятники прошлого и достояние современности. Посягательства на государственный герб и флаг во всех странах мира воспринимается как знак неуважения и враждебности к стране, ее народу. Нам предстоит строить новую Россию, приумножать ее славу и богатство, быть достойными многовековой истории, подвигов знаменитых предков.
- Ребята, я знаю, что сегодня ученики подготовили свои стихотворения, посвященные нашему краю.
Благодатный край (Мащенко В.)
Наш край благодатный и благословенный,
Опален историей жизни нетленной.
Ковыль серебром по лугам отражается,
Лишь степь ярким заревом чуть занимается
И яркой головкой пион узколистный
Приветствует в мае поклоном росистым.
Кровавым огнем людям напоминая
О прошлых событиях нашего края.
Водой ключевой меж камней просочился
Ручей тонкой струйкой бежит, веселиться.
По балкам старинным, бескрайним просторам
Пригоркам, зеленым лугам, косогорам.
Здесь все дышит миром, любовью. Покоем:
Синь неба и ветер, зовущий с собою.
И лес, что раскинулся вслед за поселком,
И манит к себе синей лентой речонка.
Как дороги мне бугорки меловые,
Родник у пруда и березки родные.
Ты малая капля, росинка России,
Моя Белгородчина, край мой старинный.
Моя Белгородчина! (Гончаренко Е.)
Степь, равнина, мел, гора…-
Это Белгородчина.
Край чудесный и родной,
Милый сердцу, дорогой.
И куда свой взгляд ни кинь-
Перед взором неба синь,
Луг зеленый, речки край-
Это маленький мой рай,
Заповедный уголок.
Для кого – то он далек,
А мне очень близок он:
В край свой дивный я влюблен.
Здесь красавец – воронец-
Родины моей венец-
По степи горит огнем.
Благородства сколько в нем!
В мае, в День Победы, он
Сердце жжет своим огнем,
Он поселка дивный символ,
На гербе красуясь мирно,
Людям всем напоминает,
Что жива земля родная.
Край историей богат.
Гордо в небе реет флаг.
Три имеет полотна-
Мудрость, мир в нем, чистота,
Благородство, честность, скромность,
Слава – чем гордится область,
Белгородчина моя-
Черноземные края.
Процветанья всем нам, счастья.
Бог храни нас от несчастий!
Великой России!
Из года в год Россия только крепнет (Аверина Екатерина)
Привычно жить под мирным синим небом,
Не воевать и не желать победы,
Не знать огня из пушек и орудий
И не страдать от хлестких правосудий.
Из года в год Россия только крепнет,
А слава о былом ее не меркнет.
Пройдя сквозь битвы и жестокие сраженья,
Россия принимает ряд свершений.
Сменяет время прошлое столетье,
Лишь герб российский славный и бессмертный.
Орел взмывает высоко под небо,
Следит, чтоб враг не пересек границу слепо.
Ему, двуглавому, доверена держава.
Могучий скипетр на верный путь направит.
Трехцветный стяг укроет от напастей,
В нем верность, чистота – спасенье от ненастий.
Пропитан кровью предков за свободу,
Как дань он перешел к народу от народа.
Хранить завещано нам предками добытое.
В нем главное для жизни слитое:
Могущество, непобедимость Родины
И сила духа русского народного.
Родимый край! (Аверина Екатерина)
Красота – куда ни глянь!
Это мой родимый край!
Реки здесь, леса, луга.
С сеном на полях стога.
Пахнет мятой луговой.
Я горжусь своей страной!
Жили предки здесь мои.
Пели трели соловьи.
А теперь живу здесь я
И друзья мои, семья.
Здесь степные воронцы
Разрослись во все концы.
Летом в море васильков,
Как по волнам босиком,
Я без устали бегу
Вдаль по мягкому лугу.
Все для сердца, для души.
Красота, простор и ширь.
В сердце с радостью живу.
Свою Родину люблю!
Белгородчина родная! (Аверина Екатерина)
Белгородчина любимая моя!
Реки, степи и широкие поля,
Родники с водой прохладной и искристой,
Берега в траве зеленой и душистой,
Крики птиц, летящих вдаль на юг
И в цветочной глади сочный луг.
Расцветаешь ты под солнцем в свете дня,
Белгородчина любимая моя!
9. Рефлексия.
-Знание символики Белгородской Области помогает мне………….
-Изучая историю Родного края я узнаю……………………………………..
-Этот урок помог мне……………………………………………
Список использованной литературы
1. Вершинин, Р. Святыня Российской державы: Сценарий тематического вечера «День государственного флага РФ / Р. Вершинин // Патриот Отечества. – 2002. – № 1. – С. 10-11.
2. Гербы городов России. – М.: Профиздат, 1998. – 477 с.
3. Лакиер, А.Б. Русская геральдика / А.Б. Лакиер. – М.: Книга, 1990. – 400 с.
4. Лебедев, В.А. Державный орел России / В.А. Лебедев. – М.: Родина, 1995. – 240 с.
5. Молчанов, В.Е. Другие времена. Стихи, переводы / В.Е. Молчанов. – Белгород: Крестьянское дело, 2000. – 112 с.
6. Прокофьев, А.А. Стихотворения и поэмы / А.А. Прокофьев. – М.: Сов. писатель, 1986. – 592 с.
7. Райхардт, Г. Флаги / Г. Райхардт, Г.Д. Шурдель. – М.: Слово, 1994. – 48 с.
8. Чернухин, И.А. Земное время. Стихотворения / И.А. Чернухин – Белгород: Крестьянское дело, 1999. – 160 с.