Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
PAGE \* MERGEFORMAT2
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ та СПОРТУ УКРАЇНИ
ДНІПРОДЗЕРЖИНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
та вимоги щодо підготовки випускних робіт
студентів зі спеціальності «Переклад»
6.020303(бакалавр) та 7.02030304(спеціаліст)
Затверджено:
редакційно-видавничою секцією
науково-методичної ради ДДТУ
Протокол № _____
від „____” ___________ 2012 р.
Дніпродзержинськ
2012
Розповсюдження і тиражування без офіційного дозволу Дніпродзержинського державного технічного університету заборонено.
Методичні вказівки та вимоги щодо підготовки випускних робіт студентів зі спеціальності «Переклад» 6.020303 (бакалавр) та 7.02030304 (спеціаліст). Укл. Воронова З.Ю., Бєляков В.І. – Дніпродзержинськ, ДДТУ, 2012 р. – 38 с.
Укладачі: к. філол. н., доц. Воронова З.Ю.,
ст. викладач Бєляков В.І.
Відповідальний за випуск: к. філол. н., доц. Воронова З.Ю.
Рецензент: к. філол. н., доц., Ктитарова Н.К.
Затверджено на засіданні кафедри перекладу,
протокол № 3 від 16 жовтеня 2012р.
У методичних вказівках подано основні правила виконання та оформлення випускних робіт бакалаврів та дипломних робіт спеціалістів зі спеціальності «Переклад», які відбивають вимоги відповідних державних стандартів. Можуть бути використані студентами при упорядкуванні звітів про практику, оформленні курсових робіт, рефератів та іншої навчально-наукової продукції.
ЗМІСТ
|
стор. |
||
|
ВСТУП …………………………………….…….….………………….. |
4 |
|
|
1. |
Загальні відомості про виконання випускних робіт бакалавра та спеціаліста. Кваліфікаційні вимоги ………........................................... Процедура захисту випускної роботи ................................................... |
5 11 |
|
2. |
Структурні елементи випускної кваліфікаційної роботи (ВКР) та правила їх оформлення ..................…………….…………………..…. |
12 |
|
3. |
Загальні вимоги до оформлення випускної кваліфікаційної роботи (ВКР) ......................................................................................................... |
18 |
|
4. |
Характеристика типових недоліків в написанні та оформленні випускної кваліфікаційної роботи (ВКР).............................................. |
20 |
|
5. |
Критерії оцінювання ВКР за кредитно-модульною системою ..…..... |
21 |
|
6. |
ЛІТЕРАТУРА ..……………………………………………………….… |
22 |
|
ДОДАТКИ ………..…………………………………….................……. |
23 |
ВСТУП
Підготовка кваліфікованих працівників здійснюється за освітньо-кваліфікаційними рівнями (ступеневою освітою) згідно з відповідними освітньо-професійними програмами.
Бакалавр – освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти особи, що свідчить про наявність фундаментальної підготовки за відповідним напрямом, освоєнні початків спеціалізації і виробленню навичок виконання дослідницьких робіт.
Випускна кваліфікаційна робота бакалавра повинна бути закінченою розробкою на задану тему, що написана особисто автором під керівництвом наукового керівника, свідчить про уміння автора працювати з літературою, узагальнювати і аналізувати фактичний матеріал, використовуючи теоретичні знання і практичні навички, отримані при освоєнні професійної освітньої програми, що містить елементи наукового дослідження. Випускна кваліфікаційна робота бакалавра може ґрунтуватися на узагальненні виконаних випускником курсових робіт або мати компілятивний характер.
Спеціаліст – освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти особи, яка на основі освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавра здобула повну вищу освіту, спеціальні уміння та знання, достатні для виконання завдань та обов’язків (робіт) певного рівня професійної діяльності, що передбачені для первинних посад у певному виді перекладацької та педагогічної діяльності.
Випускна кваліфікаційна робота спеціаліста (дипломна робота) – кваліфікаційне навчально-наукове дослідження студента, яке виконується особисто автором під керівництвом наукового керівника на завершальному етапі навчання у вищому навчальному закладі. Вона має комплексний характер і пов’язана з використанням набутих студентом знань, умінь та навичок зі спеціальних дисциплін. Нею передбачено систематизацію, закріплення, розширення теоретичних і практичних знань зі спеціальності та застосування їх при вирішенні конкретних наукових, дослідницьких та інших завдань. У більшості випадків дипломна робота є поглибленою розробкою теми курсової роботи студента-випускника.
Матеріали, надані у методичних вказівках, допоможуть студентам перекладачам правильно, згідно з кваліфікаційними вимогами, написати, оформити та захистити випускну або дипломну роботу.
КВАЛІФІКАЦІЙНІ ВИМОГИ
Протягом чотирьох років навчання студенти-філологи виконують різного роду індивідуальну та самостійну роботу, яка допомагає їм здобути та засвоїти певні навички наукової роботи. Серед таких робіт, слід зазначити, перш за все, написання творчих завдань за дисциплінами, які вивчаються протягом навчання, конспектування першоджерел, проведення перекладацької та педагогічної практики та написання звітів за їх результатами. Окремим видом наукової роботи студентів є курсова робота (див. Додаток 5). Саме написання курсової роботи надає змогу студентові оволодіти методикою та навичками наукової роботи, які передбачають вміння пошуку літератури за темою, складання плану дослідження, встановлення об’єкту, предмету дослідження, розробка завдань та гіпотез, а також, що досить важливо, отримати навички наукового стилю написання тексту. Постійне виконання студентами наукових робіт протягом навчання, надає їм змогу підготовити та написати випускну роботу на здобуття кваліфікації «бакалавр» та дипломну роботу на здобуття кваліфікації «спеціаліст», яка є підсумком їх багаторічної наукової діяльності, на високому рівні.
Отже, значення кваліфікаційних робіт полягає в придбанні навичок самостійного рішення теоретичних, практичних проблем з наукових позицій і письмового викладу одержаних результатів. Такі навички є необхідними не тільки академічним вченим і дослідникам, але і всім, хто бажає присвятити себе будь-якій інтелектуальній професії.
Вищезазначені кваліфікаційні роботи не є переказом вивченого матеріалу, а є його творчими переробками на основі знайомства із станом досліджень з обраної теми і самостійного грамотного застосування понятійного апарату науки та методологічних підходів.
Кваліфікаційні роботи не можуть бути цілком простою компіляцією і складатися з фрагментів статей та книг. Вони повинні мати структуру, яка наповнена однорідним науковим змістом: фактами, даними, що розкривають взаємозв’язок між явищами, аргументами. Містити щось нове: узагальнення великого обсягу літератури, матеріалів емпіричних досліджень, через що виявляється авторське бачення поставленої проблеми та її рішення.
ВАЖЛИВО! Випускні кваліфікаційні роботи (далі ВКР) повинні виявляти високий рівень професійної ерудиції випускника, його методичну підготовленість, володіння уміннями і навиками професійної діяльності.
ВКР є закінченою учбово-науковою роботою, що представляє результати теоретичного дослідження і емпіричного дослідження, методичної розробки або прикладного дослідження у вигляді апробованого проекту (програми) філологічного дослідження. Теоретичне дослідження, з одного боку, і емпіричне дослідження, методична розробка або прикладне дослідження, з іншого, повинні бути співвіднесені по глибині опрацьовування і об’єму опису. Але загальні вимоги до випускних робіт бакалаврів, порівняно з вимогами, що висуваються до дипломних робіт спеціалістів різняться.
ВКР бакалавра повинна бути закінченою розробкою на задану тему, що написана особисто автором під керівництвом наукового керівника, свідчить про уміння автора працювати з літературою, узагальнювати і аналізувати фактичний матеріал, використовуючи теоретичні знання і практичні навики, отримані при освоєнні професійної освітньої програми, що містить елементи наукового дослідження.
ВКР бакалавра може ґрунтуватися на узагальненні виконаних випускником курсових робіт або мати компілятивний характер і готуватися до захисту в заключний період теоретичного навчання.
Об’єм ВКР бакалавра, як правило, повинен бути в межах 40-60 сторінок стандартного друкарського тексту (не враховуючи додатків).
Оформлення ВКР бакалавра повинне відповідати вимогам, викладеним у відповідних розділах цих методичних рекомендацій.
До ВКР бакалавра висуваються такі основні вимоги:
У ВКР спеціаліста обов’язково повинні бути присутніми результати репрезентативних самостійно проведених досліджень, що мають на меті підтвердити наукові гіпотезі дипломника з питань обраної проблеми, а також підтвердити високий професійній рівень дипломника як спеціаліста, що володіє теоретичними знаннями і практичними навичками за спеціальністю.
ВКР спеціаліста повинна містити ширший і ґрунтовніший аналітичний огляд, включати різноманітнішу обробку даних і більш розгорнені інтерпретації отриманих даних порівняно з роботою бакалавра.
Об’єм ВКР спеціаліста, як правило, повинен бути в межах 60-80 сторінок стандартного друкарського тексту (не враховуючи додатків).
До ВКР спеціаліста висуваються такі основні вимоги:
Таким чином, випускна робота бакалавра та спеціаліста є студентським кваліфікаційним учбово-науковим твором, присвяченим самостійній розробці вибраної проблеми. Вона має риси наукового твору. В ній чітко сформульовані проблема і дослідницькі питання, обґрунтована їх актуальність, проаналізований ступінь вивченості проблеми, стан її дослідження; вона виконується на основі знайомства з теоретичними підходами до проблеми, використовування методологічних знань; містить наукові висновки, що мають значення для подальших досліджень проблеми і, таким чином, носить цілісний, однорідний і завершений характер.
Порядок виконання ВКР : .
Процедура виконання ВКР : .
Вибір теми дипломної роботи здійснюється студентом самостійно. Орієнтуючись на власний науковий інтерес і напрями наукової роботи кафедри і викладачів, студент може, запропонувати своє формулювання теми з обґрунтуванням необхідності її розробки. Це надає можливість студенту виявити самостійність наукової творчості. Теми ВКР, а також науковий керівник, що обраний за бажанням студента і/або призначений кафедрою затверджуються на засіданні кафедри перекладу.
Теми дипломних робіт і наукові керівники затверджуються наказом по факультету. Після цього зміна тем дипломних робіт і наукових керівників дипломників можлива лише як виняток спеціальним наказом по факультету.
ВАЖЛИВО! Роботи, теми яких різняться за формулюванням з затвердженими, будуть зніматися з захисту без попереднього повідомлення.
Вже на першому етапі підготовки дипломних робіт від студента потрібен не тільки певний об’єм знань, але і включення в нову форму педагогічних відносин – в першу чергу, взаємодія з науковим керівником, а надалі – з рецензентом. Студент систематично працює над обраною темою відповідно до календарного плану (див. Додатки 2 та 4) і один раз в два тижні зустрічається з науковим керівником в день його консультації.
В компетенції наукового керівника надати допомогу в складанні календарного плану студента, визначити наукові напрями розробки теми ВКР, консультування з вибору понятійного і методологічного апарату ВКР, основної літератури, джерел і матеріалів, в розробці структури ВКР; систематичний контроль ходу виконання ВКР у відповідності з календарним планом. Науковий керівник перевіряє виконання роботи студента в цілому і оцінює її згідно наданим в цих вказівках кредитам за модульною системою (див. Таблиця 3, с.21). Науковий керівник випускної кваліфікаційної роботи контролює всі стадії підготовки і написання роботи аж до її захисту. Студент-дипломник не менше двох разів на місяць звітує перед керівником про виконання завдання.
Відзив наукового керівника містить оцінку кваліфікаційних навичок і здібностей автора, що виявилися в ході виконання дипломної роботи. У відзиві науковий керівник вказує рівень виконаної роботи.
Основними критеріями оцінки дипломної роботи у відзиві наукового керівника є:
Рецензія повинна об’єктивно відображати позитивні та негативні сторони роботи, бути принциповою і в той же час доброзичливою, відрізнятися діловим і спокійним тоном.
В рецензії розглядається і оцінюється:
Сама рецензія повинна відрізнятися високим теоретичним і стилістичним рівнем. У ній не повинно бути суперечностей між аналізом тексту, аргументуванням зауважень і оцінкою роботи. Стиль рецензії повинен відповідати нормам, прийнятим для наукових відгуків, тобто по відношенню до автора роботи побудова фраз йде в третій особі минулого часу (студент "Х" поставив..., розкрив..., допустив...); до самої роботи – в теперішньому часі (робота містить..., розкриває... і т. ін.). Рецензію слід завершувати оцінкою за виконану роботу: «відмінно», «добре», «задовільно».
Захист дипломних робіт проводиться на відкритому засіданні Державної комісії за участю наукового керівника, рецензента та студентів-дипломників. З метою створення зацікавленої наукової аудиторії ДЕК попередньо публікує графік захисту з вказівкою: дати, часу, авторів і тем дипломних робіт.
Процедура захисту випускної роботи : .
Доповідь дипломника повинна бути наперед продумана, бажано викладена письмово у формі тез.
Обов’язково слід вказати: актуальність теми, гіпотезу, об’єкт, предмет, мету, завдання, потім основні положення роботи і висновки. У заключному слові дипломник відповідає на письмові зауваження рецензента та усні запитання, дає обґрунтування своєї згоди або незгоди з виказаною критикою.
Оцінка ВКР дається на закритій частині засідання згідно наданим в цих вказівках кредитам за модульною системою (див. Таблиця 3, с.21). ДЕК спільно з кафедрою вирішує питання про рекомендацію ВКР до публікації, висуненні на конкурси і виставки.
Якщо захист дипломної роботи визнається незадовільним, ДЕК вирішує питання про надання студенту права захищати ту ж роботу повторно, з відповідною доробкою або розробляти нову тему.
2. СТРУКТУРНІ ЕЛЕМЕНТИ ВИПУСКНОЇ КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ РОБОТИ (ВКР) ТА ПРАВИЛА ЇХ ОФОРМЛЕННЯ
ВКР має певну структуру до обов’язкових компонентів якої входить:
спеціаліста)
одному аркуші з 2-х сторін)
сторінки)
сторінки)
Кожна з складових дипломної роботи має свою структуру і правила написання. В таблиці 1 описаний зміст складових компонентів дипломної роботи та їх об’єм.
Таблиця 1.
|
Назва компоненти |
Кількість сторінок |
Зміст |
|
Обкладинка |
|
Тверда обкладинка |
|
Титульний лист (див. додаток 1 та додаток 3) |
1 |
Повна назва навчального закладу, факультету, кафедри. Пояснювальна записка до ВКР, назва теми. ПІБ студента; ПІБ наукового керівника; ПІБ рецензента; Місто і рік |
|
Завдання та календарний план до ВКР |
1 двосторон-ній лист |
див. Додаток 2 – для бакалавра, Додаток 4 – для спеціаліста |
|
Реферат |
1 |
Характеристика роботи, мета, завдання, об’єкт, предмет, очікувані результати дослідження та їх новизна, перелік ключових слів українською, російською та іноземною мовами (Додаток 6) |
|
Зміст |
1-2 |
Містить найменування та номери початкових сторінок усіх розділів, підрозділів, зокрема вступу, основної частини, висновків до розділів та висновку до всієї роботи, списку використаних джерел, додатків, розділу з охорони праці зі списком використаних джерел. |
|
Вступ |
2-3 |
Актуальність теми; Мета і завдання дослідження; Об’єкт і предмет дослідження; Методи дослідження; Наукова новизна одержаних результатів; Практичне значення одержаних результатів; Структура роботи. |
|
Основна частина роботи |
45-60 |
Виклад матеріалу, згрупований по розділах і підрозділах, висновки до кожного розділу. |
|
Висновки |
4-6 |
Висновки за розділами роботи, основними положеннями, що виносяться на захист, щодо впровадження результатів роботи в практику. |
|
Використані джерела |
Не менше ніж 30 назв |
Література в списку пронумерована, розташована в алфавітному порядку. Джерела записуються відповідно до правил їх бібліотечного оформлення (див. Додаток 7) |
|
Додатки (за необхідністю) |
Не більше 15 |
Ілюстрації, таблиці, схеми, діаграми, важливі для розкриття змісту, але тільки в тому випадку, якщо вони не містяться в тексті. |
Загальний об’єм ВКР бакалаврів 40-50 сторінок основного тексту не враховуючи додатки.
Загальний об’єм ВКР спеціалістів 60-80 сторінок основного тексту не враховуючи додатки.
До текстової частини ВКР відносять: ВСТУП, ОСНОВНУ ЧАСТИНУ, ВИСНОВКИ.
Кожна з складових ВКР має свою структуру і правила написання.
1. Титульний лист. Титульний лист ВКР включає: назву вищого навчального закладу, на базі якого виконувалась робота; назва факультету та кафедри; прізвище, ім’я та по-батькові автора; назву роботи; ПІБ наукового керівника; ПІБ рецензента; місто та рік.
2. Зміст. Це перелік глав, параграфів або пунктів у той же послідовності, як вони подані у роботі. У змісті вказується номер сторінки, де надруковано початок розділу, або підрозділу.
3. Вступ. Вступ представляє собою найбільш відповідальну частину роботи, оскільки вміщує у зжатому вигляді всі фундаментальні положення, обґрунтуванню яких присвячена робота.
Вступ починається з невеликої преамбули, де згадується сутність та стан проблеми, що досліджується, її значимість в сучасних умовах, вказується на необхідність наукового дослідження. Структура вступу виглядає таким чином:
1. Актуальність теми;
2. Мета і завдання дослідження;
3. Об’єкт і предмет дослідження;
4. Методи дослідження;
5. Практичне значення одержаних результатів;
6. Структура роботи.
Актуальність теми. Шляхом критичного аналізу та порівняння з відомими розв’язаннями проблеми обґрунтовують актуальність і доцільність роботи для розвитку відповідної галузі.
Мета і завдання дослідження. Формулюють мету роботи і завдання, які необхідно вирішити для досягнення поставленої мети. Не слід формулювати мету як “дослідження...”, “вивчення...”, тому що ці слова вказують на засіб досягнення мети, а не на саму мету.
Об’єкт дослідження – це процес або явище, що породжує проблемну ситуацію й обране для вивчення.
Предмет дослідження міститься в межах об’єкта.
Визначаючи об’єкт, треба знайти відповідь на запитання: що розглядається? Разом з тим предмет визначає аспект розгляду, дає уявлення про зміст розгляду об’єкта дослідження, про те, які нові відношення, властивості, аспекти і функції об’єкта розкриваються. Іншими словами, об’єктом виступає те, що досліджується. А предметом — те, що в цьому об’єкті має наукове пояснення. Правильне, науково обґрунтоване визначення об’єкта дослідження — це не формальна, а суттєва складова роботи, зорієнтована на виявлення місця і значення предмета дослідження в більш цілісному і широкому понятті дослідження.
Методи дослідження. Подають перелік використаних методів дослідження для досягнення поставленої в роботі мети. Перераховувати їх треба не відірвано від змісту роботи, а коротко та змістовно визначаючи, що саме досліджувалось тим чи тим методом. Це дасть змогу пересвідчитися в логічності та прийнятності вибору саме цих методів. Це можуть бути як загально наукові методи так і суто філологічні.
Практичне значення одержаних результатів. У ВКР, що має теоретичне значення, треба подати відомості про наукове використання результатів досліджень або рекомендації щодо їх використання, а в роботі, що має прикладне значення – відомості про практичне застосування одержаних результатів або рекомендації, як їх використати.
Структура роботи. У кінці вступу необхідно привести структуру роботи із зазначенням кількості розділів, сторінок та додатків.
Вступ доцільно писати після того, як написана основна частина дипломної роботи.
4. Основна частина ВКР. Основна частина роботи складається з розділів, підрозділів, (пунктів, підпунктів). Кожний розділ починають з нової сторінки. У кінці кожного розділу формулюють висновки із стислим викладенням наведених у розділі наукових і практичних результатів, що дає змогу вивільнити загальні висновки від другорядних подробиць. У розділах основної частини випускної кваліфікаційної роботи детально розглядаються і узагальнюються результати дослідження. Зміст розділів основної частини повинен точно відповідати темі роботи і повністю її розкривати. Ці розділи повинні показати уміння автора стисло, логічно і аргументовано висловлювати матеріал.
Основна частина ВКР може складатися з двох або трьох розділів, кожен з яких, як правило, розбивається на декілька підрозділів і містить загальнометодологічну, спеціально-теоретичну і емпіричну частини.
Методологічна частина роботи являє собою опис тих світоглядних, філософських і загальнотеоретичних позицій, на які спирається автор. Це можуть бути теорії, закони і категорії класичних і сучасних методологічних концепцій. В рамках її уточнюються поняття, з якими працює автор, визначаються логічні зв’язки, здійснюється перехід від макроструктур до спеціальних теорій і спільнот.
Спеціально-теоретичний розділ роботи являє собою область прикладного знання із зверненням до специфіки теорії перекладу, в рамках якої автор намагається вирішити поставлені цілі і завдання.
Емпірична частина роботи звичайно дає детальний розгляд проблемної ситуації по темі, що вивчається, розкриває реальні процеси перекладу в їхньому якісному і кількісному вимірах. Вона може містити опис дослідження процесів перекладу, що використовуються в роботі, характеристику засобів, процедур, що застосовуються.
ВАЖЛИВО! Виклад матеріалу підпорядковують одній провідній ідеї, чітко визначеній автором.
Вид структури випускної роботи дволанкова чи структура "два по три":
Вступ
Розділ 1
1.1
1.2
1.3
Висновки до розділу 1
Розділ 2
2.1
2.2
2.3
Висновки до розділу 2
Висновки
5. Висновки. Останньою складовою ВКР є висновки, що узагальнюють результати всієї роботи. Висновки відповідають міркуванням автора та визначають основні результати наукового дослідження згідно поставленим завданням. Також у висновках автор окреслює основні напрямки подальшого розгляду проблеми, що досліджується в теоретичному плані і можливості використання рекомендацій автора в практичній діяльності.
Насамкінець необхідно співвіднести висновки з цілями та задачами, що були поставленні у вступі. Тут повинні бути сформульовані основні наукові та практичні результати дослідження, а також грамотні та чіткі пропозиції, що стосуються наукового і практичного використання одержаних результатів. Окремо треба підкреслити, що цілі дослідження були досягнуті, а всі поставлені задачі – вирішені.
6. Список використаних джерел. У списку використаної літератури наводиться вся література, на яку автор посилається або цитує при написанні ВКР. Використовуються наступні наукові джерела: загальнонаукова література; спеціальна наукова література; періодична література, архівні документи; матеріали перекладацьких досліджень, які проводяться студентами.
До списку використаних джерел студенти можуть вносити іншомовні джерела та Інтернет-джерела, тільки в разі, якщо конкретно відомий автор публікації і є компетентним науковцем в рамках конкретної проблематики, яка розробляється. Література надається в алфавітному порядку. Бібліографічний опис джерел складають відповідно до чинних стандартів з бібліотечної та видавничої справи (див. додаток 7).
7. Додатки. Додатки не є обов’язковим елементом ВКР. Разом з цим, на практиці вони зустрічаються у більшості робіт, що були захищені. Додатки вміщують наступні матеріали:
Додатки оформлюються як продовження ВКР після списку використаних джерел. Їх необхідно розміщувати у порядку згадування в тексті ВКР. Кожний додаток починають з нової сторінки. Додатки називають таким чином: «Додаток А», «Додаток Б» і т.д. за алфавітом, за виключенням літер Є, І, Ї, Й, О, Ч, Ь, при цьому надпис «Додаток...» пишеться з першої великої літери, (інші літери – маленькі).
Структуру всієї роботи в цілому, її основну ідею, аргументи і їх послідовність, висновки з роботи слід прояснити ще до написання тексту роботи на консультації з науковим керівником. Саме таким чином можна досягти повної відповідності структури і змісту роботи.
ВАЖЛИВО! При написанні тексту слід стежити за тим, щоб в ході викладу не втрачалася основна думка роботи, тобто так звана "червона нитка". Вона повинна бути помітна не тільки вузькому фахівцю з даної теми, але і читачу, необізнаному з даною проблемою. Слід постійно контролювати відповідність змісту розділів та підрозділів їх заголовкам. Якщо при написанні тексту думка відхилилася від теми, її слід або повернути в потрібне русло, або скоректувати структуру роботи відповідно до фактичного ходу викладу думки. Слід постійно перевіряти, чи носить аргументування логічний характер. Тут можна скористатися таким правилом: в ідеалі кожен розділ, підрозділ і навіть абзац повинні бути такими, щоб їх можна було замінити тезами.
Бажано, щоб кінець кожного розділу, підрозділу або абзацу мав логічний перехід до наступного. В зв’язку з цим, рекомендується закінчувати кожен розділ підведенням підсумків, з яких би логічно слідувала необхідність подальшого розгляду проблеми, в новому розділі. Можна порекомендувати і інший прийом, а саме: починати кожен розділ з абзацу-вступу, який підказує читачу, про що піде мова далі. У абзаці-вступі можна "перекинути місток" до попередніх думок. Це лише підкреслить "червону нитку" всієї роботи.
3. ЗАГАЛЬНІ ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ
ВИПУСКНОЇ КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ РОБОТИ (ВКР)
ВКР повинна бути оформлена згідно прийнятим стандартам:
Правила цитування:
Цитата, переказ думки автора, запозичення даних, фактів і аргументів з наукової літератури повинні бути забезпечені посиланнями.
Посилання в тексті оформлюються наступним чином [2, с.34], де 2 – порядковий номер джерела у списку літератури ВКР, а с. 34 – номер сторінки джерела звідки береться цитата або інформація. Такий вид посилання називається «наскрізний».
Дослівна цитата автора, окрім посилання ще береться в лапки «…». Якщо студент переказує або коментує ту чи іншу думку, слід передавати її точно і оформити посилання, але без лапок.
Якщо цитата наводиться не за першоджерелом то посилання оформлюється так: [цит. за 4, с.3].
4. ХАРАКТЕРИСТИКА ТИПОВИХ НЕДОЛІКІВ В
НАПИСАННІ ТА ОФОРМЛЕННІ ВИПУСКНОЇ КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ РОБОТИ (ВКР)
Щоб уникнути помилок при підготовці та написанні ВКР, студентам рекомендується ознайомитися з характеристикою типових недоліків які найчастіше зустрічаються у роботах такої форми. Типові недоліки представлені в таблиці 2.
Таблиця 2
Типові недоліки в написанні випускних робіт
|
Тип недоліку |
Характеристика |
|
У назві |
Назва сформульована неграмотно, неточно відбиває зміст, ширше або вужче змісту, не відповідає змісту |
|
У структурі |
Необґрунтований, штучний характер структури. Структура роботи не розкриває цілком проблему, її істотні аспекти. У роботі не вистачає найважливіших розділів і підрозділів або спостерігається їх надлишок з несуттєвих аспектів проблеми. |
|
У вступі |
Відсутність тих чи інших елементів у змісті вступу або їхня недостатня обґрунтованість. Неповний огляд літератури з проблеми. |
|
В основній частині |
Плагіат – пряме запозичення авторського тексту без посилань на джерело. Описовий стиль написання тексту. Необґрунтованість висновків і слабкість аргументації. Абстрактний, описовий характер роботи, слабкість фактологічної бази дослідження. |
|
У висновках |
Відсутність, слабкість, узагальненість і декларативність висновків за результатами дослідження. Відсутність, слабкість положень про практичну значимість дослідження, напрямки застосування його результатів. Висновки не випливають з тексту основної частини. Відсутність наукових і практичних результатів роботи. |
|
У тексті |
Велика кількість граматичних і орфографічних помилок. Істотні порушення стилю викладу, що прикро впливає на розуміння тексту. |
|
У бібліографії |
Мала кількість літературних джерел, їх застарілість. Відсутність посилань на літературу. Порушення правил оформлення бібліографії. |
5. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ВКР ЗА
КРЕДИТНО—МОДУЛЬНОЮ СИСТЕМОЮ
Оцінювання випускної кваліфікаційної роботи студента відбувається за стандартами якості вищої освіти – кредитно-модульної системи. Студент набирає бали з ВКР як на протязі року (в процесі її написання) так і безпосередньо під час її захисту.
Отже, максимальна кількість балів за ВКР – 100 балів. З них 60 балів – робота студента під час написання роботи протягом року; 40 балів – захист ВКР.
ВАЖЛИВО! Для отримання дозволу до захисту ВКР студент(ка) повинен(а) набрати мінімум 40 балів (максимум – 60 балів). Останню кількість балів студенти набирають в процесі захисту ВКР. Більш детально критерії оцінювання ВКР розглянуті в таблиці 3.
Модульна система оцінювання ВКР
Таблиця 3.
|
І. Види робіт при написанні ВКР (максимальна – 50 балів; мінімальна – 30 балів) |
||
|
№ з/п |
Компоненти оцінювання |
Кількість балів |
|
1. |
Робота над літературними джерелами а) враховується не тільки кількість застосованих літературних джерел, а й якість, тобто використання різноманітних документів (підручники, статті, матеріали конференції, монографії, положення тощо). Також можливе використання літератури споріднених із філологією наук (історія, культурологія, соціологія тощо); б) враховується рік видання використаних матеріалів. Матеріали до 1990 року видавництва є застарілими і їх використання у великій кількості не є бажаним. |
до 15 балів |
|
2. |
Складання попереднього плану ВКР Оцінюється вміння складати план з досліджуваної теми (логічність, послідовність питань, цілісне бачення роботи) |
до 5 балів |
|
3. |
Систематичність написання роботи а) відвідування консультацій наукового керівника; б) послідовне виконання всіх етапів написання ВКР роботи в зазначені терміни згідно з календарним планом. |
до 10 балів |
|
4. |
Оформлення роботи (технічні вимоги) Див. на стор. 18 «Загальні вимоги до оформлення випускної кваліфікаційної роботи» |
до 5 балів |
|
5. |
Оформлення списку використаних джерел (бібліографічні вимоги) Див. Додаток 7. |
до 5 балів |
|
6. |
Загальний зміст роботи а) оцінка виставляється на основі загального враження від роботи (стиль написання, граматичні аспекти, послідовність викладення матеріалу, правильність визначень всіх структурних компонентів, зокрема, у вступі, застосування філологічної термінології, вміння поєднувати теорію з практикою, послідовність викладення матеріалу, якість емпіричного дослідження, вміння вдало поєднувати первинні та вторинні філологічні дослідження, якісні та кількісні методи тощо); б) на кінцевий результат також впливає думка рецензента про якість та глибину вивчення проблеми. Зокрема, в разі негативної оцінки рецензента, робота до захисту не допускається. |
до 20 балів |
|
ІІ. Складові захисту ВКР (максимальна – 50 балів; мінімальна – 30 балів) |
||
|
№ з/п |
Компоненти оцінювання |
Кількість балів |
|
1. |
Доповідь студента про основні результати дослідження |
до 15 балів |
|
2. |
Відповідь на запитання членів ДЕК у тому числі і відповіді на зауваження рецензента* |
до 15 балів |
|
3. |
Презентація роботи (застосування візуальних матеріалів) Вміння правильно підбирати візуальний матеріал для презентації. Застосування таблиць, ілюстрацій, діаграм, графіків, схем тощо) |
до 10 балів |
|
4. |
Апробація теми ВКР у публікації з збірці наукових праць або в матеріалах конференцій |
до 10 балів |
ЛІТЕРАТУРА
Кузнецов И.Н., Лойко Л.В. Рефераты, контрольные, курсовые и дипломные работы. Методические рекомендации по подготовке и оформлению. Под. редакцией А.В. Макарова – Мн.: Завигор, 1998. – 146 с.
Шейко В.М., Кушнаренко Н.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності. – К. : Знання-Прес, 2002. – 295с.
Д О Д А Т К И
Зразок титульного листа ВКР бакалавра
Дніпродзержинський державний технічний університет .
(повне найменування вищого навчального закладу)
Менеджменту, економіки, соціології та філології .
(назва факультету )
Перекладу .
(повна назва кафедри )
Пояснювальна записка
до випускної кваліфікаційної роботи
бакалавра .
(освітньо-кваліфікаційний рівень)
на тему Переклад метафори в газетному тексті . .
Виконав: студент 5 курсу, групи ПР-08-1з
напряму підготовки
6.020303 Філологія .
(шифр і назва напряму підготовки, спеціальності)
Іванченко О.В. .
(прізвище та ініціали)
Керівник Романюха М.В. .
(прізвище та ініціали)
Рецензент_____________________________
(прізвище та ініціали)
Дніпродзержинськ – 2013 рік
Додаток 2
Дніпродзержинський державний технічний університет .
( повне найменування вищого навчального закладу )
Факультет Менеджменту, економіки, соціології та філології .
Кафедра Перекладу .
Освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр .
Напрям підготовки 6.020303 Філологія .
(шифр і назва)
Спеціальність .
(шифр і назва)
ЗАТВЕРДЖУЮ
Завідувач кафедри
___________ Воронова З.Ю.
„_____”____________2013р.
З А В Д А Н Н Я
НА ВИПУСКНУ КВАЛІФІКАЦІЙНУ РОБОТУ СТУДЕНТУ
Іванченко Олена Володимирівна .
(прізвище, ім’я, по батькові)
1.Тема Переклад метафори в газетному тексті .
____________________________________________________________________
Керівник роботи Романюха Марина Володимирівна, канд. філол. наук, доцент
( прізвище, ім’я, по батькові, науковий ступінь, вчене звання )
затверджені наказом по ДДТУ від “ 20 ” листопада 2012 року № 722
2.Строк подання студентом роботи ___________________________________
3. Вихідні дані до роботи ___________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Зміст пояснювальної записки (перелік питань, які потрібно розробити)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Перелік графічного матеріалу (з точним зазначенням обов’язкових креслень)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Консультанти розділів роботи
|
Розділ |
Прізвище, ініціали та посада консультанта |
Підпис, дата |
|
|
завдання видав |
завдання прийняв |
||
7. Дата видачі завдання________________________________________________
КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН
|
№ з/п |
Назва етапів випускної кваліфікаційної роботи |
Строк виконання етапів роботи |
Примітка |
Студент ________________ Іванченко О.В.
( підпис ) (прізвище та ініціали)
Керівник роботи ____________ Романюха М.В.
( підпис ) (прізвище та ініціали)
Зразок титульного листа дипломної роботи
Дніпродзержинський державний технічний університет .
(повне найменування вищого навчального закладу)
Менеджменту, економіки, соціології та філології .
(назва факультету )
Перекладу .
(повна назва кафедри )
Пояснювальна записка
до дипломної роботи
спеціаліста .
(освітньо-кваліфікаційний рівень)
на тему Засоби відтворення англомовної метафори в засобах
масової інформації .
Виконав: студент 6 курсу, групи ПР-12-1зс
спеціальності
7.02030304 Переклад .
(шифр і назва напряму підготовки, спеціальності)
Боєнко А.В. .
(прізвище та ініціали)
Керівник Воронова З.Ю. .
(прізвище та ініціали)
Рецензент___________________________
(прізвище та ініціали)
Дніпродзержинськ – 2013 рік
Додаток 4
Дніпродзержинський державний технічний університет .
( повне найменування вищого навчального закладу )
Факультет Менеджменту, економіки, соціології та філології .
Кафедра Перекладу .
Освітньо-кваліфікаційний рівень спеціаліст .
Напрям
підготовки 6.020303 Філологія .
(шифр і назва)
Спеціальність 7.02030304 Переклад .
(шифр і назва)
ЗАТВЕРДЖУЮ
Завідувач кафедри
___________ Воронова З.Ю.
„_____”____________2013р.
З А В Д А Н Н Я
НА ДИПЛОМНУ РОБОТУ СТУДЕНТУ
Боєнко Анжела Володимирівна .
(прізвище, ім’я, по батькові)
1.Тема роботи Засоби відтворення англомовної метафори в засобах масової . інформації .
Керівник роботи Воронова Зоя Юріївна, канд. філол. наук, доцент .
( прізвище, ім’я, по батькові, науковий ступінь, вчене звання )
затверджені наказом по ДДТУ від “ 20 ” листопада 2012 року № 722
2.Строк подання студентом роботи _____________________________________
3. Вихідні дані до роботи ______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Зміст пояснювальної записки (перелік питань, які потрібно розробити)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Перелік графічного матеріалу (з точним зазначенням обов’язкових креслень)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Консультанти розділів роботи
|
Розділ |
Прізвище, ініціали та посада консультанта |
Підпис, дата |
|
|
завдання видав |
завдання прийняв |
||
7. Дата видачі завдання________________________________________________
КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН
|
№ з/п |
Назва етапів дипломної роботи |
Строк виконання етапів роботи |
Примітка |
Студент ________________ Боєнко А.В.
( підпис ) (прізвище та ініціали)
Керівник роботи ____________ Воронова З.Ю.
( підпис ) (прізвище та ініціали)
Зразок титульного листа курсової роботи
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту
Дніпродзержинський державний технічний університет
Кафедра перекладу
КУРСОВА РОБОТА
.
з Практичний курс другої іноземної мови і перекладу (франц.) .
(назва дисципліни)
на тему: Скорочення у сучасній французькій мові .
Студента (ки) 5 курсу ПР-08-1з групи
напряму підготовки 020303 Філологія
спеціальності 7.02030304 Переклад
Іваненко Л.В.
Керівник: ст. викладач Резник Н.І.
Національна шкала ________________
Кількість балів: ______ Оцінка: ECTS _____
Члени комісії ________________ Резник Н.І. .
(підпис) (прізвище та ініціали)
________________ ___________________________
(підпис) (прізвище та ініціали)
________________ ___________________________
(підпис) (прізвище та ініціали)
Дніпродзержинськ – 2013 рік
Дніпродзержинський державний технічний університет .
( повне найменування вищого навчального закладу )
Факультет Менеджменту, економіки, соціології та філології .
Кафедра Перекладу .
Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр .
Напрям підготовки 6.020303 Філологія .
(шифр і назва)
ЗАТВЕРДЖУЮ
Завідувач кафедри
___________ Воронова З.Ю.
„_____”____________20__ р.
З А В Д А Н Н Я
НА КУРСОВУ РОБОТУ СТУДЕНТУ
Іванченко Олена Володимирівна .
(прізвище, ім’я, по батькові)
1.Тема Переклад метафори в газетному тексті .
____________________________________________________________________
Керівник роботи Романюха Марина Володимирівна, канд. філол. наук, доцент
( прізвище, ім’я, по батькові, науковий ступінь, вчене звання )
затверджені наказом по ДДТУ від “ ” 2012 року № .
2.Строк подання студентом роботи ___________________________________
3. Вихідні дані до роботи ___________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Зміст курсової роботи (перелік питань, які потрібно розробити)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Перелік графічного матеріалу (з точним зазначенням обов’язкових креслень)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Дата видачі завдання ____________________________________________
КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН
|
№ з/п |
Назва етапів курсової роботи |
Строк виконання етапів роботи |
Примітка |
Студент ______________ Іванченко О.В.
( підпис ) (прізвище та ініціали)
Керівник роботи _________ Резник Н.І. .
( підпис ) (прізвище та ініціали)
ВКР: 50с., 5 таб., 32 джерела, 3 додатки.
Об’єктом дослідження є_________________________________________
Предмет дослідження __________________________________________
Мета роботи ____________________________________________________
Методи /засіб/ дослідження ________________________________________
Отримані результати ___________________________________________
________________________________________________________________.
Результати дослідження можуть бути використані в____________________
Список ключових слів: 5-10 слів або словосполучень з тексту роботи, що характеризують її зміст (друкуються в називному відмінку, великими літерами в рядок, через кому).
ПРИКЛАДИ ОФОРМЛЕННЯ
БІБЛІОГРАФІЧНОГО ОПИСУ У СПИСКУ ДЖЕРЕЛ
|
Характери-стика джерела |
Приклад оформлення |
|
Один автор |
1. Тимошик М. С. Книга для автора, редактора, видавця : практ. посіб. / Микола Степанович Тимошик. — 2-ге вид., стереотипне. — К. : Наша культура і наука, 2006. — 560 с. |
|
2. Бондар Ю. В. Національний інформаційний простір новітньої України : становлення та функціонування у процесі політичної трансформації суспільства : монографія / Ю. В. Бондар. — К. : Міжрегіон. Акад. упр. персоналом, 2007. — 184 с. |
|
|
Два автори |
1. Ромовська 3. В. Сімейне законодавство України / 3. В. Ромовська, Ю. В. Черняк. — К. : Прецедент, 2006. — 93 с. 2. Суберляк О. В. Технологія переробки полімерних та композиційних матеріалів : підруч. [для студ. вищ. навч. закл.] / О. В. Суберляк, П. І. Баштанник. — Львів : Растр-7, 2007. — 375 с. |
|
Три автори |
1. Мацько Л. І. Стилістика ділового мовлення та редагування ділових документів / Мацько Л. І., Кравець Л. В., Солдаткіна О. В. — К. : Ун-т "Україна", 2005. — 281 с. |
|
Чотири автори |
1. Методика нормування ресурсів для виробництва продукції рослинництва / [Вітвіцький В. В., Кисляченко М. Ф., Лобастов І. В., Нечипорук А. А]. — К. : НДІ "Украгропромпродуктивність", 2006. — 106 с. 2. Механізація переробної галузі агропромислового комплексу : підруч. для учнів проф.-техн. навч. закл. / О. В. Гвоздєв, Ф. Ю. Ялпачик, Ю. П. Рогач, М. М. Сердюк. — К. : Вища освіта, 2006. — 478 с. |
|
П’ять і більше авторів |
2. Формування здорового способу життя молоді : навч.-метод, посіб. для працівників соц. служб для сім’ї, дітей та молоді / Т. В. Бондар, О. Г. Карпенко, Д. М. Дикова-Фаворська та iн. — К.: Укр. ін-т соц. дослідж., 2005. — 115 с. |
|
Без автора |
1. Історія Свято-Михайлівського Золотоверхого монастиря / [авт. тексту В. Клос]. — К. : Грані-Т, 2007. — 119 с. 2. Основи перекладу : граматичні та лексичні аспекти : навч. посіб. / за ред. В. К. Шпака. — К.: Знання, 2005. — 311 с. 3. Рекомендації щодо складання бібліографічного опису в картках для каталогів і картотек (у зв’язку з набуттям чинності ДСТУ ГОСТ 7.1:2006) / уклад. О. Б. Рудич. — К. : Кн. Палата України, 2007. — 60 с. |
|
Багатотомний документ |
|
|
Матеріали конференцій, семінарів |
1. Проблеми обчислювальної механіки і міцності конструкцій : зб. наук. праць / наук. ред. В. І. Моссаковський. — Дніпропетровськ : Навч. кн., 1999. — 215 с. 2. Економіка, менеджмент, освіта в системі реформування агропромислового комплексу : матеріали Всеукр. конф. молодих учених- аграрників ["Молодь України і аграрна реформа"], (Харків, 11-13 жовт. 2000 р.) / М-во аграр. політики, Харк. держ. аграр. ун-т ім. В. В. Докучаєва. — X.: Харк. держ. аграр. ун-т ім. В. В. Докучаєва, 2000. — 167 с. |
|
Словники |
|
|
Атласи |
1. Анатомія пам’яті : атлас схем і рисунків провідних шляхів і структур нервової системи, що беруть участь у процесах пам’яті : посіб. для студ. та лікарів / О. Л. Дроздов, Л. А. Дзяк, В. О. Козлов, В. Д. Маковецький. — 2-ге вид., розшир. та доповн. — Дніпропетровськ : Пороги, 2005. — 218с. |
|
Законодавчі та нормативні документи |
1. Медична статистика : зб. нормат. док. / упоряд. та голов. ред. В. М. Заболотько. — К. : МНІАЦ мед. статистики : Медінформ, 2006. — 459 с. — (Нормативні директивні правові документи). 2. Про затвердження Порядку надання навчальній літературі, засобам навчання і навчальному обладнанню грифів та свідоцтв Міністерства освіти і науки України : наказ Міністерства освіти і науки України від 17.06.2008 № 537. |
|
Дисертації |
1. Петров П. П. Активність молодих зірок сонячної маси: дис. ... доктора фіз.-мат. наук : 01.03.02 / Петров Петро Петрович. — К., 2005. — 276 с. |
|
Автореферати дисертацій |
1. Новосад І. Я. Технологічне забезпечення виготовлення секцій робочих органів гнучких гвинтових конвеєрів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. техн. наук : спец. 05.02.08 „Технологія машинобудування" / І. Я. Новосад. — Тернопіль, 2007. — 20 с. |
|
Частина книги, періодичного, продовжуваного видання |
/ Ж. Л. Козіна // Теорія та методика фізичного виховання. — 2007. — № 6. — С. 15—18, 35—38.
— С. 39 — 61.
|
|
Електронні ресурси |
1. Богомольний Б. Р. Медицина екстремальних ситуацій [Електронний ресурс]: навч. посіб. для студ. мед. вузів ІІI—IV рівнів акредитації / Б. Р. Богомольний, В. В. Кононенко, П. М. Чуєв. — 80 Min / 700 MB. — Одеса : Одес. мед. ун-т. 2003, — (Бібліотека студента-медика) — 1 електрон, опт. диск (CD-ROM) ; 12 см. — Систем. вимоги: Pentium ; 32 Mb RAM ; Windows 95, 98,2000, XP ; MS Word 97-2000. — Назва з контейнера. 2. Бібліотека і доступність інформації у сучасному світі : електронні ресурси в науці, культурі та освіті : (підсумки 10-ї Міжнар. конф. „Крим-2003") [Електронний ресурс] / Л. Й. Костенко, А. О. Чекмарьов, А. Г. Бровкін, І. А. Павлуша // Бібліотечний вісник — 2003. — № 4. — С. 43. — Режим доступу до журн. : http://www.nbuv.gov.ua/articles/2003/03klinko.htm 3. Биков Ю. І. Теоретико-методологічні проблеми моделювання навчального середовища сучасних педагогічних систем [Електронний ресурс] / В. Ю. Биков // Інформаційні технології і засоби навчання. — 2006. — № 1. – Режим доступу : http://www.nhuv.gov.ua/e-journals/ITZN/eml/emg.html – Заголовок з екрана. |
Навчальне видання
Методичні вказівки
та вимоги щодо підготовки випускних робіт
студентів зі спеціальності «Переклад»
6.020303(бакалавр) та 7.02030304(спеціаліст)
Укладачі: Воронова Зоя Юріївна, Бєляков Віктор Іванович
Підписано до друку _____2012р. Формат ____
Обсяг ____ др. арк. Тираж _____
Замовлення __________________
51819, м. Дніпродзержинськ
вул. Дніпробудівська, 2