У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Пензенский многопрофильный колледж А

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 3.3.2025

           

      Утверждаю:__________________________

Директор государственного бюджетного

образовательного учреждения

среднего профессионального образования

Пензенской области

«Пензенский многопрофильный колледж»

А.Н.Фетисов                                               

      

ПОЛОЖЕНИЕ

о заочном конкурсе «Профессии будущего»

в рамках реализации регионального проекта Пензенской области

« Бизнес – дело молодых»

          Цель конкурса: актуализация знаний о профессиях и выявление профессиональных предпочтений участников.

        В конкурсе представляют материалы собственного сочинения по профессиям, которые не существовали до сих пор, фантастических, необычных профессиях, которые могут появиться в близком или далеком будущем .

     

      Конкурс проводится по  номинациям:

  1.  Литературный конкурс в форме: Рассказ, сказка, стихотворение СОБСТВЕННОГО СОЧИНЕНИЯ по тематике «Профессии будущего»
  2.  Видеоролик «Профессии будущего» (придуманный и сделанный самостоятельно видео-ролик) 
  3.   3D-модель «Профессии будущего» (придуманный и сделанный самостоятельно макет) 

В конкурсе принимают участие учащиеся старших классов, обучающиеся и студенты   НПО и СПО образовательных учреждений г. Пензы и Пензенской области

Сроки проведения: с 10.09.2013 г. по 19.10.2013 г.

Организаторы:

- ГБОУ СПО ПО «Пензенский многопрофильный колледж»  торгово – экономическое отделение, Центр развития предпринимательских компетенций

Конкурс проводится в 3 этапа:

  1.  Прием заявок и работ участников, предварительная экспертиза.

Заявки  и работы принимаются   с 16.09.13 г. по 10.10.13 г. в Центре развития предпринимательских компетенций торгово – экономического отделения, по адресу ул. Антонова, 14 б.

Ф.И.О. участника или список творческой группы (не более 3-х человек)

ОУ, класс, курс

Название конкурса

Название работы

Ф.И.О. руководителя

(полностью)

Телефон руководителя

На каждой работе указывается Ф.И.О. автора (полностью) и ОУ.

Требования к предъявленным материалам:

Работы должны соответствовать следующим критериям: должна быть отражена основная суть профессии, придуманное время и место возникновения профессии, обязанности специалиста данной профессии. Рефераты не принимаются!

Работы должны быть представлены в электронном и распечатанном  виде.

Работы, несоответствующие критериям, не допускаются к экспертной оценке.

2.   Экспертная оценка работ с 11.10 .13 г. по 15.10.13 г. Работы участников конкурса не возвращаются.   

3.   Награждение участников  и победителей конкурса состоится 19.10 2013 г. в Центре развития предпринимательских компетенций торгово – экономического отделения 2013г.

Программа конкурса «Профессии будущего» состоит из мероприятий:

Содержание мероприятия  

  1.  Литературный конкурс в форме: Рассказ, сказка, стихотворение СОБСТВЕННОГО СОЧИНЕНИЯ по тематике «Профессии будущего» 

В ходе повествования должна быть отражена основная суть профессии, придуманное время и место возникновения профессии, обязанности специалиста данной профессии.

Требования к содержанию: титульный лист, сам текст, список литературы и Интернет-сайтов (если есть), при необходимости - иллюстрации.

Требования к форме: объем не более 10 страниц, размер бумаги А4, редактор Microsoft Word, межстрочный интервал  - одинарный, шрифт – Times New Roman 12.

Работа должна быть представлена в электронном и распечатанном  виде.

  1.  Видеоролик «Профессии будущего» (придуманный и сделанный самостоятельно видео-ролик) 

В сюжете видеоролика должна быть отражена основная суть профессии, придуманное время и место возникновения профессии, обязанности специалиста данной профессии.

Работа  представляет собой видеоролик, информирующий о фантастичной, выдуманной профессии, которая, по мнению авторов, может возникнуть в будущем - в любой жанровой форме: документальной, научной, художественной (комедия, драма, фантастика, ужасы и др.).

Требования к содержанию: титульный лист-обложка DVD-диска (название, жанр, автор, ОУ, класс, руководитель), сам видеоролик, список литературных и других источников (если есть).

Видеоролик - представлен на DVD- диске, продолжительностью максимум 10 минут.

3. 3D-модель «Профессии будущего» (придуманный и сделанный самостоятельно макет) 

Работа представляет собой объемную модель (макет), отражающую какой-либо аспект фантастичной, выдуманной профессии, которая, по мнению авторов, может возникнуть в будущем: костюм специалиста, летательный аппарат, модель станка, производства, модель эпизода из профессиональной жизни специалиста и др.

Требования к содержанию: абзац текста, поясняющий представленную модель.

Требования к форме: размер модели не должен превышать 70х70х70 см.

Ответственные:

Краснощёкова Татьяна Николаевна, Казикина Наталья Константиновна

По уточняющим вопросам обращаться по телефону 56 – 31 -65,

ул. Антонова, 14б

e-mail: centr_rpk@rambler.ru




1. Россия в годы Первой Мировой войны Нарастание общенационального кризиса
2. Повені завдають великої матеріальної шкоди та призводять до людських жертв
3. на тему ldquo;Регулирование оплаты труда руководителейrdquo; Руководит
4. 11.2007 1333 Про Премію Кабінету Міністрів України за особливі досягнення молоді у розбудові Україниrdquo; до 25
5. Лекция 8 Интерактивные средства массовой информации и интерактивные социологические исследования В
6. Вариант 1 1 Рядовые кочевникискотоводы назывались- Баскаки
7. s for George Soros himself his exceptionl tlent for prediction which won him billions on bets ginst mjor nd lesser world currencies lso turned him to prophet of doom.html
8. Местные органы управления Великого княжества Литовского
9. Натуралистичность откровенное подробное описание ранее запретных жестоких отвратительных низменн
10. Виды речи