Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Морфология английского языка

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

red255;Содержание

Введение

Глава 1. Правила употребления артиклей в английском языке

.1 Склонение артикля

1.2 Артикль А (АN)

1.3 Нулевой артикль

1.4 Артикль ТНЕ

1.5 Отсутствие артикля

Глава 2. Особенности имен существительных в английском языке

.1 Образование множественного числа существительных

.2 Особые случаи образования множественного числа существительных 

Глава 3. Употребление предлогов в английском языке

.1 Грамматические предлоги

Глава 4. Местоимения в английском языке

.1 Личные местоимения

4.2 Притяжательные местоимения

Глава 5. Имя числительное в английском языке

5.1 Количественные числительные

.2 Порядковые числительные

Глава 6. Глаголы в английском языке 

.1 Время глагола 

Библиографический список литературы


Введение

Морфология (греч. morphe - форма, logos - учение) - раздел грамматики, изучающий структуру слова, компоненты слова и их функции, правила построения и изменения слова в пределах предложения. Важнейшими понятиями морфологии являются корень, аффикс, суффикс, основа, флексия, морфема, фонема и др.

Морфология, как раздел науки о языке, изучает слово как часть речи.

Различают следующие части речи:

) Имя существительное

) Имя прилагательное

) Имя числительное

) Местоимение

) Глагол

) Наречие

) Предлог

) Союз

) Междометие

Рассмотрим особенности данных частей речи в английском языке


Глава 1. Правила употребления артиклей в английском языке

.1 Склонение артикля

Строевые слова а (ап), the называют артиклями. Артикли выступают как определители и указывают на принадлежность слова, к которому они относятся, к разряду существительных. Артикли являются безударными и произносятся слитно со следующим за ними словом: а__Ьоок книга, the_lamp лампа, аn_engineer инженер, a_green lamp зеленая лампа.

Если слово употреблено с артиклем, оно является в данном случае существительным: а seven семерка, the whys причины, основания, thе beautiful прекрасное.

Артикли, как правило, лишены лексического значения и на русский язык не переводятся.

При наличии у существительного левых определений артикль находится перед определениями и структурно связывает определения с опорным существительным, оформляя все словосочетание: а jazz music lover любитель джазовой музыки, а self-servis store director директор магазина самообслуживания, а Nobel Prize Winner лауреат Нобелевской премии.

Употребление существительного с артиклем исключает употребление другого определителя:

the dictionary (этот) словарьту dictionary мой словарь

.2 Артикль А (АN)

Артикль а (перед гласными аn) называется неопределенным и является признаком существительного в единственном числе (оформленного нулевым суффиксом):

а room комната

а student студент

аn аrch арка

Примечание I. Артикль а n) употребляется только с существительными, обозначающими названия лиц или предметов, чающихся счету: а lamp лампа, а match спичка, а sister сестра , но: water вода, sugar сахар, power сила.

Примечание 2. Артикль а (ап), как правило, не употребляется

с именами собственными: Не is a student. Он студент. His name is Ivanov. Его фамилия Иванов.

1.3 Нулевой артикль

Если перед существительным, которое стоит во множественном числе и обозначает название предметов или лиц (но не имя собственное), отсутствует звучащий артикль, это указывает на то, что говорящий имеет в виду любые предметы или лица, относящиеся к данному классу. Отсутствие звучащего артикля в данном случае следует рассматривать как нулевой артикль: а student - ...students

Нулевой артикль перед существительным во множественном числе употребляют в тех же случаях, что и артикль а (аn) перед существительным в единственном числе, а именно:

а) при назывании предметов или лиц: They are students. Они студенты.

б) при отнесении предметов или лиц к указанному классу:

Friends will always help you. Друзья всегда помогут вам.

1.4 Артикль ТНЕ

Артикль the называется выделительным (его также называют определенным) и является признаком существительного как в единственном, так и во множественном числе:

the plane самолетthe hlanes самолеты

the fact фактthe facts факты

the dam плотинаthe dams плотины

Артикль the показывает, что существительное, к которому он относится, обозначает определенный предмет или предметы, выделенные из класса подобных им предметов:

In the picture you see two boys. The boy to the right is Tom.

На рисунке вы видите двух мальчиков. Тот мальчик, который находится справа, Том.

1.5 Отсутствие артикля

Перед существительными, обозначающими названия веществ (water, milk, sand и т. п.) или отвлеченные понятия (weather, music и т. п.), артикль не употребляется:

There is milk in the cup. В чашке молоко. He give me a glass of water. Он дал мне стакан воды.

Примечание I. Если существительное обозначает содержимое емкости или особый характер вещества, перед ним употребляют выделительный артикль the:

Take the water off the spirit lamp. Снимите воду со спиртовки, (не воду вообще, а ту. что стоит в данной емкости на спиртовке)

Примечание 2. Обратите внимание на различие в значениях существительных в единственном числе, употребляемых без артикля и с артиклем:

light свет - the light огонь, огонек

beauty красотаthe beauty красавица

Артикли могут отсутствовать также во фразеологических сочетаниях, в которых существительные приобретают отвлеченные значения: at home дома, on foot пешком.

Артикли обычно отсутствуют перед именами собственными:

Moskow is the capital of our Motherland. Москвастолица нашей Родины.

В газетных заголовках артикли обычно опускают:

Space Ship Nests All Forms of Life. Космический корабль исследует все формы жизни.

Артикли отсутствуют перед существительными, которые сопровождаются номером, цифровым или буквенным обозначением и т. п., выступающими их отличительными признаками: in room 5 в аудитории 5, in Fig. 3 на рис. 3, В этом случае существительное и стоящее рядом обозначение произносятся без паузы: 'Room_5


Глава 2 Особенности имен существительных в английском языке

Имя существительное (the noun) —часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы: Who is this? Кто это? или What is this? Что это?

Например:

Who is thi? Кто это?

а man человек

а girl девочка

an engineer инженер

What is this? Что это?

а house дом

wheat пшеница

work работа

По своему значению имена существительные делятся на собственные (John Parker Джон Паркер, London Лондон) и нарицательные (а book книга, water вода,

конкретные (а tree дерево) и абстрактные (joy радость), одушевленные (а dog собака) и неодушевленные (а table стол).

По способности образовывать множественное число имена существительные бывают исчисляемые (а house дом houses дома) и неисчисляемые (air воздух).

2.1 Образование множественного числа существительных

Основным способом образования множественного числа имен существительных является прибавление окончания -s или -es к форме существительного в единственном числе.

Единственное число Множественное число

а map карта maps карты

а bag сумка bags сумки

a table стол tables столы

. Произношение окончания множественного числа зависит от того звука, на который оканчивается существительное.

3. Имена существительные, оканчивающиеся в единственном числе на -s, -ss, -x, -sh, -ch, -tch (т. е. на шипящий или свистящий звук), образуют множественное число путем прибавления окончания -es, которое произносится как [iz]:

class класс classes классы

box коробка —boxes коробки

buch куст —buches кусты

speech речь —speeches речи

watch часы —watches часы

4. Имена существительные, оканчивающиеся в единственном числе на -y с предшествующей согласной, образуют множественное число путем прибавления окончания -es, причем -y меняется на -i-:

baby младенец babies младенцы

army армия armies армии

. Имена существительные, оканчивающиеся в единственном числе на -о, образуют множественное число путем прибавления s:

tomato помидор tomatoes помидоры

Negro негр —Negroes негры


2.2 Особые случаи образования множественного числа существительных

Ряд существительных образует форму множественного числа особым образом. Такие существительные необходимо запомнить.

. Следующие существительные образуют множественное число не прибавлением окончания -s(s), а при помощи изменения корневой гласной:

Единственное число Множественное число

man мужчина men мужчины

woman женщина women женщины

foot нога feet ноги

tooth зуб teth зубы

goose гусь geese гуси

mouse мышь mice мыши

. Существительные child ребенок и ох бык принимают следующую форму множественного числа:

children дети oxen быки

. Ряд существительных имеет одну форму в единственном и множественном числе:

sheep овца sheep овцы

deer олень deer олени

. Некоторые существительные латинского и греческого происхождения сохранили свои исходные формы множественного числа:

crisis кризис —сrises кризисы

basis основа bases основы

. Ряд существительных английского языка имеет только одну формуформу множественного числа. Сюда относятся существительные, обозначающие предметы, состоящие из парных частей: opera-glasses бинокль, trousers брюки,.

. В некоторых случаях нет прямого соответствия в значении числа существительного в английском и русском языках. Ряд английских существительных, употребляющихся только со значением единственного числа, соответствует в русском языке существительным, имеющим и единственное,и множественное число либо только множественное число. Например:

Английское существительное Русское существительное

аdvice совет/советы

news новость/новости

knowledge знание/знания

В современном английском языке имя существительное имеет только два падежа: общий падеж (the Common Case), не имеющий специальных окончаний, и притяжательный падеж (the Possessive Case), имеющий окончание 's. Например: общий падежwork работа, a worker рабочий, workes рабочие; притяжательный падежKate s book книга Кати.

Существительное в общем падеже не имеет особого окончания и совпадает с формой существительного, данного в словаре. Так как существительное в общем падеже не имеет специальных окончаний, то его отношение к другим словам в предложении определяется местом и смыслом, например:

The teacher asked the pupil Учитель спросил ученика.

The pupil asked the teacher. Ученик спросил учителя.

Существительное в притяжательном падеже, как правило, служит определением к другому существительному, обозначая принадлежность предмета. В форме притяжательного падежа употребляются существительные одушевленные, имена собственные и некоторые существительные неодушевленные.. Притяжательный падеж образуется путем прибавления окончания 's (знак апострофа и буква s) к форме общего падежа. Например:

the boys bag портфель мальчика

Kates room комната Кати

Произнесение окончания притяжательного падежа зависит от того, на какой звук оканчивается существительное.

Существительные во множественном числе с окончанием -s (-es) в притяжательном падеже получают только апостроф ('), и на произношении это не отражается.

boys мальчики boys books книги мальчиков

Существительные во множественном числе, не имеющие окончания -s (s), в притяжательном падеже получают окончание -s', которое произносится согласно правилам (см. таблицу).

Притяжательный падеж в основном передает различные отношения принадлежности:

Johns coat пальто Джона

Marys cat кошка Марии

Кроме того, притяжательный падеж передает:

а) отношение части и целого:

horses legs ноги лошади

б) отношение производителя действия к действию:

Chekhovs observations наблюдения Чехова

в) авторство:

Shakespeares sonnets сонеты Шекспира

Притяжательный падеж употребляется в основном с существительными, обозначающими живые существачеловека и животных:

Johns books книги Джона

the dogs eyes глаза собаки

Кроме этого, форму притяжательного падежа могут принимать:

) существительные, выражающие время и расстояние: minute минута,

moment момент, мгновение, hour час, day день, week неделя, month месяц, year год, mile миля, и субстантивированные наречия: today сегодня, yesterday вчера, tomorrow завтра, например:

an hours deive часовая езда

a weeks rest недельный отдых

2)названия стран и городов:

Canadas population население Канады

Существительное в притяжательном падеже употребляется главным образом в функции определения к другому существительному.

Иногда существительное в притяжательном падеже может употребляться без определяемого слова, самостоятельно.

а) Когда определяемое слово опускается, чтобы избежать повтора, например:

My room is bigger than Petes (= than Peters room) Моя комната больше комнаты Пита.

б) Для названия учреждений, магазинов или домов, где живут родственники, друзья, знакомые, например:

the bakers булочная

at Timothys у Тимоти

Другие значения русских падежей в английском языке передаются сочетанием существительного с предлогами (т. е. аналитически):

to the teacher учителю

by the teacher учителем

about the teacher об учителе и т. д.

Имена существительные бывают простые, не имеющие в своем составе ни префиксов, ни суффиксов (a school школа, а book книга) и производные (сложные), образованные от других частей речи с помощью суффиксов или префиксов или одновременно и того и другого (а theacher учитель, childhood детство.

К наиболее характерным суффиксам производных существительных относятся:

-er (r, r): driver шофер, водитель, worker рабочий, асtor артист, sailor моряк, liar лжец, beggar проситель, нищий

nt (-еnt): assistant ассистент, помощник, servant слуга, student студент, учащийся

-ist: scientist ученый, typist машинистка

-ment: goverment правительство, agreement соглашение

-tion: edukation образование, attantion внимание

-sion: decision решение, prmission разрешение

-апсе (-еnce): improtance важность, absence отсутствие -ity: activity активность -ness: happiness счастье, kindness доброта

-th: truth правда, strenght сила

Имена существительные почти не имеют характерных префиксов. Префиксы существительных в основном совпадают с префиксами глаголов и прилагательных, от которых образованы существительные: reconstruction (от глагола to reconstruct ) реконструкция. Некоторые имена существительные образуются из двух и более слов, составляющих одно понятие: classroom класс (классная комната), newspaper газета, man-of-war военный корабль.

Многие существительные по форме совпадают с другими частями речи, например с глаголами:

answer ответto answer отвечать

dream мечта to dream мечтать

Такие слова можно отнести к той или иной части речи в зависимости от общего значения и их роли в предложении.


Глава 3 Употребление предлогов в английском языке

английский язык глагол артикль существительное

Предлогслужебное слово, выражающее отношение существительного к другим словам в предложении.

Предлог выступает важным строевым признаком, указывая на то? что за ним должно следовать существительное (местоимение, герундий):

the book of the student книга студента

some of the workers некоторые из рабочих

Между предлогом и существительным, к которому он относится, могут находиться определители и левые определения:

He works at a factory. Он работает на заводе.

He works at our factory. Он работает на нашем заводе.

Сочетаясь с существительными, предлоги выражают грамматические отношения между существительными и предшествующими словами.

3.1 Грамматические предлоги

Нижеприведенные в рамках предлоги являются формальными показателями связи слов в предложении и на русский язык не переводятся.

Грамматические отношения слов, передаваемые предлогами, в русском языке выражаются соответствующими падежами.

of

Предлог of, стоящий между двумя существительными, передает грамматические отношения, выраженные в русском языке родительным падежом (кого? чего?):

He showed us the plan of the port. Он показал нам план (чего?) порта.

to

Предлог to перед существительными в функции дополнения передает отношения, выраженные в русском языке дательным падежом (кому? чему?):

He showed the plan to the workers. Он показал план (кому?) рабочим.

by

Предлог by перед существительным, обозначающим действующий предмет или действующее лицо, передает отношения, выраженные в русском языке творительным падежом (кем? чем?):

Many valuable pictures were destroyed by the fire. Много ценных картин было уничтожено (чем?) огнем.

The resolution was adopted by an overwhelming. Резолюция была принята (кем?) подавляющим большинством.

with

Предлог with перед существительным, обозначающим орудие действия или предмет, используемый при совершении действия, передает отношения, выраженные в русском языке творительным падежом (кем? чем?):

Нe. was writing with a pencil Он писал (чем?) карандашом.

The hall was lit with candles. Зал освещался (чем?) свечами.

Грамматические отношения, передаваемые другими предлогами, обычно ясны из значения предлогов:

I received a letter from Moscow. Я получил письмо из Москвы.


Глава 4 Местоимения в английском языке

Слово, обозначающее предмет или признак предмета, но не называющее его, называется местоимением. Местоимения делятся на несколько групп, каждая из которых имеет свои собственные грамматические характеристики.

4.1 Личные местоимения

К личным местоимениям (Personal Pronouns) относятся следующие: I я, you ты, he он, she она, it он, она, оно, wee мы, you вы, they они.

Местоимение I пишется всегда с прописной буквы. Когда местоимение I употребляется в предложении с другими личными местоимениями (или существительными), то 1Iставится после них. Например:

You and I (He and I) must be there at seven o clock

Мы с вами (Мы с ним) должны быть там в семь часов.

Местоимения I, we и you указывают на говорящее лицо и его собеседника (во множественном числес другими лицами), например:

I can speak English Я умею говорить по-английски.

Do you speak English? Ты (вы) говоришь (говорите) по-английски?

We read many Russian and English books Мы (я и другие лица) читаем много. русских и английских книг.

Местоимения He, she, it, they указывают на предмет или лицо, о котором говорится, говорилось до этого или будет говориться.

Местоимения we, you, they могут обозначать не определенных лиц, а людей вообще. В этом случае местоимение на русский язык не переводится, например:

They speak different languages in Switzerland

В Швейцарии говорят на разных языках.

Личные местоимения имеют два падежа: именительный (the Nominative Case) и косвенный, или объектный (the Objective Case). Объектный падеж местоимений соответствует в русском языке различным косвенным падежам местоимений, например: те меня, мне и т. д.

4.2 Притяжательные местоимения

Личным местоимениям соответствуют следующие притяжательные местоимения (Possessive Pronouns): my мой, моя, мое, your твой, твоя, твое, твои, his его, her ее, its его, ее, our наш, наша, наше, наши, your ваш, ваша, ваше, ваши, their их.

Притяжательные местоимения в предложении выражают принадлежность и отвечают на вопрос whose? чей? Они имеют две формы: зависимую и независимую.


Глава 5 Имя числительное в английском языке

Имя числительноечасть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете. Соответственно своему значению числительные делятся на количественные (Cardinal Numerals) и порядковые (Ordinal Numerals)

5.1 Количественные числительные

Количественные числительные обозначают количество предметов и отвечают на вопрос How many? Сколько? По морфологическому строению они делятся на простые, производные и сложные.

К простым относятся числительные от 1 до 12:

one один four четыре

two два five пять

three три six шесть

seven семь ten десять

eight восемь eleven одиннадцать

nine девять twelve двенадцать

Числительные от 13 до 19 являются производными. Они образуются при помощи суффикса -teen от соответствующих числительных первого десятка:

four - fourteen четырнадцать

six - sixteen шестнадцать

seven - seventeen семнадцать

eight - eighteen восемнадцать

nine - nineteen девятнадцать

При образовании производных числительных 13 и 15 их основычислительные three и fiveвидоизменяются:

three - thirteen тринадцать

five - fifteen пятнадцать

Числительные, оканчивающиеся на суффикс -teen, имеют два ударения на первом и последнем слогах: fourteen, sixteen

Количественные числительные, обозначающие десятки, также относятся к производным. Они образуются от соответствующих числительных первого десятка при помощи суффикса -ty:

six - sixty шестьдесят

seven - seventy семьдесят

eight - eighty восемьдесят

nine - ninety девяносто

При образовании количественных числительных 20, 30, 40, 50 их основычислительные two, three, four, fiveвидоизменяются:

two - twenty двадцать

three - thirty тридцать

four - forty сорок,

five - fifty пятьдесят

Числительные, оканчивающиеся на -ty, имеют ударение на первом слоге: forty, sixsty и т. д.

К сложным числительным относятся числительные, обозначающие десятки с единицами, начиная со второго десятка. Сложные числительные пишутся через дефис (черточку). Например:

twenty-one двадцать один

twenty-two двадцать два

В английском языке слова hundred сто, thousand тысяча, million миллион являются существительными, поэтому перед ними ставятся или неопределенный артикль а, или числительное опе. Например:

a hundred, one thousand (одна) тысяча в т. д.

Однако они не принимают окончания множественного числа -s, когда перед ними стоят числительные two, three, four и т. д. Например:

two hundred двести (две сотни)

three thousand три тысячи

В английском языке в отличие от русского количественные числительные используются для обозначения номеров домов, квартир, комнат, трамваев, троллейбусов, автобусов, маршрутов самолетов, страниц, глав книг и т. д. Традиционно на письме они обозначаются цифрами, стоящими после определяемого слова. Определяемое существительное в этом случае употребляется без артикля. Например:

Ann opened the book at Page 30. Аня открыла книгу на тридцатой странице.

Количественные числительные употребляются также для обозначения номеров телефонов. Например:

His telephone number is Номер его телефона 311-22-18. 311-22-18 (каждая цифра номера произносится отдельно: three - one - one - two - two - one - eight).

5.2 Порядковые числительные

Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счете и отвечают на вопрос Which? Который?.

Read the second sentence Прочитайте второе предложение.

The first man I saw was my father Первый человек, которого я увидел. был мой отец.

Порядковые числительные до 20, за исключением числительныхfirst первый, second второй и third третий, образуются от количественных числительных путем прибавления к ним суффикса -th:

four - (the) fjurth четвертый

six - (the) sixth шестой

seven - (the) seventh седьмой

При образовании порядковых числительных (the) fifth, (the) eighth, (the) ninth от соответствующих количественных числительных первого десятка их основы видоизменяются:

five - fifth пятый

eight - eighth восьмой

nine - ninth девятый

При образовании порядковых числительных от количественных, имеющих окончание y, происходит изменение конечной буквы на -i- и к этой основе прибавляется суффикс -eth. Например:

twenty - (the) twentieth двадцатый

При образовании порядковых числительных от сложных количественных изменению подвергается только последний компонент. Например:

twenty-one - twenty-first двадцать первый

twenty - two - twenty-second двадцать второй


Глава 6 Глаголы в английском языке

Глагол - часть речи, обозначающая действие и отвечающае на вопросы "что делать, что сделать?", например: to live (жить), to speak (говорить), to do (делать). Глаголы имеют грамматические категории времени (настоящее, прошедшее, будущее ), лица и числа, вида, залога, наклонения и выполняют в предложении функцию сказуемого. Неопределённую форму глагола принято называть инфинитивом. В английском языке инфинитив всегда употребляется с частицей "to", которая не переводится.

По своему значению и роли глаголы делятся на полнозначные или смысловые и служебные. Служебные глаголы частично или полностью утрачивают свое значение. Частичная утрата значения, например, наблюдается у модальных глаголов (саn, mау, и т.д.), что не позволяет им выполнять самостоятельную роль в предложении - они всегда употребляются в сочетании с другими смысловыми глаголами. Полностью утрачивают свое значение глаголы, которые участвуют в образовании сложных форм времени, вида, наклонения и залога. Такие глаголы называют вспомогательными. Вспомогательными глаголами могут быть такие глаголы, как will, have, do и т.д.

В английском языке имеется два залога: активный или действительный залог ( the Active Voice ) и пассивный или страдательный залог ( the Passive Voice ). Активный залог устанавливает, что лицо или предмет, обозначенные подлежащим, являются производителями действия, выраженного сказуемым, например: I made a mistake. - Я совершил ошибку. Пассивный же залог устанавливает, что лицо или предмет, обозначенные подлежащим, являются объектами действия, выраженного сказуемым. В силу своего значения пассивный залог может употребляться только с переходными глаголами - глаголами, в значении которых заложена необходимость сочетаться с дополнением: A mistake was made. Ошибка была совершена.


6.1 Время глагола

Английский глагол имеет сложную систему выражения видовременных отношений.

Время глаголаэто грамматическая категория, которая выражает отношение действия, названного глаголом, к моменту речи. Отрезок времени, включающий момент речи,это реальное настоящее время. Этот отрезок времени может иметь самую разнообразную протяженность: от периода, измеряемого минутами (в прямой речи), до бесконечного временного пространства.

Прошедшее времяэто предшествующий настоящему отрезок времени, не включающий момента речи. Будущее времяэто отрезок времени, который последует после настоящего и тоже не включает момент речи.

Соответственно такому членению реального времени (time) в английском языке есть три грамматических времени глагола (tenses): настоящее время (the Present Tense), прошедшее время (the Past Tense) и будущее время (the Future Tense).

В пределах каждого грамматического времени в английском языке существуют формы, указывающие на время действия или состояния, обозначенного глаголом. Таких форм шесть. Если их расположить в хронологическом порядке от прошлого к будущему, то это следующие формы: Past Perfect (прошедшее перфектное), которое можно рассматривать как предпрошедшее, Past Indefinite (прошедшее неопределенное) —прошедшее, Present Perfect (настоящее перфектное), которое является преднастоящим,Present Indefinite (настоящее неопределенное) —настоящее, Future Perfect (будущее перфектное) —предбудущее и Future Indefinite (будущее неопределенное) —будущее.

Это можно представить на графике, где стрелки показывают протекание действия во времени.


В английском языке в системе грамматического времени выделяются временные категории со значением перфекта, которых нет в русском языке. Перфект (Perfect) обозначает действие, предшествующее определенному моменту или другому действию в прошлом, настоящем или будущем времени. Основное значение перфектавыразить предшествование, т. е. обозначить грамматическими средствами предпрошедшее, преднастоящее и предбудущее время.

Глагольная форма перфекта образуется аналитически при помощи вспомогательного глагола to have и причастия II знаменательного глагола. На то, с каким временем соотносится действие, указывает форма вспомогательного глагола to have: have ased (Present Perfect), had asked (Past Perfect), shall|will have asked (Future Perfect).


Библиографический список литературы

  1.  Берман И.М Грамматика английского языка: Курс для самообразования.М.: Высш. шк., 1994.с.
  2.  Гузеева К.А., Трошко Е.Г Английский язык: Справ. Материалы: Кн. для учащихся.М.: Просвещение, 1993.с.
  3.  Климентенко А.Д. Теоретические основы методики обучения иностранным языкам.М.: Педагогика, 1981.с.
  4.  Рогова Г.В., Врещагина И.Н. Методика обучения английскому языку.М.: Просвещение, 1988.с.
  5.  Шах–Назарова В.С., Журавченко К. ВАнглийский для васМ.: «Вече», 1994.с.

Размещено на Allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru/




1. Тема- Лечение сахарного диабета Тюмень ~ 2009 г
2. Специфика функционирования повтора в диалогическом дискурсе
3. Электронные приборы
4. КУРСОВИЙ ПРОЕКТ РОБОТА з Історії світового та вітчизняного кіно телемистецтва назва дисциплін
5. Николай Погодин
6. базисная ~ устанавливается на товар имеющий заранее стандартные качества
7. Тема урока Рассказы М
8. Индийский штат Ориссу
9. Кировский государственный колледж промышленности и автомобильного сервиса Отчет по технологи.
10. Основы гражданского прав
11. Предотвращение астмы и летальных исходов от воздействия диизоцианатов
12. тема контроля версий А
13. СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по учебной работе В
14. Система центральных и региональных органов государственного управлени
15. География Китая
16. Взаимосвязь детско-родительских и сиблинговых взаимоотношений при повторном браке родителей
17. Системы управления базами данных
18. Из дальнего угла за ней наблюдал острый цепкий взгляд уже немолодого мужчины
19. Экономическое учение физиократов
20. Карельский перешеек