У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Метафора как способ существования подсознания

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 5.4.2025

  1.  Логическое и метафорическое познание мира. Метафора как способ существования подсознания.
  2.  Основные метафорические формы. Функции метафор.
  3.  Особенности, преимущества и ограничения метафорического воздействия (Ш.Бюлер, Б.Бетельхейм, М.Эриксон, С.Л.Рубинштейн).
  4.  Простые и сложные метафоры.
  5.  Сознательные и бессознательные уровни общения. Разорванные метафоры. Метафоры как средство общения. Разработка сложных метафор.
  6.  Понятие личностного мифа. Основные символические мотивы.
  7.  Психотерапевтические метафоры. Использование метафор в работе с детьми.
  8.  Развитие личности и ее творческого потенциала  методами НЛП. НЛП в бизнесе, менеджменте и рекламе. 
  9.  Повышение личной и профессиональной эффективности методами НЛП.
  10.  Личность и хронология переживаний.
  11.  Модели времени в различных культурах.
  12.  Индивидуальные особенности кодирования времени.
  13.  Работа с линией жизни и конгруэнтность личности.
  14.  Понятие нейрологических уровней (Г.Бейтсон, Р.Дилтс). Связь нейрологических уровней с поведением, примеры их проявления.
  15.  Вирусы и их разновидности.
  16.  Избавление от вредных привычек.
  17.  Общее представление о моделировании поведения и процессов мышления: цель, задачи и основные проблемы моделирования.
  18.  Составные части моделирования. Варианты моделирования. Основные позиции и этапы моделирования. Иплицитное и эксплицитное моделирование.
  19.  Инструментальные карты и их характеристики.
  20.  Понятие стратегии. Уровни и синтаксис стратегий.
  21.  Модель Т.О.Т.Е. Правила и методы извлечения стратегий. Встроенные Т.О.Т.Е.
  22.  Поиск значимых паттернов и его механизмы.
  23.  Стратегии микро-, макро- и прикладного моделирования. Использование ключевых субмодальностей для усвоения стратегий.
  24.  Повышение эффективности обучения с помощью техник НЛП. Научение, забывание и переучивание. 4 этапа обучения.
  25.  Стандартные стратегии. Избыточные стратегии и спрямление. Стратегии правописания и чтения.
  26.  Моделирование собственного успеха: эффективные стратегии мотивации, повышение самооценки, развитие коммуникативных навыков, творческих способностей и лидерских качеств средствами нейро-лингвистического программирования.
  27.  Стратегии творчества.
  28.  Рефрейминг и горизонтальное мышление.
  29.  Нейро-лингвистическая археология (Р.Дилтс и др.).
  30.  Стратегии гениев (Аристотель, Л. да Винчи, В.А.Моцарт, З.Фрейд, А.Эйнштейн и др.).




1. Тематика- різноманітна
2. Отравление возникает при попадании в организм яда которым может быть всякое вещество оказывающее вредное в
3. Вариант 5 1Внутреннее содержимое ядра называется- в нуклеоплазма; 2
4. Реферат- Операционные системы Windows
5. на тему- Основы правового статуса иностранных граждан в РФ Исполнитель- студент заочного отделения 5
6. тема Задачи ОС по управлению файлами и устройствами Организация параллельной работы устройств ввод
7. ГФ Практическая работа 10 Задача 4
8. Язык падонкаф или албанский язык
9. Обломовщина
10. Son dmiring his courge llowed Red Egle to leve in pece