У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Горы с которых мы падали Квалифицируйте ситуацию описанную респондентом 1

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 1.7.2025

Вопросы к кейсу «Горы с которых мы падали»

  1.  Квалифицируйте  ситуацию, описанную респондентом 1.
  2.  Дайте развёрнутую  (содержательную) оценку внешних обстоятельств ситуации.
  3.  Дайте развёрнутую характеристику внешних обстоятельств деятельности участников.
  4.  Выделите её структуру.
  5.  Квалифицируйте тип поведения респондента. Оцените степень его адаптивности, рациональности.
  6.  Рациональное, адаптивное поведение человека с психическим контролем и управлением эмоциональным состоянием поведения.
  7.  Квалифицируйте функциональное состояние (ФС) респондента в описанный период
  8.  Какие особенности и содержания текста самоотчёта  Вам позволяют  идентифицировать  ФС респондента?
  9.  Квалифицируйте психическое состояние респондента в период развития ситуации. Охарактеризуйте  его динамику на протяжении описанного  периода.  Какие особенности и содержания  текста самоотчёта  Вам позволили  сделать это заключение?
  10.  Квалифицируйте эмоциональное состояние респондента в период развития ситуации. Охарактеризуйте  его динамику на протяжении описанного  периода.  Какие особенности и содержания  текста самоотчёта  Вам позволили  сделать это заключение?
  11.  Квалифицируйте  способ  и ресурсы, посредством которых респондент управляет своим эмоциональных состоянием.
  12.  Оцените степень готовности  респондента к действиям в экстремальных условиях. Какие критерии Вы использовали? Аргументируйте   Вашу точку зрения
  13.  В терминах обыденного языка
  14.  В терминах представлений  психологии экстремальных ситуаций.
  15.  Опишите специфику реагирования  респондента  на развитие  ситуации с психофизиологической точки зрения.
  16.  Квалифицируйте личностные ресурсы, обеспечивающие поведение  респондента в процессе развития ситуации и  в постэкстремальный период.
  17.  Реализуйте подобный алгоритм анализа  по отношению с к самоотчётам второго и третьего респондентов.
  18.  Выделите особенности  психической саморегуляции повдения каждого из респондентов в  описанных каждым из них экстраординарныхситуациях.




1. Услышь своё сердце Сегодня не будет учения мест из Библии проповеди или громких криков сегодня буде
2. Тема урока- Новый закон на защите детства слайд 2 Цель урока- Познакомиться с за
3. статья След статья Познать экономические явления с помощью только лишь экономических методов в полном смы
4. Применение судами законодательства о защите деловой репутации
5. на тему Основные направления развития мировой валютной системы в современных условиях Выполн.html
6.  ПОНЯТИЕ И ПРЕДМЕТ ТРУДОВОГО ПРАВА Трудовое право ~ совокупность норм права регулирующих общественные
7. О Японии
8. Award bios
9. Тема 1. Педагогіканаука про виховання людини
10. ции Модель участия

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе