У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Горы с которых мы падали Квалифицируйте ситуацию описанную респондентом 1

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 27.12.2024

Вопросы к кейсу «Горы с которых мы падали»

  1.  Квалифицируйте  ситуацию, описанную респондентом 1.
  2.  Дайте развёрнутую  (содержательную) оценку внешних обстоятельств ситуации.
  3.  Дайте развёрнутую характеристику внешних обстоятельств деятельности участников.
  4.  Выделите её структуру.
  5.  Квалифицируйте тип поведения респондента. Оцените степень его адаптивности, рациональности.
  6.  Рациональное, адаптивное поведение человека с психическим контролем и управлением эмоциональным состоянием поведения.
  7.  Квалифицируйте функциональное состояние (ФС) респондента в описанный период
  8.  Какие особенности и содержания текста самоотчёта  Вам позволяют  идентифицировать  ФС респондента?
  9.  Квалифицируйте психическое состояние респондента в период развития ситуации. Охарактеризуйте  его динамику на протяжении описанного  периода.  Какие особенности и содержания  текста самоотчёта  Вам позволили  сделать это заключение?
  10.  Квалифицируйте эмоциональное состояние респондента в период развития ситуации. Охарактеризуйте  его динамику на протяжении описанного  периода.  Какие особенности и содержания  текста самоотчёта  Вам позволили  сделать это заключение?
  11.  Квалифицируйте  способ  и ресурсы, посредством которых респондент управляет своим эмоциональных состоянием.
  12.  Оцените степень готовности  респондента к действиям в экстремальных условиях. Какие критерии Вы использовали? Аргументируйте   Вашу точку зрения
  13.  В терминах обыденного языка
  14.  В терминах представлений  психологии экстремальных ситуаций.
  15.  Опишите специфику реагирования  респондента  на развитие  ситуации с психофизиологической точки зрения.
  16.  Квалифицируйте личностные ресурсы, обеспечивающие поведение  респондента в процессе развития ситуации и  в постэкстремальный период.
  17.  Реализуйте подобный алгоритм анализа  по отношению с к самоотчётам второго и третьего респондентов.
  18.  Выделите особенности  психической саморегуляции повдения каждого из респондентов в  описанных каждым из них экстраординарныхситуациях.




1. Глинистые горные породы
2. УТВЕРЖДАЮ 2014 г
3. тема для курсовой работы является актуальной по следующим причинам
4. вторая строка ~ 1 и т
5. Экономической теории и прикладной экономики УТВЕРЖДАЮ Ректор УрФЮИ В
6. 12.2009 ’ 1086 Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 2 серпня 2010 р
7. Информационные системы в банковском деле
8. Я пропоную однуєдину річ- свободу свободу чесного публічного обговорення національного питання свобод
9. Расширение локальных сетей
10. ИнтратэкР 1994 ВВЕДЕНИЕ Что такое право Несмотря на обобщенные теоретические выкладки предоставляем
11. 9 Продукция сельского хозяйства 5
12. Тема 20 Информационноправовая система Кодекс МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИ
13. РЕФЕРАТ Проблемы внедрения ИС и способы их решения Выполнила- ст
14. тематизацию знаний студентов об основах культуры пользования важнейшим средством человеческого общения
15. Доминтернат для детей с отклонениями в умственном развитии 1 Комитета по социальной политике СанктПетер
16. Порядок наследования земельного участка
17. Попрад ~ интересный и примечательный его называют ~ Воротами в Высокие Татры
18. Первый дошкольный период развития
19. ПРЕДОСТАВЛЯТЬ ПОКУПАТЕЛЮ КАЧЕСТВЕННЫЙ ТОВАР Для предоставления покупателю качественного товара прод
20. она гУфы Заявление Общественная палата Республики Башкортостан возглавляемая Рамиле

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе