Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

if b 3 5 then b 3 5 2 if 3 b 4 2 0 then

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Complete:

(1) if (a , b) = (3 , 5) then a = …… …… b = …… ……

3 - 5

(2) if (a - 3 , b + 4) = (2 ,0) then a = ……….. , b = … …

5 /- 4

(3) If (a + 5 ,3) = (8 , b - 1) then a = ……. , b = ……………..

3 - 4

(4) If (x5 , y + 1) = (32 , 27), then x = ……. y = ……..

2 - 2

5

5

(7) If n (X × Y ) = 24 and n (X) = 6, then n (Y) = ……………

4

(8) If ( X × Y ) = {(2 , 6) , (2 , a) , (3 , 6) , (3 ,a), (5,6), (5 ,a)}, then X = ……….

{2 , 3 , 5}

3

(10) If the point (a , 4) lies on Y- axis, then a = …………….

zero

16

9 - 6

(13) If x = {a , b}then x × x = …………………….

{(a , a) , (a , b) , (b , a) , (b, b)}

(14) If ( a + 1 , b a) = (3 ,6 ) then a = ………. , b = …………

2 - 3

(15) If (6 , b -3) = (2 - a , -1) then a + b = …………..

-2

5 - 3

3

1

>

(20) If the point (2 , a) located on x axis then a = …………

zero

7- If X = { 3 ,4, 8 } then find, X x X and represent it with an arrow diagram.

10) Complete:

a = 2         b = 2 × 2 +1 = 5<BR>
a = 3         b= 2 × 3 +1 = 7<BR>
a = 4         b = 2 × 4 +1 = 9 <BR>
R = { (2,5) , (3,7) , (4 , 9) 
 

1-The function f(x) = 3 then f(3) – f(4) = ….

zero

R

2

zero

1-If X = {1 , 2 , 3 , 4} , Y = {1 , 3 , 5 , 7} show which of the following relations represents a function from X to Y and mention its range if it is a function:

R = { (0,5) , (1,4) , (2,3) , (3,2) 
R is a function 
The range = { 5,4,3,2} 
 

7-In the opposite figure is R a function or not. why?

X = { 2 ,3 ,4 ,7} 
R = { (2,2) , (3 ,4) , (4 ,3) , (7 , 4) } 
R is a function  because for every element in X we have one and one image 
 

1

2

Complete the following:

second

2-If : f(x) = 0 of ............ degree.

zero

zero

first

5-If f( x) = x + 1, then f (-2) = .............

-1

furth

8-If f: f (x) = 5 - x is a polynomial function, then f (9) = ..........

- 4

10- The domain of the function f : f (x) = x + 1 is. .........

R

R - {0}

3

4

zero

15-If the function f : f (x) = 5, then f (3) –f (-3) = …… …..

zero

16- If the function f : f (x)= -2, then f ( x +2) = ………

- 2

3

18-The linear function f (x) = 2 x - 1 is represented by a straight line which intersects Y-axis at the point ....... .........

(0 , -1 )

19-The linear function f (x) = 5 x + 10 is represented by a straight line which intersects X-aixs at the point .............

(-2 , 0 )

x = 0

x = 0

(0 , 0 )

(0 , 0 )

(0 , 2)

4-Graph the function f(x) = 2x

3-Represent graphically f(x) = 3x -1

1

2

3

4

lesson one and two: Ratio and proportion




1. Тема- Проблемы банковского кредитования на примере ЗАО ВТБ24 Вид исследования- дипломный проект Выпо
2. Реферат Развитие коррекционного образования в Европе
3. Економіка та підприємництво напряму підготовки 6
4. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра статистики Одобрено учебнометодическим советом Институ
5. Центры нефтедобычи шельфов Северо-Запада Европы
6. отец фотометрии Пьер Бугер 16981758 исследуя способность человека различать величины физической яркости
7. Обеспечение и организация анестезиологической и реаниматологической помощ
8. Рекуперация, вторичная переработка, хранение и использование твердых отходов
9. У меня проблемная кожа
10. Ингосстрах 200820 Юг
11. Субъекты права собственности
12. Формирование экологических представлений у дошкольнико
13. тема налогового права 5
14. информация латинское
15. е после шипящих и ц в окончаниях существительных
16. Маркетинг групп
17. Реферат- Резервные требования как инструмент регулирования экономических процессов
18. Деца у нотаря. Корчмамузей Деца у нотаря переводится как Сто граммов у нотариуса это этнографически.html
19. метод обучения сущность которого рассматривалась в главе 9 характеризует внутреннюю содержательнопроце
20. тема цін у ринковій економіці 7.html