У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

.Что такое общество основные сферы общественной жизни приведите примеры

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 27.12.2024

1.Что такое общество, основные сферы общественной жизни, приведите примеры.

Общество –  это совокупность людей связанных отношениями

общество можно подразделить на четыре сферы:

экономическая сфера, во многом определяющая по отношению к другим сферам. Ее элементами являются материальное производство (промышленное и сельскохозяйственное) и отношения, которые возникают между людьми в процессе производства материальных благ, их обмена и распределения;

социальная сфера включает в себя классы, социальные слои, классовые отношения, нации и национальные отношения, семью, семейно-бытовые отношения;

политическая сфера включает в себя политику, государство, право их соотношение и функционирование;

духовная сфера охватывает различные формы и уровни общественного сознания – науку, нравственность, религию, учреждения культуры и соответствующую деятельность людей.

Все четыре сферы тесно связаны и взаимодействуют друг с другом. Внутри общества на каждом этапе развития все его элементы (производство, техника, наука, мораль, большие группы людей), все отношения между людьми (производственные, национальные, семейные, политические, духовные), все четыре сферы представляют целостность, имеющую определенный облик, что дает ученым основание выделять такие этапы развития человечества, как общество традиционное (аграрное), общество индустриальное и постиндустриальное общество.

2.Назовите пути и формы общественного развития.

Общественное развитие – изменения во всех сферах жизни общества, законы общественного развития осуществляются через практическую деятельность людей.

Формы общественного развития:

Эволюция  - это процесс постепенного накопления количественных изменений в обществе, которые подготавливают изменения качественные.

Революция — качественные изменения, коренной переворот в социальной жизни, обеспечивающий поступательное прогрессивное развитие.

Реформа – переустройство какой-либо стороны общественной жизни, не уничтожающие основ существующей социальной структуры. Реформа проводится сверху и часто носит прогрессивный характер.

3.Глобальные проблемы современной цивилизации: причины возникновения, примеры, пути выхода.

К глобальным проблемам, в первую очередь, относятся:

• предотвращение мировой термоядерной войны,

• преодоление возрастающего разрыва в уровне экономического и культурного развития между странами,

• обеспечение дальнейшего экономического развития человечества необходимыми для этого природными ресурсами (продовольствие, сырье, источники энергии); • преодоление экологического кризиса, порождаемого вторжением человека в биосферу:

Причины:

1 накопление громадной производственной мощности

2. научно-технический прогресс.

3. Проблема преодоления бедности и отсталости.

4. проблема войны и мира

5. Экологическая проблема.

6. Демографическая проблема.

8. Проблема развития человеческого потенциала.

Пути решения:

1.Первым и главным условием является мир, мирное развитие, резкое сокращение военных затрат

2 всестороннее сотрудничество, взаимный учёт интересов, развитие науки и обогащение её достижениями всех государств.

3. Важнейшая роль в решении глобальных проблем принадлежит международным организациям.

Глобальные проблемы возникли на стыке взаимоотношений человека, общества и природы. Все они органически взаимосвязаны между собой, и поэтому их решение требует комплексного подхода.

4.человек-существо биосоциальное: раскройте суть

самого человека определяют как биосоциальное существо.

Биологическая природа человека составляет ту основу, на которой происходит формирование собственно человеческих качеств.

Социальное в человеке — это прежде всего орудийно-производственная деятельность, коллективистские формы жизни с разделением обязанностей между индивидами, язык, мышление, общественная и политическая деятельность 

Как природное, биологическое существо, человек рождается, растет, взрослеет, стареет и умирает.

Человеку, как и животному, свойственны инстинкты, жизненные потребности.

5.Что такое познание? назовите виды и формы познания.

Познание – общественно исторический процесс творческой деятельности людей, формирующие их знания на основе которых возникают цели и мотивы человеческой деятельности.

Виды познания:

*Житейское познание и знание

*Научные знания

*Художественное познание

Формы познания:

*Научное познание

*Мифологическое

*Искусство

*Жизненная практика

6.Что такое человеческая деятельность? Назовите виды деятельности; структура деятельности.

Человеческая деятельность— любая активность человека, которой он сам придает некоторый смысл. Деятельность характеризует сознательную сторону личности человека.

Виды деятельности:

*Материальная и духовная деятельность

*Творчество и общение

*Игра

*общение

*труд

Структура

движения

движения, объединяются в сложные комплексы, составляющие действия.

совокупность действий, объединенных единой целью, можно назвать деятельностью

7.Общение как деятельность формы и виды общения.

Общение следует рассматривать  как сторону любой совместной деятельности так и особую деятельность.

Формы  общения:

1. Анонимное общение

2. Формально-ролевое общение

3. Неформальное общение

Виды общения:

*Материальное — обмен предметами или продуктами деятельности.

*Когнитивное общение — обмен информацией, знаниями.

*Кондиционное( эмоциональное) общение — обмен эмоциональными состояниями между общающимися индивидами.

*Мотивационное общение — обмен желаниями, побуждениями, целями, интересами или потребностями.

*Деятельностное — обмен навыками и умениями, который осуществляется в результате совместной деятельности.

*Контакт масок — формальное общение, когда отсутствует стремление понять и учитывать особенности личности собеседника.

*Светское общение — его суть в беспредметности, то есть люди говорят не то, что думают, а то, что положено;

*Формально-ролевое общение — когда регламентированы и содержание, и средства общения и вместо знания личности собеседника обходятся знанием его социальной роли.

*Деловое общение — это процесс взаимодействия в общении, при котором происходит обмен информацией для достижения определенного результата

*Межличностное общение (интимно-личностное) — раскрываются глубинные структуры личности.

*Манипулятивное общение — направлено на получение выгоды от собеседника.

8.Что такое культура? Назовите формы и виды культуры.

Культура  — набор правил (часто неформальных), стереотипов и норм поведения

результатов творчества, свойственных некоторому обществу; совокупность созданных человеком материальных и духовных ценностей

человеческая способность эти ценности производить и использовать; является важнейшей характеристикой человеческой жизнедеятельности.

Формы культуры:

*Материальная культура

*Духовная культура

*Информационная культура

*Физическая культура

Виды культуры

*культура общества,

*культура коллектива (организации),

*культура личности.

9.Мораль и нравственность; категории и функции морали

Мораль и нравственность — тесно связанные понятия, которые многие считают синонимичными, хотя термин нравственность чаще применяется для описания внутренних принципов человека, а мораль — для общественных.

Функции морали:

* регулятивная

*ценностно-ориентационная

*координационная

* мотивационная

*конститутивная

Категории нравственности:

добро, зло, честь, совесть, достоинство, ответственность, свобода, добросовестность

10.Религия: определение, функции, многообразие религий.

Религия — особая форма осознания мира, обусловленная верой в сверхъестественное.

Функции религии: 

*Мировоззренческая

*Коммуникативная

*Компенсаторная, или утешительная,

*Регулятивная

*Интегративная

*Политическая

*Культурная

*Дезинтегрирующая

Многообразие религий:

*христиане

*мусульмане

*исповедующие индуизм

*буддисты

*исповедующие традиционные китайские религии

*сикхи

*иудеи

*приверженцы местных верований

*не религиозные

*атеисты

11.Наука: определение, функции, виды, особенности.

Наука — сфера человеческой деятельности, направленная на выработку и теоретическую систематизацию объективных знаний о действительности.

Функции науки:

*Познавательная функция

*Мировоззренческая функция

*Производственная функция

*Социальная функция

*Культурные функции

Виды науки:

1) естественные (изучающие природу во всех ее формах и проявлениях);

2) технические (изучающие закономерности развития и функционирования техники);

3) гуманитарные (изучающие человеческое общество),

Особенности развития современной науки заключаются в надежде сделать каждого человека значительно счастливее и дать понять истину. Структура научной деятельности имеет одну фундаментальную особенность — это разделенность, которая делит науку на несколько обособленных дисциплин

12.Что такое экономика, её роль в жизни общества.

Экономика — хозяйственная деятельность общества, а также совокупность отношений, складывающихся в системе производства, распределения, обмена и потребления.

Экономика играет огромную роль в жизни общества. Она обеспечивает людей материальными условиями существования — продуктами питания, одеждой, жильем и иными предметами потребления. Экономическая сфера — главная сфера жизни общества, она определяет ход всех происходящих в нем процессов.

13.Типы экономических систем: характеристики и примеры.

1). Смешанная экономика представляет такую экономическую систему, где и государство, и частный сектор играют важную роль в производстве, распределении, обмене и потреблении всех ресурсов и материальных благ в стране.

Отличительные черты:

приоритетность рыночной организации экономики;

многосекторность экономики;

государственное управляющее предпринимательство сочетается с частным при всесторонней его поддержке;

ориентация финансовой, кредитной и налоговой политики на экономический рост и социальную стабильность;

социальная защита населения.

Данный тип экономической системы характерен для России, Китая, Швеции, Франции, Японии, Великобритании, СШA.

2). Административно-командная система (плановая)

Характерными чертами АКС является общественная (а в реальности – государственная) собственность практически на все экономические ресурсы, монополизация и бюрократизация экономики в специфических формах, централизованное экономическое планирование как основа хозяйственного механизма.

Основные черты:

государственная собственность практически на все экономические ресурсы;

сильная монополизация и бюрократизация экономики;

централизованное, директивное экономическое планирование как основа хозяйственного механизма.

Этот тип экономической системы характерен для: Кубы, Вьетнама, Северной Кореи.

3). Традиционная экономическая система

В экономически слаборазвитых странах существует традиционная экономическая система. Этот тип экономической системы базируется на отсталой технологии, широком распространении ручного труда, многоукладности экономики. 

Преимущества традиционной экономики

стабильность;

предсказуемость;

добротность и большое количество благ.

Недостатки традиционной экономики

беззащитность перед внешними воздействиями;

неспособность к самосовершенствованию, к прогрессу.

Традиционная экономическая система: Буркина-Фасо, Бурунди, Бангладеш, Афганистан, Бенин. Это наименее развитые страны мира. Экономика ориентирована на сельское хозяйство.

4). Современная рыночная экономическая система

«Дистанция» между тоталитаризмом и хаосом достаточно велика, и государство в любом случае должно играть «свою» роль. Роль эта заключается в эффективном регулировании хозяйства. Под регулированием следует понимать весьма широкий спектр мер, и чем эффективнее его использование, тем выше доверие к государству

Отличительные черты:

многообразие форм собственности, развертывание научно-технической революции, ограниченное вмешательство государства в экономику, изменение структуры производства и потребления рост уровня образование; новое отношение к труду; повышение внимания к окружающей среде.

14.Социальная структура и социальные отношения.

Социальная структура –  устойчивая  связь  элементов  в  социальной  системе.  

Социальная структура как своего рода каркас всей системы общественных отношений, то есть как совокупность экономических, социальных и политических институтов, организующих общественную жизнь.

В структуре любого отношения выделяются:

—  субъекты (стороны, между которыми возникают отношения);

—  объект (то, по поводу чего возникают отношения между субъектами);

—  потребности (отношения субъект — объект);

—  интересы (отношения субъект — субъект);

—  ценности (отношения между идеалами взаимодействующих субъектов).

Социальные отношения - складываются между группам и людей, и даже когда в социальные отношения вступают отдельные личности, или отношения возникают между личностью и группой, личностью и обществом, мы не можем рассматривать эту личность обособленно, вне общности или общества, которые побудили в ней определенные мотивы, социальные интересы и повлияли на формирование ее ценностей.

Объединения людей в совместной деятельности, в ходе которой они приобретают сходные характеристики и социальные качества, называются социальными общностями. Совокупность социальных общностей и система взаимосвязей и отношений между ними составляют социальную структуру общества.

15.Социальный статус и социальные роли.

Социальный статус - это позиция индивида в обществе с определенными правами и обязанностями.

В качестве статуса личности могут выступать: профессия, должность, пол, возраст, семейное положение, национальность,.

Предписанными (естественными) называются статусы и роли, навязанные обществом индивиду вне зависимости от его усилий и заслуг.

Приобретенными (достигнутыми) являются статус и роль, достигнутые усилиями самого человека.

Социальная роль — это поведение, вытекающее из социального статуса человека и ожидаемое окружающими.

Социальный статус и роль тесно взаимосвязаны

16.Социальные нормы и отклоняющееся поведение.

Социальные нормы — это общепринятые шаблоны поведения, которые усваиваются индивидом в процессе социализации и выполняют следующие функции: 

1. служат образцами, эталонами поведения;

2. регулируют общий ход социализации;

3. интегрируют, включают индивидов в социальные общности;

4. контролируют отклоняющееся поведение

Девиантное(отклоняющееся поведение)- Поведение, не соответствующее социальным нормам.

В обществе контроль за девиантным поведением не симметричен: отклонения в негативную сторону осуждаются, а в позитивную — одобряются.

17.Нации и межнациональные отношения.

Нация - наиболее развитая структура, которая складывается из племен и народностей.

Признаки нации:

1-язык

2-национальная культура

3-историческая память

(Русская нация сформировалась в 17-18века)

Национальность - принадлежность человека к какой-либо нации.

В современном мире существует 2 тенденции межнациональных отношений:

Диффиренциация-естественное стремление к саморазвитию национальной самостоятельности развитию национальной культуры и экономики (баски в Испании)

Интеграция – ведет к расширению связей между различными нациями (Евросоюз, США, СССР)

Отношения между народами бывают напряженными и трагическими, возникают межнациональные конфликты.

Пути преодоления межнациональных конфликтов:

1-Отказ от национального насилия во всех его формах.

2-Плоследовательное развитие демократии, правовых начал в жизни общаства, в признание приоритета прав личности над правами государства и нации.

18.Семья как социальный институт и малая группа.

Признаки малой группы:

*малочисленный состав

*устойчивое личное общение

*общность групповых ценностей

Признаки социального института:

*тип социальной зависимости между людьми

*система образцов, моделей, форм поведения обеспечивающая сохранение, укрепление и развитие существующих общественных порядков.

*общественная идея, поддержанная соответствующая организация людей.

Семья соответствует перечисленным признакам, поэтому является малой группой и социальным институтом

Семья – основанная на браке или кровном родстве объединение людей связанных общим бытом и взаимной ответственностью.

Один человек это не семья, семья это как минимум двое, если это родитель и ребенок, то это не полная семья.

19.Государство:определение, признаки, функции.

Государство — совокупность политических институтов, главной целью которых является сохранение целостности общества.

Признаки государства

*Наличие организационных документов

*налоговые сборы,

*Собственность (ресурсы);

*Территория;

*Население;

*Суверенитет

*Государственные символы.

Основная функция государства — обеспечение комфортного проживания своих граждан.

20.Формы государства: характеристики и примеры.

Элементы форм государства:

Форма правления — система организации высших органов государственной власти, порядок их формирования, компетенция, взаимоотношение между собой и с населением (старейший элемент: учёными он стал выделяться ещё в Древней Греции);

-Монархия-  форма правления, где высшая государственная власть принадлежит единоличному главе государства — монарху, который занимает престол по наследству и не несет ответственности перед населением. (Саудовская Аравия, Оман, Иордания, Кувейт, Марокко, Великобритания, Испания, Нидерланды)

-Республика — форма правления, при которой высшие органы государственной власти избираются народом, либо формируются особыми представительными учреждениями на определенный срок и несут полную ответственность перед избирателями. (ФРГ, Италия, Австрия, США, Аргентина, Мексика, Франция, Румыния, Россия)

Форма государственного устройства — система территориальной организации государства (активно изучается начиная с XVII—XVIII вв.);

-Унитарное государство— простое, единое государство, которое характеризуется отсутствием у административно-территориальных единиц признаков суверенитета. (Польша, Словакия, Алжир)

-Федерация — сложное, союзное государство, части которого являются государственными образованиями с ограниченным государственным суверенитетом. Строится на распределении функций управления между центром и субъектами федерации. (США, Бразилия, Мексика, Россия).

-Конфедерация — временный союз государств, -создаваемый для достижения политических, экономических, культурных и прочих целей. Является переходной формой государства, в дальнейшем или же преобразуется в федерацию, или же снова распадается на ряд унитарных государств. (Союзное государство России и Белоруссии и Современная Швейцария)

Государственный (политический) режим — методы осуществления государственной власти (наукой стал выделяться только в начале XX в.).

-Демократия — политический режим, при котором единственным источником власти признаётся народ, власть осуществляется по воле и в интересах народа. (Страны Западной Европы)

-Авторитаризм - характеристика особых типов режимов, основанных на неограниченной власти одного лица или группы лиц при сохранении некоторых экономических, гражданских, духовных свобод для граждан. (Страны Азии)

-Тоталитаризм — это режим полного контроля со стороны государства над всеми сферами жизни общества и каждым человеком посредством прямого вооруженного подписания. Власть на всех уровнях формируется закрыто, как правило, одним человеком или узкой группой лиц из правящей элиты.(Бывшее СССР(СТАЛИНИЗМ))

-Анархию можно определить как отсутствие политического режима, безвластие. Такое состояние возможно, как правило, в течение непродолжительного периода времени, при упадке государства и катастрофическом снижении роли государственной власти или противостоянии политических сил, претендующих на её осуществление, такое состояние характерно для периода больших потрясений.

21.Правовое государство: определение, признаки, примеры.

Правовое государство — государство, вся деятельность которого подчинена нормам и фундаментальным принципам права

Признаки:

1. Верховенство закона во всех сферах общественной жизни.

2. Реальность прав личности, обеспечение ее свободного развития.

3. Взаимная ответственность государства и личности.

Функции:

1.Политическая функция заключается в создании условий для равного участия граждан в политическом процессе.

2. Экономическая функция предполагает правовую регуляцию рыночных отношений на принципах плюрализма, допускающего многоукладности экономики и честную конкуренцию.

3.Социальная функция предполагает развитие базовой части гражданского общества – среднего класса, охрану жизни, здоровья, доступность образования и культуры.

4. Правоохранительная функция предполагает гарантированность и защиту естественных и неотчуждаемых прав и свобод личности.

5.Культурная и духовная функции сводится к созданию для граждан равных условий для свободного доступа к культурным и духовным ценностям.

22.Политический режим: определение, виды, характеристики, примеры.

Политический режим – система способов и методов в реализации власти.

-Демократия — политический режим, при котором единственным источником власти признаётся народ, власть осуществляется по воле и в интересах народа. Многопартийность, оппозиция, разделение властей. Господствует исполнительная власть, монополизм, подавление оппозиции. (Страны Западной Европы)

-Авторитаризм - характеристика особых типов режимов, основанных на неограниченной власти одного лица или группы лиц при сохранении некоторых экономических, гражданских, духовных свобод для граждан. (Страны Азии)

-Тоталитаризм — это режим полного контроля со стороны государства над всеми сферами жизни общества и каждым человеком посредством прямого вооруженного подписания. Власть на всех уровнях формируется закрыто, как правило, одним человеком или узкой группой лиц из правящей элиты. Оппозиции нет, монополизм.(Бывшее СССР(СТАЛИНИЗМ))

-Анархию можно определить как отсутствие политического режима, безвластие. Такое состояние возможно, как правило, в течение непродолжительного периода времени, при упадке государства и катастрофическом снижении роли государственной власти или противостоянии политических сил, претендующих на её осуществление, такое состояние характерно для периода больших потрясений.

23.Гражданское общество: определение, признаки, примеры.

Гражданское общество — это сфера самопроявления свободных граждан и добровольно сформировавшихся ассоциаций и организаций, не зависимая от прямого вмешательства и произвольной регламентации со стороны государственной власти. (Россия, Литва)

Признаки гражданского общества

*наличие в обществе свободных владельцев средства производства;

*развитая демократия;

*правовая защищённость граждан;

*определённый уровень гражданской культуры.

*высокий образовательный уровень населения;

*наиболее полное обеспечение прав и свобод человека;

*самоуправление;

*конкуренция образующих его структур и различных *групп людей;

*свободно формирующиеся общественные мнения и *плюрализм;

*сильная социальная политика государства

*многоукладная экономика

*большой удельный вес в обществе среднего класса.

24.Политическая культура.

Политическая культура – один из важнейших элементов политической системы общества. Уровень ее развития свидетельствует о качестве самой этой системы.

функции политической культуры:

Познавательная - формирование у граждан необходимых общественно-политических знаний, взглядов, убеждений и политической компетентности;

Нормативно-ценностная – формирование и закрепление в общественном сознании необходимых политических ценностей, установок, целей, мотивов и норм поведения;

Интегративная – достижение на базе общепринятых политико-культурных ценностей согласия в рамках существующей политической системы и избранного обществом политического строя. Политическая культура формирует, таким образом, стабилизирующую основу политической жизни и способствует повышению эффективности управления;

Коммуникативная – позволяет установить связь между участниками политического процесса, а также передавать элементы политической культуры от поколения к поколению и накапливать политический опыт;

Воспитательная – формирует у граждан политическое сознание и навыки политической деятельности, адекватные данной политической системе.

три основных типа политической культуры:

1. Патриархальная, для которой характерно отсутствие интереса граждан к политической жизни.

2. Подданическая, отличается сильной ориентацией граждан на политическую систему и результаты ее деятельности.

3. Активистская (культура участия) – ей присуще высокий интерес граждан к политике, их хорошая информированность, стремление реализовать с помощью власти собственные интересы и цели, высокая активность.

Основные пути формирования политической культуры:

- деятельность государства,

- деятельность политических партий,

- воздействие церкви на политическую жизнь,

- информационно-коммуникативная деятельность средств массовой информации,

- деятельность общественно-политических организаций и движений,

- воздействие семьи, круга друзей, трудового коллектива

25. Право в системе социальных норм.

 Социальная норма — установленное в обществе правило поведения, регулирующее отношения между людьми, общественную жизнь.

Признаки правовой нормы

— Единственная в ряду социальных норм, которая исходит от государства и является официальным выражением его воли.

— Представляет собой меру свободы волеизъявления и поведения человека.

— Издается в конкретной форме.

— Является формой реализации и закрепления прав и обязанностей участников общественных отношений.

— Поддерживается в своем осуществлении и охраняется силой государства.

— Всегда представляет собой властное предписание государства.

— Является единственным государственным регулятором общественных отношений.

— Представляет собой правило поведения общеобязательного характера, т. е. указывает: каким образом, в каком направлении, в течение какого времени, на какой территории необходимо действовать тому или иному субъекту; предписывает правильный с точки зрения общества и потому обязательный для каждого индивида образ действий.

Структура нормы права — это внутреннее строение нормы, которое раскрывает ее основные элементы и способы их взаимосвязи.

Структура нормы права

гипотеза - это структурный элемент правовой нормы, который указывает на жизненные обстоятельства вступления нормы в действие

диспозиция-это структурный элемент правовой нормы, который содержит само правило поведения участников регулируемых отношений, указывает на его суть и содержание, права и обязанности субъектов

санкция - это структурный элемент правовой нормы, определяющий неблагоприятные последствия для участников общественных отношений, наступающие в случае нарушения последними предписаний диспозиции

Виды правовых норм

*Учредительные - Нормы — принципы

*Регулятивные - Нормы — правила поведения

*Охранительные - Нормы — стражи порядка

*Обеспечительные - Нормы — гарантии

*Декларативные - Нормы — объявления

*Дефинитивные - Нормы — определения

*Коллизионные - Нормы — арбитры

*Оперативные  - Нормы — инструменты

*Обязывающие - Нормы, устанавливающие обязанность *совершать определенные правовые действия

*Управомочивающие  - Нормы, предоставляющие права на совершение определенных положительных действий

*Запрещающие - Нормы, содержащие требования воздержаться от определенных действий

*Общие - Нормы, которые присущи общей части той или иной отрасли права и распространяются на все или большую часть институтов соответствующей отрасли права

*Специальные - Нормы, которые охватывают часть институтов соответствующей отрасли права и регулируют исключительно важные, требующие более детальной регламентации вопросы

*Императивные - Нормы имеют сугубо строгий, властно-категоричный характер, не допускающий отклонений в регулируемом поведении

*Диспозиционные - Нормы предоставляют субъектам общественных отношений в пределах требований закона самим разрешать возникающие между ними спорные моменты и определить дальнейший ход их взаимоотношений

*Рекомендательные - Нормы устанавливают варианты желательного для государства поведения

*Поощрительные - Нормы относительно предоставления мер поощрения за одобряемый государством и обществом.

*Нормы, распространяющиеся на всех граждан и функционирующие на всей территории государства

*Ограниченного действия - Нормы, имеющие пределы, обусловленные территориальными, временными, субъективными факторами

*Локального действия - Нормы, действующие в пределах какого-либо коллективного

 Функции права

*Культурно-историческая - Право аккумулирует в себе все духовные ценности и достижения народа, общества, передает их из одного поколения в другое

*Воспитательная - Право оказывает стимулирующее воздействие на поведение субъектов общественных отношений посредством запретов, ограничений правовой защиты и наказания

*Социального контроля - Право определяет меру возможного и должного поведения субъектов, общественных отношений, используя при этом меры стимулирования и ограничения

*Регулятивная - Право устанавливает в обществе правила поведения, которые направлены на координацию общественных отношений, упорядочение связей между людьми

*Охранительная - Право защищает наиболее важные общественные отношения от негативного воздействия на них со стороны, которое может пагубно отразиться на всем ходе общественного развития




1. Животноводство как важнейшая отрасль сельского хозяйства1
2. Сущность и необходимость финансов в экономическом развитии общества
3. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук
4. Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации Сургутский финансовоэкономический колл
5. оліготрофні не багаті на корм ~ глибоководні озера з низькою температурою в нижніх шарах водяної товщі;.html
6. Вищі спеціалізовані суди
7. тематиз Основные подходы к исследованию международных конфликтов
8. Consuming but you cn still recruit successfully on surprisingly smll budget
9. Харвест 1997 В этой книге раскрываются методы и приемы получения конфиденциальной информации о людях и ор
10. Современные избирательные системы
11. Возможность развития и коррекции памяти в учебном процессе
12. порядок увольнения работников и производство расчета
13. Механизм бектрекинга
14. Курсовая работа- Материальная ответственность военнослужащих
15. Воспроизводства для
16. Компьютерное моделирование технологических процессов
17. Карл Густав Юнг, аналитическая психология и психологическая типология
18. ТЕМА- Фізикогеографічне положення тектонічна будова рельєф і корисні копалини Атлантичного океану М
19. Задание к лабораторной работе 2 На основе показателей характеризующих социальноэкономическое развит
20. тема организационных и технических мероприятий и средств защиты от вредного и опасного воздействия электрот