Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Сценарий внеклассного мероприятия. По дорогам сказок (тематический вечер отдыха + сладкий стол)
Автор: Тихомирова Елена Александровна, учитель начальных классов, МБОУ «Кадетская школа города Мурманска», г. Мурманск.
Материал подходит для проведения внеклассного мероприятия, поздравления именинников (в 1 классе). Материал будет полезен для учителей начальных классов. Проводили это мероприятие в конце 1 четверти 1 класса.
Цель: при помощи занимательного материала формировать дружный классный коллектив.
Задачи:
Образовательные: привитие интереса к учебе, к чтению.
Развивающие: развитие чувства дружелюбия, взаимовыручки, памяти, мышления, творческих способностей.
Воспитательные: формирование коммуникативных качеств, толерантности, умения работать в команде.
Ход занятия:
Доска и класс украшены рисунками детей на тему «Сказки».
Звучит музыка «Усатый нянь», дети рассаживаются на места.
Ведущий: -Добрый вечер, ребята и родители. Вот и закончилась первая четверть 1 класса. Мы учились писать, читать, считать, дружить, работать в классе. Завтра начнутся первые ваши каникулы, предлагаю это отметить. В конце мероприятия мы поздравим летних и осенних именинников, подарим им подарки.
Приглашаю вас на вечер отдыха «По дорогам сказок». Сказки читали нам мамы и бабушки, когда мы были маленькими, сказки учат добру, взаимовыручке, дружить. А. С. Пушкин говорил: «Сказкаложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!». Ложь--выдумка, фантазия, урокзначит, учит ребят чего-то важному, хорошему.
Вдруг звучит музыка «Частушки Бабок-Ежек». В класс врываются Баба-Яга и Кикимора, танцуют, кружат вокруг ведущего. (это две подготовленные заранее мамы).
Ведущий: -Кто вы? Что вам нужно?
- Бабушка-Ёжечка (кланяется, кривляется)
- Кикимурушка Болотная. (делает реверанс)
Баба-Яга: -Ишь, какие хитрые, по дорогам сказок гулять, а нас спросили? Нас позвали?
Кикимора: -Не пустим по сказочным дорожкам шляться!
Баба-Яга: -И ваши именинники без подарков остались, хе-хе. Мы подарки умыкнули.
Ведущий: - Отдайте, пожалуйста, подарочки. Как же ребята без подарков останутся?
Кикимора: -Не отдадим! Ну если только выполните наши задания, мы подумаем, может и отдадим. Подумаем!
Баба-Яга: -Не, не смогут выполнить. Ведь для этого нужно быть дружными, умными.
Дети: -Сможем!
Конкурс 1
Кикимора: -Я ваши любимые сказочки заколдовала, имена героев перепутала. Смотрите, как весело получилось:
Василиса Царевна
Старик Волк
Оле Дурачок
Лягушка Птица
Иванушка Хоттабыч
Жар Премудрая
Серый Лукойе
На доске карточки с «половинками» имен сказочных героев.
Дети выходят, расставляют карточки с именами правильно.
Кикимора: -Справились. Особо не радуйтесь, я вам поддавалась (дуется)
Конкурс 2
Баба-Яга: -Я добренькая, очень животных люблю. Покормите заек.
Нужно 4 человека: 2 зайки, 2 кормят их. Зайкам одевают ободки с ушками. Кормящим завязываются глаза, дают в руки морковки, раскручивают, они идут, ищут заек, чтоб покормить. Разумеется, не могут сразу найти, тыкаясь морковками. Наконец, зайки найдены и покормлены.
Конкурс 3
Кикимора: -Превращу-ка я детей в «повторюшек» (потирает руки).
Дети выходят, встают в круг вокруг Кикиморы. Звучит музыка «Танец маленьких утят». Кикимора в центре танцует, показывает различные движения, дети танцуют, повторяют.
Конкурс 4
Баба-Яга: -А я ребят заколдую так, что они не смогут разговаривать. При этом надо выполнять задания. При помощи жестов и движений показать то, что написано на листочках.
Ребята по одному выходят, вытаскивают листок с заданием, показывают.
На карточках записано следующее:
Красная Шапочка
Дюймовочка
Три поросенка
Царевна-Лягушка
Крокодил Гена
Принцесса
Бабушка
Кот в сапогах
Колобок
Маугли
Буратино
Людоед
Баба-Яга: -Молодцы, порадовали.
Конкурс 5
Кикимора: -Чего бы вам такого загадать (чешет голову), чтоб подарки не отдавать. О, знаю!
Эстафета «Шапка-невидимка». Дети делятся на 2 команды. У каждой команды «шапка-невидимка», нужно пробежать в шапке до стула, обратно, передать шапку следующему игроку и так далее.
Конкурс 6
Баба-Яга: -И все-то они умеют, все выполняют. Всё, даю сложное задание: показать сказку. Я вас опять заколдую: говорить нельзя! Сможете сказку показать?
Инсценировка сказки. Детям раздаются листочки, на которых написаны роли. Рассказчик (учитель) рассказывает сказку, ребята показывают без слов.
В одном царстве-государстве жили-были Король и Королева. Они очень любили друг друга. И была у них дочка Принцесса. Доченьку Король с Королевой обожали, целовали, на руках носили.
Вот раз пошла Принцесса гулять в сад, где росли Деревья. На ветках деревьев сидели Птички и громко пели. Птички перелатали с ветку на ветку, но вдруг налетел Ветер. Он стал носиться между деревьев, Деревья скрипели и гнулись, их ветки качались. Птички испугались и улетели. Ветер разбушевался. Принцесса присела под одним из Деревьев, закрыла руками лицо, сидит, дрожит. В это время с неба спустился Трехглавый Дракон. Он схватил Принцессу и улетел в неизвестные края.
Король с Королевой как узнали об этом, стали горевать, плачут горькими слезами. В это время мимо их дворца проезжал Принц на белом Коне. Он услышал про горе Короля и Королевы, привязал Коня во дворе, пришел к Королю с Королевой, пообещал, что освободит Принцессу. Король пообещал отдать дочь за Принца замуж.
Сел Принц на Коня, день скачет, ночь скачет. Вдруг видитпещера! А в ней Дракон истязает Принцессу. Вызвал Принц Дракона на бой. Долго они бились, но вот взмахнул Принц мечом-- отлетела одна голова Дракона, взмахнул опятьотлетела вторая. Устали уже оба противника, еле на ногах держатся. Но вот Принц из последних сил взмахнул мечом, и отлетела последняя голова Чудища поганого. Обрадовалась Принцесса, выбежала из пещеры, кинулась на шею Принцу. Посадил Принц принцессу на Коня, сам сел сзади, и отправились они обратно. Долго ли коротко ехали, а вернулись ко дворцу. Король с Королевой увидели их в окно, обрадовались, выбежали навстречу, целуют и обнимают дочку, благодарят Принца, Коня гладят по гриве.
Сыграли свадебку, и стали жить-поживать, да добра наживать!
Баба-яга: -Молодцы! Порадовали хорошей сказкой.
Кикимора: - Даю последнее задание. Спеть песню про дружбу.
Ребята поют песню «Вместе весело шагать».
Кикимора: -Ладно, отдаем подарки.
Звучит песня «Пусть бегут неуклюже…», именинникам вручают подарки.
Кикимора и Баба-Яга: -Какие вы молодцы, и дружные, и умненьки, находчивые. Сказки знаете и любите. А мы ведь не злые, мы вас проверяли. В сказках мы ведь не только пакостим, но еще и даем полезные советы, учим уму-разуму.
- Хотим вам, ребята, пожелать поскорей научиться читать, прочитать много книг.
Дети приглашают Бабу-Ягу и Кикимору к столу.
Сладкий стол.