У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема- Проверяемые и непроверяемые безударные гласные.

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.6.2025

                       Татарстан, село Верхний Услон, Верхнеуслонский район                             

                      МБОУ «Верхнеуслонская гимназия»

                              

              Урок  здоровья

           по  русскому языку

     Тема: « Проверяемые и

               непроверяемые  

          безударные гласные» .

                  3 класс      

                                                                               Подготовила:

                                                                       учитель нач. классов

                                                   МОУ «Верхнеуслонская гимназия»

                                                                              Рахчева О.И.

                        2009 год

                       

         Урок  здоровья по русскому языку.

Тема:  Упражнения в проверке безударных гласных.

Цели:  Уметь различать слова с проверяемыми и не проверяемыми            

           гласными.

Задачи:  1. Отработка умения распознавать в словах  

               проверяемые и непроверяемые безударные гласные,

               правильно проверять слова;                                                                                                                                                      

           2. Развивать орфографическую зоркость, мышление.

           3. Воспитывать в детях стремление вести здоровый               

               образ жизни.            

Оборудование: Карточки с заданиями; словарные слова, рисунки «Зимние забавы».  

   I Организационный момент.

1) Настрой на работу.

2) Минута чистописания.                            // Ммм // Мммм

    Замечательный художник

     У окошка побывал.

     Отгадайте – ка, ребята,

     Кто окно разрисовал?     (Мороз)

- Установите закономерность и продолжите.

   II    Работа по теме урока.

 Словарно-орфографическая работа

1) Моро́з, дека́брь, ва́ленки, коньки́, зима́.

- Что объединяет все эти слова? (Зимняя тема).

- Какое лишнее слово? (Зима́)  Почему? (все слова словарные, а в слове зима – гласную и можно проверить зи́мний )

2) Сообщение целей урока:

Продолжим учиться подбирать проверочные слова.

Запишите и проверьте.

Зима́ – зи́мний, зи́мушка.

3) Разбери по составу слова.

Вывод: Проверка слов с безударной гласной в корне - правило.

4)  Учитель:    Зима- замечательная пора. Можно весело и интересно                

                       провести время на воздухе.

                     О чем надо помнить , чтобы не простудиться?

                                                                                    (одеваться по погоде)

                                                           

I    Одеваться по погоде.                        (Советы от Зимушки – зимы.)

        

        Зима – зима, волшебница зима.

        Ты игры нам придумала сама.

    Назовите их? Чем можно заниматься зимой?

-  Кататься на коньках.

Работа по учебнику  упр.277  стр.104.

Устно: Найдите словарные слова.

Выпишите слова с безударной гласной, написание которой нужно проверить.     

Мороз – Фонетический разбор.

-  Кататься на лыжах и санках.                  Хоть и снега навалило

Работа по группам (самостоятельно).              По колено воробью

1 группа.   Отгадай кроссворд.                        Ребятня уж санки тянет,

                       С л * д ы                               Чертит первую лыжню.

                   г *р а                                          

                    с н * г о в и к

                       к *т о к

           л ы ж *

(Вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова).Отгадай ключевое слово по вертикали. (САНКИ)

2 группа.  Подбери проверочные слова. Спиши, вставляя пропущенные          

                    буквы.

… - х . лодный,      … - тр . скучий,        … - зам . ерзает,

… - р . ка,           г . ра - … ,          …  - сн . жок .

3 группа.  Спишите текст без допущенных в нем ошибок. Покажите все  орфограммы.

Стаит чюдный зимний динёк. Конки завут на коток . Лыжня ведет в лес. Весь день на гаре талпа дитей. Стрилой летят санки вниз.

Вывод:  Чтобы быть всегда здоровым,

               Надо спортом заниматься,

               Умываться, закаляться

               Лыжным бегом увлекаться.

 II   Катайся на лыжах, санках, коньках.

     Какие интересные игры есть зимой?

- Лепить снеговика, снежные фигуры, играть в снежки.

Работа по учебнику стр.108  упр.287.

Найдите и подчеркните буквы, которые нужно проверять.

- Составь два - три предложения о  своих зимних играх.

III    Больше двигайся, играй.

    Почему малоподвижный образ жизни вреден для здоровья?

Чтение статьи «Секрет долголетия» стр. 146. (учебник «Естествознание» 3 класс).

III  Итог урока: Дайте оценку своим действиям:

            - Любишь прогулки в любую погоду?

             - Любишь кататься на санках?

             - Умеешь кататься на коньках и лыжах?

             - Умеешь проверять безударные гласные в корне слова?

Если что – то из этого не умеешь поставь 4, но дай себе слово, что обязательно научишься это делать.

Д/з : Стр. 88 правило, упр. 244.

Используемая литература:

Рамзаева Т. Г.  «Русский язык» 3 класс М. 2003 г.

Рамзаева Т. Г.  «Русский язык» 3 класс Книга для учителя, М. 2003 г.

Александрович Н. Ф. «Занимательная грамматика

Никитин Ю. «Веселые уроки», Смоленск 2002 г.




1. Детский сад комбинированного вида ’230 Ленинского района г.html
2. Контрольная работа по КТЭ Студент группы Преподаватель
3. ФУНКЦИИ БЮДЖЕТА Бюджет представляет собой основной финансовый план государства
4. ТЕМАМ НА ТЕМУ Выбор технологии и состава оборудования для производства проката рельса Р75
5. Петербург ул.Смоленская д
6. социальный институт
7. задание которое должны выполнить так будто это две руки одного человека
8. выставочный стиль
9. ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ В ЭПОХУ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ
10. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук Луганс