Тема- Загальні вимоги безпеки до технологічного обладнання та процесів Мета- Ознайомлення з.
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Практичне заняття 2.
Студент__________________________________курсу_____групи_________
__________________________________________________________________
Дата виконання «____»________20____р.
Тема: Загальні вимоги безпеки до технологічного обладнання та
процесів
Мета: Ознайомлення з основними вимогами безпеки до конструкцій
технологічного обладнання, із технікою безпеки при експлуатації
механічного обладнання
Знати: Організацію праці у виробничих цехах. Вимоги до одягу
робітників,які працюють на механічному обладнанні.
Вміти:
- Правильно експлуатувати окремі види механічного обладнання.
- Правильно використовувати захисні і сигнальні пристрої, що запобігають травматизму
- Надати першу допомогу при:
- Пораненнях;
- Порізах;
- Ударах;
- Переломах.
Забезпечення: - Зразки схем механічного обладнання;
- Інструкція по проведенню практичного заняття
Література: Охорона праці: Навчальний посібник. Я.І. Бедрій,
В.С. Джигирей, А.І. Кидасюк та ін. ,Львів, ПТВФ «Афіша»:,
1997, с.106-110.
Архипов А .П. «Охрана труда на предприятиях общественного
питания» - М.: Экономика, 1975 с.77-93
Виконання роботи
Завдання 1.Вказати основні вимоги безпеки до конструкцій механічного
обладнання та занести їх у таблицю
|
№п/п |
Назва обладнання |
Вимоги безпеки |
|
1. |
Машина для очистки картоплі |
_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ |
|
2. |
Машини для нарізки сирих і варених овочів |
_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ |
|
3. |
М’ясорізки |
_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ |
|
4. |
Машина для перемішування фаршу |
_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ |
|
5. |
М’ясорозрихлювачі |
_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ |
|
6. |
Тісторозкатувальні машини |
_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ |
|
7. |
Збивальні машини |
_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ |
|
8. |
Хліборізки |
_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ |
|
9. |
Машина для миття посуду |
_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ |
Завдання 2. Вказати вимоги безпеки щодо організації робочого місця
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 3. Надання першої допомоги при:
- пораненнях_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- порізах_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- ударах________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- переломах________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 4. Засвоїти техніку безпеки при експлуатації механічного обладнання.
Суворо забороняється:
4.1. Включати електродвигун при наявності у робочій камері сторонніх предметів.
4.2. Під час роботи машини знімати або установлювати змінні механізми, а також очищати і регулювати машину.
4.3. Опускати руки в робочу камеру.
4.4. Працювати без запобіжних огороджень і блокуючи пристроїв.
4.5. Відчиняти дверцята машини під час роботи.
4.6. Залишати увімкнене обладнання без нагляду.
Висновки:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Дата и время несчастного случая число месяц год и время происшествия несчастного случая ко.html
3. Можно ли считать классиком человека который за всю свою жизнь не опубликовал ни одной книги и практически н
4. фило любовь софия мудрость Метафизика метафизические вопросы философские вопросы которые явля
5. а и путь к избавлению от него в торговых сделках
6. практической деятельности различных специалистов
7. Тема- Числа в нашей жизни Цели урока Русский язык Ма
8. обрабатывать возделывать почву
9. Легкий способ бросить курить Аллен Карр Легкий способ бросить курить www
10. Полковник Романз вы хотели видеть меняМужчина в блестящей позолоченной форме отвернулся от экрана и кокет
11. Тема- Проблема формирования и использования Трудового потенциала организаци
12. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ Правоохранительные органы для очной формы обучения
13. формируются предпосылки для событий и тенденций грядущего XXI в
14. .м.н. профессор А.Е.
15. Металургійне обладнання
16. Комедия о сундуке
17. 2013 года ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ НОВОГОДНЕГО ТУРНИРА ПО СТРИТБОЛУ В РАМКАХ
18. Концепция философии истории в современной философии
19. Сравнительная характеристика партийных систем зарубежных государств (на примере США и ФРГ)
20. ТЕМА- Двовимірні масиви