У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

модуль Электронный экзамен Количественный эксперимент ~ это такой эксперимент где переменн.

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 8.6.2025

4265.Экз.01;ЭЭ.01;1

Экспериментальная психология (курс 1), 4265 модуль, Электронный экзамен

 

 

«Количественный» эксперимент – это такой эксперимент, где _________ переменная измерена количественно

независимая

Б.Г. Ананьев все методы разделил на: _________, эмпирические, способы обработки данных, интерпретационные

организационные

В методологии науки различают следующие виды гипотез

теоретические,, экспериментальные

В психологии различают три основные процедуры психологического измерения. Основанием для различия является __________ измерения

объект

Внутренний субъективный мир – это всё богатство мыслей, образов, чувств, грез, сновидений, которые даны только переживающему их индивиду и не проявляются непосредственно в

поведении

Воспроизводящее исследование – это исследование, проводимое с целью точного повторения эксперимента предшественников для определения __________, надёжности и объективности полученных результатов

достоверности

Восстановите соответствие между понятиями артефактов, появляющиеся в ходе психологического исследования, и их определениями:

эффект плацебо == эффект, проявляющийся в психологическом исследовании и заключающийся в том, что испытуемые считают экспериментатора или его действия положительным фактом для себя,, эффект социальной фасилитации (усиления) == эффект, проявляющийся в психологическом исследовании, заключающийся в том, что присутствие любого внешнего наблюдателя, в частности экспериментатора и ассистента, изменяет поведение человека, выполняющего ту или иную работу,, эффект Хотторна == эффект, проявляющийся в психологическом исследовании, заключающийся в том, что испытуемые свое привлечение к эксперименту расценивают как внимание к себе

Восстановите соответствие между понятиями и их определениями:

«пилотажное исследование» или «пилотажный эксперимент» == пробный, первый эксперимент или серия экспериментов, в которых апробируется основная гипотеза, подходы к исследованию, план и т.д.,, подтверждающий (конфирматорный) эксперимент == эксперимент, который проводится в случае существования информации о качественной связи между двумя переменными и выдвижения гипотезы о виде этой связи для выявления вида функциональной количественной связи между переменными (независимой и зависимой),, поисковый (эксплораторный) эксперимент == эксперимент, проводимый тогда, когда неизвестно, существует ли причинная связь между независимой переменной и зависимой

Восстановите соответствие между понятиями и их определениями:

план научного исследования == документ, включающий временной график выполнения исследовательских работ, определяющий подбор, расстановку, формы подготовки исполнителей, распределяющий ресурсы и устанавливающий формы контроля за проведением данных работ,, проект (исследовательский проект) == документ, включающий, кроме вопросов содержания исследования, его организационные и финансовые вопросы,, сетевой график исследований == документ, определяющий последовательность и координацию выполнения отдельных этапов, процедур, операций исследования

Восстановите соответствие между понятиями и их определениями:

внешняя валидность == мера соответствия экспериментальной процедуры реальности, характеристика эксперимента, определяющая возможность переноса результатов из лабораторных условий на реальные процессы и другие сферы реальности путём обобщения,, внутренняя валидность == характеристика эксперимента, показывающая, насколько идеальный эксперимент соответствует реальному, а также указывающая на достоверность результатов, которую обеспечивает реальный эксперимент по сравнению с идеальным,, конструктная валидность == мера соответствия метода интерпретации экспериментальных данных теории, правильность обозначения (интерпретации) причины и экспериментального эффекта с помощью абстрактных терминов из обыденного языка или формальной теории

Восстановите соответствие между понятиями и их определениями:

план научного исследования == документ, включающий временной график выполнения исследовательских работ, определяющий подбор, расстановку, формы подготовки исполнителей, распределяющий ресурсы и устанавливающий формы контроля за проведением данных работ,, проект (исследовательский проект) == документ, включающий, кроме вопросов содержания исследования, его организационные и финансовые вопросы,, сетевой график исследований == документ, определяющий последовательность и координацию выполнения отдельных этапов, процедур, операций исследования

Восстановите соответствие между понятиями и их определениями:

идеальный эксперимент == эксперимент, наиболее приближенный к теории (гипотезе),, реальный эксперимент == эксперимент, осуществляемый в условиях, при которых переменные контролируются не полностью,, эксперимент полного соответствия == эксперимент, в котором экспериментальное воспроизведение реальной ситуации осуществляется полностью

Восстановите соответствие между понятиями и их определениями:

зависимая переменная == параметры вербального и невербального поведения испытуемого в эксперименте, на которые направлено влияние, вызванное изменением независимой переменной,, контрольная переменная == дополнительная переменная, которая в факторном эксперименте становится второй основной,, независимая переменная == средства (препятствия, цели и т.д.), которые предъявляются испытуемому и являются непосредственной причиной изменения состояний объекта

Восстановите соответствие между понятиями и их определениями:

базисная переменная == одна из зависимых переменных, на которую оказывает влияние независимая переменная,, дополнительная переменная == внешняя переменная, которая существенна для изучаемой связи между причиной и следствием,, побочные переменные == внешние переменные, порождаемые систематическим смешением, ведущим к появлению неожиданных данных (фактор времени, фактор задачи, индивидуальные особенности испытуемых)

Восстановите соответствие между понятиями и их определениями:

абсолютная шкала == шкала, являющаяся развитием шкалы отношений и отличается от нее обладанием естественной единицей измерения,, шкала равных отношений == шкала, классифицирующая объекты или субъекты пропорционально степени выраженности измеряемого свойства,, шкала разностей == шкала, не имеющая естественного нуля, но имеющая естественную масштабную единицу измерения

Восстановите соответствие между понятиями и их определениями:

гнездовая выборка == выборка, в которой единицы отбора представляют собой статические группы, которые целиком или выборочно подвергаются обследованию, выборочные единицы отбираются с помощью одного из способов случайного отбора,, квотная выборка == выборка, при отборе которой производится разбиение генеральной совокупности на классы согласно нескольким распределениям выбранных признаков,, систематическая выборка == выборка из полного списка генеральной совокупности, един6ицы которой отбираются по одному объекту через интервал, равный шагу отбора – отношению объема генеральной совокупности к объему выборки

Восстановите соответствие между понятиями и их определениями:

«естественный эксперимент» == метод организации исследования, при котором изучение реальных связей между реальными переменными проводится в повседневной жизни (реальных условиях), где воздействию подвергаются условия, в которых существует изучаемое явление (деятельность), само же явление (деятельность) наблюдается в его реальном существовании,, квазиэксперимент == метод организации исследования, при котором не удаётся полностью реализовать схему идеального исследования, поэтому в качестве частичной компенсации приходиться использовать особые планы исследования,, эксперимент == метод исследования, представляющий собой манипулирование переменными и наблюдение эффекта, производимого этим воздействием на другие переменные

Восстановите соответствие между понятиями и их определениями:

интервальная шкала == шкала, классифицирующая по принципу «больше на определенное количество единиц – меньше на определенное количество единиц»,, номинативная шкала == шкала, классифицирующая по названию и устанавливающая соответствие признака тому или иному классу,, порядковая шкала == шкала, классифицирующая по принципу «больше-меньше»

Восстановите соответствие между понятиями и их определениями:

«архивный метод» == специфический метод исследования, при котором психолог не измеряет и не наблюдает актуальное поведение испытуемого, а анализирует дневниковые записи и заметки, продукты трудовой, учебной или творческой деятельности и т.д.,, анкетирование == один из наиболее распространенных методов исследования, применяемый в социологических, социально-психологических, экономических, демографических и др. исследованиях, в процессе которого каждому лицу из группы, выбранной для исследования, предлагается письменно ответить на вопросы, поставленные в форме опросного листа,, интерпретирование и описание == методы, при которых субъект «внешне» взаимодействует со знаково-символическим представлением объекта (графиками, таблицами, схемами)

Восстановите соответствие между понятиями и их определениями:

закон Бугера – Вебера == психофизический закон, выражающий постоянство отношения приращения величины раздражителя, породившего едва заметное изменение силы ощущения, к его исходной величине,, закон Вебера – Фехнера == основной психофизический закон, согласно которому интенсивность ощущения пропорциональна логарифму силы раздражителя (величины стимула),, закон Стивенса == один из вариантов основного психофизического закона предполагающий наличие не логарифмической, а степенной функциональной зависимости между величиной стимула и силой ощущения

Восстановите соответствие между понятиями и их определениями:

комплексное исследование == исследование, проводимое с помощью системы методов и методик, посредством которых учёные стремятся охватить максимально (или оптимально) возможное число значимых параметров изучаемой реальности,, критическое исследование == исследование, проводимое в целях опровержения существующей теории, модели, гипотезы, закона и пр. или для проверки того, какая из двух альтернативных гипотез точнее прогнозирует реальность,, поисковое исследование == исследование, в котором предпринимается попытка решения проблемы, которую никто не ставил или не решал подобным методом

Восстановите соответствие между понятиями и их определениями:

измерение == эмпирический метод выявления свойств или состояний объекта путём организации взаимодействия объекта с определенным прибором, изменения состояний которого зависят от изменения состояний объекта,, наблюдение == целенаправленное, организованное и определённым образом фиксируемое восприятие исследуемого объекта,, эксперимент == спланированное и управляемое субъектом исследование, в ходе которого субъект воздействует на изолированный объект (объекты) и регистрирует изменение его состояния

Восстановите соответствие между понятиями и их определениями:

корреляционная связь == согласованные изменения двух признаков, когда изменчивости одного признака находится в некотором соответствии с изменчивостью другого,, стохастическая связь == связь, когда каждому из значений одной случайной величины соответствует специфическое (условное) распределение вероятностей значений другой величины,, функциональная связь == связь, когда каждому значению первого признака всегда соответствует совершенно определенное значение другого признака

Восстановите соответствие между понятиями специальных приёмов контроля влияния личности испытуемого и эффектов общения на результаты эксперимента и их определениями:

метод «плацебо вслепую» == метод, позволяющий на основании подбора идентичных контрольных и экспериментальных групп контролировать как эффект ожиданий испытуемого, так и эффект ожиданий экспериментатора,, метод «скрытого» эксперимента == метод, суть которого заключается в том, что эксперимент так входит в естественную жизнь испытуемого, что он не подозревает о своём участии в исследовании,, метод независимого измерения зависимых параметров == метод, при котором эффект воздействия измеряется не в ходе эксперимента, проводимого по обычному плану, а вне его (например при контроле результатов учебной или трудовой деятельности бывшего испытуемого)

Восстановите соответствие между понятиями способов представления информации в геометрической форме описания результатов исследования и их определениями:

гистограмма == «столбчатая» форма частного распределения признака на выборке,, граф == множество точек (вершин), соединенных ребрами (ориентированными или неориентированными отрезками),, график == линия, показывающая на плоскости или в пространстве функциональную зависимость признаков

Восстановите соответствие между понятиями средств инструктирования психологического исследования и их определениями:

инструкция == предписание определённых действий, их разъяснение,, классификатор == ориентир в смысловом содержании документа,, памятка == руководство по участию в работах

Восстановите соответствие между понятиями факторных планов и их определениями:

факторный план для двух независимых переменных и двух уровней типа 2×2 == план проведения экспериментального исследования, используемый для выявления эффекта воздействия двух независимых переменных на одну зависимую,, факторный план типа 3×2 == план проведения экспериментального исследования, применяемый в тех случаях, когда нужно установить вид зависимости одной зависимой переменной от одной независимой, а одна из независимых переменных представлена дихотомическим параметром,, факторный план типа 3×3 == план проведения экспериментального исследования, применяемый в том случае, если обе независимые переменные имеют несколько уровней и есть возможность выявить виды связи зависимой переменной от независимых

Восстановите соответствие между понятиями характеристик надежности инструмента, посредством которого собираются данные в ходе психологического исследования, и их определениями:

обоснованность (валидность) == способность инструмента измерять именно те характеристики объекта, которые нужно измерить,, точность == характеристика информации, показывающая, насколько дробной шкалой являются применяемые метрики её получения или, другими словами, насколько чувствителен инструмент, при помощи которого была добыта эта информация,, устойчивость == качество информации быть однозначной, т.е. при получении её в разных ситуациях она должна быть идентичной (иногда это качество информации называют «достоверностью»)

Восстановите соответствие между понятиями экспериментальных планов и их определениями:

доэкспериментальные планы == исследования, проводящиеся по определённым схемам, составленным без учёта требований, предъявляемых к плану классического экспериментального исследования,, квазиэкспериментальные планы == исследования, проводящиеся по схемам, в которых исследователи осуществляют попытку учёта реальной жизни,, факторные планы == план эксперимента, заключающийся в создании условий, при которых бы все уровни независимых переменных сочетались бы друг с другом

Генеральная совокупность представляет собой множество объектов, являющихся ___________ изучения в пределах, очерченных программой психологического исследования и территориально-временными границами

предметом

Для доказательства любой из закономерностей причинных связей или любого явления можно привести множество объяснений. В ходе организации эксперимента количество гипотез ограничивают до ________ (ответ дайте цифрой)

2

Для исследования в форме поперечных срезов характерно использование ________ и тестовых методов

экспериментальных

Идеальный эксперимент – это эксперимент, предполагающий варьирование экспериментатором только __________ переменной

независимой

Идеальный эксперимент – это, по мнению Д. Кемпбелла, эксперимент, наиболее приближенный к _________

теории

Измерительные шкалы – метрические __________, моделирующие исследуемый феномен путём замены прямых обозначений изучаемых объектов некоторыми признаками, наличие или степень выраженности которых представлена и оценивается испытуемыми в виде числовых значений, графического изображения или вербальной форме

системы

К активным методам, применяемым для получения эмпирического материала, можно отнести

квазиэксперимент,, лабораторный эксперимент

К аналитической форме описания результатов психологического исследования относятся

знаки,, таблицы,, формулы

К геометрической форме описания результатов психологического исследования относятся

графики,, профили,, схемы

К неметрическим шкалам относятся шкалы

номинативные,, порядка

Критический эксперимент – это эксперимент, проводимой для одновременной проверки всех возможных

гипотез

Наблюдением называется целенаправленное, организованное восприятие и _____ объекта

регистрация

Операциональная валидность – мера (степень) соответствия ___________ и плана эксперимента проверяемой гипотезы

методики

Описательные гипотезы – это гипотезы, выражающие предположение о характере связей между элементами исследуемого предмета и об их

взаимодействии

Основными методами психологического исследования являются

наблюдение,, эксперимент

Основными научными методами (методологическими принципами), которые широко используются при построении психологических исследований, являются методы

генетического изучения,, объективного изучения

Планирование эксперимента включает в себя следующие этапы _______ планирование

содержательное,, формальное

По способу построения различают следующие виды теории

аксиоматические,, гипотетико-дедуктивные

Понимающая или гуманитарная психология представляет собой особую сферу психологического познания, в которой главным методом является

понимание

Постэкспериментальное интервью – это интервью, проводимое с испытуемыми после окончания экспериментальной серии с целью выяснения трудностей в выполнении задания и причин отклонений действий испытуемых от требований

инструкции

Предмет (психологического) исследования – это часть (психологической) реальности, которая будет изучаться в _______ исследования

объекте

При исследовании, осуществляемом в форме поперечных срезов, изучается изменение каких-либо определённых свойств психики у различных по ________ испытуемых

возрасту

При проверке статистических гипотез используются следующие понятия

гипотеза о различии,, гипотеза о сходстве

При формировании выборочной совокупности психологи – исследователи допускают ряд ошибок. К случайным ошибкам формирования выборки относят

неконтролируемые отклонения от планируемых процедур,, статистические ошибки

Рандомизацией называется процедура _________, которая гарантирует каждому члену популяции равную возможность стать участником эксперимента

отбора

Распределение, как один из основных типов привлечения испытуемых в группу, осуществляется при

исследованиях с участием реальных групп,, способе составления групп из эквивалентных пар

С. Стивенсом были разработаны следующие методические приемы построения психологической шкалы как результата измерения субъективной переменной: методы

оценки отношений,, установления отношений

С.Л. Рубинштейн в «Основах общей психологии» (1946) в качестве главных психологических методов выделил

наблюдение,, эксперимент

Существуют простые и сложные схемы отбора выборочной совокупности. К простым схемам отбора относят выборки

гнездовую (серийную),, систематическую

Считается, что наилучшая внешняя и внутренняя валидность достигается при стратегии

подбора эквивалентных пар,, стратометрической рандомизации

Уточняющее исследование – это исследование, проводимое с целью установления _________, в пределах которых теория предсказывает факты и эмпирические закономерности

границ

Экспериментальное исследование в психологии отличается от других методов тем, что

исследователь активно манипулирует независимой переменной,, присутствует наличие основной и контрольных групп испытуемых




1. Аудит затрат на обслуживающие хозяйства и производства
2. Анализ макросреды
3. В связи с этим необходимым условием подбора растений для заготовки семян является проведение работ связанн
4. Контрольная работа- Управление качеством продукции
5. тема международной безопасности в конце XX ~ начале XXI века Выделяют четыре основных подхода
6. лекция. Введение. Электронная вычислительная машина ЭВМ или компьютер англ
7. Статья- Региональные проблемы экологического состояния агроландшафтов Средней Азии
8. Проектирование информационных систем Разработка проекта информационной системы для малого предпр.
9. Один дома.11 декабря
10. D. June 14 1926 Chвteu de Beufresne ner Pris Fr