ЛЕКЦИЯ 34 ФРАНЦИЯ XVIII ВЕКА.
Работа добавлена на сайт samzan.net:
ЛЕКЦИЯ № 34
ФРАНЦИЯ XVIII ВЕКА.
Причиной Французской революции стало противоречие между производительными силами и феодальными отношениями. Население Франции недовольное существующим положением понимало необходимость перемен назревших в обществе.
Ситуацию в стране усугубил экономический кризис и неурожайный 1788 год. В стране наступил голод, безработица, крестьянские волнения, армия отказалась выступать против народа.
В этих условиях в 1789 году, были созваны Генеральные штаты, позднее переименованные в Учредительное собрание. Оно заявило о своем праве отменять старые и принимать новые законы. Король решил разогнать его и стянул в Версаль войска, но народ встал на защиту Учредительного собрания. Армия перешла на сторону народа и 14 июля 1789 г. восставшие взяли штурмом королевскую крепость- Бастилию.
Крупная буржуазия, имевшая большинство в Учредительном собрании, с помощью народа захватила повсеместно власть и создала органы местного самоуправления -муниципалитеты, объявила набор в национальную гвардию, провозгласила «отмену феодализма». 26 августа 1789г. Учредительное собрание приняло - Декларацию прав человека и гражданина, провела административную реформу Франции, приняло декреты об отмене сословного деления, упразднения цехового строя и внутренних таможен, препятствовавших развитию промышленности и торговли.
3 сентября 1791г. Собрание утвердило проект Конституции, подписанный королем. Она устанавливала государственный строй, основанный на принципах разделения властей, ограничения монархии, утверждения национального суверенитета и представительного правления. Высшим органом законодательной власти становилось однопалатное Национальное собрание, избиравшееся на два года. Король не мог его распустить.
Исполнительная власть вручалась королю и назначенным им же министрам. Управление на местах возлагалось на выборные органы, руководимые министрами.
Судебная власть осуществлялась выбранными на срок судьями. Учреждался суд присяжных и кассационный суд. К осени 1791г. основные конституционные институты были сформированы. За это время активизировалась деятельность дворянства и контрреволюции.
Сформировались три основные группировки: фельянов, жирондистов и якобинцев. В 1792 г. в народе усилились антимонархические настроения, которые привели к штурму королевского дворца и свержению правления фельянов. Власть в коммуне перешла в руки жирондистов. Они созвали Национальный конвент установивший новый порядок выборов в Конвент.
В сентябре 1792 года выборы в Конвент завершились. Он упразднил монархию и отмену Конституции 1791 года. Франция объявлялась республикой единой и неделимой. Декретом от 25 сентября 1792 года. Жирондисты отменили отвечавшие интересам крестьян декреты о передаче земли в бессрочное пользовании, чем вызвали крестьянские волнения.
2 июня 1793 года вооруженные граждане и национальные гвардейцы, руководимые якобинцами, во главе с повстанческим комитетом Парижской коммуны, свергли правительство жирондистов. Конфискованные земли якобинцы по льготной цене продали крестьянам, ликвидировали все феодальные права и провели важные преобразования в государственном строе.
24 июля 1793 года была принята новая Конституция и Декларация прав человека и гражданина демократическая по своему содержанию. Но постепенное сужение социальной опоры якобинцев привело к падению якобинской республики 27 июля 1794 г.
Термидорианцы упразднили коммуну, казнили их верхушку более 100 человек, в том числе Робеспьера, Сен-Жюста, Кутона, реорганизовали государственный аппарат, утвердили новую конституцию и Декларацию прав и обязанностей человека и гражданина. Высшим органом объявлялся законодательный корпус из двух палат: верхней - Совета старейшин и нижней - Совета пятисот. Нижняя палата издавала законы. Совет старейшин их утверждал.
Исполнительная власть вручалась Директории в составе пяти членов назначаемых Советом старейшин из кандидатов, выдвинутых Советом пятисот. Директории принадлежало право назначения министров командующих армиями и других должностных лиц.
2
2. Public Relations2
3. Назовите и покажите типичные рентгенологические признаки экссудативного плеврита
4. Социология личности
5. называется числовым рядом
6. Курсовая работа- Інформаційне забезпечення органів виконавчої влади
7. ТЕМА- ЦЕННЫЕ БУМАГИ КАК ВЕЩИ выполнил- студент IV курса Доможиров В
8. О бусидо
9. Курсовая работа- Планирование воспитательной работы
10. Лабораторная работа ’1 Задание- Составить комплектацию ПК для автоматизированного рабочего места поль
11. Свойство общее в качественном отношении для множества объектов физических систем их состояний и происход
12. Электроннодырочный переход ~ основа полупроводниковых элементов 2
13. ЗАДАНИЕ 4 Чтобы правильно выполнить задание 4 необходимо усвоить следующие разделы курса англи
14. Для этой стадии развития общества и экономики характерно- увеличение роли информации знаний и информа
15. Экспериментальная и теоретическая физика ИЗУЧЕНИЕ Механических КОЛЕБАНИй Методически
16. Опера - всё, что нужно знать о неё, прежде чем её посетить
17. смешанное страхование жизни ~ вид личного страхования предусматривающий выплату установленной суммы де
18. Проектирование организационной структуры управления машиностроительного предприятия
19. Кометы и их природа
20. Управление недвижимостью