У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ВОЗБУЖДЕНИЕ ВОЛНОВОДОВ Возбуждением волноводов называется создание в нем высокочастотного электромагни

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 30.4.2025

Билет№4

2. ВОЗБУЖДЕНИЕ ВОЛНОВОДОВ

Возбуждением волноводов называется создание в нем высокочастотного электромагнитного поля. Устройство, служащее для этой цели, называют элементом связи или возбудителем. В основном используют следующие способы возбуждения волноводов:

  1.  с помощью штыря;
  2.  петли связи;
  3.  щели в стенке волновода;
  4.  отверстия (чаще всего круглого).

При возбуждении решается задача возбудить определенный тип волн, не допуская нежелательного типа.

Доказано, что амплитуда возбужденной волны максимальна, если:

  1.  сторонний электрический ток протекает вдоль электромагнитного поля возбужденной волны, т.е. ось штыря располагается параллельно Е;
  2.  сторонний магнитный ток – вдоль магнитного поля (ось петли или осевая линия щели параллельны вектору Н);
  3.  возбудитель располагается в максимуме соответствующего компонента поля.

Отметим, что элемент связи, обеспечивающий эффективную передачу мощности в волновод, согласно теореме взаимности, будет столь же эффективно принимать мощность от волны того же типа и передавать ее в смежную линию.

Уравнения Максвелла в дифференциальной форме

Используя математические формулы, выражающие теорему Стокса и теорему Гаусса , можно формулы (6.4) представить так:

 (6.5)

Формулы (6.5) называются уравнениями Максвелла для электромагнитного поля в дифференциальной форме. Эти уравнения отражают тот факт, что в покоящихся средах переменное магнитное поле порождает вихревое электрическое поле и обратно, переменное электрическое поле порождает магнитное поле. Доказывается, что уравнения Максвелла инвариантны относительно преобразований Лоренца. Векторы  и электромагнитного поля можно выразить через скалярный ? и векторный ? потенциалы , которые удовлетворяют уравнениям

, (6.6)

где  - оператор Лапласа. Эти уравнения будут использованы при анализе электромагнитных волн в средах. Энергия электромагнитного поля локализована в пространстве с объемной плотностью

. (6.7)

При этом количество энергии, переносимое через единицу поверхности, перпендикулярной к направлению распространения энергии, за единицу времени, определяется вектором Пойнтинга 

 = [ ]. (6.8)

Векторы  и  взаимно перпендикулярны. Величина вектора Пойнтинга определяет плотность потока энергии. Закон сохранения энергии для электромагнитного поля определяется уравнением для объемной плотности энергии W

div + dW/dt = 0. (6.9)

Свойства электромагнитного поля различны в разных инерциальных системах отсчета. Например, если инерциальная система отсчета К неподвижна, а другая инерциальная система К' движется равномерно и прямолинейно относительно К со скоростью v и в системе К' отсутствует магнитное поле (/ = 0), то в системе К =[]; если же в системе К' отсутствует электрическое поле (E' = 0), то в системе К  = -[] . Таким образом, относительность магнитных и электрических полей проявляется в том, что одно из полей (электрическое или магнитное) может отсутствовать в одной инерциальной системе отсчета и присутствовать в другой инерциальной системе отсчета.




1. Лекция 6 Молекулярная физика Атомы
2. Серен. Прозвища- Лорд справедливости lord justiceПервый защитник The first defenderПовелитель неба Lord of the skyД.html
3. В ходе разведки осуществляется оценка эпидемической обстановки для принятия решения о наиболее целесообр
4. Вот и лето прошло думала девушка сидевшая за столом и дописывавшая свое сочинение по истории магии кото
5. Становлення і розвиток людського суспільства на території України
6. Производственный корпус опытно-механического завода
7. Анна понимает что ей нужно покончить с пагубной привычкой и начать новую жизнь
8. Мы с учащимися погрузились в исследовательскую деятельность- думали над формой проведения этого собрания
9. Курсовая работа- Отображение событий после отчетной даты в бухгалтерской отчетности
10. Реферат- Перитонит