Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта БФУ им.
Работа добавлена на сайт samzan.net:
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта»
(БФУ им. И. Канта)
Институт природопользования, территориального развития и градостроительства
Курсовая работа
Дисциплина: «Системы водоснабжения и водоотведения малых населенных мест и отдельно расположенных объектов»
Разработал студент
группы В-41:
Титов А.В.
Проверил преподователь:
Мансурова Л.И.
Калининград 2013г.
Состав курсовой работы.
1. Расчетно – пояснительная записка.
2. Графическая часть.
2.1. Генплан малого населенного пункта.
2.2. Блок схема.
2.3. Профиль по коллекторам.
Содержание курсовой работы.
Введение.
1. Общий раздел:
1.1. Общие данные по населенному пункту.
1.2. Схема и система водоотведения.
1.3. Нормативные данные.
2. Расчетно-технологический раздел:
2.1. Определение кол-ва жителей в здании.
2.2. Определение расчетных расходов от жилой застройки по вероятности действия приборов.
2.3. Определение расхода от жилого дома.
2.4. Определение расчетных расходов на участках сети.
2.5. Определение начальной глубины заложения сети водоотведения.
2.6. Гидравлический расчет сети водоотведения.
2.7. Переходы под автомобильными дорогами.
3. Расчет очистных сооружений.
4. Список используемой литературы.
Введение.
Канализация – это комплекс инженерных сооружений в санитарных мероприятий, обеспечивающих сбор и удаление за пределы населенных пунктов, и промышленных предприятий загрязненных сточных вод.
Водоснабжение – это комплекс санитарных мероприятий и инженерных сооружений, предназначенных для обеспечения водой требуемого качества различных потребителей.
В данном проекте рассчитываются сети водоснабжения и водоотведения малого населенного пункта. Проведена трассировка сетей водоснабжения и водоотведения.
В проекте пересеченная схема водоотведения, так как эта схема применяются в местности с резко выраженным уклоном к водоему в тех случаях, когда все сточные воды необходимо подвергать очистке.
Проекты канализации объектов разработаны одновременно с проектами водоснабжения с анализом баланса водопотребления и отведения сточных вод. При этом рассмотрена возможность использования очищенных сточных и дождевых вод для производственного водоснабжения и орошения. При проектировании сетей и сооружений канализации предусмотрены прогрессивные технические решения, механизации трудоемких работ, автоматизации технологических процессов и максимальная индустриализация строительно-монтажных работ за счет применения сборных конструкций, стандартных и топливных изделий и деталей, изготавливаемых на заводах и в заготовительных мастерских. При трассировке сетей канализации использованы безнапорные трубы. Колодцы устроены на выходе из зданий, на присоединениях, на поворотах и в зависимости от длины трубопровода.
1. Общий раздел.
1.1. Общие данные по населенному пункту.
Населенный пункт расположен в Московской области. На территории населенного пункта находится 19 жилых домов, с общей численностью населения 1302 человека. Степень благоустройства ВК: ванны, централизованное горячее водоснабжение и водоотведение.
В населенном пункте расположены два промышленных предприятия:
1. Молодняк до 2 лет крупного рогатого скота.
2. Хлебопекарня
1.2. Схема и система водоотведения.
В данной работе принята общесплавная система канализации. Общесплавная система канализации – система канализации, предназначенная для совместного отведения и очистки всех видов сточных вод, включая бытовые, производственные, дренажные, поверхностные и поливочные.
Эта система широко распространена, так как она обладает выгодными экономическими показателями, а также отвечает всем нормам санитарии.
В данное работе принята пересеченная схема водоотведения так как коллекторы бассейнов водоотведения пересекаются главным коллектором, который транспортирует стоки на очистные сооружения.
1.3. Нормативные данные
Нормы водоотведения – среднесуточное количество сточной воды, которое приходится на одного жителя, пользующегося канализацией или на единицу вырабатываемой продукции (зависит от степени благоустройства и климатических условий).
Коэффициент неравномерности принимается согласно СНиП 2.04.03-85 т.2.
2. Расчетно-технологический раздел.
2.1 Определение количества жителей в здании.
V=K*N1*П*T
где:
К – количество квартир
N1 – число этажей в здании
П – плотность человек на 1 квартиру
Т – число подъездов
V1,2,3,5,7,17,18 = 4*3*3,5*2 = 84 (чел.)
V4,6,8,10,12,13,16,19 = 4*2*3,5*1 = 28 (чел.)
V9,14,15 = 4*5*3,5*2 = 140 (чел.)
V11 = 4*5*3,5*1 = 70 (чел.)
2.2. Определение расчетных расходов объекта по вероятности действия приборов.
p=(qh*V)/q0*N*3600)
где:
V – количество людей в доме
q0 – расход воды 1 прибором (принимаем 0,3 л/с)
N – кол-во санитарных приборов в здании
qh – норма расхода в час максимального водопотребления с учетом приготовлении горячей воды
р1=(15,6*84)/(0,3*96*3600)=0,012 (л/с)
р2=(15,6*84)/(0,3*96*3600)=0,012 (л/с)
р3=(15,6*84)/(0,3*96*3600)=0,012 (л/с)
р4=(15,6*28)/(0,3*32*3600)=0,0121 (л/с)
р5=(15,6*84)/(0,3*96*3600)=0,012 (л/с)
р6=(15,6*28)/(0,3*32*3600)=0,0121 (л/с)
р7=(15,6*84)/(0,3*96*3600)=0,012 (л/с)
р8=(15,6*28)/(0,3*32*3600)=0,0121 (л/с)
р9=(15,6*140)/(0,3*160*3600)=0,0126 (л/с)
р10=(15,6*28)/(0,3*32*3600)=0,0121 (л/с)
р11=(15,6*70)/(0,3*80*3600)=0,0125 (л/с)
р12=(15,6*28)/(0,3*32*3600)=0,0121 (л/с)
р13=(15,6*28)/(0,3*32*3600)=0,0121 (л/с)
р14=(15,6*140)/(0,3*160*3600)=0,0126 (л/с)
р15=(15,6*140)/(0,3*160*3600)=0,0126 (л/с)
р16=(15,6*28)/(0,3*32*3600)=0,0121 (л/с)
р17=(15,6*84)/(0,3*96*3600)=0,012 (л/с)
р18=(15,6*84)/(0,3*96*3600)=0,012 (л/с)
р19=(15,6*28)/(0,3*32*3600)=0,0121 (л/с)
pшкола=(15,6*651)/(0,3*12*3600)=0,783 (л/с)
рПП1=(15,6*20)/(0,3*4*3600)=0,072 (л/с)
рПП2=(15,6*60)/(0,3*9*3600)=0,096 (л/с)
2.3. Определение расчетного расхода каждого жилого дома микрорайона.
q=5*q0*α
где:
α – коэффициент зависимости Р (принимается по СНиП приложение 4 таблица 1.2)
1. 5*0,3*0,270=0,405 (л/с) 14. 5*0,3*0,273=0,4095 (л/с)
2. 5*0,3*0,270=0,405 (л/с) 15. 5*0,3*0,273=0,4095 (л/с)
3. 5*0,3*0,270=0,405 (л/с) 16. 5*0,3*0,270=0,405 (л/с)
4. 5*0,3*0,270=0,405 (л/с) 17. 5*0,3*0,273=0,4095 (л/с)
5. 5*0,3*0,273=0,4095 (л/с) 18. 5*0,3*0,273=0,4095 (л/с)
6. 5*0,3*0,270=0,405 (л/с) 19. 5*0,3*0,270=0,405 (л/с)
7. 5*0,3*0,273=0,4095 (л/с)
8. 5*0,3*0,270=0,405 (л/с)
9. 5*0,3*0,273=0,4095 (л/с)
10. 5*0,3*0,270=0,405 (л/с)
11. 5*0,3*0,273=0,4095 (л/с)
12. 5*0,3*0,270=0,405 (л/с)
13. 5*0,3*0,270=0,405 (л/с)
|
№ дома |
Кол-во подъездов |
Кол-во квартир |
Кол-во этажей |
Плотность застройки |
N-количество приборов |
N*P |
α |
Расход жилого дома |
|
1 |
2 |
4 |
3 |
3,5 |
96 |
1,152 |
1,046 |
1,569 |
|
2 |
2 |
4 |
3 |
3,5 |
96 |
1,152 |
1,046 |
1,569 |
|
3 |
2 |
4 |
3 |
3,5 |
96 |
1,152 |
1,046 |
1,569 |
|
4 |
1 |
4 |
2 |
3,5 |
32 |
0,384 |
0,595 |
0,89 |
|
5 |
2 |
4 |
3 |
3,5 |
96 |
1,209 |
1,120 |
1,68 |
|
6 |
1 |
4 |
4 |
3,5 |
64 |
0,768 |
0,838 |
1,257 |
|
7 |
2 |
4 |
3 |
3,5 |
96 |
1,152 |
1,046 |
1,569 |
|
8 |
1 |
4 |
2 |
3,5 |
32 |
0,384 |
0,595 |
0,89 |
|
9 |
2 |
4 |
5 |
3,5 |
160 |
1,92 |
1,394 |
2,1 |
|
10 |
1 |
4 |
2 |
3,5 |
32 |
0,384 |
0,595 |
0,89 |
|
11 |
1 |
4 |
5 |
3,5 |
80 |
0,96 |
0,948 |
1,42 |
|
12 |
1 |
4 |
2 |
3,5 |
32 |
0,384 |
0,595 |
0,89 |
|
13 |
1 |
4 |
2 |
3,5 |
32 |
0,384 |
0,595 |
0,89 |
|
14 |
2 |
4 |
5 |
3,5 |
160 |
1,92 |
1,394 |
2,1 |
|
15 |
2 |
4 |
5 |
3,5 |
160 |
1,92 |
1,394 |
2,1 |
|
16 |
1 |
4 |
2 |
3,5 |
32 |
0,384 |
0,595 |
0,89 |
|
17 |
2 |
4 |
3 |
3,5 |
96 |
1,152 |
1,046 |
1,569 |
|
18 |
2 |
4 |
3 |
3,5 |
96 |
1,152 |
1,046 |
1,569 |
|
19 |
1 |
4 |
2 |
3,5 |
32 |
0,384 |
0,595 |
0,89 |
|
ПП1 |
1 |
4 |
1 |
3,5 |
4 |
0,288 |
0,518 |
0,777 |
|
ПП2 |
1 |
4 |
1 |
3,5 |
9 |
0,864 |
0,894 |
1,341 |
|
Школа |
2 |
4 |
2 |
3,5 |
12 |
9,396 |
3,948 |
5,922 |
2.4. Определение расчетных расходов на участках сети
2. Религия и свобода совести
3. Литература - Хирургия (Заболевания щитовидной железы)
4. Диагностика особенностей самоорганизации Класс- Возраст- Пол- м ж нужное подчеркнуть И
5. Особенности возбуждения искового производства в гражданском процессе
6. 3 It is tught tht school first strted in Egypt 5000 or 6000 yers go
7. ТЕМА 10 НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА
8. тематике Умение проводить методический анализ как своего занятия так и занятия коллеги необходимая соста
9. Болон декларациясыны~ негізгі ~а~идалары Д~ние ж~зінде білім беруді~ ~р т~рлі ж~йесі мен т~рі бар ек
10. Лекция вторая ИЗ КАКИХ ИДЕЙ РОДИЛАСЬ СОЦИОЛОГИЯ- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИСТОКИ НОВОЙ НАУКИ Содержание 1
11. на тему- Процедура внешнее управление- сущность и схема проведения
12. Личность консультанта в процессе психологического консультирования
13. Специфика организации досуга младших дошкольников в семье
14. романский стиль
15. Тема- Інфекція та репродуктивне здоров~я Рудюк В
16. Виды избирательных систем
17. конспект лекций по данной дисциплине
18. влажностные деформации бетона
19. 854327B5P 5C6854328B5P Кожух АКБ
20. Лабораторная работа по теме