II ступеней школаинтернат 1
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Константиновская общеобразовательная I-II ступеней школа-интернат №1
Подготовила учитель 4 кл.
общеобразовательной I- II
ступеней школы-интерната №1
Головко С. В.
Константиновка -2009
Тема: «Никто не забыт, ничто не забыто». К 65-ти летию освобождения Украины от немецко-фашистских захватчиков.
Цель: Рассказать учащимся о героических страницах Великой Отечественной войны,
освобождении нашей страны от фашистских захватчиков.
Формировать представления о воинском долге и верности Отечеству,
формировать опыт нравственного поведения личности, побуждать интерес к
истории своей страны.
Повышение информационной культуры учащихся.
Эмоционально стимулировать патриотические чувства воспитанников через
приобщение к воинским традициям.
Воспитывать у детей любовь и уважение к воинам, партизанам, подпольщикам,
патриотам, погибшим, защищая честь, свободу и независимость нашей
Родины- Украины, спасших народы мира от порабощения.
Воспитывать любовь к родной стране, чувства патриотизма.
Оборудование: Аудиозаписи с песнями военных лет, рисунки детей о войне, плакаты:
«Никто не забыт, ничто не забыто», «Ты записался добровольцем?», выставка
книг о войне.
Ход урока
Проходят годы, отлетают в вечность. Этой осенью исполняется 65 лет освобождению Украины от фашистских захватчиков. А весной 2010 года 65 лет с той майской ночи, когда замолкли последние выстрелы оружий, наступила тишина, пришел мир долгожданный, выстраданный, оплаченный самой высокой ценой, ценой крови и слез. Все дальше отходят грозные и тяжелые годы Великой Отечественной, но не гаснет память о тех, кто не пожалел своей крови, кто принес на алтарь свободы самое дорогое- жизнь. Каждый из нас разделяет мысль, воплощенную в словах: «Никто не забыт, ничто не забыто». И сегодня на уроке мы с вами постараемся воссоздать картины военных лет.
Очень страшно становится, если
Слышишь жуткое слово- война,
Над планетой, над целым миром
Тянет черные руки она.
Составление ассоциативного куста к слову война
Война
(Горе, боль, смерть, разочарование, крик, шум, сирена, героизм, подвиг…)
Война началась 22 июня 1941 года. На борьбу с немецко-фашистскими захватчиками поднялся весь наш народ. На фронт уходили и старые, и молодые.
Наши солдаты эшелонами уходили защищать Родину, тогда еще не зная о том, что война не скоро закончится.
Песня «Священная война» (Слова В. Лебедева-Кумача, музыка А. В. Александрова).
Сорок первый! Июнь.
Год и месяц борьбы всенародной.
Даже пылью времен
Затянуть эту дату нельзя.
Поднималась страна
И на фронт уходила поротно,
Кумачовые звезды
На полотнах знамен унося.
Срашные следы оставила война. Только на територии Украины в руины и пепелище было превращено 714 городов и 28 тысяч сел. Сколько горя, сколько страданий за этими цифрами. 1418 дней и ночей шли воины огнеными дорогами войны. Каждый день, каждый год, как столетие. Победили потому, что вели войну справедливую. Победили потому, что отстаивали свою родину, отстаивали право на счастье, право на жизнь.
Дорогой ценой досталась нам победа. Родина потеряла миллионы лучших сыновей и дочерей, которые отдали свою жизнь в борьбе с врагом на фронтах Великой Отечественной войны, в неравных боях на оккупированной немецко-фашистскими захватчиками територии.
9 мая 1945 года Берлин, последний оплот фашизма, пал. Все небо взорвалось салютом долгожданной победы.
Звучит песня “День Победы”.
В девятый день ликующего мая,
Когда легла на землю тишина,
Промчалась весть от края и до края:
Мир победил! Окончена война!
В 65-й раз День Победы наша страна будет праздновать так же, как и в далеком уже 45-м. Этот праздник остается радостным и трагическим. Никогда не исчезнет из памяти народной гордость за Великую Победу, память о страшной цене, которую за нее заплатил наш народ.
Давно закончилась война.
Давно с войны пришли солдаты.
И на груди их ордена
Горят, как памятные даты.
Вам всем, кто вынес ту войну —
В тылу иль на полях сражений, —
Принес победную весну, —
Поклон и память поколений.
Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям:
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем.
Пусть память верную о ней
Хранят, об этой муке,
И дети нынешних детей,
И наших внуков внуки.
Пускай во всем, чем жизнь полна,
Во всем, что сердцу мило,
Нам будет памятка дана
О том, что в мире было.
Затем, чтоб этого забыть
Не смели поколенья.
Затем, чтоб нам счастливей быть,
А счастье — не в забвенье!
Склоняя головы перед светлой памятью отцов, дедов, братьев, сестёр, родных, освободим сердца от гнева и жестокости, вспомним, что мы – сыны и дочери великого народа, и будем достойны его.
Перешагнув порог третьего тысячелетия, хотелось бы в будущем жить без войн. Мы гордимся тем, что у нас много героев, но пусть в грядущих веках не будет больше павших на поле боя.
Составление сенкана со словом МИР
- Мир
- Радужный, счастливый.
- Отстоять, сохранить, преобразить.
- Мы хотим жить в мире!
- Счастье.
Мы хотим, чтоб люди мирно жили,
Чтоб дети разных стран всегда дружили,
Чтоб леса, поля зеленели,
Чтобы птицы в небе звонко пели.
Ребята, наш первый урок подошёл к концу. Будем же признательны людям, чья юность была опалена жестокой войной. Людям, которые сражались с немецко- фашистскими захватчиками ради жизни на земле, ради будущего ваших отцов и матерей, ради вас, ребята.
2. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук Харків ~
3. Альбедо к~не лат
4. Курсовая работа- Документ как материальный носитель информации
5. Этапы развития экономической теории. Совокупный спрос
6. Утверждено Первый проректор Проректор по учебной работе БФУ им
7. Бухгалтерская отчетность предприятия
8. менеджмент Предмет и объект менеджмента Виды менеджмента Функции менеджмента Основные подхо
9. Жизненный путь ученого 2
10. Номер задания соответствует порядковому номеру в списке группы 16
11. Бюджетное право Российской Федерации Бюджетное право России это подотрасль российского права часть фи.
12. это цивилизованно ответственно и круто
13. Т~уелсіздік д~уір поэзиясында~ы Желто~сан та~ырыбы Фариза О~~арсынова поэзиясында~ы б~гінгі ~мір
14. Тема 1 Лексикологія Тести Варіант 5 Які частини мови мають лише граматичне значення службові;
15. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук Одеса ~ Дис
16. з курсу ldquo;Філософіяrdquo; Світогляд його структура світовідчуття світосприйняття світорозуміння та
17. Тетрагетерозигота гены не сцеплены между собой образует- а 4 типа гамет; б 16 типов гамет; в 32 типа га
18. Маленький лорд Фаунтлерой семилетний мальчик сумевший сохранить высокие человеческие качества при всех п
19. Все животные и птицы кроме тех для которых традиционно употребляются и
20. тематика и филогения