Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Тесты
Выберите правильные ответы.
1. Под экономическим ростом понимается увеличение реального дохода в экономике (ВНП, ВВП или НД), а также рост реального выпуска в расчете на душу населения:
а) да; б) нет.
2. Экстенсивный рост:
а) осуществляется за счет привлечения дополнительных ресурсов;
б) не меняет среднюю производительность в обществе;
в) все ответы верны;
т) все ответы неверны.
3. Интенсивный рост:
а) осуществляется за счет применения более совершенных факторов производства;
б) используются достижения научно-технического прогресса;
в) увеличивается не объем ресурсов, а их отдача;
г) все ответы верны;
д) все ответы неверны.
4. Главным фактором экономического роста современных развитых стран являются:
а) увеличение количества занятых;
б) увеличение рабочего времени;
в) использование большего объема ресурсов;
г) использование достижений научно-технического прогресса;
д) все ответы верны.
5. Основные причины, сдерживающие экономических рост:
а) ресурсные и экологические ограничения;
б) социальные издержки, связанные с экономическим ростом производства;
в) неэффективная экономическая политика правительства;
г) все ответы верны.
6. Верны ли следующие утверждения:
а) экономический рост есть процесс расширения набора благ, выпускаемых в рамках данной экономической системы (да, нет);
б) закон убывающей предельной производительности имеет универсальное значение (да, нет);
в) конечной целью экономического роста является повышение материального благосостояния (да, нет);
г) основной целью экономического роста является поддержание национальной безопасности (да, нет);
д) материальное благосостояние как показатель экономического роста предполагает увеличение свободного времени (да, нет);
е) нулевые темпы экономического роста всегда носят негативный характер (да, нет);
ж) отрицательные темпы экономического роста свидетельство кризиса национальной экономики (да, нет);
з) повышение совокупного спроса общества стимулирует экономический рост (да, нет)?
Пример: а) нет и т.д.
7. Разграничьте прямые и косвенные показатели экономического роста:
а) рост объема и улучшение качества основного капитала;
б) снижение системы монополизации рынка;
в) увеличение численности и повышение качества трудовых ресурсов;
г) повышение количества и качества вовлекаемых в хозяйственный оборот ресурсов;
д) уменьшение цены на производственные ресурсы;
е) снижение налога на прибыль.
8. Разграничьте факторы предложения и факторы спроса, влияющие на экономический рост:
а) заработная плата;
б) количество и качество природных ресурсов;
в) наличие основного капитала;
г) уровень налогов;
д) количество и качество трудоспособного населения;
е) склонность населения к сбережению.
9. Разграничьте экстенсивные и интенсивные факторы экономического роста:
а) рост количества рабочей силы;
б) улучшение качества рабочей силы;
в) совершенствование технологий;
г) рост капитала;
д) улучшение качества вещественного капитала;
е) совершенствование организации и управления производством и сбытом.
10. Верны ли следующие утверждения:
а) двухфакторная модель экономического роста включает в себя
только труд и капитал (да, нет);
б) если темп роста предельной производительности капитала опережает темп роста предельной производительности труда, то имеет место капиталосберегающий тип НТП (да, нет);
в) если предельная производительность труда растет быстрее предельной производительности капитала, то экономике свойственен трудосберегающий технический прогресс (да, нет)?
11. Предположим, Вам нужно увеличить производительность труда. Какая из перечисленных ниже мер сможет оказаться наиболее полезной:
а) препятствовать внедрению технологий, экономящих ручной труд;
б) ужесточить контроль организации труда;
в) увеличить капитальные вложения?
12. Найдите фактор, влияющий на изменение производительности труда иначе, чем три остальные:
а) среди вновь принятых рабочих преобладала молодежь с низким уровнем квалификации;
б) на предприятии была освоена новая усовершенствованная техника;
в) на предприятии ввели новую премиальную систему;
г) начали применять новую технологию.
13. При сравнении уровней благосостояния людей разных стран наибольше значение придается показателю:
а) численность занятых в производстве;
б) величина средней заработной платы;
в) валовой национальный продукт на душу населения;
г) абсолютная величина валового национального продукта.
16. Потенциальный объем реального ВВП может возрастать:
а) при увеличении государственных расходов на выплату пособий по безработице;
б) при снижении уровня цен;
в) при внедрении в производство новой, более эффективной технологии;
г) при увеличении предложения денег;
д) при повышении квалификации рабочей силы.
21. Модель роста Р. Солоу дает возможность исследовать:
а) влияние экономической политики на уровень жизни населения;
б) влияние экономической политики на динамику реального объема ВВП;
в) воздействие темпов роста населения на динамику реального ВВП;
г) воздействие технологического прогресса на динамику реального ВВП;
д) все перечисленные выше процессы.
31. В стране с более высокими темпами роста рабочей силы будут:
а) более низкие темпы роста реального ВВП;
б) более высокие темпы роста реального ВВП;
в) более высокий уровень устойчивой капиталовооруженности труда;
г) более низкий уровень устойчивой капиталовооруженности труда;
д) более высокий уровень душевого дохода;
е) более низкий уровень душевого дохода.
35. В модели экономического роста Р. Харрода в отличие от Е. Домара:
а) используется гибкая система цен;
б) объем сбережений задается экзогенно;
в) объем инвестиций определяется эндогенно в зависимости от изменения состояния экономической конъюнктуры;
г) экономика всегда развивается по устойчивой равновесной траектории.
36. В модели экономического роста Р. Харрода экономический рост является естественным, если темп роста экономики:
а) обеспечивает равновесие на рынке труда при полной загрузке производственных мощностей;
б) обеспечивает полную загрузку производственных мощностей;
в) обеспечивает динамическое равновесие на рынке труда;
г) все ответы верны.
39. Если в предыдущем периоде спрос превышал предложение, то в соответствии с гипотезой Р. Харрода предприниматели:
а) повысят цены на свою продукцию;
б) повысят темп прироста реального объема производства;
в) увеличат реальный объем производства, сохранив неизменным темп его прироста;
г) повысят как цены, так и темп прироста реального объема производства.
40. «Гарантированный» темп прироста в модели Р. Харрода предполагает, что в экономике достигается динамическое равновесие спроса и предложения:
а) при полном использовании производственных мощностей;
б) при полной занятости в экономике;
в) при наличии избыточных производственных мощностей и существовании безработицы;
г) при полном использовании производственных мощностей и полной занятости в экономике.
41. Непрерывное увеличение объема выпуска в расчете на одного работающего в модели Р. Солоу обеспечивается:
а) повышением темпа прироста населения;
б) увеличением темпа прироста численности занятых;
в) ростом нормы сбережения;
г) техническим прогрессом.