У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Когда Как долго С каких пор До каких пор Когда При

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 2.7.2025

Обстоятельства

Что означают

На какие вопросы отвечают

Примеры

Времени

Время.

Когда?

Как долго?

С каких пор?

До каких пор?

Когда?

Придёт завтра

Образа действия

Качественную характеристику действия, способ его совершения.

Как?

Каким образом?

Как?

Работать увлечённо

Меры и степени

Степени проявления признака или действия.

В какой степени?

Насколько?

В какой степени?

Очень начитанный

Места

Место действия, направление или путь движения.

Где?

Куда?

Откуда?

Откуда?

Приехавший из Москвы

Причины

Причину, повод, основание совершения действия.

Почему?

На каком основании?

Почему? 

Не пошёл из-за болезни

Цели

Цель совершения действия.

Зачем?

С какой целью?

С какой целью?

Уедет отдыхать

Условия

Условие совершения действия.

При каком условии?

При каком условии?

Отложить поездку в случае ухудшения погоды

Уступки

Условие, вопреки которому совершается действие.

Вопреки чему?

Вопреки чему?

Сделаем, несмотря на трудности




1. Медногорский медносерный комбинат принадлежащее ОАО Уральская горнометаллургическая компания в связ
2. Психология душевных волнений
3.  Приборы и принадлежности- Установка Атвуда набор грузов секундомер Теория
4. тематических способностей младших школьников в классах коррекции.
5. Семья как малая социальная группа
6. Лань 1998. 448 с. ISBN 5 8114 0017 9 Приложение.
7. Сыном мне стала идея служения детям
8. А вот это как раз проистекает из его основной теории души теории переселения душ
9. ТЕОРИЯ МЕНЕДЖМЕНТА ИСТОРИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ МЫСЛИ для бакалавров дневной вечерней и заочной форм обу
10. На тему Особенности ИндийскоПакистанского противостояния Студент группы 470 Саморукова Д