У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Родители растеряны обеспокоены тем что ребенок не может контролировать себя во время приступов ярости

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.4.2025

Выполнила Игнатова Наталья, студентка 741 группы

Детская агрессивность

Родители часто обращаются за помощью к психологу с жалобами на детскую грубость, агрессивность и враждебность. Родители растеряны, обеспокоены тем, что ребенок не может контролировать себя во время приступов ярости.

ФОРМЫ ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ

Невраждебная, неразрушительная агрессия

Враждебная, разрушительная агрессия

Обнаруживается у детей с первых месяцев жизни и позволяет им самоутверждаться, настаивать на своем, совершенствовать свой опыт.

Проявляется, как настойчивость в достижении целей, удовлетворении собственных желаний, исследовательской активности, направленной на познание себя и окружающего мира.

Проявляется в злобном, неприятном поведении, причиняющим боль окружающим. Такое поведение является результатом сильных переживаний, стресса. Враждебность может приводить к возникновению эмоциональных конфликтов, формированию грубых черт характера, ограничению способности к адаптации, установлению доброжелательных отношений с людьми, включая родственников.

Невраждебная агрессия может измениться на враждебную агрессию в случаях нестерпимой боли, постоянного дискомфорта, чрезмерного неудовлетворения. Таким образом, ребенок пытается устранить их источник. У него подсознательно возникает желание причинять вред или уничтожать то, что воспринимается как источник чрезмерного неудовольствия. Уже в очень раннем возрасте дети стремятся управлять чувством враждебности, находить способы удовлетворить свою ярость с меньшим ущербом для любящих родителей, направляя ее на себя.

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ:

В каждом конкретном случае родители точно должны понимать, являются действия ребенка разрушительными или неразрушительными.

Родителям необходимо:

  1.  научится поддерживать у ребенка здоровую настойчивость, развитие усилий в достижении целей;
  2.  помогать избавляться ребенку от ненужной враждебности к другим, к себе самому;
  3.  при воспитании ребенка, необходимо его в чем-то ограничивать, нельзя удовлетворять любые его просьбы. Периодически разочарования нужны ребенку для нормального развития.
  4.  стоит принимать во внимание свои инстинктивные чувства и доверять им (родители должны прерваться от своих занятий, откликнуться на призыв ребенка);
  5.  несомненно, должна присутствовать в воспитании материнская нежность, забота и любовь к ребенку;
  6.  важно поощрять активность ребенка;

Консультация детского психолога позволит получить именно те рекомендации, которые касаются и подходят ребенку исходя из его личностных, возрастных особенностей. Перед посещением психолога, прежде всего надо обсудить с ребенком ваше решение. Расскажите о вашем беспокойстве, о том, что вы хотите помочь ребенку и самому себе. Это не только акт доверия и уважения  к вашему ребенку.

Если вы решили проконсультироваться  у детского психолога на счет поведения вашего ребенка, то желательно приходить со всей семьей.

Источник – А.Г. Филякова. Детская агрессивность // Лучшие страницы педагогической прессы. - 2001. №1. - С.105-108.




1. Поняття види і загальна характеристика злочинів проти основ національної безпеки України
2. логисты или логистики; они занимались распределением продуктов питания
3. Взаємодія паблік рилейшнз із засобами масової інформації.html
4. Реферат- Материя и ее состояние во вселенной
5. Пояснительная записка к сводному расчету стоимости 34 квартирного жилого дома переменной этажности с магазин
6. Твоpение Иоанна Дамаскина.
7. Плач о пленении и конечном разорении Московского государства
8. .012 РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ З КОНСТРУЮВАННЯ ТА МОДЕЛЮВ
9. Чрезвычайные ситуации и психогенные расстройства.html
10. Верстка в периодических СМИ - газеты и журналы