Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Родители растеряны обеспокоены тем что ребенок не может контролировать себя во время приступов ярости

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

Выполнила Игнатова Наталья, студентка 741 группы

Детская агрессивность

Родители часто обращаются за помощью к психологу с жалобами на детскую грубость, агрессивность и враждебность. Родители растеряны, обеспокоены тем, что ребенок не может контролировать себя во время приступов ярости.

ФОРМЫ ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ

Невраждебная, неразрушительная агрессия

Враждебная, разрушительная агрессия

Обнаруживается у детей с первых месяцев жизни и позволяет им самоутверждаться, настаивать на своем, совершенствовать свой опыт.

Проявляется, как настойчивость в достижении целей, удовлетворении собственных желаний, исследовательской активности, направленной на познание себя и окружающего мира.

Проявляется в злобном, неприятном поведении, причиняющим боль окружающим. Такое поведение является результатом сильных переживаний, стресса. Враждебность может приводить к возникновению эмоциональных конфликтов, формированию грубых черт характера, ограничению способности к адаптации, установлению доброжелательных отношений с людьми, включая родственников.

Невраждебная агрессия может измениться на враждебную агрессию в случаях нестерпимой боли, постоянного дискомфорта, чрезмерного неудовлетворения. Таким образом, ребенок пытается устранить их источник. У него подсознательно возникает желание причинять вред или уничтожать то, что воспринимается как источник чрезмерного неудовольствия. Уже в очень раннем возрасте дети стремятся управлять чувством враждебности, находить способы удовлетворить свою ярость с меньшим ущербом для любящих родителей, направляя ее на себя.

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ:

В каждом конкретном случае родители точно должны понимать, являются действия ребенка разрушительными или неразрушительными.

Родителям необходимо:

  1.  научится поддерживать у ребенка здоровую настойчивость, развитие усилий в достижении целей;
  2.  помогать избавляться ребенку от ненужной враждебности к другим, к себе самому;
  3.  при воспитании ребенка, необходимо его в чем-то ограничивать, нельзя удовлетворять любые его просьбы. Периодически разочарования нужны ребенку для нормального развития.
  4.  стоит принимать во внимание свои инстинктивные чувства и доверять им (родители должны прерваться от своих занятий, откликнуться на призыв ребенка);
  5.  несомненно, должна присутствовать в воспитании материнская нежность, забота и любовь к ребенку;
  6.  важно поощрять активность ребенка;

Консультация детского психолога позволит получить именно те рекомендации, которые касаются и подходят ребенку исходя из его личностных, возрастных особенностей. Перед посещением психолога, прежде всего надо обсудить с ребенком ваше решение. Расскажите о вашем беспокойстве, о том, что вы хотите помочь ребенку и самому себе. Это не только акт доверия и уважения  к вашему ребенку.

Если вы решили проконсультироваться  у детского психолога на счет поведения вашего ребенка, то желательно приходить со всей семьей.

Источник – А.Г. Филякова. Детская агрессивность // Лучшие страницы педагогической прессы. - 2001. №1. - С.105-108.




1. Манцерова Т.Ф. Статистика
2. Завоевания Чингисхана и его военачальников
3. Ветеринарное дело
4. методология в социальной психологии
5.  Признаки положенные в основу классификации вирусов- 1
6. Союз Небес и Ада 17901793 Глава первая 8 сентября 1969 года понедельник Тому кто утром в этот понед.
7. ПЛАН РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗАЦИИ на 2012 год ОАО ldquo;КОПЫЛЬСКИЙ РАЙАГРОСЕРВИСrdquo; Копыльский район Ми
8. Правоведение 2011 ~ 2012 уч
9.  Поставьте глаголы в скобках в Present Perfect переведите полученные предложения- Didn~t you see my bll I lose it
10. Колобок всем известно
11. Как правило ведение учета специализированной организацией ведется по следующей схеме
12. ~леуметтану ~о~ам туралы ~ылым ретінде
13. Вероятно до этого существовала традиция сохранения памяти о прошлом в виде устных преданий которые затем в
14. Переводы на другую работу
15. Криминалистика и компьютерные технологии
16. тема персонажей большое число двойников параллелей и антитез
17. а м В рабовладельческом обществе- человек лишённый всех прав и средств производства и являющийся полной со
18. Внутривидовая гибридизация хвойных пород
19. G Pico dell Mirndol- Ortio de hominis dignitte I Чтобы охватить мыслью разнообразие явлений человек соединяет их в гру
20. на тему- Государственное регулирование рыночной экономики