У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Адаптивная физическая культура является частью физической культуры использующей комплекс эффективных ср

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 5.4.2025

1) Адаптивная физическая культура является частью физической культуры, использующей комплекс эффективных средств физической реабилитации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

---------
2. Спорт инвалидов (адаптивный спорт) направлен на социальную адаптацию и физическую реабилитацию инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
------

  3)Но главное, - адаптивная физкультура позволяет решать задачу интеграции инвалида в общество. Каким образом?

У человека с отклонениями в физическом или психическом здоровье адаптивная физкультура формирует:

--------------

4)

  1.  осознанное отношение к своим силам в сравнении с силами среднестатистического здорового человека;
  2.  способность к преодолению не только физических, но и психологических барьеров, препятствующих полноценной жизни;
  3.  компенсаторные навыки, то есть позволяет использовать функции разных систем и органов вместо отсутствующих или нарушенных;
  4.  способность к преодолению необходимых для полноценного функционирования в обществе физических нагрузок;
  5.  потребность быть здоровым, насколько это возможно, и вести здоровый образ жизни;
  6.  осознание необходимости своего личного вклада в жизнь общества;
  7.  желание улучшать свои личностные качества;
  8.  стремление к повышению умственной и физической работоспособности.

5)По данным Всемирной организации здравоохранения инвалиды составляют около 10 % населения земного шара. Эта статистика характерна и для России (15 млн. инвалидов). Несмотря на успехи медицины, их число медленно, но неуклонно растет, особенно среди детей и подростков. До недавнего времени проблемы этой довольно значительной категории населения игнорировались, и все же в последнее время в результате постепенной гуманизации общества были приняты Всеобщая декларация прав человека, Всемирная программа действий в отношении инвалидов и Стандартные Правила ООН по реализации равных возможностей инвалидов. Во многих странах приняты законодательные акты, в которых нашли отражение и проблемы инвалидов.

В настоящее время большинство экономически развитых стран, и, в первую очередь, США, Великобритания, Германия и др. имеют разнообразные программы и системы социального обеспечения инвалидов, куда входят и занятия физической культурой и спортом.

----------

6)  Во многих зарубежных странах отработана система привлечения инвалидов к занятиям физической культурой и спортом, которая включает в себя клинику, реабилитационный центр, спортивные секции и клубы для инвалидов. Но самое главное - создание условий для этих занятий.

Так, например, в США 10 млн. инвалидов, составляющих 5 % населения, получают от государства помощь в размере 7 % от Общего национального дохода.

…………………………………………………………………………..

7)Некоторые проблемы,
обусловившие   сложившееся положение в россии!

1)Сегодня из 248 тысяч спортивных сооружений страны

только 31 тысяча  более-менее приспособлены для занятий инвалидов

8)

2)Низкая мотивация у самих инвалидов к занятиям физической культурой и спортом  прямо связана с  недостаточным освещением паралимпийского и сурдлимпийского движения в  СМИ, особенно по телевидению.

9)

Пути решения!

1.  Мы должны и убеждать СМИ, прежде всего, телевизионные компании и, одновременно, требовать от   их руководителей   изменить отношение к освещению спорта инвалидов, так, как это имеет место в других цивилизованных странах. Здесь без помощи власти не обойтись.
  

2.   В планах развития муниципальных образований    должно  предусматриваться  создание    как минимум одной детско-юношеской спортивно-адаптивной школы или  хотя бы отделения   спорта для инвалидов в существующих спортивных школах.  Во всех   специальных образовательных учреждениях для детей с ограниченными возможностями здоровья, должны работать спортивные группы и секции для детей-инвалидов
3. Доступными для инвалидов должны быть все спортивные сооружения. Это  снимает необходимость создания  локальной, только для  них спортивной базы. Современная мировая теория и практика социальной адаптации инвалидов и паралимпизма не приемлет изоляцию инвалидов   от остального населения  (в Западной Европе в этом случае применяют слово «резервации»).  

Потому что это противоречит как самим целям  социальной  адаптации инвалидов, как и целям инклюзивного воспитания.
////////////////////////////////////




1. конститутивную функцию состоящую в том что фонемы представляют собой необходимый строительный материал д
2. К~сіптік білім мама~да~ы бойынша о~итын 302 курс студенттеріне 2013 жылды~ 28ші ~антардан 2ші а~пан~а дейін
3. Органы местного управления
4. Рациональность как предпосылка и содержание модернизации общества
5. БЕЛГОРОДСКИЙ РАЙОН ПОСЕЛКОВОЕ СОБРАНИЕ ГОРОДСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ ПОСЕЛОК РАЗУМНОЕ ТРЕТЬЕГО СОЗЫВА
6. тема определяется как комплекс институтов и организаций осуществляющих политическую власть а также взаимо
7. Зимовье Зверей Наступает ночь смотри
8. культура Суть наукового підходу до визначення культури
9. Классификация и характеристика ассортимента резиновой обув
10. Несвятые святые и другие рассказы Открыто являясь тем кто ищет Его всем сердцем и скрываясь от т.html