Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Тема: Конституция Российской Федерации
Таблица 1.
|
№ |
Этап урока |
Название используемых ЭОР |
Деятельность учителя |
Деятельность ученика |
Время (в мин.) |
|
1 |
2 |
3 |
5 |
6 |
7 |
|
1 |
Организационный момент. Фронтальный опрос по определению первоначальных представлений о конституции как основном законе государства. |
http://constitution.garant.ru/ |
определение учебного материала (ЭУМ И- и П-типа) и дополнительных источников информации, на основе которого будет строиться содержание урока. |
Учащиеся формулируют и записывают в тетрадь основные признаки конституции. |
3 |
|
2 |
Вступительная часть - формулировка цели урока на этапе его подготовки и проведения |
Афоризмы по теме конституция http://zestword.ru/aforizmy/1299-konstituciya.html |
Актуализация знаний по теме с использованием интернета. Демонстрация и анализ оглавления Конституции. Организация фронтальной работы. |
Практическая работа с Конституцией . Рассматривают и пролистывают текст Конституции. Мозговой штурм, составление кластера. |
10 |
|
3 |
Основная часть. |
ОМС лекцией «Конституция Российской Федерации» (http://fcior.edu.ru/search.page?phrase) История развития конституций. ИУ. Для углубленного изучения предмета http://fcior.edu.ru/search.page?phrase Использование электронной лекции, сопровождаемой текстом с видео и аудио рядом, улучшает усвоение нового материала. Он-лайн тестирование http://onlinetestpad.com/ru-ru/Category/LegislationRus-The-Constitution-128/Default.aspx |
1.Формирование зрительного образа на основе работы со словарем, организация работы с ОМС лекцией «Конституция Российской Федерации». 2. Организация работы в группах «История развития конституций» 3. Контроль за выполнением работы по заполнению таблицы «Основополагающие положения Конституции РФ». 4. Коррекция неудач. 5. Отслеживание уровня усвоения теории в индивидуальных маршрутах по работе с мини-тестом. |
1.Индивидуальные задания повышенного уровня (работа с терминами (задания ЕГЭ части В)) http://onlinetestpad.com/ru-ru/Category/LegislationRus-The-Constitution-128/Default.aspx 2.Самостоятельная работа с тренажером 3. Коллективная работа в группе с фрагментом конституции (задания в формате ЕГЭ С1 – С3, С5) |
15-20 |
|
4 |
Тестирование по новой теме. |
тест http://fcior.edu.ru/card/28251/konstituciya-rossiyskoy-federacii-kontrol-k.html |
Выработка навыков выполнения тестовых заданий в электронной форме. |
Ребята выполняют индивидуально на компьютере. |
5-8 |
|
5 |
Домашнее задание. |
Домашнее задание: параграф 8. |
Демонстрация маршрута доступа к ресурсам ФЦИОР |
Индивидуальная работа с ЦОР. |
2 |
|
6 |
Заключительная часть. Подведение итогов урока. |
Рефлексия на слайде презентации «Я знаю ( могу решить)» «Я не знаю ( не могу решить)» Анализ ответов учащихся, оценка их деятельности |
Самооценка собственной деятельности, выявление трудностей. Фиксируются выводы |
2 |
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
|
№ |
Название ресурса |
Тип, вид ресурса |
Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагмент, тест, модель ) |
Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
|
|
1 |
«Конституция Российской Федерации» (автор Слепцова М.Н.). |
мультимедиа |
презентация |
http://nsportal.ru/shkola/obshchestvoznanie/library/prezentaciya-konstituciya-rossiyskoy-federacii |
|
|
2 |
Аудиолекция «Конституция Российской Федерации». |
лекция, практика |
модель |
(http://fcior.edu.ru/search.page?phrase) |
|
|
3 |
Сайт Конституции РФ. |
практика |
зрительный образ |
http://www.12dekabrya.ru/ |
|
|
4 |
Текст Конституции. |
просмотр |
работа с текстом |
http://constitution.garant.ru/about/ |
|
|
5 |
Тесты. |
задания на множественный выбор с выбором одного и нескольких вариантов |
тест |
http://fcior.edu.ru/card/28251/konstituciya-rossiyskoy-federacii-kontrol-k.html http://fcior.edu.ru/card/28251/konstituciya-rossiyskoy-federacii-kontrol-k.html |