Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Лицей математики и информатики»
Кировского района
г. Саратова
«Мы юнги»
(внеклассное мероприятие для 5-6 классов)
Гераськина Ирина Юрьевна
МАОУ «Лицей математики и информатики»
учитель информатики и ИКТ
Ход мероприятия
Ведущий. Здравствуйте, дорогие девочки и мальчики! Так сегодня праздник День Защитника Отечества, то наша встреча в первую очередь будет посвящена мальчикам. Они пока еще маленькие, но обязательно подрастут, пойдут служить в армию и с честью будут защищать нашу Родину. А сегодня вы будите юнгами и отправитесь в первое свое морское путешествие.
Конкурс «Изготовь кораблик»
Ведущий. Чтобы отправить в путь, нам в первую очередь нужен корабли. Поэтому первое задание: сложить кораблик из бумаги. В конкурсе оценивается скорость выполнения и аккуратность. Ведь, если кораблик будет сделан плохо, то далеко мы на нем не уплывем.
В конкурсе может участвовать любое количество игроков. Им раздают одинаковые листы, и ребята приступают к работе.
Викторина «Назови кораблик»
Ведущий. Корабль у нас готов. Но мы не можем начать плавание пока наш транспорт не получит название. Сначала давайте вспомним названия «легендарных» кораблей.
Ведущий задает вопросы, мальчики отвечают.
Конкурс «Как кораблик назовете – так он и поплывет»
Ведущий. А теперь пора и нашему кораблику дать название. Из имеющегося набора букв составить самое длинное название корабля. Одну букву можно использовать дважды.
Буквы: А В Е Ж И К М Н О Р Т У Ч Я
Конкурс «Флаг – как много в этом слове»
Ведущий. Стоп, ребята, а как же мы поплывем без парусов и флага. Если корабль далеко, ведь только по флагу можно определить с кем вам предстоит встретиться: это могут оказать союзники или враги, а еще хуже пираты. Давайте придумаем, как будет выглядеть наш флаг.
Участникам конкурса раздаются альбомные листы и краски. Они рисуют флаги, а после выполнения работы «защищают» свое творчество. Победителя выбирают зрители.
«Музыкальная минутка»
Ведущий. Пока наши художники работают, давайте проведем музыкальную минутку и вспомним песни о море. Кто первый?
Конкурс проводится со зрителями. Они должны пропеть хотя бы один куплет из песни.
Проводятся итоги конкурса «Флаг – как много в этом слове»
Эстафета «Запастись водой»
Ведущий. Последнее, что надо сделать перед отплытием – это набрать пресной воды. Потому, что из моря вода для приготовления еды и питья не подойдет – она соленая.
Все участники делятся на две команды. Каждой из них дается ложка. Первые игроки из команд набирают в ложку воду из ведра и бегут к своему сосуду, чтобы вылить воду. После этого ложка передается другому члену команды. Побеждает та команда, которая больше наберет воды. Эстафета продолжается до тех пор, пока играет музыка.
Ведущий. Теперь все готово к отплытию. Вперед!
Викторина «На корабле как дома»
Ведущий. Вот мы и на корабле. Вы, как будущие, моряки должны знать предметы интерьера, которые вас окружают на корабле.
Конкурс «Мимо шторма»
Ведущий. Вот наше и первое препятствие. Слышите, как вода шумит (музыка шторма). Это шторм приближается. Давайте, проверим, кто из мальчиков у нас самый ловкий, опытный проводник и спасет нас от шторма.
Всем игрокам дается листочек, который они должны пронести на ладони. У кого листочек не улетит, то и выиграл.
Конкурс «Выбор маршрута»
Ведущий. Шторм закончился, а мы потеряли курс. Компас не работает. Придется ориентироваться по звездам. Направление на север указывает Полярная звезда, что находится в созвездии Малой Медведицы. Найти нам ее помогут наши мальчики.
Перед игроками весит фотография созвездия Малая Медведица. Им раздаются листочки, на которых изображено звездное небо. Задача игроков соединить нужные звездочки, чтобы получилось созвездие Малой Медведицы. Выигрывает тот, у раньше закончит, и созвездие будет правильное.
Конкурс «Обед моряка»
Ведущий. С курсом определились. Пора и пообедать. На корабле есть повар, который готовит. Кто подскажет, как его зовут?
Отвечают ребята. Кок
Ведущий. С поваром познакомились. Для следующего конкурса приглашаю несколько коков. Перед вами продукты. (Можно картинки повесить, а можно положить и продукты) Из имеющегося набора продуктов придумайте обед для своей команды.
Ведущий. Пока мы готовили и ели наступила ночь, а наше путешествие подходит к концу. Кто же подскажет, где причал? Как можно определить его место нахождение?
Отвечают ребята. На берегу должен быть маяк. И курс надо держать в его сторону.
Ведущий. Вот мы и причалили, а путешествие подошло к концу. Поздравляю всех мальчиков с праздником. И надеюсь, что к плаванию вы теперь готовы.
Литература
И. Ю. Гераськина, Е .Д. Агафонова. Школьный праздник для всех. Театрализованные представления для гостей и родителей. – Феникс. - 2008. – 288 с.