У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема- Легка атлетика

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.4.2025

ЗАТВЕРДЖУЮ

Учитель / Методист

План-конспект

уроку з фізичної культури № 3

для учнів 4 класу

Первомайськiй загальноосвітній школі № 2 IIII ступенів

Тема: Легка атлетика.

Завдання: 1. Ознайомити учнів із правилами поведінки та безпеки на заняттях з легкої атлетики.

                   2. Навчити стартувати та фінішувати під час бігу.

                   3. Сприяти розвитку швидкістi пересування засобами рухливих ігор.

№ п/п

Зміст уроку

Дозування

Організаційно-методичні вказівки

І.

Підготовча частина

9 хв.

  1.  Організований перехід до місця заняття.
  2.  Шикування. Постановка завдань уроку.
  3.  Бесіда «Правила поведінки та безпеки на заняттях з легкої атлетики».
  4.  Організуючі вправи:

– виконання команд: «Шикуйсь!», «Рівняйсь!», «Струнко!», «Праворуч!», «Ліворуч!», «На місці – кроком руш!», «Клас, стій!»

1 хв.

1 хв.

3 хв.

4 хв.

У колоні по одному.

Отримати зворотну інформацію.

Фронтальний метод організації діяльності учнів. Показати, пояснити, звернути увагу на поставу та чіткість виконання вправ.

ІІ.

Основна частина

23 хв.

  1.  Загально підготовчі вправи: вправи без предметів з імітацією.
  2.  Ходьба:

- Пересування на носках;

- З високим підніманням стегна;

- З різним положенням рук.

  1.  Біг на 30 метрів:

- виконання команди «На старт!»;

- положення тулуба і рук;

- фінішування.

  1.  Рухлива гра «Кіт і миша».

3 хв.

20 с.

20 с.

20 с.

5 хв.

4 хв.

5 хв.

5 хв.

Стежити за правильністю виконання вправ.

Пояснити, показати.

Фронтально-потоковий метод організації діяльності учнів.

Пояснити, показати. Практичні спроби виконання.

Ігровий метод організації діяльності учнів. Вчити учнів ретельно дотримуватися встановлених правил гри.

ІІІ.

Заключна частина

3 хв.

  1.  Шикування в одну шеренгу.
  2.  Підбиття підсумків, домашнє завдання.
  3.  Організований перехід до класу.

1 хв.

1 хв.

1 хв.

Концентрація уваги.

Вербальне оцінювання.

У колоні по одному.

Обладнання та інвентар: свисток, секундомір, прапорці.

Місце проведення: спортивна зала.

Конспект склав студент-практикант

Грiщенков Олександр




1. тематических методов и моделей определяющих функциональные возможности системы состав используемых д
2. РЕФЕРАТ Вексельные обращения в России и Нижнем Новгороде
3. НОРТЕНГЕРСКОМУ АББАТСТВУ Эта небольшая работа была закончена в 1803 году в предположении что она будет с
4. Ана'рбір адамны' жары' д'ниедегі е' жа'ыныжанашыры'адірлісі'ам'оршысыа' с'тін беріпаяла'анжанын да
5. Страхование жизни и его разновидности К страхованию жизни относят все виды страхования где в качестве об
6. Это из за тебя
7. гуманитарном знании последних лет образовался большой массив текстов авторы которых рассматривают свою ин
8. тема освіти в США Основний принцип ~ децентралізація
9. Організація комп~ютерного діловедення Спеціальність- 5
10. разгрузочных машин Погрузочноразгрузочные машины ПРМ предназначены для погрузки грузов в транспор