Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

а группы проходил а практику с по на базе

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Характеристика

Студент (ка) __________________________________________________________________

группы ________________проходил (а) практику с ______________ по ________________

на базе _______________________________________________________________________

Работал по программе__________________________________________________________

Теоретическая подготовка, умение применять теорию на практике _____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Производственная дисциплина и прилежание _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Внешний вид ___________________________________________________________________________

Понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Регулярное ведение дневника и выполнение видов работ, предусмотренных программой практики ___________________________________________________________________________

Владение манипуляциями _____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Умение организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности _____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Умение заполнять медицинскую документацию _____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Умение работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Индивидуальные особенности: добросовестность, инициативность, уравновешенность, отношение с коллегами и пациентами _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Итоговая оценка по производственной практике

_____________________________________________________________________________

Заключение об освоении профессиональных компетенций:

Профессиональные

компетенции

Показатели оценки

результата

Оценка в баллах

Сумма баллов

Оценка

по пятибал.

шкале**

Подпись

ПК 2.3  

Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.

1.Эффективное и корректное сотрудничество с ЦСО.

2.Эффективное и корректное сотрудничество с пищеблоком.

3.Эффективное и корректное сотрудничество с лабораторией.

4.Эффективное и корректное сотрудничество с другими  органи-зациями и службами.

0 - 1 – 2

0 - 1 – 2

0 - 1 – 2

0 - 1 – 2

ПК 2.4   

Применять меди-каментозные средства в соответствии с правилами их использования.

1.Применение медикаментозных  средств в соответствии с назначе-ниями врача.

2.Даны консультации пациенту о правилах приема лекарственных препаратов.

3.Соблюдение правил инфекционной безопасности

4.Соблюдение принципов хранения, оборота и списания лекарственных препаратов (в т.ч. наркотических, сильнодействующих и дорогостоящих препаратов).

0 - 1 – 2

0 - 1 – 2

0 - 1 – 2

0 - 1 – 2

ПК 2.5

Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-ди-агностического процесса.

1.Соблюдение правил подготовки к  использованию аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения.

2.Соблюдение правил техники безопасности при работе с аппаратурой, оборудованием и  изделиями медицинского назначения.

3.Соблюдение правил утилизации изделий, материалов  медицинского назначения.

4.Соблюдение правил инфекционной безопасности пациента и медсестры.

0 - 1 – 2

0 - 1 – 2

0 - 1 – 2

0 - 1 –2

0-показатель не продемонстрирован; 1 – имеется недочет; 2- показатель продемонстрирован полностью

* Компетенция считается освоенной (оценка «да»), если сумма баллов более 6  и  все показатели продемонстрированы студентом (ни один показатель не имеет оценки -0).

** Пересчет на пятибалльную шкалу: 6 баллов – 3 (уд.); 7 баллов – 4 (хор.); 8 баллов – 5 (отл.)

Заключение о формировании общих компетенций:

Общие компетенции

Основные показатели оценки результата

Результаты экспертного наблюдения

(формируется / не формируется)

ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- обоснование и логичность объяснения сущности и значимости своей будущей профессии;-демонстрация интереса к будущей профессии.

ОК2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области гигиены, санитарии и эпидемиологии;-демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.

ОК3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

-демонстрация способности принимать решения в стандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

-нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.

ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

ОК6.Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

-эффективное взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения.

ОК07.Брать на себя ответственность за работу членов команды за результат выполнения заданий

-проявление ответственности за работу членов команды, результат выполнения заданий.

ОК8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно повышать квалификацию.

-планирование обучающимся  повышения личностного и квалификационного уровня.

ОК9.Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

-проявление интереса и инновациям в области профессиональной деятельности.

ОК.10 Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия

-демонстрация бережного отношения к историческому наследию и культурным традициям народа, уважения социальных, культурных и религиозных различий

ОК11.Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.

- демонстрация ответственного отношения к природе, обществу и человеку.

ОК12.Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

-соблюдение правил по охране труда и технике безопасности на рабочем месте.

ОК13.Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей

-соблюдение правил здорового образа жизни

ОК 14.Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

-демонстрация готовности исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний

Итоговая оценка по производственной практике___________________________________

Печать учреждения  Общий руководитель практики _____________________подпись

здравоохранения                   Непосредственный руководитель  __________________ подпись

                                               Методический руководитель      ____________________подпись                                                                                                                           




1. Курсовая работа- Ресурсное обеспечение предприятия
2. Реферат- Виды кормового поведения кулика-сороки
3. Система местного самоуправления
4. К ним прежде всего следует отнести технологическую революцию вызванную широким применением компьютеров и
5. анализ исполнения бюджета; 2 анализ финансового состояния территории
6. Овердрафт
7. Доклад Кинематограф в годы Великой Отечественной войны
8. Оценка теплового режима ИМС. Расчет надежности полупроводниковых ИМС по внезапным отказам
9. іноземних мов Вік 19 Стать ж 1
10. что как и для кого производить
11. интеграционные структуры в отличие от других форм хозяйствования способствуют оптимальному соединению ли
12. конспект лекций ; М
13. . Понятие ldquo;информационного обществаrdquo; [3
14. Разграничение подведомственности между арбитражными судами и судами общей юрисдикции
15. Роман Вільяма Голдінга Володар мух як літературна притча
16. Золотые Драконы intro 2
17. ппереходом работа которого основана на использовании фотогальванического эффекта в обратно включенном эл
18. Анализ деятельности цеха 17 ОАО ЧМЗ
19. Мелиоративное состояния орошаемых земель и пути улучшения КДС в Кашкадарьинской области Республики У
20. ФАСТСЕРТ создана для оказания помощи Вашему бизнесу в выходе на новые рынки сбыта и увеличению прибыли.html