Основи теорії права і правовідносин Картка 1 1
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Узагальнення знань з теми: «Основи теорії права і правовідносин»
Картка № 1
1. Порівняйте поняття «право» та «мораль» і складіть таблицю «Право та мораль: спільні ознаки та відмінності».
2. До яких галузей права належать наведені норми?
а) «Сімейні обов’язки тісно пов’язані з особою, а тому не можуть бути покладені на іншу особу».
б) «Право на підприємницьку діяльність мають фізичні особи з повною цивільною відповідальністю…»
в) «Держава забезпечує громадянам як споживачам захист їхніх прав…»
г) «Кримінальній відповідальності підлягають особи, яким до скоєння злочину виповнилося шістнадцять років».
д) Трудовий договір, укладений на невизначений строк, може бути розірваним робітником у будь-який час».
е) «Верховна Рада — єдиний орган законодавчої влади в Україні».
3. Укажіть склад та вид правопорушення.
Громадянин П. під час бійки завдав громадянину Д. легких тілесних
ушкоджень.
4. Порівняйте поняття «умисна вина» та «необережна вина».
Картка №2
1. Дайте визначення функцій права і вкажіть їх види.
2. Визначити, до якої галузі законодавства та права належать такі нор-мативно-правові акти:
а) Кодекс законів про адміністративну відповідальність;
б) Кримінальний Кодекс України;
в) Кодекс Законів про працю;
г) Цивільний кодекс;
д) Сімейний кодекс;
е) Закон України «Про захист прав споживачів»;
ж) Закон України «Про громадянство України».
3. Укажіть склад та вид правопорушення. Керівництво підприємства протягом трьох місяців не сплачувало робітникам заробітну платню.
4. Порівняйте поняття «осудність» та «неосудність».
Картка №3
1. Яку роль відіграє право в системі соціальних норм.
2. Визначити елементи норми права.
1. «Фізична особа (підприємець) відповідає за обов’язки, пов’язані з підприємницькою діяльністю, усім своїм майном…». (Ст. 52 Цивільного Кодексу України).
2. «Якщо повнолітня дочка, син не піклуються про своїх непрацездатних немічних батьків, з них, за рішенням суду, можуть бути стягнені кошти на покриття витрат, пов’язаних з таким піклуванням». (Ст. 172 Сімейного Кодексу України)
3. «Виробник (виконавець) зобов’язаний інформувати споживача про можливий ризик та безпечне користування товаром (роботою, послугою) за допомогою діючих у міжнародній практиці позначок».(Ст. 16 «Закону України «Про захист прав споживачів»)
3. Укажіть склад та вид правопорушення. Студенти одного з навчальних закладів вирішили провести несанкціонований мітинг.
4. Поясніть поняття та назвіть складові елементи правопорушення.
Картка №4
1. Наведіть приклади правових і моральних норм, функцій права.
2. Чим правова система відрізняється від системи права?
3. Укажіть склад та вид правопорушення. 16-річні підлітки спробували вживати спиртні напої під час шкільної дискотеки.
4. Визначте, чи буде притягнутий до юридичної відповідальності:
а) водій, який, щоб не збити пішохода, що раптово вибіг на дорогу, по-вернув убік і врізався у вітрину магазину;
б) громадянин, який затримав злодія за допомогою свого собаки, якщо собака покусав злодія;
в) громадянин, який, захищаючись від нападників, завдав їм тілесних ушкоджень.
Картка №5
1. Складіть схему: «Ознаки права»
2. Визначити елементи норми права.
1. «Допит неповнолітнього повинен проводитися в присутності адвоката…». (Ст. 168 КПК України)
2. Умисне легке тілесне ушкодження карається штрафом до п’ятдесяти
неоподатковуваних мінімумів доходів громадян, або громадськими роботами на строк до двохсот годин, або виправними роботами на строк до одного року.
3. Умисне легке тілесне ушкодження, що спричинило короткочасний розлад здоров’я або незначну втрату працездатності, карається громадськими роботами на строк від ста п’ятдесяти до двохсот сорока годин, або виправними роботами на строк до одного року, або арештом на строк до шести місяців, або обмеженням волі на строк до двох років. (Ст. 125 Кримінального кодексу України)
3. Укажіть склад та вид правопорушення. Учні, намагаючись зірвати контрольну роботу, зателефонували до школи і повідомили, що школа замінована.
4. Підлітки в дендропарку зрубали ялинку. Доведіть, що дане діяння є правопорушенням.
Картка №6
1. Складіть схему: «Функції права»
2. Довести, що наведений приклад є ілюстрацією правовідносин, назвати підстави їх виникнення, вид та визначити елементи.
а) Громадянин А. позичив громадянину Б. п’ятсот гривень.
б) Між трудовим колективом та керівництвом підприємства укладений колективний трудовий договір.
в) Громадянин В. був затриманий міліцією під час спроби викрасти автомобіль
3. Укажіть склад та вид правопорушення. Громадянин Н. не з’являвся на роботі впродовж декількох днів без поважної причини.
4. 16-річний підліток, граючи у футбол, розбив м’ячем вікно. Чи є підстави для притягнення його до юридичної відповідальності? Свою відповідь аргументуйте.
Картка № 7
1.Продовжіть речення: «Елементами джерел права є…»
2. Доведіть, що існування тієї чи іншої системи права пов’язане з історичним, культурним, політичним розвитком даної держави.
3. Укажіть склад та вид правопорушення. Група підлітків була затримана міліцією під час спроби витягти магнітофон з машини, що стояла у дворі
4. Громадянин К. систематично не з’являвся на роботі без поважних причин, за що був звільнений. Укажіть вид правопорушення, використовуючи всі відомі вам критерії.
Картка № 8
1. Складіть схему: «Форми джерела права»
2. Доведіть, що правовідносини охоплюють всі сторони нашого життя.
3. Укажіть склад та вид правопорушення. Власник човна відмовився надати його для допомоги потопаючому. Тоді юнаки силою відібрали човна і врятували потопаючого, після чого повернули човен власнику.
4. Водій припаркував машину в недозволеному місці. Укажіть вид юридичної відповідальності водія, використовуючи всі відомі вам критерії.
Картка № 9
1. Як ви вважаєте, які форми права є чинними сьогодні в Україні? Свою відповідь проілюструйте прикладами.
2. 6-річниий Н. був зарахований до першого класу загальноосвітньої
школи на підставі заяви батьків. Доведіть, що в даному випадку виникли правовідносини, і вкажіть підстави їх виникнення.
3. Укажіть склад та вид правопорушення. Громадянин К. без поважних причин не сплачував борг за кредит, взятий в одному з банків.
4. В якому з наступних випадків особа буде притягнута до юридичної
відповідальності, а в якому ні і чому?
а) Нічна прибиральниця в магазині зіпсувала ковдру, обливши її водою через необережність.
б) Нічна прибиральниця, побачивши, що в залі магазину спалахнула пожежа, загасила її ковдрою, що лежала на полиці, в результаті чого ковдра була зіпсована
Картка № 10
1. Визначте вид правового акта.
1. Кодекс законів про адміністративну відповідальність.
2. Видача ордера на квартиру.
3. Постанова Кабінету Міністрів України.
4. Указ Президента України.
5. Конституція АРК.
6. Рішення облради про виділення земельної ділянки для будівництва
школи.
7. Постанова Кабінету Міністрів «Про порядок ліцензування».
8. Указ Президента України «Про присвоєння звання «Герой України».
2. Лікар не надав медичної допомоги хворому. Доведіть, що дана ситуація
є юридичним фактом і вкажіть його вид та наслідки.
3. Укажіть склад та вид правопорушення. Учень спізнився на урок без поважної причини.
4. Водій підприємства, керуючи вантажівкою, порушив правила до-рожнього руху, внаслідок чого зіткнувся з іншим автомобілем і пошкодив товар, який він перевозив. Укажіть вид вчиненого правопорушення та юридичної відповідальності згідно з галузями права.
Картка №11
1. За якими критеріями відбувається систематизація нормативно-правових актів?
2. Громадянин В. був звільнений з роботи на підставі його власної заяви. Вкажіть елементи даних правових відносин та підстави їх виникнення.
3. Укажіть склад та вид правопорушення. У магазині торгували неякісними продуктами харчування.
4. Визначити, чи настане відповідальність у таких ситуаціях і якщо настане, то яка саме.
1. Власник човна відмовився надати його для допомоги потопаючому. Тоді юнаки силою відібрали човна і врятували потопаючого, після чого повернули човен власнику.
2. До будинку дідуся вдерлися двоє нетверезих юнаків, які, погрожуючи ножем, вимагали віддати гроші. Той зробив кілька пострілів з належної йому мисливської рушниці, завдавши нападникам поранення.
3. Жінка викрала продукти в супермаркеті.
4. Молода жінка перейшла дорогу на червоне світло світлофора, а коли її зупинив міліціонер, пояснила, що вона приїхала з села, раніше не бачила світлофора і не знала значення його сигналів.
2. Умысел и его виды
3. . Учебная цель. 1
4. тема нац. Счетов система взаимосвязанных статистических показателей построенных в виде счетов и таблиц для
5. Признаки внешности человека
6. Выканала студэнтка 436 гр
7. на тему- Социокультурная значимость досуга
8. Реферат- Особливості конституції Франції
9. ФКЗ и от 30.12.2008 N 7ФКЗ принятые к тому же в один день
10. Развитие максимальной силы с помощью изометрических упражнений в тренировке волейболистов I-II спортивных разрядов
11. Мировая пресса
12. Тема дворянской усадьбы в романе Тургенева Отцы и дети
13. koobru Кречмер Эрнст Строение тела и характер Предисловие ко второ
14. Проблема внешнего долга России
15. і Керісінше магнит ~рісі ар~ылы контурда электр тогын алу~а болады ма Б~л есепті~ шешімін 1831 ж
16. It is not big country Its re is bout 244 820 squre kilometers
17. Жигайловская средняя общеобразовательная школа Корочанского района Белгородской области.html
18. тема нормативных документов в строительстве СТРОИТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ И ПРАВИЛА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ БЕЗОПАСНО
19. Семицветик управления образования г.html
20. Тема- Виховання як головна умова формування особистості у суспільстві Мета вивчення- визначити поняття і су