У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Коломенский медицинский колледж Учебная сестринская история болезни стационарного б

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.3.2025

ГБОУ СПО МО

«Коломенский медицинский колледж»

Учебная сестринская

история болезни

стационарного больного

ПМ. 02.

«Участие в лечебно-диагностическом

и реабилитационном процессах»

МДК 02.01

Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях

(Сестринская помощь при нарушениях здоровья терапевтического профиля).

Специальность 0605001.51 «Сестринское дело»

г. Коломна

Наименование лечебно-профилактического учреждения 

Отделение            Дата поступления:

Биографические данные

Ф.И.О.

Пол   Возраст         (полных лет)

Постоянное место жительства:

(город, село, адрес, номер телефона, родственников)

Место работы,профессия, должность:

Кем направлен больной

Направлен в стационар по экстренным показаниям: да, нет, через ……….. часов после начала заболевания получения травмы, госпитализирован в плановом порядке (нужное почернуть )

Врачебый диагноз:

Основной

Сопутствующий

Сестринкий диагноз:

СУБЪЕКТИВНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ

Жалобы (проблемы) пациента:

  1.  Основные жалобы:

  1.  Сопутствующие:

 

                              История развития настоящего заболевания anamnesis morbi:

С какого времени считает себя больным

Начало заболевания   

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(когда и как появились первые проявления, их характер, с чем связывает, как протекало заболевание, обращение за мед. помощью полученное лечение, его эффективность. Последующая госпитализация, ухудшение, с чем связывает.

1

История жизни  anamnesis vitae:

  1.  Перенесенные  заболевания и операции    _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

  1.  Аллергоанамнез_________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

( переносимость лекарственных средств, бытовые аллергены, характер аллергической реакции: крапивница, отек Квинке, вазоматорный ринит)

  1.  Наследственность _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

(отмечается здоровье и причина смерти родителей, братьев, сестер, особое внимание уделяется патологии,имеющей значение для заболевания данного пациента)

  1.  Эпидемиологический анамнез ______________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

(перечисленные инфекционные заболевания, туберкулез, венерические заболевания, гемотрансфузия, инъекции, оперативные вмешательства, выезд за предел города, контакт с инфекционными больными, за последние 6 месяцев)

  1.  Привычные интоксикаци_________________________________________________________

                                                      (курение, алкоголь, наркотики, лекарства)

  1.  Профессионально – производственные условия  _____________________________________________________________________________________

 

  1.  Способность к удовлетворению физиологических потребностей _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

( аппетит, сон, стул, мочеиспускание, слух, зрение, память, внимание, устойчивость к стрессам)

11.Способность к самообслуживанию   __________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

 (общая подвижность, подвижность в кровати, способность питаться, пользоваться туалетом, делать инъекции)

12.Взаимодействие с членами семьи  _________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

   (состав семьи, отношение к семье, поддержка больного родственниками, есть или нет)

13.Отношение к процедурам __________________________________________________________

2

Объективное исследование больного

 

а) Физические данные :

  1.  Оценка тяжести состояния ___________________________________________________

(удовлетворительное, ср. тяжести, тяжелое )

  1.   Сознание _________________________________________________________________
  2.  Положение в постели: активное, пассивное, вынужденное (подчеркнуть)
  3.  Телосложение _____________________________________________________________
  4.  Рост _______________________             Вес ____________________
  5.  Тип конституции __________________________________________________________
  6.  Состояние кожи и слизистых оболочек :

Цвет ______________  Тургор кожи __________   Влажность _____________________

     Дефекты ____________________________________________________________________

                                                 ( рубцы, сыпи, пролежни, сосудистый рисунок, волосяной покров )

  1.  Костно – мышечная система _________________________________________________

          _______________________________________________________________________________________

          __________________________________________________________________________

         __________________________________________________________________________

(деформация скелета, суставов, атрофии мышц)

  1.  Дыхательная система:

Осмотр.

Дыхание  (через нос, свободное, затруднено, участие  вспомогательной мускулатуры грудной клетки в

      акте   дыхания ___________________________________________________________________________

      изменение голоса _____________    ЧДД ___________________

     Характер одышки ( экспираторная, инспираторная, смешанная)__________________________________

     Характер дыхания ( глубокое, поверхностное, ритмичное и т. д.) ________________________________

  Наличие и характер мокроты  

  Грудная клетка (форма, участие в акте дыхания)_______________________________________________

      

         ______________________________________________________________

        Сравнительная перкуссия легких ____________________________________________________________

       

        Аускультация легких ______________________________________________________________________

        ________________________________________________________________________________________

 (характер дыхательных шумов, хрипов )

  1.   Сердечно – сосудистая система:

       Осмотр (видимая пульсация периферических сосудов, пульсация верхушечного толчка)___________

        ______________________________________________________________________________________

         

 Пульс: частота, ритм, наполнение, напряжение, симметричность _______________________________

         

  Артериальное давление на обеих руках : левая  __________ правая _____________________________

Боли в области сердца

Характер(давящая, сжимающая, колющая, жгучая)_________________________________________________

Локализация (за грудиной, лев. половина гр. клетки, в области верхушки) _____________________________

Иррадиация (вверх, влево, лев. ключица, под лопатку)______________________________________________

Длительность________________________________________________________________________________

Фактор ,вызывающий боль (стресс, нагрузка, курение, алкоголь, метеоусловия) _______________________

Чем купируется боль _________________________________________________________________________

           Аускультация: тоны, шумы ______________________________________________________________

3

11.Система органов пищеварения и брюшной полости:

           Осмотр полости рта и зева _______________________________________________________________

           ______________________________________________________________________________________

           ______________________________________________________________________________________

                                              ( язык, губы, десны, небо, акт глотания )

          Живот ________________________________________________________________________________

           ______________________________________________________________________________________

           (участие в акте дыхания, форма , симметричность, особенности кожи живота, увеличение в объеме)

Опорожнение кишечника

Регулярное___________________________________________________________________________

Запор  ______________________________________________________________________________

Понос  ______________________________________________________________________________

Недержание кала _____________________________________________________________________

Характер стула  _______________________________________________________________________

Стома______________________________________________________________________________

          Пальпация живота ______________________________________________________________________

          ______________________________________________________________________________________

          _________________________________________________________________________ ____________

          _________________________________________________________________________ _____________

          Пальпация печени и определение степени ее увеличения _____________________________________

          ______________________________________________________________________________________

          _________________________________________________________________________ _____________

          ______________________________________________________________________________________

          Пальпация селезенки ___________________________________________________________________

           _________________________________________________________________________ ____________

  1.  Мочевыделительная система :
  2.  Мочеиспускание _________________________________________________________

                                                             ( частота, недержание, дизурические расстройства, стома)

           Пальпация почек, поколачивание по поясничной области ____________________________________

            _________________________________________________________________________ ____________

            _____________________________________________________________________________________

 

  1.  Эндокринная  система:

 

         Видимое увеличение щитовидной железы __________________________________________________

         Экзофтальм ________________________________________________________________ ___________

  1.  Нервная система :_________________________________________________________

           _____________________________________________________________________________________

           _____________________________________________________________________________________

 

б) Данные лабораторных и инструментальных исследовании:

        _____________________________________________________________________

        _____________________________________________________________________

        _____________________________________________________________________

        _____________________________________________________________________

        _____________________________________________________________________

        _____________________________________________________________________

        _____________________________________________________________________

          _________________________________________________________________________________

          _________________________________________________________________________________
          _________________________________________________________________________________

                                    (или подклеивается, если это сестринский стационар или хоспис)

4

в) Клинический диагноз ( врачебный) :                                   _____________________________________________________________________________

                  _____________________________________________________________________________

                   (Диагноз должен логически вытекать из представленных выше факторов, выделяется основное    заболевание, сопутствующие осложнения)

г) Сестринский диагноз

                  а) ____________________________________________________________________________

                    б)_____________________________________________________________________________  

.Приоритетные проблемы :

                а) ____________________________________________________________________________

                б) ____________________________________________________________________________  

                в)_____________________________________________________________________________

                г)______________________________________________________________________________

 Потенциальные проблемы:        (риск развития осложнений)

              

                 а) ____________________________________________________________________________

                 б) ____________________________________________________________________________

Выбор приоритетов и цели:

 Цели:

          а) Срочные        ______________________________________________________

             ________________________________________________________________________________
             ________________________________________________________________________________

             ________________________________________________________________________________

             ________________________________________________________________________________

         б) Долгосрочные : ______________________________________________________________

             ________________________________________________________________________________  

             ________________________________________________________________________________

             ________________________________________________________________________________

            ________________________________________________________________________________

             План реализации  приоритетов и цели ________________________________________

           ________________________________________________________________________________

           ________________________________________________________________________________

           ________________________________________________________________________________

           ________________________________________________________________________________

           ________________________________________________________________________________

           ________________________________________________________________________________

           ________________________________________________________________________________

           ________________________________________________________________________________

 Отзыв методического руководителя :   

            ________________________________________________________________________________

            ________________________________________________________________________________

            ________________________________________________________________________________

            ________________________________________________________________________________

            ________________________________________________________________________________

            ________________________________________________________________________________

            ________________________________________________________________________________

           _________________________________________________________________________________

   

 Подпись ______________________                                  Дата ________________________

5




1. тема методів ДРЕ Теорія державного регулювання економіки проголошує необхідність системного підходу до ви
2. группы риска по формированию дезадаптивных форм поведения
3. ПК Шекснинский п
4. Архимандрит Софроний (Сахаров) Видеть Бога как Он есть
5. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук Од
6. Структура расходов Пенсионного фонда РФ
7. 1п Техногенез Ад14ш Экологиялык нормативтер Ад17д Антропогенди жуктеме Ад17к Полиэтилен А
8. Конституционное право РФ для студентов заочной формы обучения 1
9. на тему- Стан корпоративного управління машинобудівних підприємств України Виконав- студент
10. Внутренние воды Азии