Калужский технологический колледж УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС П
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Министерство образования и науки Калужской области
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Калужской области
«Калужский технологический колледж»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ОП.01. ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ
Общий гуманитарный и социально-экономический цикл
социально-экономический профиль
основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)
по специальности СПО
080114 « Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)»
Образовательный уровень: углублённый
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Калуга, 2014 г.
Рассмотрено и одобрено Рассмотрено и одобрено НМС
на заседании ЦМК спец. 080114 «____» ____________ 2013 г
и специальности 034702 Протокол № ____
«____» ____________ 2014г. Председатель НМС
Протокол № ____ ____________С.В. Кулешова Председатель ЦМК
____________ О.Н.Кудрявцева
Составитель: Кудрявцева Ольга Николаевна, преподаватель экономических дисциплин ГБОУ СПО « КТК»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономика организации» составлен в соответствии с требованиями к минимуму результатов освоения дисциплины, изложенными в Федеральном государственном стандарте среднего профессионального образования по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)», утвержденном приказом Министерства образования и науки РФ от «00» месяц 2009 г. № 000.
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономика организации» входит в Общий гуманитарный и социально-экономический цикл и является частью основной профессиональной образовательной программы ГБОУ СПО « КТК» по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)», разработанной в соответствии с примерной программой и ФГОС СПО третьего поколения.
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономика организации» адресован студентам очной формы обучения.
УМКД включает теоретический блок, перечень практических занятий работ, задания по самостоятельному изучению тем дисциплины, вопросы для самоконтроля, перечень точек рубежного контроля, а также вопросы и задания по промежуточной аттестации.
СОДЕРЖАНИЕ
|
Наименование разделов |
стр. |
|
1. Введение |
6 |
|
2. Образовательный маршрут |
8 |
|
3. Содержание дисциплины 3.1. …. 3.2. …. |
9 |
|
4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины |
11 |
|
5 Глоссарий |
12 |
|
6. Информационное обеспечение дисциплины |
13 |
Уважаемый студент!
Учебно-методический комплекс (УМК) по дисциплине Экономика организации создан Вам в помощь для работы на занятиях, при выполнении домашнего задания и подготовки к текущему и итоговому контролю по дисциплине.
УМК по дисциплине включает теоретический блок, перечень практических занятий, задания для самостоятельного изучения тем дисциплины, вопросы для самоконтроля, перечень точек рубежного контроля, а также вопросы и задания по промежуточной аттестации (экзамена).
Приступая к изучению новой учебной дисциплины, Вы должны внимательно изучить список рекомендованной основной и вспомогательной литературы. Из всего массива рекомендованной литературы следует опираться на литературу, указанную как основную.
По каждой теме в УМК перечислены основные понятия и термины, вопросы, необходимые для изучения (план изучения темы), а также краткая информация по каждому вопросу из подлежащих изучению. Наличие тезисной информации по теме позволит Вам вспомнить ключевые моменты, рассмотренные преподавателем на занятии.
Основные понятия, используемые при изучении содержания дисциплины, приведены в глоссарии.
После изучения теоретического блока приведен перечень практических работ, выполнение которых обязательно. Наличие положительной оценки по практическим и необходимо для получения зачета по дисциплине и допуска к экзамену, поэтому в случае отсутствия на уроке по уважительной или неуважительной причине Вам потребуется найти время и выполнить пропущенную работу.
В процессе изучения дисциплины предусмотрена самостоятельная внеаудиторная работа, включающая кратко перечислить формы.
Содержание рубежного контроля (точек рубежного контроля) разработано на основе вопросов самоконтроля, приведенных по каждой теме.
По итогам изучения дисциплины экзамен. Экзамен сдается по билетам, вопросы к которому приведены в конце УМКД.
В результате освоения дисциплины Вы должны уметь:
- определять организационно-правовые формы организаций;
- находить и использовать необходимую экономическую информацию;
- определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;
- заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;
- рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельности организации.
В результате освоения дисциплины Вы должны знать:
- сущность организации как основного звена экономики отраслей;
- основные принципы построения экономической системы организации;
- принципы и методы управления основными и оборотными средствами;
- методы оценки эффективности их использования,
- организацию производственного и технологического процессов;
- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;
- способы экономии ресурсов, в т.ч. основные энергосберегающие технологии;
- механизмы ценообразования;
- формы оплаты труда;
- основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчёта
В результате освоения дисциплины у Вас должны формироваться общие компетенции (ОК):
|
Название ОК |
Результат, который Вы должны получить после изучения содержания дисциплины |
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
- демонстрация интереса к будущей профессии путем добросовестного выполнения заданий, практических работ |
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
- обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач - демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач |
|
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. |
- демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
|
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
- демонстрация способности находить и использовать информацию для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
|
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. |
- демонстрация навыков использования информационно-коммуникативных технологий в профессиональной деятельности |
|
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
-эффективное взаимодействие с обучающимися и преподавателем в ходе обучения |
|
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий. |
- проявления ответственности за работу подчиненных, результат выполнения задания |
|
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
- планирование повышения личностного и квалификационного уровня |
|
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. |
- проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности |
|
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
- демонстрация желания исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
Содержание дисциплины поможет Вам подготовиться к последующему освоению профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей:
- ПМ. 02 Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации.
- ПМ. 04 Составление и использование бухгалтерской отчетности.
- ПМ. 05 Осуществление налогового учета и налогового планирования в организации.
В таблице приведены профессиональные компетенции, к освоению которых готовит содержание дисциплины.
|
Название ПК |
Результат, который Вы должны получить после изучения содержания дисциплины |
|
ПК 2.2. Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения. |
- точность определения объектов собственности организации - точность расчета стоимости имущества |
|
ПК 2.3. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета. |
- точность определения объектов собственности организации - точность определения наличия объектов собственности организации |
|
ПК 2.4. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации. |
- точность определения объектов собственности организации - точность определения наличия объектов собственности организации |
|
ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйствен ной деятельности за отчетный период. |
- точность определения стоимости объектов собственности организации - точность расчета себестоимости производства и себестоимости продукции - точность расчета прибыли и рентабельности |
|
ПК 4.2. Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки. |
- точность сроков выполнения практических заданий |
|
ПК 4.3. Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по налогам и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки. |
- точность сроков выполнения практических заданий |
|
ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности. |
- умение находить информацию об имуществе организации - точность расчета стоимости имущества - умение рассчитывать прибыль и рентабельность организации |
|
ПК 5.1. Организовывать налоговый учет. |
- точность расчета себестоимости продукции, - точность составления калькуляции производства - точность расчета прибыли |
|
ПК 5.5. Проводить налоговое планирование деятельности организации. |
- точность составления планов - точность расчета себестоимости продукции, - точность составления калькуляции производства - точность расчета прибыли |
Внимание! Если в ходе изучения дисциплины у Вас возникают трудности, то Вы всегда можете к преподавателю прийти на дополнительные занятия, время проведения дополнительных занятий Вы сможете узнать у преподавателя. В случае если Вы пропустили занятия, Вы также всегда можете прийти на консультацию к преподавателю в часы дополнительных занятий.
Образовательный маршрут по дисциплине
|
Формы отчетности, обязательные для сдачи |
Количество |
|
Практические занятия |
9 |
|
Точки рубежного контроля |
3 |
|
Курсовая работа |
1 |
|
Итоговая аттестация |
экзамен |
Желаем Вам удачи!
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
БЛОК 1
ОРГАНИЗАЦИЯ В УСЛОВИЯХ РЫНКА
Тема 1.1. Организация — основное звено экономики.
Основные понятия и термины по теме: предпринимательство, национальное хозяйство государства, отрасль, рыночная экономика, организация, юридическое лицо, организационно-правовая форма организации, объединение организаций, концерн, конгломерат, консорциум, финансово-промышленная группа, холдинг, корпорация, ассоциация, союз, межотраслевые государственные объединения, картель, синдикат, трест, пул, реорганизация организации, ликвидация организации, санация организации, банкротство организации
План изучения темы:
- Предпринимательская деятельность: сущность, виды.
- Значение отрасли в условиях рыночной экономики.
- Организация: понятие и классификация.
- Организационно - правовые формы организаций.
- Объединения организаций.
- Реорганизация и ликвидация организаций (предприятий).
- Санация и банкротство
Краткое изложение теоретических вопросов:
Практические занятия – не предусмотрены
Задания для самостоятельного выполнения
- Используя Главу 4 Гражданского Кодекса РФ, заполнить таблицу:
Таблица - «Организационно-правовые формы организаций»
|
Организационно-правовые формы организаций |
Учредительный документ, минимальный уставный капитал |
Учредители, участники, их количество |
На что разделен капитал организации |
Ответственность учредителей (участников) по обязательствам организации |
Примеры (название организации, вид деятельности, адрес) |
|
|||||
|
Полное товарищество |
|||||
|
Товарищество на вере (коммандитное товарищество) |
|||||
|
Крестьянское (фермерское) хозяйство ООО |
|||||
|
ОДО |
|||||
|
АО: - ОАО - ЗАО |
|||||
|
Дочернее хозяйственное общество |
|||||
|
Зависимое хозяйственное общество |
|||||
|
|||||
|
Производственный кооператив |
|||||
|
|||||
|
Унитарное предприятие, основанное на праве хозяйственного ведения |
|||||
|
Унитарное предприятие, основанное на праве оперативного управления |
- Подготовка сообщения по теме «Виды предпринимательства и их развитие»
- Изучив ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)», письменно ответить на вопросы на знание основ закона:
а) Каковы признаки банкротства юридических лиц?
б) Кто имеет право рассматривать дела о банкротстве?
в) Кто такой арбитражный управляющий?
г) Какие процедуры применяются при рассмотрении дела о банкротстве? Перечислите и кратко охарактеризуйте каждую процедуру.
д) Каковы меры по предупреждению банкротства?
- Составление схемы «Процедура банкротства в РФ»
Форма контроля самостоятельной работы:
- Проверка заполнения таблицы «Организационно-правовые формы организаций»
- Проверка выполнения сообщения по теме «Виды предпринимательства и их развитие» или выступление с сообщением.
- Проверка выполнения схемы «Процедура банкротства в РФ»
- Блиц-опрос на знание основ ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)», проверка домашней письменной работы.
Вопросы для самоконтроля по теме:
- Предпринимательство в рыночной экономике. Его сущность, виды, главная цель и основная задача. Взаимосвязь прибыльности и удовлетворения нужд, экономическая свобода, предпринимательский риск, ответственность, инициатива
- Сферы национального хозяйства: материального производства и нематериальная сфера. Понятие отрасли. Отрасль в экономическом хозяйстве страны.
- Отраслевые особенности предприятий пищевой промышленности. Классификация отраслей пищевой промышленности.
- Организация: понятие, признаки и классификация (комерческие и некомерческие).
- Объединения организаций: понятие, цели, задачи (концерны, конгломераты, холдинги, ассоциации и др.)
- Организационно-правовые формы организаций: а) хозяйственные товарищества (на вере - коммандитные; полные); б) хозяйственные общества (ООО, ОДО, ОАО, ЗАО);
- Организационно-правовые формы организаций: а) производственные кооперативы; б) унитарные предприятия государственной и муниципальной форм собственности (на праве оперативного управления и на праве хозяйственного ведения).
- Санация и банкротство предприятий: понятие и процедура проведения.
- Реорганизация организаций: сущность и виды (путем преобразования, путем слияния, путем разделения, путем присоединения, путем выделения) Порядок ликвидации организаций (предприятий).
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Текущий контроль
|
Перечень точек рубежного контроля |
Охват тем (указать номера тем, подлежащих контролю) |
Форма контроля |
Итоговый контроль по дисциплине
Вопросы к экзамену
- …
- …
- …
Примечание для разработчиков УМК: в содержание итогового контроля входят как теоретические вопросы, так и практические задания. Теоретические вопросы должны носить обобщающий характер. Задания должны состоять из задач, упражнений, расчетно-графических заданий и т.д. Контрольные задания должны отвечать уровню типовых задач, рассмотренных в ходе учебных занятий. Вопросы к экзамену, которые Вы приводите в УМК должны впоследствии соответствовать формулировкам билетов или тестовых вопросов.
Итоговый контроль по дисциплине может проводиться по билетам или в тестовом варианте. Требования к составлению экзаменационного материала представлены в локальном акте ОУ.
ГЛОССАРИЙ
А - …………………………..
Б - …………………………..
В - …………………………..
К - ………………………….
Примечание для разработчиков УМК: определения располагаются по алфавиту. При необходимости определения можно группировать по темам.
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ/МДК
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
Основные источники (для студентов)
- ……
- ……
- ……
Дополнительные источники (для студентов)
- ……
- ……
- ……
Примечание для разработчиков УМК: в дополнительных источниках необходимо указать также учебные пособия, выпущенные в ОУ.
Фамилия Имя Отчество
Преподаватель название дисциплины/МДК
Название образовательного учреждения
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ДИСЦИПЛИНЕ/МДК
НАЗВАНИЕ
«название цикла»
основной профессиональной образовательной программы
по специальности
000000 Название специальности
для студентов очной формы обучения
2. х годах XX столетия Россия вступила в период реформ которые коснулись всех сфер жизни общества
3. Тема 12 Составляющие информационной безопасности 1
4. Халы~ алдында с~йлеу ~нері
5. моделей которые лежат в основе различных экономических процессов.html
6. Нижегородский педагогический колледж им
7. Валовой внутренний продукт ВВП 1
8. Волшебный клубок
9. Проблемы интеграции России в мировое хозяйство
10. Техногенные опасности и защита от них
11. Луи Виктор де Бройль родился в 1892 году в городе Дьюпене Франция
12. 100403 ldquo;Організація перевезень і управління на транспортіrdquo; Київ 2005
13. Жа~сы балансты~ к~рсеткіші болады -а~ымда~ы ~тімділік коэффиценті] 20;к~сіпорынны~ меншікті айналы
14. правовых отношениях осложненных иностранным элементом
15. Экономическая оценка инвестиций
16. 2009 5 МУЗЕЙ ~ лат
17. ТЕМА 6- РАДЯНСЬКА УКРАЇНА В УМОВАХ НОВОЇ ЕКОНОМІЧНОЇ ПОЛІТИКИСоціальноекономічні перетворення2.html
18. Статья- Теория Вселенной и объективная реальность
19. Реформы образования - сегодня
20. Политические интересы российской молодежи 90-х годов