07.01.01.122007 Рев

Работа добавлена на сайт samzan.net:

ГМУ г. Семей

ФОРМА КАЧЕСТВА

Лекционный комплекс

G-041.07.01.01.12-2007

Рев.02 Дата ввода ревизии 01.08.2007взамен:

Рев. 01 от 01.06.2005

Страница 29 из 29

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ г. СЕМЕЙ

ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС

Специальность: Сестринское дело

Дисциплина: Основы экономической теории

Кафедра истории Казахстана и политологии

Курс: 3

Семей 2009г.

1. Тема №1: Введение. Предмет и метод экономической теории.

2.Цель: Ознакомить с историей возникновения экономической теории, ее роли в выработке научных представлений о будущей модели экономики, научить, что экономическая теория изучает общие закономерности экономической организации общества, координацию выбора в различных хозяйственных системах, анализировать методы и функции экономической теории, оперировать основными экономическими понятиями, уяснить роль экономической теории в формировании современного экономического мышления, усвоить содержание главных вопросов экономической системы Что? Как? Для кого?

3. Тезисы лекции: Экономическая теория изучает «человека экономического» в отличие от других аспектов его исследования иными общественными науками. Существенной чертой и важной сферой реализации «человека экономического» является его экономическая деятельность или экономика. Поэтому объектом исследования экономической теории выступает экономика как целостная система, то есть экономика в широком смысле — сфера общественной жизни, обеспечивающая людей необходимыми для их жизнедеятельности благами (в более узком смысле «экономика» означает хозяйство страны в целом или региона). Предмет экономической теории как науки является результатом длительного исторического развития. Политическая экономия рассматривалась меркантилистами как наука о торговом балансе страны. Главный источник прибыли у меркантилистов — неэквивалентный обмен во внешней торговле, и производителен тот труд, продукты которого при вывозе за границу приносили стране больше денег, чем они стоили. Физиократы — представители второй школы экономической теории (от греч. — власть природы) — Ф. Кенэ, А. Тюрго, В. Мирабо, Л. Дюпон де Немур — считали, что предметом экономической науки должна быть политика государства по созданию изобилия «произведений земли», то есть развитие
сельского хозяйства как главной сферы производства. Третья школа экономической теории (А. Смит, Д. Рикардо) - классическая политическая экономия, начинает рассматривать поведение людей в условиях формирующейся рыночной экономики, основой которой выступают законы рынка, как «невидимой руки» (А. Смит), управляющей поведением всех товаропроизводителей. Предметом марксистской политэкономии (К. Маркс, Ф. Энгельс) выступают производственные отношения, складывающиеся между людьми в процессе воспроизводства, обмена, распределения и потребления материальных благ. Основой этого направления экономической теории выступают трудовая теория стоимости и теория прибавочной стоимости. Политическая экономия изучает причинно-следственные связи в экономических процессах и явлениях. Неоклассическая школа экономической теории — начала формироваться во второй половине XIX в. как маржинализм (А. Курно, К. Менгер, Е. Бем-Беверк, А. Маршалл, Д. Кларк, И. Шумпетер). Маржинализм использует предельные величины для исследования экономических процессов и изучает функциональные связи между экономическими субъектами, прежде всего, на уровне микроэкономики. Институционализм, сформированный в 20-30 годы XX в. (Т. Веблен, Дж. Комонс, У. Митчелл, Д. Гэлбрейт), включает в предмет экономической теории институты — правила и нормы, ограничивающие поведение людей (государство, корпорации, профсоюзы, традиции, законы). Кейнсианство — новая школа в экономической теории, возникла в середине 30-х годов XX в. Д. М. Кейнс обосновал необходимость государственного регулирования рыночной экономики и заложил основы макроэкономики. Монетаризм — ограничивает необходимость государственного вмешательства в хозяйственную жизнь только поддержанием стабильного темпа роста денежной массы (М. Фридман)

Таким образом, предметом современной экономической теории является поведение экономических субъектов в процессе производства и обмена товаров и услуг в условиях ограниченности ресурсов, характеризующихся многовариантностью использования.

Для анализа экономики экономическая теория использует
экономические категории и понятия. Экономические категории — это абстрактные понятия, отражающие в сознании людей реально существующие экономические процессы и явления. В экономических категориях и понятиях, как определенных логических формах, выделяется то общее и существенное, что есть в экономических явлениях, они обеспечивают целостное суждение о предмете. На основе анализа экономических процессов и явлений экономическая теория выявляет
экономические законы — внутренние, сущностные, причинно-следственные связи экономических процессов и явления. Выделяют позитивную и нормативную экономическую теорию. Существуют различные методы экономической теории: анализ, синтез, индукция, дедукция, сравнение, аналогия, гипотеза.

4. Иллюстративный и раздаточный материал: мультимедийный показ лекции.

5.Литература:

Назарбаев Н.А. Казахстан-2030. Астана, 1997г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2005г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2006г.
Назарбаев Н.А.- Новый Казахстан в новом мире. Астана-28 февраля 2007г.
Экономическая теория. Учебник под ред. Видяпина В.И., А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, М., 2007г.
Борисов Е. Основы экономической теории. М., 2000.
Мамедов О.Ю. Современная экономика- Ростов н/Дону. 1996г.
Николаева И.П. Экономическая теория. Учебник. М., 1998.

6.Контроль вопросы (обратная связь):

Что изучает экономическая теория?
Каковы основные этапы возникновения и развития экономической теории?
Каковы задачи и методы экономической теории?
Каковы основные разделы современной экономической науки?
Каковы функции экономической теории?
Каковы три основные вопросы экономической системы?
Каковы взаимоотношения между экономической теорией и политикой?
Каковы основные задачи экономической политики?
Что изучает микро- и макроэкономика?
Что представляют собой экономические законы? Каковы их разновидности и каков их характер?

1. Тема №2: Общественное производство и его структура:

2. Цель: Дать представление о решающей роли материальных факторов в жизни человеческого общества, характеризовать структуру общественного производства, сущность производительных сил и специфику экономических институтов, собственность и предпринимательство, а также типы экономических систем и закономерности их развития.

3. Тезисы лекции:

Производство — это целесообразная деятельность людей, направленная на удовлетворение их потребностей. В этом процессе взаимодействуют основные факторы производства

— труд, капитал, земля, предпринимательство. Результатом производства является создание материальных и нематериальных благ, удовлетворяющих человеческие потребности. Не вызывает никакого сомнения, что для производства продукции необходимо взаимодействие всех факторов производства. В марксистской терминологии выделяются следующие понятия, связанные с производством: производительные силы и производственные отношения. Различают материальное производство (промышленность, сельское хозяйство, транспорт и т.п.) и нематериальное производство (образование, здравоохранение и т.п.). В результате общественного производства создается общественный продукт. В своем движении общественный продукт проходит ряд взаимосвязанных стадий: производство, распределение, обмен и потребление. Если производство рассматривать как непрерывно возобновляющийся процесс, который включает в себя распределение, обмен и потребление произведенных благ и услуг, то это — воспроизводство. Важнейшая категория экономической науки — эффективность. В самом общем виде эффективность можно определить как отношение между результатом и затратами на этот результат. В целом в развитии общественного производства выделяют три исторических стадии развития: доиндустриальная, индустриальная и постиндустриальная стадии развития производства.

4. Иллюстративный и раздаточный материал: мультимедийный показ лекции.

5. Литература:

Назарбаев Н.А. Казахстан-2030. Астана, 1997г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2005г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2006г.
Назарбаев Н.А.- Новый Казахстан в новом мире. Астана-28 февраля 2007г.
Экономическая теория. Учебник под ред. Видяпина В.И., А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, М., 2007г.
Борисов Е. Основы экономической теории. М., 2000.
Мамедов О.Ю. Современная экономика- Ростов н/Дону. 1996г.
Николаева И.П. Экономическая теория. Учебник. М., 1998.

6.Контрольные вопросы (обратная связь):

Каково значение производства для жизни общества?
Каковы простые моменты процесса труда?
Что такое производительные силы? Объясните.
Что такое производственные отношения? Объясните.
Каковы основные факторы производства?
Определите производительность и интенсивность труда.
Каковы виды собственности? В чем необходимость многообразия форм собственности?
Каковы преобразования отношений собственности в Республике Казахстан?
Виды и формы предпринимательства в Казахстане?
Какие приоритетные направления предпринимательства в Казахстане?
Каковы типы экономических систем и закономерности их развития?
В чем суть приватизации, цели и способы приватизации?

1. Тема №3: Формы общественного хозяйства. Товарное производство.

2. Цель: Изучить основные формы общественного хозяйства и модели. Усвоить причины и условия возникновения, основные черты товарного производства, теорию товара и его свойств.

3. Тезисы лекции:

Истории известны два основных рода производства: натуральное и товарное. Натуральное производство - такой его род, при котором люди создают продукты для удовлетворения собственных потребностей. Для системы натурального производства характерны следующие черты, выражающие сущность свойственных ему хозяйственных отношений:

замкнутая система организационно-экономических отношений
1. ручной универсальный труд
2. экономические связи между производством и потреблением.

Натуральное хозяйство является исторически первым типом хозяйственной организации общества. Оно возникло в период становления первобытнообщинного строя, когда появились отрасли производства - земледелие и скотоводство. В наиболее чистом виде натуральное хозяйство существовало только у первобытных народов, когда они не знали общественного разделения труда, обмена и частной собственности.

Товарное производство - тип организации хозяйства при котором полезные продукты создаются для их продажи на рынке. Товарному хозяйству присущи: открытая система организационно-экономических отношений, разделение труда, косвенные, опосредованные связи между производством и потреблением.

Таким образом, товарное хозяйство - это система организационно-экономических отношений, благодаря которой создается все возрастающее многообразие продуктов, предназначаемых для обмена на рынке на другие изделия. Товарное хозяйство - такие общие организационно-экономические связи, которые могут обслуживать самые различные социально-экономические системы. Однако при этом объем и значение производства товаров и их обмена совсем не одинаковы. В силу этого товарное хозяйство имеет исторический характер: оно существенно изменялось на протяжении всей истории.

Прежде всего, важно выявить генезис товарного производства. Одной из причин его появления является общественное разделение труда. Другой причиной является хозяйственное обособление людей для изготовления какого-то продукта. Исторически первым было простое товарное хозяйство крестьян и ремесленников, использующих при изготовлении продуктов свой труд и сравнительно простые орудия. При капитализме появляется развитое товарное хозяйство, при котором наступает конец господству натурального производства, все продукты превращаются в товары. Но на современной стадии производства под воздействием научно-технической революции, развития социальной инфраструктуры и участия государства в экономике выделился нетоварный сектор. В него вошло производство благ, в продвижении которых в сферу потребления не участвует рынок (это - фундаментальные научные исследования, бесплатные виды образования, основная продукция военно-промышленного комплекса и др.) Товар - созданная трудом общественная полезность, предназначенная для эквивалентного обмена на рынке на другой товар. Выделяют два основных свойства товара: полезность и стоимость. В экономической теории существуют две теории стоимости: трудовая и нетрудовая.

4. Иллюстративный и раздаточный материал: мультимедийный показ лекции.

5. Литература:

Назарбаев Н.А. Казахстан-2030. Астана, 1997г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2005г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2006г.
Назарбаев Н.А.- Новый Казахстан в новом мире. Астана-28 февраля 2007г.
Экономическая теория. Учебник под ред. Видяпина В.И., А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, М., 2007г.
Борисов Е. Основы экономической теории. М., 2000.
Мамедов О.Ю. Современная экономика- Ростов н/Дону. 1996г.
Николаева И.П. Экономическая теория. Учебник. М., 1998.

6.Контрольные вопросы (обратная связь):

Каковы основные формы общественного хозяйства и модели?
Каковы основные особенности натурального хозяйства?
Каковы причины условия возникновения и основные черты товарного хозяйства?
Что такое товар и каковы его основные свойства?
В чем суть теории трудовой стоимости?
Определите разницу между товарным и натуральным хозяйствами.

1. Тема №4: Сущность и функции денег.

2. Цель: Изучить происхождение, эволюцию и сущность денег. Ознакомиться с функциями денег, понятием мировых денег, а также с процессом замены золота бумажно-кредитными деньгами, появлением кредитных карточек и электронных денег. Исследовать становление и укрепление национальной валюты РК.

3. Тезисы лекции:

Происхождение денег связано с процессом развития обмена. По мере развития обмена в разных регионах выделяется товар, обладающий наибольшей способностью к обмену
или наибольшей ликвидностью. Ликвидный товар — это легко реализуемый товар.

Товар, имеющий наибольшую способность к обмену, являющийся всеобщим эквивалентом становится деньгами. Всеобщая эквивалентность — это способность денег обмениваться на любой товар и услугу. Деньги — это абсолютно ликвидное средство, помогающее совершать обмен. С участием денег обмен приобретает товар-
но-денежную форму (Т—Д—Т*), где Т — товар, Д — деньги.

Сущность денег раскрывается в их функциях:

• средство обращения (платежа) товаров и услуг;

• средство измерения ценности реализуемых благ;

• средство накопления (сбережения) для будущих рыночных сделок.

Первая функция денег как посредника проявляется в том, что деньги представляют собой ценность и предъявляются в ответ на названную цену какого-то продукта. Функция посредничества при обмене является самой важной функцией
денег. Из истории известно, что в разные времена в разных
государствах эту функцию денег выполняли различные товары: скот, меха, соль, янтарь, ракушки и т.д. Затем эта функция закрепилась за драгоценными металлами (золотом и серебром). Золото становится деньгами в процессе исторического развития, потому что оно обладает совокупностью свойств, которые позволяют ему лучше, чем другим товарам, выполнять все функции денег. Такими свойствами являются: длительная сохраняемость; легкая делимость и соединимость без потери стоимости; высокая стоимость в небольшом объеме; относительная редкость в природе; качественная однородность всех частей при делении. Постепенно слитки золота (серебра) стали заменяться монетами. Монета — это слиток металла определенной формы, веса, пробы и достоинства, которое удостоверено государством. По мере развития рынка золотые монеты постепенно вытеснялись бумажными деньгами. Это обусловлено природой денег как средства обращения. Деньги выполняют эту функцию мимолетно, но находятся в непрерывном движении. Металлические деньги стираются, теряют в весе. Реальное содержание монеты отличается от номинального. Деньги становятся неполноценными. Первые попытки выпуска бумажных денег были сделаны в Китае в XII в., в Америке бумажные деньги были выпущены в 1690 г., во Франции — в 1571 г. В России бумажные
деньги появились в XVIII в. при Екатерине II. Бумажные деньги — это выпущенные государством, обязательные к приему денежные знаки, заменяющие золото в его функции средства обращения. Государство придает бумажным деньгам принудительный курс, который имеет силу только в пределах данного государства. Реальная стоимость, которую представляют бумажные деньги, не зависит от государственной власти и определяется объективным законом денежного обращения. В соответствии с этим законом выпуск бумажных денег должен быть ограничен тем их количеством, которое отражало бы действительное обращение символически представленного им золота. Деньги также выполняют функцию измерения ценности товаров и услуг. Эту функцию могут выполнять только полноценные деньги. Для измерения ценности товаров нет необходимости иметь наличные деньги. Выражение стоимости в деньгах носит идеальный характер. Измерение стоимости товаров деньгами предполагает и количественную определенность, а именно — данное количество товара равно определенному количеству золота. С необходимостью количественного соизмерения стоимости товаров и золота связана техническая функция денег — масштаб цен. Масштаб цен — это фиксированное законом весовое количество золота, принятое в качестве денежной единицы.

4. Иллюстративный и раздаточный материал: мультимедийный показ лекции.

5. Литература:

Назарбаев Н.А. Казахстан-2030. Астана, 1997г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2005г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2006г.
Назарбаев Н.А.- Новый Казахстан в новом мире. Астана-28 февраля 2007г.
Экономическая теория. Учебник под ред. Видяпина В.И., А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, М., 2007г.
Борисов Е. Основы экономической теории. М., 2000.
Мамедов О.Ю. Современная экономика- Ростов н/Дону. 1996г.
Николаева И.П. Экономическая теория. Учебник. М., 1998.

6.Контрольные вопросы (обратная связь):

Каковы основные формы общественного хозяйства и модели?
Каковы основные особенности натурального хозяйства?
Каковы причины условия возникновения и основные черты товарного хозяйства?
Что такое товар и каковы его основные свойства?
В чем суть теории трудовой стоимости?
Определите разницу между товарным и натуральным хозяйствами.

1. Тема№5: Рынок: виды, структура, модели.

2. Цель: изучить историю становления рыночной экономики, ее преимущества перед административно-командной экономикой, усвоить условия, принципы формирования, функции функционирования рыночной экономики, четко определить конкретные структуры, разновидности рынков, а также различные модели рыночной экономики, обратив особое внимание на казахстанскую модель рыночных преобразований.

3. Тезисы лекции:

Рынок - это совокупность сделок купли и продажи товаров и услуг. Обратные экономические связи и составляют особые функции рынка. Первая функция состоит в том, что рынок интегрирует (соединяет) сферу производства (тем самым производителей) и сферу потребления (потребителей) общий процесс активного обмена продуктами и услугами. Другая функция рынка заключается в том, что он выполняет роль главного контролера конечных результатов производства. При этом в рыночном обмене непосредственно выявляется, в какой мере нуждам покупателей соответствуют качество и количество созданных продуктов. Наконец, важная функция рынка проявляется в том, что рыночный обмен служит способом осуществления экономических интересов продавцов (производителей товаров) и покупателей (потребителей). Описанные здесь функции рынка свойственны ему, скорее всего, в начальный период его существования - в доиндустриальную эпоху. Примечательно, что в Древней Греции и Древнем Риме, а затем в средневековых городах Европы рынком называли торговую площадь. При капитализме торговля на городских площадях была вытеснена совершенно иной системой рынков и множеством торговых зданий различного назначения. Сейчас в высокоразвитых странах реально существует система рынков - единая совокупность множества рынков функционального назначения. Такая совокупность образовалась, в конечном счете, во второй половине нынешнего столетия под воздействием ряда факторов. В современной системе рынков достаточно определенно выделяются следующие крупные отрасли рыночной деятельности: рынок потребительских продуктов; рынок средств производства; рынок услуг; рынок труда; рынок научных и опытно-конструкторских разработок; рынок ссудных капиталов; рынок ценных бумаг , рынок валют ; рынок духовных благ .

С образованием такого широко и глубоко развитого рыночного пространства резко возросла его активная экономическая роль. Рынок стал обеспечивать производство всем комплексом необходимых субъективных материальных, научно-технических,

интеллектуальных и финансовых условий развития.

4. Иллюстративный и раздаточный материал: мультимедийный показ лекции.

5. Литература:

Назарбаев Н.А. Казахстан-2030. Астана, 1997г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2005г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2006г.
Назарбаев Н.А.- Новый Казахстан в новом мире. Астана-28 февраля 2007г.
Экономическая теория. Учебник под ред. Видяпина В.И., А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, М., 2007г.
Борисов Е. Основы экономической теории. М., 2000.
Мамедов О.Ю. Современная экономика- Ростов н/Дону. 1996г.
Николаева И.П. Экономическая теория. Учебник. М., 1998.

6. Контрольные вопросы (обратная связь):

Каковы условия формирования, характерные черты рыночной экономики?
Каковы разновидности рынков и их классификация?
Каковы субъекты рыночного хозяйства?
Определите факторы взаимосвязей при формировании современного рыночного хозяйства.
Каковы преимущества и недостатки рынка?
Каковы модели рыночной экономики?
Какова инфраструктура рынка?
Какова казахстанская модель рыночных преобразований?
Каковы основные приоритетные направления экономической модернизации в Республики Казахстан (по Посланию Президента РК на 2007г.).

1. Тема №6: Конкуренция и монополия. Капитал (фонды). Кругооборот и оборот. Издержки производства.

2.Цель: Ознакомление с понятиями и сущностью конкуренции и монополии, формами и методами конкуренции. Антимонопольное законодательство и антимонопольная политика. Определение экономической сущности основных и оборотных средств производства. Изучение издержек предприятия. Анализ максимизации прибыли предприятия (и инвестиций как источника финансирования производственных фондов).

3.Тезисы лекции:

Конкуренция – состязательная работа между товаропроизводителями за наиболее выгодные сферы приложения капитала, рынки сбыта, источники сырья и одновременно весьма действенный механизм стихийного регулирования пропорций общественного производства. В западной экономической литературе различают совершенную и несовершенную конкуренцию. Совершенная конкуренция – это соперничество многочисленных производителей, создающих примерно одинаковые объемы идентичной продукции. Несовершенная конкуренция возникает в силу этого активного влияние государства на рынок.

Существуют несколько моделей несовершенной конкуренции.

Средства производства, выраженные в денежной форме, называются производственными фондами. Существуют основные и оборотные фонды. Основными фондами называются средства труда, которые вовлечены в производственный процесс, функционируют во многих производственных циклах, сохраняя при этом свою натурально-вещественную форму, и переносят свою стоимость на стоимость готовой продукции по частям, по мере изнашивания.

Оборотные фонды - это предметы труда, которые целиком потребляются в однократном процессе производства, изменяют свою натуральную форму, полностью переносят свою стоимость на готовый продукт и стоимость которых возмещается после каждого производственного цикла. Затраты производственных факторов, используемых для производственной и реализационной деятельности, являются издержками производства. Существует несколько видов издержек. Постоянные издержки- издержки, которые не зависят от объема выпуска продукции, например, арендная плата, проценты на заемный капитал и др.

Переменные издержки-издержки, изменяющиеся с объемом производства, например, оплата труда по сдельным нормам выработки и др.

Средние издержки - это среднее соотношение общих издержек и переменных издержек.

4. Иллюстративный и раздаточный материал: мультимедийный показ лекции.

5.Литература:

Назарбаев Н.А. Казахстан-2030. Астана, 1997г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2005г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2006г.
Назарбаев Н.А.- Новый Казахстан в новом мире. Астана-28 февраля 2007г.
Экономическая теория. Учебник под ред. Видяпина В.И., А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, М., 2007г.
Борисов Е. Основы экономической теории. М., 2000.
Мамедов О.Ю. Современная экономика- Ростов н/Дону. 1996г.
Николаева И.П. Экономическая теория. Учебник. М., 1998.

6.Контроль вопросы (обратная связь):

Что такое конкуренция и какому типу экономической системы она характерна?
1. Что представляет собой монополия? Почему с ними следует беспощадно бороться,
2. Какие виды конкурентного рынка различают экономисты?
3. Почему важно различать «постоянные» и «переменные» издержки производства?
4. Какие виды основных фондов вы знаете?
5. Понятие физического и морального износа основных фондов.
6. Что представляет собой амортизация основных фондов?
7. Оборотные средства производства представляют собой…
8. Каковы виды оборотных средств?
9. Что является источником формирования оборотных средств?

1. Тема №7. Доходы от факторов производства.

2.Цель. Ознакомление с экономической природой прибыли и факторами, определяющими ее величину. Изучение эволюции, видов и форм системы оплаты труда Обозначение процента как дохода на капитал, а также выявление факторов, определяющих процентную ставку. Определение земельной ренты, а также анализ аграрных отношений в РК.

3.Тезисы лекции:

Прибыль представляет собой превышение доходов от продажи товаров (услуг) над произведенными зарплатами (капиталом). Основной принцип деятельности фирмы или предприятия состоит в стремлении к максимизации прибыли. По этой причине прибыль выступает основным показателем эффективности производства.

Максимальная прибыль достигается во взаимодействии внутренних и внешних факторов фирмы.

Неотъемлемой частью проводимой Казахстаном экономической модернизации экономики стали приватизация земли и реорганизация совхозов и колхозов, в ходе организации последней, основной организационно-правовой формой хозяйствования стали товарищества различных типов. Создаются ОАО, сельхозкооперативы, ассоциации крестьянских хозяйств.

Зарплата – основной доход массы населения. Заработная плата – это вознаграждение, которое получает работник предприятия в зависимости от количества и качества затраченного им труда и результатов деятельности всего коллектива предприятия. Существует две формы оплаты труда – сдельная и повременная (почасовая, понедельная, помесячная, годовая). Существует номинальная и реальная зарплата. Доход, получаемый с капитала лицом, не употребляющим в дело, а ссужающим его другом лицу для производительного применения, называется процентом или денежным ростом. Он представляет собой вознаграждение, уплачиваемое заемщиком заимодавцу за эту прибыль, которую он имеет возможность извлечь. Прибыль принадлежит заемщику, но часть ее выплачивается заимодавцу за предоставленный в ссуду капитал.

Доход в форме ссудного процента является производным доходом, выплачиваемым из прибыли, полученной от применения взятых в ссуду денег.

4.Доход, получаемый целиком с земли и присваеваемый землевладельцем, называется рентой.

4. Иллюстративный и раздаточный материал: мультимедийный показ лекции.

5.Литература:

Назарбаев Н.А. Казахстан-2030. Астана, 1997г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2005г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2006г.
Назарбаев Н.А.- Новый Казахстан в новом мире. Астана-28 февраля 2007г.
Экономическая теория. Учебник под ред. Видяпина В.И., А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, М., 2007г.
Борисов Е. Основы экономической теории. М., 2000.
Мамедов О.Ю. Современная экономика- Ростов н/Дону. 1996г.
Николаева И.П. Экономическая теория. Учебник. М., 1998.

6. Контрольные вопросы (обратная связь):

1. Что является одним из обобщающих оценочных показателей деятельности предприятий?

2. Каковы основные виды прибыли?

3. Как определяется чистая прибыль предприятия?

4. От чего зависит размер зарплаты?

5. В чем состоит рыночный механизм формирования заработной платы?

6. Каковы главные рыночные и нерыночные факторы, определяющие размер заработной платы?

7. Что такое минимальная заработная плата?

8. Что такое процент с экономической точки зрения?

9. Понятие и виды земельной ренты?

10. Проанализируйте специфику аграрных отношений в РК?

1. Тема №8. Национальная экономика как система.

2.Цель: Ознакомление со структурой национальной экономики. Изучение общественного производства и его типов. Определение следующих макроэкономических показателей: валового национального продукта, валового внутреннего продукта, уровень жизни. Изучение содержания и структуры национального богатства, в частности, национального богатства РК. Выявление факторов повышения конкурентоспособности национальной экономики, а также роли казахстанских кластеров, как ключевого направления национальной экономики.

3. Тезисы лекции:

Национальная экономика не есть механическая сумма составляющих ее элементов- ее свойства внутренние и взаимосвязи подчиняются законам движения целого. Поддержание оптимального режима функционирования национальной экономики определяется основным ориентиром регулирующих воздействий в лице соответствующих органов. Основной целью макроэкономического развития является экономическая и социальная стабильность и укрепление существующего экономического строя внутри страны и зарубежом, адаптации его к изменяющимся условиям. Макроэкономические показатели используются в качестве стандартов и условий для сравнительного анализа динамики экономики разных стран. Основными показателями национальных счетов являются ВНП, ВВП, уровень жизни, чистый национальный доход и др. Национальное богатство -один из важнейших показателей экономической мощи страны, который в денежном выражении представляет собой совокупность потребительских стоимостей, духовных ценностей, интеллектуального потенциала, накопленных обществом за весь предшествующий период развития по состоянию на определенную дату. В состав национального богатства входят основные фонды. Они классифицируются следующим образом: здания, сооружения, передаточные устройства, машины и оборудование, транспортные средства, инструмент, производственный инвентарь, рабочий и продуктивный скот, многолетние насаждения, прочие основные фонды.

4. Иллюстративный и раздаточный материал: мультимедийный показ лекции.

5.Литература:

Назарбаев Н.А. Казахстан-2030. Астана, 1997г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2005г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2006г.
Назарбаев Н.А.- Новый Казахстан в новом мире. Астана-28 февраля 2007г.
Экономическая теория. Учебник под ред. Видяпина В.И., А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, М., 2007г.
Борисов Е. Основы экономической теории. М., 2000.
Мамедов О.Ю. Современная экономика- Ростов н/Дону. 1996г.
Николаева И.П. Экономическая теория. Учебник. М., 1998.

6. Контрольные вопросы (обратная связь):

1. Определите структуру национальной экономики.

2. Дайте определение интенсивного и экстенсивного типов производства.

3. Что такое общественное производство?

4. Что характеризует ВНП?

5. Что представляет собой ВВП?

6. Дайте определение номинальному и реальному ВНП?

7. Когда возникла макроэкономика как общественная система экономических отношений?

8. Что такое дефлятор ВНП? Как он определяется?

9. Охарактеризуйте основные показатели уровня жизни?

10. Одно из самых приоритетных направлений для РК в свете Послания Президент РК Н.А Назарбаева «Новый мир в Новом мире».

1. Тема №9. Экономическое равновесие и экономический рост.

2.Цель: Определение совокупного спроса и предложения, а также понятия макроэкономического равновесия и его видов. Изучение основных аспектов экономического роста, глобальных тенденций экономического роста. Выявление и анализ приоритетных направлений развития казахстанской экономики.

3. Тезисы лекции:

В рыночной экономике все произведенные продукты (совокупное производство) должны стать товаром (совокупное предложение), а все доходы (совокупный доход) должны быть израсходованы (совокупный спрос) и отоварены (совокупное потребление). Только в этом случае совокупные величины платежеспособного спроса и товарного предложения совпадут. Такое идеальное состояние рыночной экономики является ее экономическим равновесием. Первой моделью была схема воспроизводства общественного богатства (Ф. Кенэ), затем появилась модель капиталистического расширенного воспроизводства (К.Маркс).

Под экономическим ростом обычно понимают увеличение реального дохода в экономике (ВНП, ВВП или НД), а также реального выпуска в расчете на душу населения за определенный период времени.

К факторам экономического роста относят: природные ресурсы, трудовые ресурсы, объем основного капитала, технология, уровень совокупных расходов, эффективное использование ресурсов.

Экономический рост называется экстенсивным, если он осуществляется за счет привлечения дополнительных ресурсов и не меняет среднюю производительность труда и общества. Интенсивный рост связан с применением более совершенных факторов производства и технологии, т.е. осуществляется не за счет увеличения объемов затрат ресурсов. А за счет роста их отдачи. Интенсивный рост может служить основой повышения благосостояния населения.

Одним из основных приоритетных направлений развития экономики Казахстана является экономический рост, который позволит не только улучшить благосостояние казахстанцев, но и эффективно интегрировать Казахстан в мировую экономику.

4. Иллюстративный и раздаточный материал: мультимедийный показ лекции.

5. Литература:

Назарбаев Н.А. Казахстан-2030. Астана, 1997г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2005г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2006г.
Назарбаев Н.А.- Новый Казахстан в новом мире. Астана-28 февраля 2007г.
Экономическая теория. Учебник под ред. Видяпина В.И., А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, М., 2007г.
Борисов Е. Основы экономической теории. М., 2000.
Мамедов О.Ю. Современная экономика- Ростов на Дону. 1996г.
Николаева И.П. Экономическая теория. Учебник. М., 1998.

6. Контрольные вопросы (обратная связь):

1. Что такое макроэкономическое равновесие?

2. Дайте определение экономического роста.

3. Какой вид и тип экономического роста дает наибольший народнохозяйственный результат?

4. По какому типу осуществлялось в СССР расширенное воспроизводство в 30-е и 80-е годы?

5. Что означает новое качество экономического развития в обществе и как оно достигается?

6. Если объем ВНП растет быстрее, чем численность населения, то что происходит с объемом ВНП в расчете на душу населения? Объясните.

7. Определите факторы, влияющие на экономический рост?

8. Перечислите позитивные и негативные стороны экономического роста.

9. Как осуществляется государственное регулирование экономического роста.

10.Изложите приоритетные направления экономической политики РК?

Тема №10: Экономические циклы. Инфляция и безработица.

Цель: Ознакомление с понятием экономического цикла. Изучение понятий кризиса, депрессии, оживления и подъема. Рассмотреть сущность инфляции как экономического явления, обозначив причины и условия, вызывающие ее возникновение и развитие, а также ее виды. Определить причины и виды безработицы.

3.Тезисы лекции:

Основной причиной безработицы является циклическое развитие экономики. Во время спада уровень безработицы растет, а в периоды подъема сокращается. Это объясняется тем, что, когда наступает спад, выпуск продукции сокращается, вызывая падение спроса на труд и приводя к массовому сокращению рабочих мест. Во время подъема растущий спрос на продукцию фирм и предприятий побуждает их расширять рабочие места. Причиной безработицы являются также экономические кризисы, во время которых происходит массовое сокращение рабочих мест из-за банкротств, снижения объемов производства и необходимости его модернизации.

Различают фрикционную, структурную и циклическую безработицу.

Принято считать, что инфляция появилась в XVIIв., но она имеет такую же давнюю историю, как и деньги, с которыми она тесно связана. На ранних этапах товарного производства, когда в качестве денег выступали монеты, инфляция проявлялась в их обесценении полноценные и качественные монеты заменялись неполноценными. С появлением буржуазных денег на смену монетно-денежной инфляции пришла бумажно-денежная. Инфляция проявляется, прежде всего в обесценении денег по отношению к золоту, товарам, иностранным валютам. Можно выделить внешние и внутренние факторы инфляции. В мировой экономической теории и практике известны два типа инфляции: спроса и предложения. Формы инфляции различают в зависимости от определяющего признака. Если таким признаком выступают темпы инфляции, можно выделить умеренную инфляцию (рост цен составляет менее 10% в год); галопирующую инфляцию (рост цен составляет от 10 до 200% в год); гиперинфляцию (рост цен составляет более 200% в год); суперинфляцию (рост цен составляет более 50% в месяц). По признаку ожидаемости можно выделить ожидаемую инфляцию и неожиданную инфляцию. По масштабу охвата можно выделить локальную инфляцию и мировую. По характеру протекания различают открытую инфляцию и подавленную.

4. Иллюстративный и раздаточный материал: мультимедийный показ лекции.

5. Литература.

Назарбаев Н.А. Казахстан-2030. Астана, 1997г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2005г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2006г.
Назарбаев Н.А.- Новый Казахстан в новом мире. Астана-28 февраля 2007г.
Экономическая теория. Учебник под ред. Видяпина В.И., А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, М., 2007г.
Борисов Е. Основы экономической теории. М., 2000.
Мамедов О.Ю. Современная экономика- Ростов н/Дону. 1996г.
Николаева И.П. Экономическая теория. Учебник. М., 1998.

6. Контрольные вопросы (обратная связь):

1. В чем причины циклического развития производства?

2. Чем объяснить повторяемость кризисов?

3. Безработица улучшает или ухудшают экономическое положение страны? Нужна ли она?

4. Какова разница между инфляцией издержек и инфляцией спроса?

5.В чем причины циклического внешнего и внутреннего отклонения?

6.Каковы основные причины кризиса?

7.В чем суть закона Оукена?

8.Каковы программы стабильного экономического роста РК?

1. Тема №11: Государственное регулирование: сущность, цели, инструменты.

2.Цель: Раскрыть основные понятия: государственное регулирование, общественные блага, внешние эффекты, прямое и косвенное вмешательство государства в экономику. Объяснить необходимость государственного регулирования экономики, задачи экономической политики в переходный период к рынку.

3. Тезисы лекций:

Государственное регулирование экономики – это вмешательство государства в экономику, система экономического устройства государства определяется степенью этого вмешательства. Выделяют главные формы и методы вмешательства государства в экономику. Прежде всего, важно различать две основных формы: прямое вмешательство через расширение государственной собственности на материальные ресурсы, законотворчество и управление производственными предприятиями и косвенное вмешательство с помощью различных мер экономической политики. Прямое вмешательство государства — это и принятие законодательных актов, призванных упорядочить и развивать отношения между всеми элементами рыночной системы. Примеры государственного регулирования экономики путем издания законодательных актов необычайно разнообразны. К ним можно отнести, помимо упомянутого антитрестовского законодательства в США, положение о кооперации во Франции и т.п. Косвенное вмешательство. В зависимости от цели вмешательства меры экономической политики могут быть направлены на:

— стимулирование капиталовложений и восстановление (если это возможно) равновесия между сбережениями и инвестициями;

— обеспечение полной занятости;

— стимулирование экспорта и импорта товаров, капиталов и рабочей силы;

— воздействие на общий уровень цен в целях его стабилизации и цены на некоторые специфические товары;

— поддержку устойчивого экономического роста;

— перераспределение доходов и некоторые другие цели.

Для проведения этих разнообразных мер государство прибегает главным образом к фискальной и кредитно-денежной политике. Оба эти направления государственной политики тесно связаны друг с другом. Через систему налогов государство проводит вторичное распределение или перераспределение доходов в целях некоторого выравнивания уровня жизни людей. В социально ориентированной рыночной экономике возникает социальная опора гражданского общества на так называемый "средний класс" (по уровню получаемых доходов). В этом случае обеспечивается наибольшая социальная стабильность общества. Как вполне очевидно, государству удается добиться того, что недоступно рынку, - максимальной социальной ориентации хозяйственного развития.

4. Иллюстративный и раздаточный материал: мультимедийный показ лекции

5. Литература:

Назарбаев Н.А. Казахстан-2030. Астана, 1997г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2005г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2006г.
Назарбаев Н.А.- Новый Казахстан в новом мире. Астана-28 февраля 2007г.
Экономическая теория. Учебник под ред. Видяпина В.И., А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, М., 2007г.
Борисов Е. Основы экономической теории. М., 2000.
Мамедов О.Ю. Современная экономика- Ростов н/Дону. 1996г.
Николаева И.П. Экономическая теория. Учебник. М., 1998.

6. Контрольные вопросы (обратная связь):

1. Почему необходимо управлять национальным хозяйством? В чем состоит главная цель такого экономического регулирования?

2. какое состояние рыночной системы можно назвать нормальным?

3.Критики государственного регулирования часто стремятся доказать предпочтительность «свободного рынка». Могут ли быть рынки абсолютно свободными?

4. В какие экономические последствия может привести Государственный долг?

5.Чем объясняется эффективность государственного регулирования внутри страны?

6. В чем состоят особенности государственного регулирования в РК?

1.Тема №12: Государственный бюджет и налоги.

2.Цель: Изучение структуры и функций государственного бюджета, как главного звена всей финансовой системы государства, его расходной и доходной частей, разновидностей бюджета.

3.Тезисы лекции: Государственный бюджет, как главное звено финансовой системы является крупнейшим централизованным денежным фондом, находящимся в распоряжении правительства. Бюджетная система формируется с учетом совокупных социально-экономических правовых, административных особенностей.

Структура бюджетной системы той или иной страны зависит, прежде всего, от ее государственного устройства. В странах, имеющих унитарное устройство, бюджетная система имеет двухъярусное построение – государственный и местный бюджеты. В странах с федеральным государственным устройством (США, Германия, Россия) имеются промежуточные звенья – бюджеты штатов, земель, субъектов федерации.

Выделяют две основные функции государственного бюджета - распределительная и контрольная. В структуре бюджета выделяют две части: доходную и расходную. Доходная часть бюджета формируется в значительной части (80-90%) за счет налогов с физических и юридических лиц, за счет доходов от государственной собственности, поступлений фондов социального страхования, пенсионных и страховых фондов и другие. Расходная часть характеризует направления и цели бюджетных ассигнований для развития и регулирования экономических процессов. Они всегда носят целевой и, как правило, безвозвратный характер (в отличие от банковского кредитования). Расходы государственного бюджета включают социальные расходы (обычно до 50%), расходы на поддержание конъюнктуры и экономический рост, на развитие аграрного производства, на вооружение и оборону страны, реальное обеспечение внешнеполитических связей и содержание аппарата управления.

Любое государство уделяет приоритетное внимание формированию налоговой системы и налоговой политике. Налоги образуют основную долю доходов государственного и местных бюджетов. Налог – это принудительно взимаемое государством и местными властями средства с физических и юридических лиц, необходимые для осуществления государством своих функций. Налоги выполняют две основные функции: фискальную (основная) и экономическую. Различают различные виды ставок: твердые, пропорциональные, прогрессивные и регрессивные ставки. По платежеспособности и методу взимания налоги разделяются на прямые и косвенные налоги. По использованию налоги подразделяются: общие, специальные (целевые), федеральные и местные.

Налоговая система соблюдает определенные принципы. Выделяют следующие принципы: принцип нейтральности налоговой системы, принцип справедливости, принцип простоты и принцип равномерного распределения налогового бремени по отдельным регионам и субъектам (в странах с федеральным устройством). Налоговая система государства по своей сути не статична, а довольно динамична. Это связано с изменением экономической конъюнктуры, целей и задач экономического роста.

4. Иллюстративный и раздаточный материал: мультимедийный показ лекции.

5. Литература:

Назарбаев Н.А. Казахстан-2030. Астана, 1997г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2005г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2006г.
Назарбаев Н.А.- Новый Казахстан в новом мире. Астана-28 февраля 2007г.
Экономическая теория. Учебник под ред. Видяпина В.И., А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, М., 2007г.
Борисов Е. Основы экономической теории. М., 2000.
Мамедов О.Ю. Современная экономика- Ростов н/Дону. 1996г.
Николаева И.П. Экономическая теория. Учебник. М., 1998.

6. Контрольные вопросы (обратная связь):

1. Что такое государственный бюджет?

2. Какова структура и функции государственного бюджета?

3. Какие виды бюджета вы знаете?

4. Раскройте содержание доходной и расходной частей бюджета.

5. Что такое налоги?

6. Каково значение налогов для экономики страны?

7. Какие функции выполняют налоги?

8. Какие ставки налогов используются государством?

9. Как классифицируются налоги по методу взимания?

10.Перечислите основные принципы налоговой системы государства.

1.Тема№13: Банки и кредит.

2.Цель: Ознакомление с понятием, видами банков. Изучение уровней банковской системы Казахстана и банков, ее составляющих. Определение кредита, форм и видов кредитования.

3.Тезисы лекции.

Банк-это кредитно-денежный институт, занимающийся аккумулированием денежных ресурсов. Банки осуществляют активные и пассивные операции. С помощью пассивных операций осуществляется мобилизация ресурсов, а с помощью активных – размещение этих ресурсов. Ресурсы банка формируются за счет собственных, привлеченных и эмитированных средств. К собственным средствам относится акционерный и резервный капитал, нераспределенная прибыль. Собственные средства составляют незначительную часть ресурсов современного банка. Основная часть ресурсов привлекается в виде вкладов (депозитов), корреспондентских счетов.

Банковская система Республики Казахстан является двухуровневой. Первый уровень занимает Национальный Банк Республики Казахстан, который является государственным учреждением и находится в государственной собственности. НБ РК выполняет ряд функций, одной из которых является эмиссия национальных денежных знаков. Второй уровень банковской системы Республики Казахстан – разветвленная сеть коммерческих банков, предоставляющих широкий выбор кредитно-финансовых услуг: кредитно-расчетное обслуживание субъектов хозяйствования, прием вкладов на выдачу кредитов, посредничество в платежах, купля-продажа ценных бумаг, размещение государственных займов, управление по доверенности имуществом клиентов, консультации по кредитно-финансовым вопросам. В качестве инвесторов коммерческие банки могут вкладывать деньги в облигации и другие ценные бумаги.

Кредит- это сделка между экономическими субъектами по предоставлению денег или имущества в пользование на условиях возврата и уплаты процента. Источниками кредита являются временно свободные денежные средства предприятий, учреждений и физических лиц. Различают следующие формы кредита:

1. по способу кредитования: -натуральный, денежный

2. по сроку кредитования: краткосрочный, среднесрочный, долгосрочный

3. по характеру предоставления: межгосударственный, государственный, банковский, коммерческий, потребительский, ипотечный. Субъектами кредитных отношений выступают государство, региональные органы, предприятия, банки, фонды, страховые компании, население, различные общественные организации.

4. Иллюстративный и раздаточный материал: мультимедийный показ лекции.

5.Литература:

Назарбаев Н.А. Казахстан-2030. Астана, 1997г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2005г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2006г.
Назарбаев Н.А.- Новый Казахстан в новом мире. Астана-28 февраля 2007г.
Экономическая теория. Учебник под ред. Видяпина В.И., А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, М., 2007г.
Борисов Е. Основы экономической теории. М., 2000.
Мамедов О.Ю. Современная экономика- Ростов на Дону. 1996г.
Николаева И.П. Экономическая теория. Учебник. М., 1998.

6. Контрольные вопросы (обратная связь):

1. Что такое банк?

2. Какие виды банковских операций вы знаете?

3. За счет каких средств формируются ресурсы банка?

4. Сколько уровней в банковской системе Республики Казахстан?

5. Каковы основные функции Национального Банка РК?

6. Какие кредитно-финансовые услуги предоставляют банки второго уровня?

7. Дайте определение кредита.

8. Как классифицируются кредиты по способу и сроку кредитования?

9. Какие виды кредитов по характеру предоставления вы знаете?

10. Что такое кредитная система?

1.Тема№14. Социальная и региональная политика государства

2.Цель: Изучить понятие, сущность и инструменты социальной и региональной политики. Ознакомиться с приоритетными направлениями социальной политики РК в свете реализации стратегии «Казахстан 2030» и Послания Президента РК Назарбаева Н.А. «Новый Казахстан в новом мире».

3.Тезисы лекций

Социальная политика государства — одно из направлений его деятельности по регулированию социально-экономических условий жизни общества. Суть социальной политики государства заключается в поддержании отношений как между социальными группами, слоями общества, так и внутри них, обеспечении условий для повышения благосостояния, уровня жизни членов общества, создании социальных гарантий в формировании экономических стимулов для участия в общественном производстве. При этом надо отметить, что социальная политика государства, выступающая как составная часть мероприятий, проводимых государством в целях регулирования условий общественного производства в целом, тесно связана с общеэкономической ситуацией в стране.

Главное звено в социальной политике государства занимает политика формирования доходов населения. Уровень доходов членов общества является важнейшим показателем их благосостояния, так как определяет возможности материальной и духовной жизни индивидуума: отдыха, получения образования, поддержания здоровья, удовлетворения насущных потребностей. При уравнительных принципах формирования доходов дополнительными источниками, порождающими неравенство в нашей стране, выступали недостаточное единство потребительского рынка страны, то есть неодинаковая доступность всех видов товаров для всех групп населения, неравная покупательная сила национальной денежной единицы, наличие разных видов натуральных привилегий. Таким образом, социальная политика государства в рыночном хозяйстве должна быть весьма тонким инструментом, с одной стороны, она призвана способствовать социальной стабильности и смягчению социальной напряженности, а с другой — никоим образом не подрывать стимулов предпринимательства и высокоэффективного труда по найму.

В условиях перехода Республики Казахстан к рыночной экономике значение социальной и региональной политики существенно вырастает. В этой связи требуются новые подходы к системе социальной защиты населения и региональному развитию экономики Республики Казахстан. Особую важность приобретают конкретные принципы социальной защиты населения, применение конкретных методов и средств реализации региональной политики в свете реализации стратегии «Казахстан 2030» и Послания Президента РК Назарбаева Н.А. «Новый Казахстан в новом мире».

4. Иллюстративный и раздаточный материал: мультимедийный показ лекции.

5. Литература:

Назарбаев Н.А. Казахстан-2030. Астана, 1997г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2005г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2006г.
Назарбаев Н.А.- Новый Казахстан в новом мире. Астана-28 февраля 2007г.
Экономическая теория. Учебник под ред. Видяпина В.И., А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, М., 2007г.
Борисов Е. Основы экономической теории. М., 2000.
Мамедов О.Ю. Современная экономика- Ростов н/Дону. 1996г.
Николаева И.П. Экономическая теория. Учебник. М., 1998.

6. Контрольные вопросы (обратная связь):

Какие вопросы решает социальная политика?
Чем обусловлен процесс дифференциации членов общества и каковы его социально-экономические последствия?
В чем состоит социальная направленность рыночной экономики?
Как следует распределять национальный доход между членами общества: в зависимости от их нужды или в соответствии с их вкладом в производства?
Как связаны между собой социальная политика и экономический рост?
Каковы принципы социальной защиты населения?
Каковы основные методы государственного обеспечения занятости?
Каковы основные методы и средства реализации региональной политики?
Каково нынешнее региональное экономическое состояние Казахстана?
Каковы основные направления перспективного регионального развития Казахстана?

1.Тема №15: Международные экономические отношения. Регулирование внешнеэкономической деятельности.

2.Цель: изучить самые важнейшие проблемы современных международных экономических отношений, определить место Казахстана в международном разделении труда, повышении уровня конкурентоспособности РК, определить современные тенденции глобализации и их влияние на социально-экономические процессы страны, формы международного сотрудничества в решении глобальных проблем. Ставится также цель показать участие Казахстана в мировых интеграционных процессах и международных экономических организациях.

3.Тезисы лекции:

Международное разделение труда (МРТ) развивается по двум направлениям – производственному и территориальному. Эффективность международного разделения труда и структуры мировой торговли помогает объяснить концепции независимости, взаимозависимости и зависимости. Большинство стран старается войти в систему МРТ и сформировать структуру своей внешней торговли, чтобы в минимальной степени подвергать опасности иностранного контроля над спросом и предложением.

Мировое хозяйство характеризуется неравномерностью развития. Экономические различия между частями заключаются в степени развития рынков товаров труда, капиталов и информации, глубине разделения труда внутри стран и характере их включенности в мировой рынок, уровне и формах социальной защиты населения. Существует несколько подходов к определению места страны в мировом хозяйстве. Самый простой из них – разделение мировой экономики на группы стран по уровню дохода на душу населения.

Глобализация не просто новый этап интернационализации экономической жизни, а качественно новое состояние мировой экономики. В современных условиях в связи с изменениями в мире появляются новые тенденции глобализации экономики, а именно:

- международное сотрудничество на основе материальной заинтересованности,

- рост глобального рыночного пространства,

- развитие совокупности мирохозяйственных отношений,

- интернационализация производства.

Важнейшими формами международных экономических отношений следует считать:

- международную торговлю товарами и услугами,

- движение капиталов и инвестиций,

- миграция рабочей силы,

- межстрановая кооперация производства,

- обмен в области науки и техники,

- валютно-кредитные отношения.

Все эти формы сотрудничества всесторонне развиты в условиях Казахстана и получают дальнейшее совершенствование.

4. Иллюстративный и раздаточный материал: мультимедийный показ лекции.

5. Литература:

Назарбаев Н.А. Казахстан-2030. Астана, 1997г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2005г.
Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана - Астана, 2006г.
Назарбаев Н.А.- Новый Казахстан в новом мире. Астана-28 февраля 2007г.
Экономическая теория. Учебник под ред. Видяпина В.И., А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, М., 2007г.
Борисов Е. Основы экономической теории. М., 2000.
Мамедов О.Ю. Современная экономика- Ростов н/Дону. 1996г.
Николаева И.П. Экономическая теория. Учебник. М., 1998.

6. Контрольные вопросы (обратная связь):

Каковы основные формы интернационализации производства?
Как связаны вывоз капитала и интернационализация производства?
В чем сходство и различие внутренней и внешней торговли?
Для чего нужны официальные резервы иностранной валюты?
Какие проблемы можно отнести к классу глобальных проблем?
В чем заключается экономический аспект глобальных проблем?
В каких мировых интеграционных процессах участвует Казахстан?
В каких международных экономических организациях участвует Казахстан?
Каковы приоритеты экономической интеграции?
Чем обосновывается необходимость усиления протекционизма во внешней торговле?
Каково влияние импорта и экспорта на национальное производство?

1. Классификация бухгалтерских счетов по структуре и назначени
2. Орфей с берегов Теж
3. Корректировка таможенной стоимости товара - КТС
4. Парадокс Кондорсе
5. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Вінниця.
6. ры 19 в. Проблема периодизации литературного процесса XIX в.html
7. РЕФЕРАТОВ КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ МАГИСТЕРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ Методические указания
8. Бухгалтерський облiк основних засобi
9. на тему- ldquo;Життя і творчість Адама Міцкевичаrdquo; Міцкевич ~ найбільший поет Польщі
10. Реферат- Понятие права собственности в Римском частном праве
11. пекарні ldquo;Хлібний кошикrdquo;
12. Различные примеры социальной сферы инноваци
13. СТАТИСТИКА
14. Совершенствование системы качества автомобильного завода
15. тема дыхания 2011 система дыхания 2011 1.html
16. тематическое планирование по информатике на 20 20 учебный год 7класс Программа Угри
17. Роение пчел и ловля роёв.html
18. укажите функции крови- транспортная защитная регуляторная 2 в какой форме переносится кислород кровью- о
19. Технология выращивания озимой пшеницы в АОО Симферопольский
20. Реферат- Методика обучения электротехнике, радиотехнике и автоматике

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе