Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Білім беру нәтижелері, тиімділік.
Дайындықтың деңгейіне байланысты бакалавриатқа түсетін студенттер құрамы біркелкі еместігімен ерекшеленеді.
2012 және 2013 жылдарда ортақ конкурстың көрсеткіші бойынша бір орынға 2,4-тен 2,0 адам сәйкес келеді. Күндізгі оқу түріне өту ұпайы 80 ұпайды құрады.
МЖБС –да бакалавр дайындығының сапасына қойылған негізгі нормативтік талаптар баяндалды.
Түрлі бақылаудың нәтижелері, мамандық бойынша білім сапасын және студенттер үлгерімінің бір жылдық қорытындысыәрдайым кафедраның мәжілістерінде қарастырылады.
Мамандардың дайындық сапасын тексеру мақсатында түрлі аттестациялық бақылаулар жүргізіледі, орындалатын бақылаулық, диагностикалық, тәлімдік, қозғамдамалық, дамыту функциясы; дәлірек айтқанда мыналар:
Кезеңдік аттестацияның мақсаты: бір семестрде студенттің әрбір пәннен істелген жұмысына баға беру, алынған теориялық білімнің дәрежесі, оқу құралын меңгеру, өзіндік жұмысқа дағдылану, алған білімдерін практикалык тапсырмаларды шешуде қолдана білу.
Студенттер пәндерден кезеңдік аттестацияға келесі шарт бойынша жіберіледі:
Әрбір емтихан арқылы бақылау жасайтын пәннен арнайы іріктелген емтихандық материалдар енгізілген.
Емтихан билеттері пәндерге байланысты құрылған, олардың ішінде МЖБС-ның дидактикалық бірліктері көрсетілген.
«Құрылыс» білім беру бағдарламасы білім беру нәтижесі бойынша студенттердің соңғы білім алу нәтижелерін қамтыды, яғни: